用异彩纷呈造句

1、(39)古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。

2、在五月，鸢尾花争相开放的季节，你就可以看见一只只美丽的蓝色蝴蝶飞舞于绿叶之间流连忘返，仿佛要将春的消息传到远方去。不用说，你也应该知道了，这一令人陶醉的美丽景色的制造者便是鸢尾花。

3、霎时，两江上空礼花绽放。灿烂的烟花从夜空慢慢划落，消失在苍茫的江水之中。两江三岸的霓虹已黯然失色，重庆夜的美丽让我这个初来的陌生人惊叹了，我和广州沉默着对望片刻，我们都被这美丽惊呆了。

4、一百钱塘江潮,汹涌澎湃,一浪高过一浪,使每个观潮者都惊叹不已。

5、世界上没有绝对的信任，信任越来越多的是建立在利益的基础上。我们都相信自己的判断力，但是做到万无一疏，比登天还难。只能在一次又一次的磨练和经历中历练自己的慧眼。必要时，我们还得应该结合自己身边的人和事来指挥自己的思维能力。

6、悉数春夏秋冬，就五月最美，四月绵雨把五月的天洗得剔透，天空没有尘埃，蔚蓝，多情的四月离去而让我独爱五月的炙热，瘦红肥绿的山川，恰到点精之妙处。(用异彩纷呈造句)。

7、(13)路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

8、(出处)曹靖华《点苍山下金花娇》：“中饭后，我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

9、51青春是友谊的花朵，在这繁花似锦的日子里，我的祝福是一朵芬芳的勿忘我。

10、初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

11、樱桃先是青绿色的，接着就变成淡黄色的，最后到了四月中旬五月初，樱桃便成熟了。

12、课堂一开始就用了大量的问答形式使情态动词can先入为主，深入人心，再引入课文句型，水到渠成。如，

13、(19)农历三月是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子……

14、(107)当他爬上山坡，到达海格特时，已是汗流浃背了。

15、这是一堂很好的专题复习课，是有关Feelingsandmoods这个话题的复习，以情感词汇为主线，过渡到句型以及中考题，逐层深入。结合时事热点，自制卡片，从填空、造句再到后面的作文，步步有新内容，过渡自然、合理，真正让学生做到“学会，会学和乐学”。

16、五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，连同五月特有的浓郁，随风越过枝头，停留在有你的彼岸，蕴润即将风干的记忆。

17、滑稽剧始终是完全落幕了。舞台上空空洞洞的。有什么留恋也是枉然的了。好在得到的是“伟大的”休息。至于躯壳，也许不能由我自己作主了。

18、(90)一对画眉在车路旁的山坡上觅食，旁若无人。

19、(95)雨越下越大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。

20、一百她正在用竹竿驱赶一群在秧田上空盘旋的麻雀。

21、88十月处金秋，国庆迎欢腾。国庆节，让我们放下心中的负担，消灭心中的依恋，迎接这个特殊的日子，同祖国共同庆祝这个盛宴，愿祖国繁荣强盛的同时，也祝你生活繁花似锦。国庆节快乐！

22、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

23、(103)我沿着山坡小路散步，看到满山的管芒花盛开，管芒花在秋天最美，是人人知道的，但是很少人知道，管芒花最美的颜色是将开未开之际，那时它是浅紫色，仿佛空中的紫水晶。

24、(77)一只赢弱的马，拖着几千斤的辎重车，走上了险峻的山坡。一步步地往上爬，要往后退是不可能，要再往前去，是实在不能胜任了。

25、平静地穿梭于世界上空的电波。磁流。讯号。它们从不同的地方漫延而来，越过无数陌生人的头顶，越过无数块荒凉或者繁华的土地，然后传递进我们的手机里。

26、(44)人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

27、一艘货船徐徐地从运河里驶来，它好像一个巨人，正朝我走来。轰鸣的马达声震耳欲聋，甲板上的船员忙碌不停，看样子是要开始又一次远程……

28、我校的课程体系建设是在全面贯彻党和国家教育方针的基础上，把立德树人作为教育的根本任务，以提高学生的核心素养为目的，始终着眼于学生的全面发展和终身发展。基于此，我校创造性地打造出“1+C+O”模式的课程体系。其中，“1”即国家基础性课程；“C”为“CompulsoryCourse”的缩写，是体现学校育人特色的拓展性必修系列课程；“O”为“OptionalCourse”的缩写，是满足学生多元化发展需求的个性选修课程。“O”课程致力于发掘学生自主发展需要的个性特长，使其潜质得以张扬表现，具备可持续发展的能力，以更好地适应社会发展需要。

