关于奉献的名言警句有哪些

1、经典名句催奋进，精神不朽永传承。党支部宣传委员吴蓉带领大家诵读中华传统文化中的“敬业奉献”名言警句。

2、　　国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

3、　　精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

4、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来，要么就什么也不给。——捷尔任斯基　　

5、为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名(关于奉献的名言警句有哪些)。

6、　　格言大意：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。

7、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

8、牛：“呵呵，就是说我的奉献更彻底呀！听说过‘初生牛犊不怕虎’吧。你想，我们刚长大一点儿就开始耕地拉车，以后，任劳任怨一辈子，终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的，况且我们只吃青草。而你们呢？成天好吃懒做……”

9、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

10、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。——佚名

11、“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师，是文明的传承者，就需要具有崇高的人生追求、高尚的师德情操以及无私的奉献精神，要像陶行知先生一样用毕生心血致力于教育事业。

12、　　格言大意：以别人的快乐为快乐，别人也会以你的快乐为快乐；对别人担心的事感到担忧，别人也会担忧你所担心的事。这句话表明，关心别人，对人对己都很重要。假如人人都能以别人的快乐为快乐，以别人的忧愁为忧愁，人与人之间会相处得更融洽。

13、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群，自己发现如何服务的人。——史威焚

14、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！

15、　　丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

16、　　祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

17、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

18、　　壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

19、　　慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

20、　　将自己的一声奉献给一门职业，埋头苦干，孜孜不倦，这样的人最有魅力。

21、　　不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

22、翻开历史长卷，夏朝大禹治水十三年，三过家门而不入；鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；兰考县委书记焦裕禄全心全意为人民服务，奉献了自己的一生；孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们的奉献精神激励着每一个人，这就是奉献的美丽。(《生命因奉献而美丽》)

23、　　青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

24、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲

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26、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

27、“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句出自诸葛亮《后出师表》中的名句，不仅告诉我们我们，为人要勤勤恳恳，竭尽心力，作为师者，更要有责任、有担当、讲奉献。

28、　　千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

29、　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

30、　　夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》

31、(1)我想，每个人在这个花花世界中，都有属于他自己特定的位置。或是一朵雏菊，一朵蔷薇，或是一朵睡莲，一株玫瑰……无论你是鲜艳还是淡雅，无论是成束开放还是孤芳自傲。不能否定的是，一朵鲜花打份不出美丽的春天。百花齐放才会春满园。(《奉献如花似水》)

32、　　如果要寻求我成功的理由，也许就是这一点。亦即，也许我的才能不足，但是，(www.lzcn)我有一条单纯而坚强的追求人间正道的指针。

33、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲

34、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

35、康建华校长为入党积极分子顾玲玲、黄莉华赠送党章与党建图书，并为她们送上祝福，希望她们认真阅读，在思想上、行动上进一步向党组织靠拢，更好地担负育人使命。

36、“人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。

37、奉献并不难，奉献在实实在在的行动中，它并非高不可攀，其实，我们每个平凡的人都能做到。奉献是每个人心中都有的一颗种子，是平凡的、大众的，它需要每个人的参与。社会需要奉献，更需要我们以行动来实践这一美德。(《奉献是一种美德》)

38、可见，人人坐而待助而不伸手助人，乐于助人只能是幻影。“希望工程”招贴画里的小女孩，她深邃的眸子里会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿，何处去寻她们的家？帕米尔高原上谁保卫我们的国家？再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开”的人们啊，你们又何以安身立命呢？

39、　　让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅

40、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

41、(1)自古以来，多少人为了国家而奉献，甚至不惜牺牲自己的生命。生命是什么?我认为：生命就是在于奉献！奉献，不在于你做出多么惊天动地的事，而是在于你到底奉献了没有。(《生命在于奉献》)

42、　　你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

43、(1)如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一方空间？如果你是一颗粮食，你是否哺育了那宝贵的生命？(《靓丽的青春，奉献最美》)

44、　　格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。

45、　　格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。

46、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

47、7生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

48、　　格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。

49、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

50、　　人若想要提升心智，重要的是要抑制自己的邪恶之心。

51、自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。——莱蒙托夫

52、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天——出自中国，毛泽东的《七律·到韶山》。释义：因为太多的壮志才会有牺牲，但我敢令天地翻覆换一副新颜。

53、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

54、船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。

55、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——肖伯纳

56、　　格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。

57、　　岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

58、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔

59、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

60、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章

61、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔

62、(2)清水浇灌着土地，花朵扮靓着春天。每一朵花的开放都预示着春的临近，世界也许很小很小，奉献的领域却很大很大。或许有那么一天，这个世界将宛若世外桃源。(《奉献如花似水》)

63、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。

64、　　三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

65、“画龙点睛法”，从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破题目，明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。

66、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——出自俄国，马明·西比利亚克《普里瓦洛夫的百万家私》

67、　　格言大意：别人指出自己的过错，自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生，为人较粗犷，但却有“闻过则喜”的好品质，所以孟子用这句话赞美子路。

68、张主任从“情感文明”的内涵解析、价值探寻、功能剖析等方面具体阐述了情感文明对于幸福人生追寻的重要价值，并希望老师们在工作与生活中要学会自我认同、自我实现、自我调适、自我完善，追寻幸福人生，学会智慧生活。

69、感恩无处不在，回报不论大小。我们从感恩父母开始，体会父母辛劳，学会关心、理解父母；安心学习，快乐生活，让父母少操心；勤奋学习，以优异的成绩回报父母。我们也要学会关心身边的人和环境，做一名好学生好公民；我们在生活中学会分享，感悟生活的美。在感恩行动中，我们才能真正懂得：感恩是一种幸福，学会回报是一种美德！

70、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

71、　　格言大意：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝，我们在生活中要惜时如金。

72、曹小卉同志结合自己的工作经历，这样深情地说——“我在平凡的岗位上做着一名教师应该做的，没有什么特别的，我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的热爱，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报。在今后的工作中，我将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。”

73、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。

74、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。宾山小学党员们将牢记习总书记“四有”教师的殷切嘱托，坚守入党初心，牢记育人使命，在落实“双减”的背景下，修师德、强“师能”、提“师艺”，秉承宾山小学“爱满天下”的教育情怀，将“奉献与追求”进行到底，一路栉风沐雨，一路斩棘前行，一路桂香丰盈，用热血与汗水奏响执着追寻的音符，谱写宾小教育的新篇章。

75、如湖北一考生《“三”的奇遇》就是一篇优秀的高考寓言类作文。文章运用拟人的手法，写了“三”一路的所见所闻——在学校受到的欢迎，书店里的尴尬，人群中的感动和木工房里的感悟等4个场面，从不同的角度诠释了“三”的作用和意义，最后指出“每个汉字都承传着一种意义，代表着一种源远流长的文化”这一主旨。考生把“三”拟人化，赋予“三”以人的个性，特别是在与“影子”的对话，更是突出了它的性格特征：在学校时的惊喜的神态，因误解了“举一反三”的而“脸红”，“三”代表“众”时的感动和“三角形”表

76、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)

77、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——佚名

78、　　不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

79、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

80、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

81、　　格言大意：人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。

82、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼•罗兰

83、　　格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。

84、　　它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

85、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

86、感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

87、其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)，在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。

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