一、如果有来生的伤感说说

1、尽情的玩耍，嬉戏，畅谈自己的人生理想，

2、假如有来生，再也不做人；

3、没人挡风遮雨，就自己撑起一片天。别总自顾可怜，谁活着都挺难。很多人不是孤僻，而是有原则有选择地社交。和喜欢的人千言万语，和其他的人一字不提。

4、在学生充分感受老人对海鸥的情感的基础上，组织学生读、悟课文的第二部分，体会海鸥对老人的情义。海鸥对老人的情义重点体现在老人去世以后。教学时要结合课后习题让学生默读课文，说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”。重点抓住课文第15~17自然段中描写海鸥在老人的遗像前“翻飞盘旋”“连声鸣叫”“肃立不动”“炸了营似的朝遗像扑过来”等句子，引导学生朗读感悟，从海鸥的动作中体会海鸥对老人的深厚情义。说明为什么会发生这样的事情，落实课后习题

5、我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。我不求深刻，只求简单。

6、因为今生为人，活得太累太累。

7、 痛到最深处喘不上气手发抖连泪都得忍着。

8、最后，一忍再忍，成了一种习惯，也许，两个人都这样，爱了一阵子，苦了一辈子。

9、我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。

10、你明知道会长胖，却还是忍不住不停的吃；你明知道熬夜对皮肤不好，可总是很晚才睡；你明知道总上网眼睛会近视，但依然会在电脑前面坐很久；你明知道他不会喜欢你，却还抱有希望。

11、从中就能一窥剧情中爱的温暖与失去的不舍。

12、亲爱的，我们今生没有缘分，我们来生来世再一次相见，我们一定要第一个遇见！

13、为了彼此的幸福，或者是为了成全对方，你放手了，但不会放心。只有承诺，不打扰，不联系。

14、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

15、你跟随星星的轨迹穿越夜空，经过的，是漫长又孤单的寂静，在空无一物的宇宙中感觉孤独吗?其实，我正在抬头仰望你，被你的光芒温暖了眼睛。

16、朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人样。

17、前世活的狼狈不堪，今生我定要掀起腥风血雨，让世人不得安宁。

18、无论我们以后生疏成什么样子，请记得曾经我对你的好是真的，剩下的路就不陪你走了，要照顾好自己，不是每个人都是我，三生有幸遇见你，纵使悲凉也是情。

19、怎么做都是错，怎么说都是过。

20、说到来世，我不想说我想要做个小动物，因为我知道小动物也有感情，它们也要经历被抛弃的命运，它们也会痛苦，因为它们也有感情。或我想做一棵树吧，我不知道树有没有感情，会不会在受到伤害的时候会感觉到痛，但是我想不会吧。如果那样我便愿在来生做一棵树，不用担心被抛弃，不用担心被伤害。如果连树都做不到，那我想我还是不要有来世的好，这样就不会在痛了，当我今生死去的那刻我的灵魂便灰飞烟灭好了，这是一种解脱。但是可能吗？上天不会这么厚待我，因为今生有过的承诺，今生欠下的债今生还不了，来生一定要还。所以告诉大家今生不要轻易对任何人许下承诺，许下了承诺欠下的债，今生还不来，来生要继续还。

二、如果有来生的说说短句

1、与其让时间倒流回到最初的地方重新开始，不如正视和珍惜现在。

2、歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。

3、我那些曾经最亲密的伙伴们，好久不见了。现在，你们已经不再是我触手可及的伙伴了。但却依旧相信着，那时的我们，都是彼此生命中的一道光线。最近喜欢上这样的一句话：如果有天我们变陌生了，那么我就重新认识你。(作者：佚名)

4、选编这篇课文的目的在于：让学生认识到，动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到它们加倍的回报。在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。

5、年纪越大，反而越胆小。见不得离别，听不得家乡。心念一动，泪潸然而下。

6、学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语。

7、作者：邓启耀海鸥老人：吴庆恒

8、忍着痛跟你说再见，对你而言，我都是犯贱。

9、假如有来生，愿做一只鸟。

10、自由自在，来去自由，人生如此真好。

11、在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……

12、离别之后是深深的牵挂。我的雨天将不会是你的雨天，但洒在我身上的阳光我会收取一束寄予远方的你，连同我的牵挂。让被离别情绪填满的迷惘的心因牵挂而漾起轻快的舞步。(作者：佚名)