29、河两岸飞瀑悬挂、钙化物体异彩纷呈、千仞群峰、屹立两岸、重峦叠嶂。

30、复习表示情绪的词语时，巧妙地结合了新疆棉花、日本核废水排海、中国共产党诞辰100周年这些时事热点，迅速吸引学生的眼球，营造浓厚的学习氛围。

31、  同样是在这一课，王君老师带领学生赏析美女蛇的故事时，引导学生用想象说话的方式来体会鲁迅先生讲鬼故事的玄妙。她告诉学生：表面上是长妈妈在讲故事，只有一个叙述者，而事实上，还藏着一个倾听者“我”，“我”的表现在文中若隐若现，含而不露，耐人寻味。发挥你的想象力，把“我”的表现补充出来，你就更能体会长妈妈鬼故事的精彩了。你不仅可以补充语言，还可以根据上下文补充“我”的表情、动作等等。

32、岳阳汨罗市屈子祠镇屈子祠秭归县是屈原的诞生地，也是中国端午节文化最为深厚的地方之一。在中国很多地方只过一个端午节，而秭归却有三个端午节，农历五月初五为头端午，五月十五为大端午，五月二十五为末端午。

33、   层层推进巧仿写——让语言运用更有梯度

34、当白天又一次把黑夜按倒在床上的时候，太阳就又出生了。

35、煤烟在烟囱的上空随风飘荡，仿佛钢盔上巨大的羽饰，在太阳光里闪耀着金光。

36、(104)十二级台风吹过，小山坡上的树木全倒了，只有半上腰上的一棵千年松树屹立不倒。

37、鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡；鸡公山是一首壮丽的诗篇，博蕴的人文景观令人赞叹不已；鸡公山是一曲远古的歌谣，奇趣的神话传说令人回味隽永。

38、(49)爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿.哦,夏天是绿色的。

39、裙中宛如百花世界，姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。瞧！一朵姿色优美的牡丹映入眼帘，一摆一摆的，像是在炫耀着它那匀称的身材。叶先生和他的舞伴玫瑰小姐走入会场，它们宛如“热恋情人”，手拉手。

40、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。

41、分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱，只有朦胧的美。

42、(99)透过一层又一层的黑夜，我看到了小时候的自己：在一大片轻轻的麦田上奔跑，与蝴蝶蜻蜓嬉闹；在中秋之后，撺掇上一群死党爬上邻居家的隔墙偷摘又红又大的苹果；在炊烟徐徐升起的村庄后的小山坡上，骑着领头羊挥着手中的长鞭"班师回朝"。

43、馋人自食其肉，肉尽必死，人君赋敛不已，百姓既弊，其君亦亡。

44、(12)下雪了，山坡白了，田野白了，松树也白了，我们的眼睛里到处都是白色。

45、月光是上苍派来的美妙天使。她游踪如缕，吐气如兰;她辞空而落，舞步轻盈。那些有关嫦娥的传说，至今还让尘世的人们浮想联翩。

46、    阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?(句式对称，朗朗上口)

47、教态亲切、平易近人，英语教学，师生互动默契，教学效果好。

48、情景剧的生活化要求剧本的选材一定是与生活相关的，演绎“身边的故事”。很多“作文困难户”最大的困扰就是无话可写，归其原因，主要是平时缺少观察，缺乏累，导致作文的素材太少。要呈现出精彩的情景剧必须勤于观察，留心积累，才能把人物演绎得惟妙惟肖，才能让故事情节打动人心。

49、机场上空布满了乌云，天气显得阴沉沉的，并向人们头上肆意地甩着灰色的大雨点。

50、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。人人营私，则天下大乱。烈士暮年，壮心不已。为学者，立志之事也。志之所向，无坚不摧。

51、该教师专业素质较高，教态自然且乐观幽默，能结合教学内容，适时插入动画短片，促使学生感悟和体验教学内容与生活的内在联系。

52、这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了…

53、释义：表示色彩艳丽，比喻突出的成就或表现。

54、1五月阳光金灿灿，祝福你好运连连；五月花开香飘飘，祝福你和和美美；五月喜鹊叫喳喳，祝福你平平安安；五月有幸福多多，祝福你快快乐乐！

55、单调的生活，没有什么让人浮想联翩的。如何用浮想联翩造句2浮想联翩含义

56、(104)十二级台风吹过，小山坡上的树木全倒了，只有半上腰上的一棵千年松树屹立不倒。

57、(111)碰了一下害臊草，她便像一个害臊的小姑娘和起了叶子!山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。

58、利比亚城市的上空盘旋着几架战机，不多一会儿，地面上就硝烟四起。

59、又喜见一条我国新创造的世界记录，某市几百人坐成一排，依次把一句悄悄话从队头传到了队尾，创造了传播悄悄话最远的世界记录！看到中国人又一次成功的屹立在世界的顶峰，我真是由衷为我们国家感到自豪。同时我建议我们可以去申请一个最喜欢申请吉尼斯世界记录的国家的世界纪录。

