保护环境儿童画

1、通过孩子们纯真的梦想引伸出的人人都有的蓝天梦，关注环保这一社会热点，发动集体的力量(有条件的话与相关公益环保组织合作发动社会的力量)共同为实现环保这一公众的梦想贡献一份力量。

2、观察与写生:自然界中的花千姿百态一定要仔细观察，注意瓣行，把握总体特征。(保护环境儿童画)。

3、　　为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目

4、所有收集到的快递盒子，都要统一在19日下午1:00—3:00，交到校青协办公室。项目管理部组织人员清点数量，并整理好暂存在校青协储物室。

5、世界地球日，八戒来相聚。一戒“浪费资源”，二戒“污染水源”，三戒“乱丢垃圾”，四戒“植被乱伐”，五戒“虐待动物”，六戒“烦恼忧郁”，七戒“颓废心境”，八戒“自暴自弃”。世界地球日，真爱地球，热爱生活。

6、　　积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣；

7、让爸爸别买大汽车，劝叔叔戒烟。人抽烟、车排废气、工厂冒污烟，地球就要“发火”！

8、　　注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。

9、大家齐心协力共植树。美丽的果园里，果子挂满了枝头，大家都在忙碌，忙着种小的果树。

10、c.按设计方法的不同，学生自由组合成组，互相交流设计构思。

11、师：今天天气那么好，兔妈妈说要带孩子们出去玩玩。咦！兔妈妈的孩子都去哪儿了呀！孩子们我们来帮兔妈妈找回来吧！拿出右手(徒手画)和老师一起来。(师边念儿歌边示范画)。圆圆脑袋胖胖身，长长耳朵短尾巴，大大眼睛三瓣嘴，碰碰跳跳四条腿，一碰一跳真是累，绕个圈儿坐一坐(画出坐着的小兔)兔姐姐来到妈妈身边真开心，兔小妹看见了急忙的跳出来了，来孩子们拿出右手(徒手画)帮帮兔小妹吧！师边说特征边画出跳出来的小兔。

12、　　游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

13、噪音污染，生活垃圾、河流污染、以及空气污染等

14、　　环保教育：你们做了这么多太阳花送给草地，草地真高兴，我们小朋友应该怎样爱护花草树木？

15、在中班的语言活动中，幼儿学习了《讲卫生，对对对》、《小河，对不起》等和环境卫生有关的课题，所以幼儿对环境有了一定的认识，另外通过科学活动《空气宝宝》知道了现在人类的环境出现了危机，人类的环保意识应该增强，所以现在进行环保的主题符合了幼儿的需求，也恰到好处的进行了环保教育。孩子是未来的希望，是祖国的栋梁，对于加深他们的环境保护的思想意识，意义重大而深远。作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。我想通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》，希望幼儿能够树立环保意识，养成良好的环保习惯。

16、隐性内容和目标：培养学生的审美能力，发展终身学习的能力，自主学习及独立思考的能力，运用知识的能力。培养创新精神，发展个性，培养学生热爱大自然，热爱生活的美好情感。

17、在本次活动中，通过开展一系列的环保活动，让没有经验的幼儿积极的`参与到环保中，通过活动让幼儿发表自己对环境保护的想法以及保护环境的方法，让幼儿切身体会到了保护环境的重要性，具有强烈的环保意识。

18、　　鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。

19、　　准备：小铃一副，幼儿准备问题每班2个，道具若干

20、回看上节教材中《小客厅布置图》等。美术教案篇6　　活动目标：

21、小结：我们都是小园丁，把光秃秃的空地变成了美丽的小花园。

22、通过与孤儿院的对接，能够为孩子们带去一些帮助并为同学们提供一个志愿活动的机会的同时，搜集到孩子们最初的丰富多彩的梦想。

23、　　10：00 ――11：00 大一班定向运动

24、哇，原来是一位打扮的很漂亮的兔妈妈呀！它长的怎么样呢？(引导幼儿说出小兔的特征)。

25、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

26、各部门部长动员本部门的XX级干事，将身边的同学和室友的快递盒子收集起来。

27、出示作业要求：a.人人争当小设计师，运用自己所学的知识和喜欢的方式设计一块漂亮的手帕。

28、植树造林，青山永不老；种草栽花，赤县更增光。

29、我的家乡非常美还有很多美的地方。希望你们来我的家乡。我们会张开双手欢迎你们。

30、让幼儿简单的知道如何处理一些简单的废旧物品，并了解这样去做的好处，旨在增强幼儿变废为宝的环保意识。

31、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法!

32、如何激发歌曲内容激发幼儿的幸福体验，并用相应的表情、声音、姿态来表现。

33、　　新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲” 亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)，宣布迎新年亲子活动开始。

34、　　指导奖:年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

35、　　教师以一则轻松的手指游戏，引起幼儿的兴趣，导入教学。

36、过程与方法：了解花卉从写生到变形的完整过程，学会设计与制作的基本方法，并运用一定的组织方法，为生活用品进行装饰设计。情感态度价值观：感悟民族传统纹样的魅力；增强以设计和工艺改善环境与生活的意识。

37、不只是老师，就是许多大画家，即使很老了，也有一颗有趣的童心，咱们一起去看看吧。

38、5月29日下午3:00——5:00模特训练(排练厅)

39、制作纹样首先要确定骨式(定义)，展示两个单独纹样，对比观察一下在结构上有什么区别？

40、师：你们看到人们都是会怎样庆祝新年呢？你觉得最有趣的是什么？

41、　　教师进一步让幼儿思考：与朋友遇到危险怎么办?

42、　　然后，其父母为其子女带上齐冠/发簪，孩子鞠躬揖礼致谢父母。(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。)

43、再来给人物涂色，小女孩头发涂棕色，衣服涂浅黄色，大树涂绿色和棕色，彩虹涂彩色，山峰和太阳也涂色。

44、　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

45、　　(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

46、在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合以及背景处理等方法使画像有趣。教学过程：

47、白色给人以纯洁无暇的感觉，象征着神圣，蓝色是神秘而宁静的色彩，给人以沉静、清澈的感觉，蓝色和白色的搭配，可以塑造孩子稳定、淡然的性格，同时搭配上不同的图案，给孩子无限的想象空间，启发孩子的想象力，映衬着蓝天白云，也会让孩子的心情变得非常舒畅和愉悦。