诸葛亮名言警句摘抄大全

1、真理才是生命之光，斗争才是和平之母。——郭小川

2、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍展伸，去细碎，广咨问，除嫌吝虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。

3、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

4、勿以身贵而坚韧，勿以独见而违众，勿持功能而失信。——诸葛亮(诸葛亮名言警句摘抄大全)。

5、(3)女也不爽，_______，_______，二三其德。(《诗经·氓》)

6、有制之兵，无能之将，不可败也；无制之兵，有能之将，不可胜也。

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8、贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。--诸葛亮

9、(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_______”，而亲近小人，疏远贤臣，“_______”。

10、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。——欧阳修《醉翁亭记》

11、(2)学习本单元，要在反复诵读的基础上，培养文言语感；注意积累常用文言词语和句式，欣赏课文中精彩的语句；还要学习古人论事说理的技巧，体会他们的人生感悟，从中得到思想启迪和情感陶冶。

12、(6) 当你朗读时，你将通过哪些手段(比如语气、语调、语速、重音、停连)来表达诗作的情感？

13、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

14、(5)鸟雀呼晴，_____________。叶上初阳干宿雨，水面清圆，_____________。(周邦彦《苏幕遮》)

15、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

16、据《汉晋春秋》记载，同年五月，诸葛亮使魏延、高翔、吴班赴拒，大破司马懿，汉军获甲首三千级，玄铠五千领，角弩三千一百张，于是司马懿退还保营。该史料后被《资治通鉴》引用。《晋书》则记魏军卸甲轻装，日夜兼程，在汉阳与诸葛亮相遇，司马懿派将军牛金率轻骑做饵，诸葛亮退兵至祁山，屯兵卤城，据南北二山，堵水筑围墙。魏军攻破，大破蜀军，俘获斩首数万。而陈寿所著《三国志》里，两种说法均无记载。

17、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

18、(2)孔子是儒家学说的创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。关于孔子，你知道他的哪些故事呢？讲一讲，与同学分享。

19、守株待兔——错把偶然当必然，误把现象当本质。

20、天作时不作而人作，是谓逆时；时作天不作而人作，是谓逆天；天作时作而人不作，是谓逆人。

21、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。——《水浒传》

22、三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。”意思说，我一定勤勤恳恳，不辞劳苦，小心谨慎地办事，为国家大事用尽我的力量，一直到死为止。

23、欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。诸葛亮

24、吃一堑，长一智；失败是成功之母：塞翁失马，焉知非福；居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从失败中吸取经验教训。

25、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

26、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

27、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。诸葛亮

28、欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。

29、古之善将者，养人如养己子，有难则以身先之，有功则以身后之；伤者，泣而抚之；死者，哀而葬之；饥者，舍食而食之；寒者，解衣而衣之；智者，礼而禄之；勇者，赏而劝之。将能如此，所向必捷矣。

30、(勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。诸葛亮)

31、(5)_____，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

32、一个人没有理想就等于没有灵魂。理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰

33、(1)杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。结合注释初步读懂这两首诗歌，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀。

34、(全国卷III)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

35、士之相知，温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历夷险而益固。

36、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻(wn)达于诸侯。先帝不以臣卑(bēi)鄙(bǐ)，猥(wěi委屈)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有(y?u)一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。----诸葛亮《出师表》

37、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——英国剧作家莎士比亚

38、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。诸葛亮

39、因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。

40、  (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。

41、(2)两首诗写的都是对人生的思考，前者直抒胸臆，没有什么具体形象，后者则用了许多具体的形象(比如树林、路、荒草、落叶等)来阐释哲理。这两种写法，你喜欢哪一种？在这两首诗中选择你喜欢的一首背诵。

42、▪勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿恃功能而失信。——诸葛亮

43、(1)面对风景，只有拥有发现美的眼光和感受美的心情，才能真正领会到其中的美。默读课文，展开联想与想象，体会两位作者发现的美和寄寓的情。

44、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林

45、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

46、1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《三国演义》

47、善将者，必有博闻多智者为腹心，由沈审谨密者为耳目，勇悍善敌者为爪牙。

48、对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。

49、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。——郭小川

50、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

51、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

52、　　贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。——诸葛亮

53、本单元课文都是传统名篇，内涵丰富而深刻：有的论述人生的理性抉择，有的叙述不畏强暴的故事，有的描述少年时求学的艰辛，有的则是不同时代词人们抒发的壮志豪情。阅读这些经典作品，要善于汲取思想精华，获得情感的激励，在自己的人生旅途中，学会选择和坚守。

54、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

55、1羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《出塞》 

56、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。

57、山高自有客行路，水深自有渡船人。——《西游记》

58、勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。诸葛亮

59、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物——《周易·乾·象》

60、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 

61、思者，正谋也；虑者，思事之计也。非其位不谋其政，非其事不虑其计。

62、一物发断鸡如才过犬，声小我看敢在我每生阵前狺狺狂吠！我于只道一未见过有如此厚颜道一当们耻如才过人！----《都说国演义》

63、(1)土地平旷，屋舍俨然；阡陌交通，鸡犬相闻。

64、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？——郭敬明

65、若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空；日星隐曜(yào)，山岳潜形，商旅不行，樯(qiáng)倾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

66、六月，李严因运粮不济呼诸葛亮还师。张郃追亮退兵至木门，中箭身亡——此为二出祁山。