人生座右铭简短10字

1、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。——(俄国)涅克拉索夫

2、男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。

3、　　笑着活是一辈子，哭着活也是一辈子。反正只要活着就笑着活下去吧。(人生座右铭简短10字)。

4、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。(人生座右铭简短10字)。

5、专心使你成就事业，童心使你永远年轻，信心使你永不停步，善心使你赢得赞赏，雄心使你成功登顶，恒心使你百折不挠，爱心使你高朋满座，宽心使你愉快轻松，热心使你一生美名。

6、朱赫来：一个水兵出身的老布尔什维克。他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，生动易懂。在和保尔一起生活的时间里，他给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，这些对保尔思想的成长起到了决定性的作用。他性格粗犷朴实，有领导才干，善于结交朋友，关心集体；勇于承认自己的错误；遇事沉着，有主见，认真负责。

7、   当然，并非每个人都要在读书中寻找生活的乐趣，但开卷有益，我是坚信的。

8、牟老师之所以成为我的贵人，是因为我放下了自卑，热情主动地和她交往，我们成了朋友和亲人，她才会一而再再而三地劝我抓紧买房。如果我们只是普通的上下级关系，她是不可能对我这么用心的。

9、主题四：“加强修养，宽以待人”主题班会教案

10、痛苦不除，哪儿来的幸福？幸福和痛苦不是成反比吗？——(意)布扎蒂

11、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

12、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

13、甲：是的，让我们面对困难，大声说：“困难，我不怕你！”

14、   笔记对我而言，才是一本书最大的价值，书，是作者的思想，笔记，却是专属于我的思绪。

15、这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。…’这是小说，而不是传记。”．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。

16、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

17、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

18、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。——(意大利)但丁

19、王晴：接下来我们作个宽容度测试，请同学们都拿出纸和笔，我们念一题，你认为是这样的，就请写下“是”，如果你不赞同，就请写下“否”，听清楚了吗？

20、人际交往中，能给别人提供情绪价值是能力，是智慧，也是美德。

21、说来还真得感谢那些骂我的网友，没有他们的刺激，我还真不会考国家二级心理咨询师，开始认认真真系统学习元认知干预技术。从2012年我站出来公布经历，到2018年我来研究所，我不遗余力地为元认知宣传了6年。我宣传元认知主要是为了帮助抑郁症患者，这个初心始终没有变，我确实也帮助了很多人。但是我没想到的是，就这样我一路把自己宣传进了研究所。

22、奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品？其主题的共同点是什么？

23、要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐；要保证不犯错，最好的办法是三思而后行。

24、埋下一些美好的种子，只为心安；许下一些美好的愿望，等待继续。——林徽因

25、路漫漫其修远兮，我还有很长一段路要走。还好我一直在努力，不停反思不停成长。希望我们都能遇到激发我们天使一面的人，如果没有，那就做一个能激发别人天使一面的人。

26、  主题三：“遵规守纪、勤奋学习”主题班会教案

27、  针对现在的高中生普遍缺乏勤奋求学的精神，又渴望获得成功的这种矛盾心理，因此我们提出了“勤奋好学”这一主题，旨在帮助学生树立正确的学习观。现在的独生子女崇尚自我，对他人缺乏尊重，导致世风日下，然而尊重他人是中华民族的美德，因此社会强烈呼吁尊重他人便是尊重自己。

28、　　(2)自信的表现(板书)大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？”(内容)班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？Ａ：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。　　文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？Ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小Ｃ，你愿意参加表演吗？Ｃ：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！(指着Ｂ)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。

29、   关心是付出，关心更是收获。关心别人，帮助别人克服了困难，不仅可以赢得别人的尊重和喜爱，而且，由于你的关心引起了别人的积极反应，也会给你带来满足感，并增强你与人交往的自信心。

30、    江松，闲暇喜欢写作，记录所见所闻，不追求生活的传奇，但求心灵的律动。座右铭：生活处处是精彩，愿用文字留下世间美好。

31、我原来也不会表达对别人的感谢欣赏和赞美，总觉得不好意思，太肉麻了。后来受我偶像三舅影响，开始慢慢学会用语言去表达。我三舅说：“感谢和爱是需要用语言表达出来的。”

32、生活的技巧在于把握好“三度”，即角度适度和梯度。最佳的角度将使你获得最美的风景，最美的适度将使你游刃有余，最合适的梯度将使你梦想成真。

33、、展开。学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(“开火车”的形式，每人发言)学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。(“开火车”的形式每人发言，)学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。)(“开火车”的形式，每人发言)主持人小结：指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

34、到底别人对我们的赞扬和欣赏对我们的信心有何影响呢，先通过一个活动让大家感受一下。活动：“优点轰炸”

35、①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;

36、   这是我为数不多的读书经验里最宝贵的一条。

37、培养学生的目的之就是为了帮助他们正确地面对挫折与失败，以使其在以后的学习、工作和生活中，不致因为一次乃至数次失败而气馁。

38、     通过这个主题班会的召开，全班同学认识到集体的作用，各自增强了班级荣誉感，为同学之间的和睦相处打下了坚实的基础。同时，大家也明白了高一(13)是一个温暖的大家庭，大家要相亲相爱，不管在学习上、还是生活上，大家都要互相帮助。

39、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

40、谢：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。    黄：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!   A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！   B同学：鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!    谢：是啊,我们在学习中要做到：

41、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

42、主持人问：“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?”同学们齐回答：“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。”

43、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！

44、    王丽琴：有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老班”。

45、丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。

46、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

47、乙：如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。合：高三(12)班认识自我，超越自我主题班会现在开始。

48、 对于学生来说，意志坚强者，会迎着学习上的各种困难，朝着既定的学习目标，顽强拼搏，直至取得学习上的成功。相反意志薄弱者，遇到学习上的困难，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振，甚至放弃意志努力，最后放弃行动目的，使学习遭受失败。所以，意志是成功的重要心理因素。你要想在学习上和将来的事业上获得成功，就必须努力培养自己的坚强的意志。

49、主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？

50、假如我永远活着，我的心脏必将永远和祖国的脉搏一起跳动。

51、B同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！)

52、班主任总结：同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力！

53、快乐的流泪。在她的心里潜伏着一个深渊，扔下巨石也发不出声音。

54、主题班会口号：培养坚强意志迎接任何困难，努力提升自我

55、　　问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

56、好运只偏爱目光敏锐之人，智慧只偏爱好学乐思之人，成功只偏爱努力进取之人，健康只偏爱乐观向上之人。

57、我原来经常抱怨我的原生家庭，为什么我这么倒霉，遇到那么奇葩的爸爸，和我爸比起来苏大强简直不值得一提。现在我在辅导中处理亲子关系案例非常得心应手，我能真正理解我的来访者，也能给她们带来希望。

58、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

59、    上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基) 参考答案示例：写下一页页辉煌的篇章

60、生命是美丽的，我们不要老垂着头，勇敢地前进吧！

61、找出一个较为自卑的同学作为“被轰炸者”站在同学们中间，先由同组成员轮流说出其优点和长处，再请班上其它同学也补充说出他(她)的优点。

62、有一次和我们所长聊到买房子，来大连还一直租房子住，所长给我推荐一个非常好的房子，她知道我使把劲儿应该能买得起。我告诉她，我可不能把所有钱都投在房子上的，我得留出一部分钱，因为我身上肩负着两个家族的责任。

63、理想不在是骑马喝酒走天涯，而是无论再晚都要回家。