关于读书的古诗五言

1、后两句“微微风簇浪，散作满河星”则是描写动态之景：微风拂来，吹动江上微微波浪，而倒映在江中的那一点孤灯荧光，被浪花搅散成万点碎光，就如同河中倒映着满天星光一般。

2、注：句式内的‘中’字，代表此处可以用平声字，也可以用仄声字，下同。

3、注意，熟悉这个大拗句式，是为了能更好的读懂古人写的格律诗。至于我们现在自己写作，个人不建议使用这个大拗句式！(关于读书的古诗五言)。

4、〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”

5、译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑，周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

6、一月不读书，耳目失清爽。”〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 屈原《离骚》

8、1业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。--韩愈

9、任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

10、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

11、五言古诗是汉、魏时期形成的一种新诗体。它没有一定的格律，不限长短，不讲平仄，用韵也相当自由，但每句五个字的句式却是固定不变的。因为它既不同于汉代乐府歌辞，也不同于唐代的近体律诗和绝句，故称五言古诗。

12、僻巷邻家少，茅檐喜并居。蒸梨常共灶，浇薤亦同渠。

13、李邕寻求机会要和我见面，王翰愿意与我结为近邻。自以为是一个超异突出的人，一定很快地身居要津。辅助君王使他在尧舜之上，要使社会风尚变得敦厚朴淳。平生的抱负全部落空，忧愁歌吟，决不是想优游退隐。骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。

14、一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

15、这个句式，也可以存在‘大拗’行为。即，将第四字和第三字的位置互换，即‘平平仄平仄’参见杜牧诗句‘沧江好烟月’。这个拗救句式也有一个称呼，叫‘句内拗救’。

16、三京灯火五经鸡、就是男人读书的时候。黑发不知道勤奋学习、白首后悔读书迟到。—安珍庆

17、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

18、《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

20、荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。