关于教养的名人名言

1、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。德莱塞

2、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

3、　　使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义——尚福尔

4、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

5、做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。——马霍娃

6、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

7、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

8、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

9、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰洛克

10、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——陈毅

11、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

12、有教养的人，相处一时会使你亲切、愉快；无教养的人，共居多年也会使你陌生、讨厌。——佚名(关于教养的名人名言)。

13、在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。——奥斯汀

14、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭

15、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族)谚语

16、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。——亚里士多德

17、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——(古希腊)德谟克利特 

18、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

19、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。(古希腊哲学家)德溪克利特

20、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

21、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。

22、所谓人能尽其才者，在教养有道，致励有方，任使得法也。夫人不能生而知之，必待学而后知，人不能皆为学，必持教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。——孙中山

23、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

24、夫妇和父母与子女之间没有秘密的事，无论任何事情没有不能公开讲的。孩子渐渐长大，绝对没有某事只对那个孩子讲而不叫这个孩子知道的情况。如果父母责备孩子礼貌不周，那么孩子也会笑话父母教育失策。

25、　　善不积，不足以成名;恶不积，不足以灭身。 (孔子)

26、对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说的他自己的事，这是一种教养。(德国诗人)歌德

27、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成，把仰望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益，而且更见切实。(中国作家)叶圣陶

28、　　忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

30、　　 山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。 (唐·刘禹锡)

31、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根

32、　　道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

33、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

34、总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。——泰戈尔

35、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

36、富贵人不肯从宽，必招横祸；聪明人不肯从厚，必夭夭年。(中国古代学者)吴少贤

37、　　一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

38、还记得我之所以喜欢电影《当幸福来敲门》里男主角克里斯这个角色，是因为作为濒临破产的推销员的他，即使在人生最低谷时期也要活得优雅——无论走到哪儿，他都会随身携带一套干净整洁的西装；即使穷得吃不起饭，也毫不吝惜为上司垫付罚款单；他想方设法去接近土豪金主，却永远保持不卑不亢的姿态……

39、学会不吝啬说“谢谢”、“请”、“对不起”。一个微笑对你来说轻而易举，但双方都能有一个好心情。

40、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

41、只有不够聪明的人才批评、指责和抱怨别人。但是，善解人意和宽恕他人，需要修养和自制的功夫。(美国教育家)卡耐基

42、罪恶没有比纵欲更大的，灾祸没有比不如满足更大的，灾难没有比贪欲更大的。

43、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯莫尔

44、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉

45、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

46、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

47、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。贺拉斯

48、“尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。

49、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。巴尔扎克

50、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

51、◐◑这才是真正的社会精英！我们这个时代最稀缺的人

52、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

53、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

54、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

55、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。