歌颂老师的名言佳句

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》

2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

4、　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。(歌颂老师的名言佳句)。

5、老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

6、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

7、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

8、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 

9、——佚名一日为师，终身为父。——佚名用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

10、我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

12、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。    

13、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

14、(桃李满天下)桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。    

15、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

16、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔撕泰

17、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

18、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——(清)郑燮

21、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

23、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

24、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

25、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。    

26、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

27、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

28、▍来源：文字来源网络，图片来源摄图网、网络。

29、无论你深处何处，在这个社会在担任什么角色，你从懵懂无知，到胸有丘壑，都必然得益于老师的教导，这便是师者的伟大。

30、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

31、你不曾离开三尺讲台，却因为每个“我”，和世界有了千丝万缕的联络，这大概就是“桃李满天下”的真正含义。

32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

33、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

34、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学----〈礼记〉

35、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

36、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

37、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

38、老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

39、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。100句赞美老师的名人名言身为世范，为人师表。

40、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

41、今天向大家介绍的便是一首唐诗《奉和令公绿野堂种花》，也就是“桃李满天下”的出处：

42、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

43、　　圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

44、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

45、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

46、(不愤不启)愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。    

47、　　3) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

48、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》

49、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

50、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

51、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

52、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。关于教师的名言名句大全春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

53、　　每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

54、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

55、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

56、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

57、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

58、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。