郑强语录合集

1、郑强：绝对算噻，但这一点我要虚心一点，著不著名要社会评价，要大学的老师和学生评价。我觉得我的阅历和影响，我在中国算一个著名教授。

2、郑强：美丽当然是一种财富，人追求美没有问题，但我当时谈的话题有一个背景。当年的学生，几千米排队报空姐，有的甚至由爸爸妈妈陪着。我就觉得，这个服务行业把形象摆在第一了，它毕竟不是艺术。社会如果认为空姐是美丽的代名词，对她们反而有一点不恭，因为这样就没有看到这个职业的艰辛。另外，为了节省劳动力，国外的空姐，大姐大嫂比较多，这都是我想表达的。我的演讲，无论从逻辑，还是出于告诫青年的目的，都没错，只是表达有点幽默和夸张而已。

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4、郑强：大部分是我说的，但有些是编造的。比如说，我从来没说过北大清华培养汉奸，我只说过，希望中国的好大学，不要让培养的人才不在自己的民族企业服务。我倒是真觉得北大清华不错，网上到处讲我说了“北大清华培养汉奸”，最应该来骂我的是他们，但到今天为止，北大清华的人从来没有骂过我，从这一点讲，北大清华的层次真高，他们有包容心。人只有文化自信，才不会为一些细枝末节的东西去发表激愤的言论，北大清华足够强大，大家怎么说都无所谓。但这次空姐言论，我觉得不是伤心而是心酸，它反映的是网络世界的深层次文化，那就是不管来由一阵骂，已经没有原则了，不分事情的曲直了。

5、*人民日报点赞高校10种“老实人”，有你吗？(郑强语录合集)。

6、4月16日，他发表声明称，近期，众多网站未经郑强教授本人同意，擅自复制、发布、传播大量本人十年前的演讲视频及其片段，并采用严重歪曲本人演讲主旨、断章取义的标题和文章，近日甚至有网站发布、传播编造郑强教授从未在任何场合发表过的类似于“郑强教授倡导将英语踢出高考”“郑强教授说：只接国外务工劳务人员，不要去接国外中国留学生回国”等恶毒标题和内容，以图挣取流量甚至挑起纷争和敌对。

7、    印度是资本主义，议会制，讲英语，那你就去学嘛，不要坐中国的动车，也不坐和谐号，非要去做印度的火车，我说你是2你都不知道。

8、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

9、郑强：这是巧合和偶然，当年我才回国，到浙江大学工作，浙江大学的有关部门说，到四川成都招生，发现中学生对浙大的热爱跟它的声望不太匹配，就叫我带了点宣传资料去成都。我联系了成都七中，但七中说，邀请的都是朱清时这样的院士，我一个才毕业的博士，有什么好讲？我爱较真，还是西装笔挺地去了，可守门的不让我进，说我是卖药的。我就说，给我三分钟的时间，就这三分钟，就把校长说服了，他说好，你就给我们做报告吧。我讲我在国外看到人家的中学是怎么搞教育的，这一讲就不可收拾，成都几所厉害的中学全部排满了，随后重庆也知道了，几所著名的中学也叫我去讲。于是我就发现我有这个本事，那就是听众喜欢听。当时还没有PPT，他们光看我就能看三个小时，慢慢地一些语录就传出来了，现在我都是靠讲座给贵大拉赞助。

10、郑强的这一举动肯定不是为了自己，他纯属就是站在了学生的角度和利益上来，表示了自己的愤怒，所以不管怎么说？不管怎么评论郑强的这一举动？我依旧还是十分坚定的站在他的立场上，因为我也经历过学生时代，至于郑强因何原因会掀翻后勤部门的桌子，它涉及到的原因和我当时在学生时代经历的原因也都是如出一辙的，学生的利益需要维护，学生的主体地位也需要受到保护。(郑强语录合集)。

11、世界晋商网注意到：山西省委组织部今日官微针对此事也做了重要评论。

12、郑强：很多人都认为我是为了当官，实际上，我到这里来任职是对口支援，是响应中央和教育部支援西部高校发展的政策，我的人事关系、工作关系还在浙大，我不是调动来的，来贵大讲的是奉献和牺牲。

13、学生，是学校的主体。学生宿舍，是学生生活的重要内容之一。睡不好，就吃不好，也就学不好。郑强，因学生宿舍问题掀校后勤的桌子，肯定事出有因，我不知道，也不能随意推测。但有一点可以肯定，他是为了学生大众，不是为了自己。

