有深度的散文随笔

1、生活中的小事，需要人去做;花园里的花，需要人去栽培;社会的安宁，需要人去维护;心灵中的枯地，需要我们怎样去浇灌呢?假如人人拥有如这些学生般的心灵，相信生活就会变得更加美好!小学教师教育教学随笔5每次吃饭，总有一些不喜欢吃蔬菜的孩子，对他们，我是伤透了脑筋却又无可奈何。不断的提醒对他们来说只是耳边风，达不到良好的教育效果。怎样办呢之后，我灵机一动，为什么不换一种教育方式呢于是，在一次午餐前，我从阿姨手里接过饭菜时就故意大声的说：“今日的饭菜好香哦！你们闻到了吗”这时，孩子们的注意力一下子集中了起来，都翘起小鼻子夸张得闻着。一边闻一边说：“真的，好香！”“今日的蔬菜闻起来也很香，必须也很好吃。”说着神秘的偷瞄了一眼今日的蔬菜盆子，大家也都好奇地睁大了眼睛。我又说“那谁来猜猜我们今日吃什么菜蔬菜吃了有什么好处呢”我刚说完，好多小朋友都争着要回答，飞飞说：“教师，我妈妈说多吃蔬菜就会不生病，还会更聪明。”小茹说：“吃蔬菜会变得更漂亮。”“哦，是吗那还有谁也喜欢吃蔬菜呢”“我！”“我！”……在我的鼓动下，大家的热情高涨，就连几个不爱吃蔬菜的小家伙也乐在其中。果然，那天的蔬菜是供不应求，并且小朋友吃饭的速度也快了很多，菜好吃，饭也多吃了。(有深度的散文随笔)。

2、有一天，阳阳和妈妈说再见的时候，我正好看到了，阳阳妈妈告诉我，每一天早上一齐床阳阳就一向不停问，此刻太早了吗，会太晚吗？每一天都要到幼儿园门口听一听才能放心。

3、我向往，云一样的人生。中考作文600字篇2感动，是无处不在的。(有深度的散文随笔)。

4、文艺视线：文学作品、艺术作品的鉴赏评论、电影、电视等文艺形式的评论。

5、读书到深时，不难发现，语言风格其实正是作者性格、热情、信念、理论深度和文化素养的体现。文采就是作品的精神、风貌、脉搏，是通过文字熠熠闪烁出的睿智光芒。文采在作品中，不是可有可无的外衣，而是一块令人回肠荡气、游刃八极的巨大磁石；而是一种和谐自然的声音，犹如泉水流韵、林籁鸟鸣；而是一份深刻的思想内涵，它山立千仞、海纳百川；而是一腔充沛的气血，郁然内里、焕然外观。早先读过著名物理学家杨振宁的学术文章和前几年闻名教育界李镇西老师的素质教育探索论文，其内容不仅极有见地，文采也是相当的漂亮，读后使人深有“如沐春风、如饮甘醇、醍醐灌顶、豁然开朗”之感。由此可见，没有文采的作品如同嚼蜡，只是一具无血无肉的僵尸。

6、可是，为什么每次活动他总要制造一些麻烦呢?这孩子真让人忧心那，虽然每次给他旁边安排一些比较好的学生(遵守纪律的，又不会惹是生非的孩子)，可每次还是会有意外发生。小学教师教育教学随笔8教育教学随笔是教育教学工作者,将自己在教育教学过程中遇到的问题以及解决问题的方法或者心中的感悟随手写下来。本文是小学教师教育的教学随笔，欢迎大家参考借鉴。

7、写这段文字的此刻，我正借宿在云南普洱市一家酒店，明天夏日将至，但南方这个时候依然风雨无度，弄得天气忽冷忽热，暮春的风带着些许寂凉，也让我这个远旅者缱绻在一屏墨香里，用电脑绣刻在几多与学友、战友、文友的点滴情谊里。且作遐思：若今生有了灵魂的相依，人生又何需朝夕相处？即便是岁月在彼此的脸上留下沧桑，那又有什么呢？我们仍旧会微笑着彼此道一声祝福，纵使世事纷扰，仍有一抹暖香可以慰籍你我彼此的灵魂。一句话：只要心中的情感在，见与不见，其实内心都会永存温暖！

8、             人生就是一场抵达(随笔)

9、身材高大的农场知青王二颇为独特怪异，独往独来且被视为不合作之人。女医生陈清扬被群众叫做"破鞋"，她自己颇不能接受，偏要王二证明她不是破鞋。王二就这样与陈清扬走到一起，他们之间自然而然地发生了肉体关系。成为"破鞋"的陈清扬反倒再没人说三道四了。这部作品叙述出知青时代的另一种生活，那是压抑和反压抑的生活，王二和陈清扬顺应本能欲望，自然而坦然地结合在一起，表现了以青春率性而行的人性之真实，在这里身体得到了彻底的解放，因而是青春生命中的黄金时代。

