俯仰生姿

1、王老先生如此高尚的审美意趣，非常人所能领略者也。

2、如作品《晨》，这或许是绚烂至极归于平淡吧，作品取其疏简，追求中国传统美学中“天然古淡”的审美境界，浓密却又节奏的几何状线性叶梗，不失其规律感和秩序性，与虚实有度的面状果实形成了鲜明的曲直对比，显示着画家画面的构成意识，呈现出空濛宁静的审美意境，恰到好处地表现了秋风的萧疏冷逸，笔意直抒胸臆，让人心生空明虚静之美感。在当今物欲横流的时代，这种“平淡天真”的意义尤其重要。(俯仰生姿)。

3、一池碧水、清澈见底；水中鱼儿，穿俊来往。村舍、青烟相映成趣；高树、低柳俯仰生姿；绿草如茵，鲜花盛开，彩蝶飞舞；此间的一切都投进了小河的怀抱。

4、妈妈们的手作，为怪奇鹅又酷又萌的姿态，增添了许多暖意与温馨。以后怪奇鹅也可以自豪地大声说：

5、    当看见801的学弟学妹们带着笑颜一个个进入教室，恍惚间，想起去年今日，我们给上一届送祝福时，我们的脸上是不是也是带着这样的笑容。从他们手上接过礼物的那一刻起，我们也将整理行装，向人生的第一个转折点前进。

6、场上打得热火朝天，气氛十分热烈。竞技类运动最能体现出一个班的团队精神和荣誉意识，运动员们为自己班竭尽全力、奋力拼搏！“给你一个舞台，让你发现最好的自己”的口号鼓励着每一个学子迈开“发现最好自己”的脚步。

7、苍山彩云之间，洱海浪花之畔，和白族匠人妈妈们聚在一起，为公益出一份力，自豪又幸福的感受是特别踏实的。

8、女球员们身手不凡，运球、过人、上篮、抢板，一系列动作敏捷娴熟，不相上下。

9、    我走上前，浅笑着将礼物递给她，本以为这样就没事了，谁知，学姐张开双臂，作势要拥抱一下。我张开双臂，她报的很紧很紧，我觉得那个拥抱很暖心，很安心。

10、孙佳友先生把传统文人的精神和情怀在工笔画中表现无遗，他作品中的幽幽诗情正是深入骨髓的传统绘画审美观念的浸润和滋养。对生活和自然的热爱静静地流淌在画面中，那是画家的修养与文思，也是都市喧嚣图景中的人文情怀。如果说中国画几千年的历史积淀最宝贵的是文人的淡泊情怀和抒情的素雅飘逸。作品《冰清玉洁一尘不染》描绘了风雨时分在荷叶梗下上埋头休憩的几只小鸟。画面采用优雅单纯的灰色调，使观赏者的视线透过扑朔迷离的柔和墨色聚集在小鸟身旁。画面充溢着静谧的氛围，宛若能听到自然的声音，那如梦似幻的意境深深的拨动着观者的心弦。意境清新温婉，淡泊宁静，无不洋溢着画家对自然生命和现实生活的浓浓深情。

11、稀疏车辆，来往进出，南来北往，不知是否我们会有一天不期而遇，擦肩而过，不知会遇到怎样的你们？

12、释义：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

13、那些俯仰生姿的字，那些低回委婉的情，都成了追忆似水年华。

14、合作社坐落在周城村寨一个温馨的小院，刚踏进门，怪奇鹅研究员就被匠人妈妈们感染了，欢声笑语好热闹啊！大家围在一起，一边手作一边聊着家常，生活气息非常浓厚的说！

15、读他的作品，分明看到了他明确的审美取向及对艺术独特的思索，那是对生活理想化境界的一种体现。

16、   作品《青衣初见》选题来自于“”汉服热”的兴起，越来越多的人穿汉服，而且汉服是汉民族传统文化的物质承载者,我们所提倡的并非仅仅以恢复传统服饰为目的，而是以汉服这个最直观、兼有艺术价值的载体来弘扬日渐被人忽视的汉民族传统文化。汉服复兴，是代表了汉民族意识的觉醒,让汉民族拾回“民族意识”。同时，我们并不提倡并且抵制大汉民族主义，因为汉服复兴也是一个和其他民族相互交流优秀民族文化的良好契机，我们倘若没有对自己民族的服饰、传统文化有一定的认识。   因此，在作品中，我结合了贵州少数民族的传统工艺——蜡染，利用蜡染的制作技法与传统纹样再结合一些现代元素制作汉服，用蜡染替代传统的汉服刺绣，使作品古今结合，更符合现代审美。

17、 北坛山稍低于南坛，山脊较平，山势俨然一头伸着长鼻到逍遥湖汲水的大象。南坛山则挺拔陡峭，山头高昂，山顶昂起部分是寸草不生的坚硬花岗岩石。朗日丽天下，站在村中往南坛上眺望，山顶凸起处恰似一头龇牙咧嘴的雄狮，和隔湖相望的汲水大象对视。当地雅士据南北两座山形称之为“南坛狮子北坛象，有心朝仙攀不上。”

18、一池碧水、清澈见底；水中鱼儿，穿俊来往。村舍、青烟相映成趣；高树、低柳俯仰生姿；绿草如茵，鲜花盛开，彩蝶飞舞；此间的一切都投进了小河的怀抱。

19、昼夜不息地变化，唯有建大在这愈加漫长的日子中巍然不动。

20、   随着最后一节课的铃声响起，两个年级的孩子汇集在一个个小小的充满爱的教室里。教学楼里立刻回荡起热烈的掌声，爽朗的笑声，还有各种各样祝福的声音。

21、他笔下的喜鹊，用墨自然流畅，点染恰到好处。画面似乎简单，但又平衡和谐，充满了人文情怀和饱满的精神。