14、清华大学一般都是在学生上希望有更深的造就的人，首先选择美国留学就是因为美国有很多世界顶流大学。不回国也是因为美国对于科研人员的待遇比较高，而且两国之间有汇率差，一些人在美国挣钱，拿回国花比较划算。

15、郑强：中国越是好大学，行政的权力就越有限，越是学术氛围好的大学，教授的权力才是最大。大学有没有行政化？有。社会和政府部门看待、管理大学，用的是行政化手段，这才是最严重的。比如说办学自主权，他在机关里规定设立几个处，把学院也当处，副院长设几个它都严格规定。开个教育工作会，坐位子把我排在厅局后面，省委书记曾经就发了火，说开教育工作的会，大学校长郑强跑哪儿去了？角落里去了。

16、    为什么日本要对钓鱼岛动手啊？是因为憋不住了。中国的航空母舰出来了，他拿不到了，他急了。

17、我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......

18、事情发生的原委，我借用一位网友在网上发表的事情经过：9月6日上午10点40分，计算机学院的9名学生代表来到宿管中心了解今年寝室分配情况，得知60人被分配到45间寝室，宿管中心这样分配宿舍明显违背了学校同专业学生尽量集中居住的原则。

19、这话一出一下子就在网上火了，他说出了很多网友的心声。作为一个在教育界还是比较有权威的人，能在公众场合发表这样的言论，真是让人感到大快人心。因为网友的喜爱，他也成为了网红校长，并且因为犀利的言语作为代名词。

20、“为什么有这么多的所谓财富的拥有者，他们集中在大学的校园，来重新地学习，这就是他们经过了人生的洗礼，甚至有了财富以后，对自己整个价值的重新反省。”

21、郑强还是十二届全国人大代表。2013年3月，首次参加全国两会的他与李克强总理对话教育改革。

22、清华一直被大家叫做留美预科班，这样的别名就可以知道清华在大家眼里的印象。其实不但是清华大学，北京地区的大学一直都比较喜欢留学，美国就是主要的目的地。2018年的时候，出国留学的人数有2万人，从2008年开始出国留学的人数一直在增长。

23、世界晋商网官方抖音号码：591525555

24、我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

25、1998年，郑强到浙江大学任教授。2009年，升任浙江大学副厅级党委副书记。

26、他曾说，“当老师，是一个职业，一定要在讲台上，以饱满的激情、充满活力的眼神、高亢明亮的语言，才能够让听众受益。如果你看《长征》、《辛亥革命》这些片，中国的老一辈无产阶级革命家，都是这样手舞足蹈的，鲁迅也是这样手舞足蹈的。不能把激情、热情、感情当成不稳重。中国社会普遍接受低调，因为这样可以保护自己不受伤害，但这是不对的，不改变不行。” 

27、 给毛泽东这样的评价：他是自鸦片战争、甲午海战中国人被打趴下以后，真正让中国人站起来的民族英雄。

28、最全！广州新华2021年毕业照拍摄安排来啦！

29、网上有人这样评论，似乎是迟了一些反面的观点，但我们也能够认同这位网友的看法，“华中科大管理工作，一定不会让所有老师都满意，这是一个可能的、现实的前提。我们可以这样设想：只要有合理的愤怨就掀管理者的桌子，那么，所有的老师都可以掀桌子，任何理由都可以掀桌子，任何时候都可以掀桌子，任何管理者的桌子都可以被掀。如此，华中科大还是一所大学吗？”

30、*从“两会”看会务新规范，主席台座次、物品有讲究！

31、    汉族的同学如果都不去新疆，谁守新疆？从西汉大帝到康熙王朝我们的祖先用生命换来的祖国的土地，那是我华夏黄河文明、长江文明的根本发源地，丢掉了新疆和西藏，中华民族，不仅会丢掉现在，还会丢掉我们中华民族的未来。

