尊师格言或尊师标语

1、光阴荏苒，事过境迁，有些古今共识却沉淀为永恒。比如相貌、衣装。当人与人初次见面时，第一印象就显得尤为重要了。

2、2教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

3、2学生记笔记，肯定是不看的，这是学生的天性。我这次带到成都的书可以放一个小房间，但是我肯定不会看，neverandnever.

4、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

5、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

6、    理念解读：据笔者调查：初中生能正确默写班里悬挂的四副标语内容的不到30%，小学生尤其是一二年级的学生不能全面理解标语内容的竟高达90%。教师里的“高挡”标语给谁挂的？起到了真正的作用吗？这些问题值得我们深思！可以考虑让学生自己创作教室标语：先在班里征集大家喜欢的名人名言或凡人小语，开展书法比赛挑选书写者，条幅每月一换，每月书法优胜者就自然是条幅的书写者。小学一二年级可以是学生创作的拼音条幅。

7、翻译：(古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的)

8、班主任要通过确立班级的核心价值观、班级精神、班级道德等，努力构建充满尊重、理解、沟通、信任的人文精神，营造团结、和谐、奉献、进取的班级氛围，建立宽松、清新、充满人文关怀的班级文化，使全体学生快乐学习、快乐生活！

9、依据学生年龄、心理及班级实际设立各种颇具特色的班级节日，比如特长展示日、班级无批评日、交换使用作业日、夸奖同桌日、读书节、科技节、艺术节等。

10、2一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。

11、40)教书育人志在四方，师恩浩荡永志不忘。

12、2春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。(尊师格言或尊师标语)。

13、62)冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。

14、爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；待人谦让，你好我学。将尊师敬长、尊老爱幼，遵规守纪、爱国爱家、真诚友善等文明、礼仪、素质、教养等常识牢记于心，并认真践行落实到日常生活的点点滴滴中，让文明成为一种品质，一种修养，人人信仰推崇，奉为圭臬典范，成不二法则。

15、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

16、出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。20三人行，必有我师焉。

17、1你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。

18、10无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

19、2为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

20、沈自晋《望湖亭记》第十出里有言：佛靠金装，人靠衣装，打扮也是很要紧的。《醒世恒言》卷一《两县令竞义婚孤女》里也说：佛是金装，人是衣装，世人眼孔浅的多，只有皮相，没有骨相。

21、2019年贵阳马拉松半程马拉松(成绩02:02:22)

22、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索

23、人外在的东西仅指容颜和装扮吗？当然不是。广义的看应该也包括有形可见、有耳可闻的举止、言行。

24、班级格言：做一个“能说会道，能唱会跳，能处会教，能学会创”的人

25、11人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。

26、良好的素质可以助我们收获友情赢得爱情；讲求文明是人生成功的前提，生命平安的保障。

27、    (创意8)：尊师茶、文明袋、诚信包

28、14师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

29、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业

30、1997年下半年，开完党代会不久的一个早晨。骑单车往机关的上班路上，就在一中门口，市教育局长从骤然停住的桑塔纳小车里走下来，硬要塞给我一个信封，局长说就凭着党代会报告里面那几句有关教育的句子，他们就要感谢我。我只是传声筒啊，我就是奉命主持起草市委的大会报告。局长看重的那几句话是这样的：浏阳兴衰系于教育，关心重视浏阳的教育，就是关心重视浏阳的未来。回去一看，信封里装着200块钱。如今想来，二十多年前，那只“信封文化”还真的未必全是负面意义。

31、(宿老师点评)本开头引用大家熟知的“将相和”故事，引出礼让的话题。正反对比突出观点。巧用整句，比喻修辞，彰显文明礼仪的价值。结构上照应题目并引出下文，亮明观点态度，中心突出，立场鲜明。

32、2好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。

33、     (创意24)：班级劳动货币、干部工资制、一班两制

34、 文化氛围更为浓厚的城市自不待言，就是耕读传家的广大农村也懂得“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。家长们都晓得要拼尽全力缴孩子读书，学生娃也都希望能把书念好。这是最基本的人性。你要向人家学习，巴望人家真心热忱教你做人教你学问，你先得虚心，先得抱以虔诚恭敬之心。这也是最基本的人性。

35、 只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。

36、“尊师”的词义是尊敬师长，它是一种中国的传统美德，也是一种对老师的尊称。道教一般称老师为师尊，民间百姓称别人的师父为尊师。尊师还指旧时对道士的敬称。

37、设在靠近教室门的墙壁上，不妨以下列内容为主：提醒学生及时增添衣物的天气预报；卫生保健、预防季节传染病的小知识；当日学校活动、兴趣小组安排；为值日教师服务的班级考勤情况；校内外重大新闻等。

38、文明，体现的不仅是个人的素质，也是一个国家繁荣的基础。

39、学霸姐的成熟大气源自古训：博学慎思文明允臻

40、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。

41、发放班级劳动货币是对学生参加公益劳动给予评价的一种新尝试。它由班级道德委员会依据班内外公益服务、公益劳动的繁重程度赋予不同的币值，并在班级统一发行、流通。班级劳动货币可以储存、转让、暂借。班级规定班级成员每月必须拿到若干币值，学生可以根据自己的情况，自主选择劳动的性质、种类，但必须挣到规定的币值。

42、1老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康。

43、37)尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。

44、　　明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

45、1老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

46、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

47、班级口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道

48、此刻的骄子厅每一处都散发着浓郁的青春气息，正是因为这一群新朋友的加入，才使得天立血液不断流动。同时这里有家人的陪伴，亲情的蔓延，更有家的温暖！欢迎大家加入天立大家庭。

49、谭嗣同跟老师欧阳中鹄、好友唐才常等人畅谈过自己回湘兴学的初衷。谭认为甲午战争后中国面临深重的民族危机，而造成这种危机的根本原因在于官、士、民各阶层的沉迷不醒。他认为要改变这种状况，就必须变西法，开风气，育人才。看算学馆的课程设计和教学方法就知道，这是专注于培育实务人才的新学堂。

50、“如果工作人员愿意耐心向其进行劝解，难道还有人愿意违规吗？”假言对比突出观点，指明正确做法。“解决问题的方法并非只有“镭射光笔”这一种，真心实意为观众、乐团服务，动之以情晓之以理这才是上策。”

51、你的一次次不经意之间的陋习，反映的正是你自身教养的缺失。

52、为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，班级可以开展课间学生轮流为教师备茶、献茶的活动。试想，当课前候课或课后唇干舌燥、疲惫不堪的教师从学生手中接过一杯杯充满爱意的香茶时，教师心中必定春意融融，必定带着“累并快乐着”的心情投入到工作中。

53、开头6：相如必辱之”，蔺相如引车避匿，书写着礼让的价值。千年的风雨蚀尽了当年的繁华，却洗濯不了这难能可贵的品质。万千繁华落尽，却独独沉淀了这千年的典故礼让的硕果——“将相和”。(92字)

54、(亮点评说)开头从一种“引魂动魄”的美说起，设置悬念吸引读者，是可加分的亮点。“它就是华夏民族传承不息的韧性文明”，结尾举出中心论点，结构上照应材料和标题，并总领下文，思路清晰。

55、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

56、    (创意14)：学生自己创作教室标语