13、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！(作者：霓裳星雨)

14、因为今生为人，活得太苦太苦。

15、世界就像是一个巨大的马戏团，它让你兴奋，却是让我惶恐，因为我知道散场后永远是——有限温存，无限心酸。

16、值得关注的还有电影中深刻又治愈系的走心台词，网友们对于影片中的台词印象深刻，在INS等社交媒体上制作悲伤语录，有手写台词、手账本、台词剧照等多种形式，纷纷转发点赞，悲伤语录瞬间走红！虐心台词、爱情金句，必会会让曾在爱情里沉沦的你再次触动心弦，眼泪决堤。

17、他暗自决定用剩余的生命完成他们之间的终曲

18、即使被关在果壳之中，我仍自以为是无限宇宙之王。

19、四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。

20、不管生活有多么不如意，也不要把自己弄得狼狈不堪，因为生活是继续的。

三、如果有来生说说心情

1、当我们面对一个害怕的人，一桩恐惧的事，一份使人不安的心境时，唯一克服这种感觉的态度，便是面对它。

2、做人太难，总有碎语闲言。

3、活去在别人的眼光里，成了坏人；

4、始终没有跨出友谊的界线对Cream展露爱意。

5、2019开年第一催泪爱情电影

6、在那无边无际的天穹里，

7、所有的不愿将就，后来都熬成了漫漫长夜。我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。不能流的眼泪最疼，不能说的话最真。

8、后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的情况，由护林局组织自发的捐款，塑了一尊老人的像，依靠在滇池，微笑中若有所思。这算是对老人的告慰。纪念海鸥老人——吴庆恒先生。如果有来生，希望他永远有微笑。

9、音乐一响起，就能让电影院的人哭成一片。

10、“有一种悲伤，是你的名字停留在我的过往。”

11、我已被这梧桐困住，至于是否可脱，何时可脱，已非我所懂，非我所愿。

12、3月14日白色情人节即将上映！

13、抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

14、低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。

15、老人去世后，他被昆明人不断追忆和怀念，认为他代表了昆明人与红嘴鸥和谐共处的精神及爱鸥护鸥的优秀品质，值得每一个市民学习。

16、因为活得太骄傲了，以至于不敢说一句我过得不好。

17、朗读指导。在引导学生交流体会的同时，要相机指导学生读好有关的句子和段落。课文中有些句子，尤其是描写海鸥的句子写得非常生动传神，又十分感人。教学时要将朗读和体会结合起来，让学生在朗读中感受老人与海鸥之间的情感，在朗读中体会作者是怎样把老人与海鸥之间的感情写具体、写生动的。在阅读的同时，还要让学生积累这些句子。

18、原来，林俊杰是被看陈意涵和刘以豪的电影

19、漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。

20、本组教材的主题是人与动物和谐相处。本课是这一组教材的首篇课文，导入时可从单元的导语入手：和人一样，动物也有自己的爱憎、自己的情怀。在这个单元，我们将走进动物丰富的情感世界，去感受它们与人之间真挚的情感。由此带领学生走进文本。

四、如果有来生的伤感句子图片

1、莫怪时光决绝，我们之所以活得狼狈，不外乎错误的坚持，或者轻易的放弃。

2、影片中最引人热议的莫过于男女主人公面对爱情时做出的抉择，这引发了不少网友对于爱情观的讨论。有网友认为：“不要只是守护我的人，而是要能跟我一起去冒险的人。”也有网友认为：“爱情的力量不可被低估，为了所爱的人可以做任何疯狂的事情。”对于爱情观众们皆有各自不同的看法，但对于电影“爱与珍惜”的主题都达到了一致的认同：“这部影片要教你的正是珍惜。”

3、你应该知道，爱是希望对方过得幸福，即便自己很苦，也要祝福，为他祈祷。这样转一个观念，才发现，心情好很多。因为爱一直在，但不再是苦恼，而是珍藏的时光。

4、 如果有一天，我不再开心的笑了，请记得，当初我为了一件事而天真的笑过。

5、除了男女主的出彩组合之外，本片的导演林孝谦也被誉为台湾备受期待的治愈系导演之他独特的镜头语言给这个凄美的爱情故事增加了更强的感染力。他表示：“希望看过我电影的观众，尽管难过地流下眼泪，但还能深深的体会人世间真的有无条件的爱。再孤单的人也一定会找到一个永远爱你的人。”