32、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。    滥用学历：我作为一个博士生导师，我从来是看人不看学历的，学历不等于能力。你们现在的招聘动不动就要高学历，我就是要批判这样做。招聘时也总是看学历。学历是指一个人读书还可以，并不能代表他能够当你的经营人员、开发人员。我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么！现在我从事的这个领域在中国有三个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了。    西服、果奶不是民生大计！千岛湖的农夫山泉是好，但水什么地方没有？这就是问题。另外，温州经验好不好？好！但如果我是国家主席，我可不会在全国搞温州经验。温州经验说到底是民族经济全部被国外吃掉。你的资本算什么，温州老板的那点钱与日本老板相比就不算钱，马上会被吃掉，而且技术含量极低。我去了温州好几次，看到的都是家庭工厂，与现代企业能比吗？   我们现在想的只是“卖得越多越好”。我们现在最需要的是人们的一种坚韧不拔的精神，我们民族已经没有这个精神了。高等学校投了几十个亿买研究设备，但这些设备90％都是进口的，没有一样是国产的。买来的时候觉得很了不得，可以哄领导，但是若有哪个学生把仪器弄坏了，就死了，我们国内的企业没有一家敢修仪器的，即使一个很简单的实验仪器没有一家工厂能够生产，这就是我国现在整个民族工业的一个缩影！我们不愿意踏实地来做这些工作，而只是做了很多表面文章，既生产不出材料，也没有先进的制造工艺。   清华大学自建校以来从来没有像今天这样完全实现了她当初的办学宗旨：“成为美利坚合众国的预备学校”。如果我是中国的纳税人，我怎么能想得通，我国国民花那么多钱投入到这个学校，可它培养的人却都跑到美国去了，为他们服务了。可是你有没有看到美国go-vern-ment为我国哪个大学捐过点钱？你们体现出这么一种胸怀是什么意思呢？

33、清华学子回不回国是他自己的选择，中国教育培养了他，他这么做的确有点不通人情。但是也不能说所有的清华学子都这样，还是有很多的清华学子选择回到祖国建设祖国的，将来有越来越多的学子回国。

34、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

35、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

36、郑强：我儒雅得很。当老师，是一个职业，一定要在讲台上，以饱满的激情、充满活力的眼神、高亢明亮的语言，才能够让听众受益。如果你看《长征》、《辛亥革命》这些片，中国的老一辈无产阶级革命家，都是这样手舞足蹈的，鲁迅也是这样手舞足蹈的。不能把激情、热情、感情当成不稳重。中国社会普遍接受低调，因为这样可以保护自己不受伤害，但这是不对的，不改变不行。

37、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

38、归国后，郑强回到母校浙江大学任教，1998年晋升浙江大学教授，2006年出任浙江大学副教务长兼本科生院常务副院长、求是学院院长。两年后，郑强首度出任浙江大学党委副书记，并挂职担任贵州科学院副院长。

39、“我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

40、　　你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。

41、 韩国人的名字里面你见到过写韩文的吗？没有，都写汉字，你要是真见到一个名字里面写韩文的，一定是杂交的。

42、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

43、我教了你们，你们都跑去美国了，那中国谁建设呢？

44、郑强：我先从美国说，美国才不跟你拼什么中小学幼儿园，但人家把大学办好了，中国和世界的小孩最后不都跑它那儿去了吗？青年一代全被收买了，笼络了。我遇到的一件痛苦的事，就是我们穷地方，想养点母鸡，下个蛋，换点小钱。结果我们母鸡快下蛋的时候，全跑到别人家去了，这就是郑强的下蛋理论。