60、这些外国游客,面对万里长城的宏伟壮观无不交口称誉,惊叹不已。

61、到处是单调的现实，没有什么可使人浮想联翩。

62、(13)路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

63、9月30日上午，小学部“七彩画展迎国庆”活动在学部广场举行，三至六年级学生在美术老师的指导下，用稚嫩的小手、七彩的画笔画出了一幅幅精美的图画，形象生动、含义深刻，表达了新时代少年儿童在祖国光辉沐浴下茁壮成长深深地感恩之情。

64、放眼望去：一望无际的湖水与蔚蓝的天空融成一片，分不清哪是水哪是天了。金色的阳光把湖水划出了粼粼波光，就像是天上的仙女撒下的一把把碎金。远处横跨着一座美丽的大桥，象一条巨龙横卧在湖面上空，那就是洞庭湖大桥。

65、按照学校的计划，将在五月一日举行春季运动会。

66、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你，原来，我和我的影子，都在想你。柏拉图

67、秦始皇焚书坑儒，造成斯文扫地，可说是文化史上空前的浩劫。

68、(37)爬山虎的叶子越长越茂盛，越长越绿，大片大片的叶子密集油亮，覆盖了整个山坡，像给山坡铺上了一层绿地毯。

69、各色牡丹花，厚厚的花瓣如珊瑚形状，让人浮想联翩。名为姚黄的牡丹，淡淡的鹅黄似娇还羞，令人爱恋不已。兰田玉、脂红、黑撒金、苹实艳等牡丹花汲大地之灵气而异彩纷呈，一团团一簇簇，让人心旷神怡、目不暇接。

70、常使喜马拉雅山的攀登者浮想联翩的雪人也不比此更难以捉摸。

71、天气预报：因六一儿童节季风来临，我市上空覆盖强烈的幼稚云层，预计喜羊羊风四到五级，随时可降糖果冰激淋和巧克力，没事抬头，可别错失良机。

72、(35)山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

73、寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风猛烈地摇摆着松树。风和雪都像征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和它的抗寒能力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

74、(63)青烟一般的新月的光辉，到处倾泻起来，倾泻到悬岩断壁上、山坡上、白岩角上，倾泻到像手臂一样伸展着的树枝上，或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。一切都分明、清晰，一切都成了活生生的了。

75、读音：jīng cǎi fēn chéng

76、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

77、第一关是填空题，孩子们反应迅速，激烈讨论，不甘落后，在各自的答题板上“唰唰唰”奋笔疾书着，有为自己答对了激动欢呼的，也有因为答错一题而唉声叹气、捶胸顿足的，小选手们认真专注的模样感染了在场的每一位老师和观众。

78、大赛包括课堂展示、知识问答和才艺展示三个环节，并将朗诵和书写贯穿其中。比赛采取临时抽签作答的方式，同课异构，极大地考验了选手们平时文学素养的积累、教育理念的运用及对小学语文新课标、新教材的解读，参赛选手们扎实的教学基本功以及精彩的表现给大家留下了深刻的印象。

79、   (3)风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙

80、远处环绕的群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙地。分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱，只有朦胧的美。

81、牡丹为花中之王，有“国色天香”之称。每年四到五月开花，朵大色艳，奇丽无比，有红黄白粉紫墨绿蓝等色。花多重瓣，姿丰典雅，花香袭人。

82、众所周知，穆里尼奥在皇家马德里有极高的人气，但就对他在切尔西的去留问题来看，这个专访的时机选择让人浮想联翩。

83、(80)杜鹃花红艳艳地开满了山坡，辉映着晚霞，美极了。

84、我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。

85、(107)当他爬上山坡，到达海格特时，已是汗流浃背了。

86、(52)粉红的桃花好似一个楚楚动人却又欲盖弥彰的小姑娘般羞涩动人，漫山遍野地开满了山坡。

87、10短信轻吟舞蹁跹，无限问候暖心田，缕缕莲香沁心脾，温馨祝愿满心间，正月十五月正圆，廊桥美梦一线牵。在这个月圆之夜，送去我美好的心愿！

88、(60)山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。把榛树叶子比作了火。

89、(119)如果能在开满了栀子花的山坡上，与你相遇如果能，深深地爱过一次再别离，那么再长久的一生，不也就只是就只是，回首时，那短短的一瞬。

90、他的旗舰率领一批大型战舰的舰队来到科罗森，在首都世界上空展开如火如荼的大战。

91、在这家苦心保留原汁原味川西民俗的茶馆里，古旧的铜环，老式的风谷机，一推就"咿咿呀呀"响的鸡公车，让人浮想联翩。