6、课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。

7、也仿佛是命中注定的另一半

8、有你在我的身旁，这就是一种幸福的体验，如果没有你的日子，让我感觉这就是一种失魂落魄，今生今世已经没有了缘分，来生来世，我一定会陪在你的左右，期待着我们之间还会相遇，也期待着我们来生的缘分能够早些遇见，再也不会让我们轻易的错过这些缘分了。

9、导演曾表示每场哭戏陈意涵都拿出了最佳状态

10、太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇(diān)池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。

11、我一直在等一个人，等一个能为我的孤独画上句点的人。真正的陪伴，经得起坎坷，经得起平淡；真正的相爱，经得起距离，经得起挑拨。

12、生活很戏剧，从无望学会期望，从失望学会无望，从孤单学会适应陪伴，从分离学会孤单。兜兜转转，还是一个人，却又不再是那个人。

13、不用开口，也就无需躲藏”。

14、这篇课文语言明白晓畅，学生容易理解。为了加深学生的认识和体会，教师也可根据班级的实际情况，如，结合选读课文《军犬黑子》进行对比阅读教学，深化学生对本单元主题的认识：人类爱护动物，动物会回报以爱；但假如人类欺骗了动物，他也就得不到动物的信任何支持了。

15、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。(作者：佚名)

16、离别生生撕扯着多年的友情，我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，可是遥远的祝福取代不了手拉手的互助。

17、海鸥也像人一样，它们有着人一样的情感。急速翻飞后，海鸥们“纷纷落地”，“竟在老人遗像前后站成了两行”，它们是那么地严肃和安静，也许它们知道老人再也不会来了，于是它们默默地“肃立”，好像在为老人守灵。这样的场面，相信无论谁都会为之动容。

18、本课教学的重点是练习以较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。

19、我把梦撕了一夜。不懂明天该怎么写。

20、那是她最快乐的时光，未被伤害侵袭，未被忧伤腐蚀，未经背叛流离，未经现实的洪流磨难，相信春暖花开，相信友情爱情，相信身边所有的人都是好人。

五、如果真的有来生说说

1、假如那一刻我们都转身向对方走去，也许我们就永远不会分开了。

2、在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪(tuì)色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

3、当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán)涡(wō)中脱出身来。

4、总是把这种悲伤的角色演得那么触动人心

5、你沉默，说你理亏；你解释，说你狡辩。

6、坚强一点点，别抱怨，别放弃生活。如果你还能知道对方的情况，已经很好了，毕竟，还没有失去所有的联系，只是，不打扰。

7、如果说，这世上还有比悲伤更悲伤的事，那一定是“很抱歉，我不能健康的陪着你一起变老。”

8、不开心的时候请假装乐观，装着装着可能就像了。

9、老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。”

10、我这辈子没有什么优越感，光是让自己不自卑，就已经用尽了全力。你明明可以活的很开心的，偏偏要学人家谈恋爱。

11、出品/清江杂志社新媒体

12、如果有来生，愿做一滴水，时而随波逐流，享受自由；时而化作坚冰，淡定冷静，时而直入九霄，伴云逐月，时而停留在花瓣上，折射阳光。

13、坚持喜欢一个人就像葛优瘫，旁人都觉得好笑，唯独自己觉得很舒服。拥有了太多的故事，但是都没有后来。

14、只是你内心深处的渴望占据了你的整个内心，才致使你做了选择，你纠结，你烦恼，时间过得太快，匆匆一撇，已是多年，看似风平浪静，实则波澜不惊。

15、这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。

16、明明知道爱是一杯苦酒，但喝了，还能倒回吗？时间不会倒流，爱也不会倒流。那就顺着时间的脚步，一点点淡化自己的思念。

17、我们一步步走下去，踏踏实实的去走，永不抗拒生命给我们的重负，才是一个勇者。

18、等待下一世重来，我一定提前到孟婆桥等你，待你牵起我的手，我们一起到人间，再续前缘，让你补今生没完成的承诺，让你陪我看尽人间繁华。

19、不管你多么优秀，都会被人议论。

20、谢谢你的离开，让我知道并不是所有人都值得我去爱。一杯敬你漫不经心，一杯敬我自作多情，你我从此天涯陌路，后会无期。如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会这样。笑过，哭过，伤过，痛过。如今离开了你，一切都只是回忆。今生所做的一切我都不后悔，但若有来世，我再也不要爱上你。