45、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。 

46、2012年，郑强出任贵州大学校长、党委副书记。

47、　　你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。

48、英语怎么学得好？就是不管你听不听得懂，我张口就说。中国孩子不是输在起跑线上，而是搞死在起跑线上。外语只是工具，但是耗费了中国学生多少的智慧和精力？中国人从来不鼓励自己的同胞，对他们非常苛刻，而对外国人却非常殷勤。一个人从胎教到博士毕业，学英语的时间占了五分之遵循能量守恒、精力守恒，那么你怎么能在自己的专业上取得好成绩呢？现在的空姐，要身高，要长得好看，要懂英语，中国是唯一一个把空姐看得如此重的国家。这我就不懂了，在地上推着车倒水的人跟在天上推着车倒水的人有什么不同呢？一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵和金钱低头。但如今，大多数人正好反了。真正关心学生的人，不是平时卖乖弄巧，毕业典礼上背些台词，而在于平时是否关心学生。凡是催肥的猪，都不好吃。说别人英语发音不好，恰恰是因为你的听力太差。学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。中国小男孩拿奥赛金奖的不计其数，但没有一个未来拿诺贝尔奖的。为什么别国的男人可以拿诺贝尔，而中国不可以？因为别国的男人小时候进去玩了，而中国的男人小时候就没有玩，不能玩，被别人玩。将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕都不会强大。要成为学生喜欢的老师，要有真才实学，要有爱生之心，要有沟通本领。大学生要不平庸，就要爱自己的专业。不要眼高手低，不要这山望着那山高。读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。诚实做人、顶天立地，才是一个人真正的财富。女人什么是美？纯朴善良就是美。每个孩子的成长，不是三十米跑，不是三百米跑，不是三千米跑，而是一万里跑。不要以为出国，就可以当主人。未来20年，中国人崇拜的是知识，而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。和别人见面时，尽量谈别人擅长的、感兴趣的话题，这是对别人最好的尊重。要千万注意，无知的人骗起人来不得了，因为他胆子大，什么都敢说，所以说“无知才无理”，我们懂一点的都不敢随便讲。用谁的工具不重要，重要的是用这个工具是在为谁服务。我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心去看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史沉淀为自豪，而我们以不断拆楼建楼来折腾自己。日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。不要抱怨国家、学校没有给你提供机会。外国评论，中国是最有机会的国家，我们国家缺少的是有素质、有准备的年轻一代。教育应该让中国懂得自尊。但是我们现在看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前，我们是多么地没有尊严啊。中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的，扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。

49、　　中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式。这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。

50、1960年出生的郑强，是一名出生于山城重庆的福建人。1978年恢复高考第二年，18岁郑强考入浙江大学化学系。1990年考上博士研究生，师从著名高分子科学家徐僖院士门下，后留学日本京都大学。

51、现在孩子读的这么满，把吃奶的劲全用上，那些题连大学教授都不能做的，让我们孩子都做了。中国的孩子不是输在起跑线，是被累在起跑线上，搞死在起跑线上了。

52、 郑强同志还是说：我60了，十年以后，西方要动我们的新疆、西藏，郑强同志浙大教授不当了，拄着拐杖到前线为解放军加油。

53、郑强是一位“网红教授”。他以观点犀利而著称，很多演讲视频被学生传到网上。

54、2016年，郑强由贵州大学回到浙江大学任正厅级党委副书记。当时，很多人的想法是，郑强会在这个位置上退休。

55、1978年至1982年，浙江大学本科就读(理学学士)；1985年至1988年，成都科技大学(现四川大学)攻读硕士学位(工学硕士)；1990年至1992年，成都科技大学(现四川大学)攻读博士学位，1992年10月至1994年10月中日联合培养博士生日本京都大学留学，1994年12月获四川联合大学(现四川大学)工学博士学位；1998年晋升浙江大学教授。

56、郑强：当然挽救了。想退学，想跳楼，对人生失去信心，迷茫的，无论是听了我的报告的，还是亲自找上门来的，都很多。他们希望郑老师点拨，说他遇到挫折了，专业东西没得到满足了。这个时候我就和他们讲，科学的海洋很浩瀚，人生的道路不是一开始就想好的，是走一步探索一步才知道，只有熬几个夜，做实验失败几次，才知道爱不爱他的专业，郑强就是这样的。

57、“在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进！在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。” 

58、 俄罗斯虽然垮了，但是雄狮的眼睛一直是睁着的，美国人就不敢下手。

59、他的演讲很精彩，每次演讲都会有许多令人难忘的语录留下，发人深省！

60、在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所？曰本有多少所?现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。

61、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 

62、当然这都是次要原因，还是美国有更适合科研的环境。美国有更先进的实验室，在科研的方面的环境更方便一点，当然最主要的原因还是待遇高，之前中科院的一些科研人员集体离职的事情闹得沸沸扬扬，还是因为待遇太低了。

63、　　谁现在就是汉奸?北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业

64、第大学一年级开始的叁个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自然。

65、“更有甚者，冒充郑强教授本人在上述有关网络平台开设名为‘郑强教授’的个人账号，传播大量未经本人授权的演讲视频片段，并有违法销售的商业行为。”他表示，本人在任何受邀讲课(演讲)时均要求不录像、不录音、不传播。视频网站中涉及本人的相关视频、音频等内容均为违背本人意愿的非法偷拍和盗录。

