教师个人教学理念格言

1、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。老师应该遵循的教育原则横向，不就事论事，在教育大背景下研究教学，在社会文化的大背景下研究教育。

2、 “‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”李镇西说。

3、女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。泰戈尔

4、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

5、首先，这个观念是不对的。现在的多数孩子不缺夸奖，相反缺的是批评，缺的是“苦难教育”，缺的是“挫折教育”。

6、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

7、　　道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

8、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

9、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

10、要在人前庄重而在丈夫面前妖治，只有天才办得到，而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀；在一些缺乏那种双重奇才的女子，只觉得长期恩爱是一个不可解的谜。巴尔扎克

11、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

12、以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。

13、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。

14、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

15、3)用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

16、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

17、李镇西认为，学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生的自我教育。“我们不能做超出我们能力和责任范围的事，我们只能在我们力所能及的范围内，尽可能地把我们的工作做好——这样，即使个别学生最终也没有被‘教好’，我们也问心无愧！”

18、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

19、通过上面的例题能够看出来，在回答这类题目时，可以注意以下几点：

20、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

21、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的`呢?

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

23、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。《流金岁月》

24、让每一个学生在学校里抬起头来走路。教师的教育格言坚持启发式，避免注入式。

25、教育的责任，就是通过不断完善教育，使学生实现最大限度的自我发展和自我完善。

26、开学第一课，带孩子们一起体验数学在生活中的应用，让学生感受数学来源于生活又服务于生活的魅力，从而对数学充满好奇，产生兴趣！课堂上积极鼓励孩子们表达自己的想法，展示自己的风采，从而增加孩子们的自信，减少对学习数学的恐惧，让孩子们克服困难，成为一名对数学有热情的人。用尊重和真诚慢慢地和孩子们增加友情，成为知己——这就是我的“加减乘除”。

27、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知女人。荀子

28、踏踏实实做人，真真切切育人，勤勤恳恳工作，快快乐乐生活。唐琴

29、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

30、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

31、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、16)在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

34、我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。

35、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

36、妇女染有庸俗化习气的家庭里，最容易培养出骗子恶棍和不务正业的东西来。契诃夫

37、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

38、有许多可爱的女性，但没有完美无缺的女性。雨果

39、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

40、求知欲、好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

41、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

42、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——邓小平

43、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

44、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

45、收藏||12张思维导图带你认清大学全部专业！

46、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

47、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

48、要使每一个教师都成为他的学生的榜样——有高尚的品德修养和丰富的精神生活，热爱知识，不知疲倦第探索求新事物。

49、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

50、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。教师的教育格言“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

51、 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

52、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

53、自觉学习、爱岗敬业、执行政策、遵纪守法、服务师生。(李晨英)

54、执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

55、这句话提得最多的，是教育培训机构。做父母的经常被这句响亮的口号所迷惑，其实真正懂教育的人，是不会说这种违背教育规律的话的。拔苗怎能助长？这也是一个不折不扣的假命题。近几年，孩子因学习压力过大、课外兴趣班被迫学得太多而走上极端的报道屡见不鲜。孩子的童年是一次旅行，而不是一场比赛，人生不是百米跑，而是一场长长的马拉松。我们应该把眼光放长远，着眼于孩子的整个人生。将孩子培养成一个身心健全的人，而非学习机器，才能给他一个幸福的人生。

56、老师为何最反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？还有哪些教育名言，让老师“厌烦”？

57、格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面是我整理的教师的教育格言大全，欢迎大家分享。教师的教育格言耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

59、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

60、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

61、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

62、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

63、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

64、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

65、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

66、教师是学生的镜子，学生是老师的影子！李晓玲

67、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。

68、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

69、　　把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事！

70、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

71、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

72、13)当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。