班级奋斗目标及班训

1、　　 释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

2、班级理念：青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造！(班级奋斗目标及班训)。

3、其他表现：生活、学习习惯良好，乐于和父母沟通，体谅理解父母。为班级争得荣誉。

4、　　教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此，有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的；下面，将本学期我班各领域教学工作总结如下：

5、   20160532班是一个团结友好，积极向上，努力肯干，朝气蓬勃的集体。作为新时代的大学生，青年人，充满了昂扬的斗志，和为国家海洋事业贡献出自己力量的决心。(班级奋斗目标及班训)。

6、　　通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思考“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思考有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。

7、班级理念：欣赏每一个学生---赏识出自信，激励促成功

8、　　通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

9、内墙文化展示分为三大内容，分别是学生风采、教师寄语和小组合作。整个版面的主题色为红色，红色象征火热与激情，昭示着162班莘莘学子的青春热血；蓝绿色作为底色，凸显朝气蓬勃、积极进取的班级精神。

10、班级精神：意气风发，永不言败，是成长道路上我们不变的风采；团结奋进，共创辉煌，是奋斗历程中我们豪迈的誓言。

11、　　增进家园合作，建构家园一体化教育模式。

12、   我们16511班的班训是“博学笃志，德行天下”。班训来自于班主任邹男老师和同学们共同的讨论，在此基础上，名誉班主任朱建南老师对我们的班训进行了指点。班训中，“博学笃志”，来自于论语中“博学而笃志，切问而近思”。其含义是“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事”。广泛的学习知识是学生阶段的本职工作。事实上，活到老，学到老，终身学习方能达到博学。志向笃定，志在高远是达到博学境界的思想基础。而德行天下则提示着我们品德的重要性，《大学》中讲“修身齐家治国平天下”，修身为先，可见立德是为人的根本，德行兼备，方可阔步于世间。

13、　　 队名：XX(销售团队)团队口号：不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票!

14、   “声潜蔚蓝”“声”即“水声”，代表了我们532水声人对于水下声学研究的决心与信心，蔚蓝是天亦是海洋，声呐能探测的范围越广、探测的精度越准那么中国的海洋权益便能的到更多的保障，而这一部分的工作我们每一位水声人身体力行的，“声潜蔚蓝”作为我们的班时我们170532水声人的责任与担当，作为水声人便有责任与义务为国家做出贡献，因此声潜蔚蓝亦是我们全班同学对于水声的诺言，亦是我们170532班全体同学对于水声的热爱！

15、班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！

16、班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！

17、    代表班级意向与梦想的班徽和表达班级目标与要求的班训，作为班级标识，其设计凝聚着班级教师、学生的智慧与创造，其展示鼓舞着班级教师、学生的荣誉感与斗志。让我们走进“我的班级我的家”，看看我们的班徽、班训，了解班徽与班训背后的故事。

18、　　 缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。

19、　　搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

20、   无所畏，有所为，愿我们可以在成长中坚守初心 砥砺前行。

21、　　 队名：XX(比赛团队)，团队口号：团结拼搏，勇争第我能!

22、(38)班级宣言：犯其至难，图其至远，无限风光在险峰。认真做事，坦荡为人。学中进，搏中胜。信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔。不比智力比努力，不比起点比进步。我努力，我进步，我自信，我成功。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌！

23、　　通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

24、　　 超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

25、黑板左侧张贴的是《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，下方则是班级的卫生角——“环卫站”，正所谓一室不扫，何以扫天下。教室是我家，爱护靠大家。每小组轮流值日一周，干干净净的教室，可使同学们学习的心情更加愉悦。打扫工具摆放的整整齐齐，也彰显着班级生活运行的有条不紊。

26、班训：大雪压青松青松挺且直(松之挺拔坚强高洁)

27、　　能从性别、外形等特征上比较自己与别人地不同。

28、比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、

29、　　一个优秀的班集体离不开班级成员的团结合作，所以，我们从每一件小事做起，发挥“班荣我荣”“班耻我辱”的作风，不分彼此，互相关爱，互相体谅。做到了团结一致的做好本职工作。

30、　　“尊师颂”和“做诚信的学生”主题班会。

31、班风：活泼、懂事、能干。班训：和谐温馨，快乐分享。诚信誓言：诚而有信，方为人生。班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。

32、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。

33、   我们17531班的班训是“逐海聆音，追梦路上赤子心；乘风破浪，青春无悔固海疆”。

34、班级宣言：用智慧描绘我们的今天， 用热情腾飞我们的未来， 青春理想扬帆起航， 一生精彩拼搏创造。

35、公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。

36、　　严格遵守园内的各项规章制度，认真完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。

37、(4)管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新

38、　　数学教育是幼儿园教学的重要组成部分，是发展幼儿逻辑和抽象思维的方式之一；是向幼儿进行启蒙教育不可缺少的一项重要内容；通过幼儿数学教育，可以促进幼儿的智力和思维能力的发展。本学期，幼儿园在葛老师的带领下形成了一系列各年级科学完整的数学教学内容及步骤，使幼儿自主建立积极探索、勤于动脑、敢于动手的良好习惯，让我班师生共同获得良性发展。

39、    我们自信但不自傲，励志但不偏执，合作但不苟同，竞争但不嫉妒。天高任鸟飞，我们愿为雏鹰，用勤奋和踏实让羽翼强大，用梦想和美德让羽翼闪光。相信终有一天，我们可以冲上高空，俯瞰世界！

40、　　亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

41、班训：团结奋进，共建和谐，齐心协力，争创第一

42、　　喜欢与大家玩玩具，在提醒下会交流、等待，遵守简单规则。

43、　　在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围的事物，感知其明显的特征。

44、(27)班级宣言：我们(3)班养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。

45、公约：诚实守信谦让关爱知错就改乐读好学尊老爱幼热爱劳动

46、班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

47、班级宣言：纵然路途曲折坎坷，我们也会勇往直前；

48、班训：以书为友、广泛吸取；塑造人格、全面成长。

49、(19)班级理念：学校教育管理承载着个人的发展，家庭的幸福，社会的进步，因此，要着眼学生的未来，向社会负责，向历史负责。

50、班主任宣言：以诙谐幽默的语言，激发学生的学习兴趣；

51、班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟

52、　　本学期我接手新高一的班级管理工作。我班共有学生32名学生，女生15人，男生17人。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，同学们表现出了很强的集体主义观念，懂得关心同学和老师，是一个有很大可塑性的集体。

53、班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗

54、(63)班级理念：让学生在友爱中找到快乐，在快乐中获得自信；

55、　　定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

56、　　五年(5)班共有48名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

57、　　实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

58、细心做事只能把事做对，用心做事才能把事做好