66、*梁莹的7项处分，项项抽肿行政干部的脸，高校最底层的一群人！

67、郑强：严重，相当严重。中国满街跑进口车，中国那么多房地产，全是外国名字。不要以为物质的富庶能让一个民族的文化得以发展，有钱没教育，这个国家会衰败。很多家长，只要一提到孩子在美国就觉得无上荣耀，孩子在美国干什么他不说。中国人从鸦片战争被打趴了以后，一直在努力让自己站起来，这些年我们有了钱，以为自己能站起来，实际上我们的文化精神没站起来。我们去外国去抢奶粉，人家能认为我们站起来了吗？

68、“中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式。这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。” 

69、空姐考研究竟有无必要？他曾说“北大清华培养汉奸”究竟是不是真的？下面通过成都商报对郑强校长的一次采访实录，一起来寻找真相。

70、郑强教授是国内有名的教育家、科学家。他有着独有的人格魅力，演讲亢奋发人深省，对于有困难的学生更是爱护有加，因此他当选过浙大学生最爱的老师。其实对于一个教育家来说，可能学术只是一个最基础的门槛，对于品德、思想高度的要求才是最大的衡量标准。

71、    日本人说：中国如此之吓人，发展的这么好啊！

72、郑强：我是愤青。社会对愤青的理解，是愤怒的青年，这是消极的理解。在我的身上，是讲真话、真理、真情，还有一个，我弘扬正气，特别体现对青年的热爱和爱护。

73、我们可以从一些细枝末节上看到郑强教授的爱生之情，诚实的说在高校中想见到学校高层领导的机会是很少的，特别是校长、副校长等职务的学校高级领导，很多学生甚至大学毕业了也就见过一到两次面，而且有没有看清楚长相都很难说。而郑强教授就发现了这种弊端，经常游走于校园之内、食堂之中，大大地拉近了学生和老师之间的距离。

74、小编感言：郑强教授，应该是继易中天、于丹两位大学教授外，最受欢迎的大学教授、校长、书记。本期的《文涛说事》，只是选摘了部分郑强教授的经典名言或语录，若有不妥之处，恳望批评指正为谢！

75、“所以今天我要劝大家，为了健康快乐的学习，你们要到球场上去，要到音乐厅去，多听听优美的音乐，多看看激情洋溢的赛场，青春的活力就会迸发。”

76、“我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!” 

77、第取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾、GRE打勾、英文考出很高的分。可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!” 

78、说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!

79、​当年我给浙大的学生上课的时候，遇上“南联盟大使馆事件”，于是我和学生们说：“我不知道该不该教你们，值不值得教，因为你们后面出国了，去了美国的公司，说不准哪天打起来了，导弹上都有你们设计的高分子橡胶圈。”

80、　　中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的.责任感。

81、 非洲的野牛每一年的迁徙断后的就是几头公牛，当自己的种族迁徙完他们都被老虎吃掉，牺牲了，死了，为后代的繁衍。

82、无论在贵大还是浙大，郑强都被学生们称为“强哥”、“愤青教授”，日常说话和演讲时，郑强都手舞足蹈。

83、　　会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

84、郑强：我拥护党委领导下的校长负责制，我认为，你何尝不可以将他看成董事长，我是总经理呢？有一个人来帮你，大家齐心的话，何乐而不为？合作得好不好，取决于党委的政治气氛和民主气氛，还有党委书记和校长的配合、团结。我觉得，我是可以和书记很好共事的，现在就是这个状态。

85、郑强：我们的基础教育不夯实，即使冒出个把诺贝尔奖获得者，也不代表中国的教育和科技已经现代化或者世界一流了，只有做好了青年和学生的全民教育，产生诺贝尔奖是迟早的事。屠呦呦得了诺贝尔奖，我最反思的是，如果她遵循现在的教育，从小每天6点就起床，5岁弹钢琴，6岁学英语，再进舞蹈班，到了高中每天奥数竞赛，她是否还能获得诺贝尔奖？现在的孩子，野性和天性都被磨灭了。

86、记者：网络上有很多强哥流行语，你是怎么成为流行语生产者的？

87、　　我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!

88、此前担任太原理工大学党委书记的吴玉程，已任山西省委教育工委副书记(主持日常工作，正厅长级)、省教育厅党组成员。

89、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

90、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

91、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

92、中国不缺高水平教授，更不缺大学校长，但缺少个性鲜明、敢说敢干设身处地为学生着想的大学校长。郑强这些年来以“贵大校长”的网红身份掩护，不经意中成了西部教育均衡发展的代言人，他的大胆改革不经意中让贵大离建成现代大学制度迈进了一步。