精辟文言文的激励句子

1、柴门闻犬吠，风雪夜归人——唐．刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

2、古语有云：“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”语文学习的过程，正是一个积累的过程，不可一蹴而就。现整理文言文名句精华，以飨各位师友。建议边学习，边批注，培养良好学习习惯。

3、要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

4、熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

5、不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

6、解析：文字是人类沟通的桥梁，是走出黑暗的希望。莎莉文老师从识字的经历教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一样事物，洋娃娃是有感情的，水是有生命的，这个世界是花团锦簇、美不胜收的。莎莉文小姐不仅教给海伦知识，也用爱和温暖改变了海伦的人生。

7、道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。激励自己的经典古文语录早知今日读书是，悔作从前任侠非。(唐)李欣

8、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏。

9、解析：“夺”原意是“夺走”，这里是“改变”的意思。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，正确的解释应该是：三军中最重要的统帅是可以换人的，但是，一个普通人的志向却不可以改变。孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。

10、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》

11、受任于败军之际，奉命于危难之间。——《诸葛亮》

12、有孩子答：司马光真乃机智勇敢之人也，只因光持石击瓮破之；

13、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

14、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。励志的古文句子吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

15、男子有德便是才，女子无才便是德。——《增广贤文》

16、训练任务：就“新时代青年要传承科学家的创新精神”拟写一段话。(250字左右)

17、罗才军老师的《司马光》主要抓住了以下四个板块：

18、(浅译)道路虽然漫长遥远,但我将竭尽全力上上下下去寻求探索。  

19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

20、(述评与感悟)在《离骚》中,诗人为了寻求救国之道,以其崇高的理想、高洁的人格、强烈的情感和奇特的外貌,驰骋于神山仙界,上下求索,表现出强烈的爱国主义思想。这两句诗概括了屈原寻求爱国真理并为之奋斗不息的一生。  

21、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——宋.柳永《凤栖梧》励志的古文句子昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》

22、静女其姝，俟我于城隅；爱而不见，搔首踟蹰。

23、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

24、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。——《增广贤文》

25、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍

26、处事速不如思，便不如当，用意不如平心。——《曾国藩》

27、文武之政，布在方策。其人存，则其政举；其人亡，则其政息。

28、按评价体系对知识的组织方式要求，编者把大多数陈述性知识以及名篇名句的背诵默写移至本书《 附录》，少量陈述性知识，为讲练方便，留存教师用书，学生学案。

29、成书在理不在势，服人以诚不以言。——《苏轼》

30、             一招教你写好主体段

31、郎骑竹马来,绕床弄青梅——唐.李白《长干行》

32、树深不怕风摇动，树正何愁月影斜。——《增广贤文》