10、所以，对任何个人而言，不管占有多少金钱财富，都只能是一种暂时的满足。可能每个人的心理体验不会一样，但是，最终的结果都是放弃，没有任何的不同。

11、金钱或是财富都是由人创造的，人应该真正成为金钱或是财富的主人，而不是做金钱或是财富的奴隶。但是，金钱却有一种内在的、异化的力量，把人沦为自身创造物的奴隶。

12、刚入园的幼儿心灵是比较脆弱的，也更易闹情绪，因此需要老师的特别照顾，用爱感化他们，让他们感受到亲人一样的爱，让我们为了孩子的明天一起努力吧。幼儿园生活随笔6幼儿园小班社会教学的内容主要包括热爱幼儿园，认识自我，养成好习惯，爱家庭，了解他人，学习有关社会知识、技能等等。其目的是在日常生活与学习中，渗透人际智力的培养，即对自己和他人的认识能力，了解自己与别人的关系，发展幼儿交往合作的能力，帮助幼儿理解社会。

13、本书精选学术新锐周濂十年来公开发表的随笔文章，包括时评、书评及其部分学术文章等。作者以其深厚的专业学养作为根基，把他对幸福、公正、德性生活、民主、自由、道德等等这些问题的哲学思考融进一个个现实故事和活泼泼的生命体验中，用最真切的道德直觉和清醒的问题意识和柳叶刀式的概念分析能力，一猛子扎进问题的深处，把深邃的哲学拉回到"粗糙的地面"。

14、愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？

15、幼儿离开家庭，离开父母，来到幼儿园，为帮助幼儿减少分离焦虑，适应幼儿园生活，我们带领幼儿熟悉幼儿园，如知道喝水、上厕所、上课的地方等。我们还为幼儿提供充足的游戏时间和空间。在日常生活中，教师帮助幼儿自己协调、解决交往中发生的矛盾冲突及各种问题，以提高他们的交往能力。如看图书，两三个幼儿争看同一本新书，教师随机引导全班幼儿共同讨论，尽可能想出各种解决方法：三个人一起看，主动让给别人看，交换看，轮流看等。问题解决了，幼儿既学习了社会交往技能，又提高了交往能力。

16、和孩子们聊天让他们的普通话也有了进步，孩子们逐渐也喜欢和我聊天。通过聊天我知道了他们喜欢动画片，知道他们喜欢听故事，也知道了他们喜欢和班里的谁是好朋友，及对父母的评论等。孩子们很能说，也很想说。但有时候是活动限制了他们，使他们没有机会表达自己的想法，所以在活动课中，孩子们自然也就说的少了。幼儿园生活随笔4今天是来到世乔小学的第四天，也是世乔小学1-3年级期末考试的时间。在与校领导讨论之后，队长决定在学生考试的这两天，转至旁边的幼儿园进行教学。经过队长以及跟队小老师的安排以及幼儿园方面的配合，于今日队员们进入幼儿园做简单的教学活动。上午课程分为手工课，绘画课以及游戏课，下午则分配的是小老师为学生扎辫子。

17、听到风吹动树叶发出“哗哗”的声响，一声尖厉的刹车声，别人“咕嘟咕嘟”喝水的声音，我都会想到我的.家。

18、万家灯火永远是个温暖的词语，在此时，在我刚刚经过地震的心里。寒冷柔和，冬夜浅笑，行色匆匆的陌生面孔也变得那么美好。

19、六月的夜，温馨而静谧。风柔柔软软的，格外浪漫和温存，空气中透着思念的味道，于是，我仰望，我没有听那为相思所困的牛郎织女的故事，只用思念的心想你，用深情的眼睛凝望夜空中那颗最亮的星星，因为我知道，那是你的眼睛。

20、其次，幼儿用手拉着前面幼儿的衣服，不利于自身平衡，同时由于是相互拉扯着，幼儿还要顾及整个队伍的平衡(这对于他们是很难的)，一人走快一步，势必引起整个队伍的骚动，还往往出现一人摔跤，多人跌倒的情况。

21、这股动力促使着我长出丰满的羽翼。终有一天，这双翅膀能够强大到庇护你，也带你观遍四海。

22、《风掠过淮河长江》——浩荡轻盈的文化散文集

23、从此，俺不再去河边——俺不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。

24、遗憾是透明的雾，朦胧的纱，笼罩思想的时候，唯有心中明媚的阳光才能穿透那层层阻隔。

25、读完这本书，很多人反应几乎一致：原来他也这样想。区别在于王小波非常诚实地说了出来，但我们却不敢说。

26、擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，俺要好好地走下去……

27、教师不仅仅是传知解惑，重要的是培养学生：让学生会学而不是学会知识;教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培养学生学习的方法、解决问题的能力是教学的关键。

28、一天，我到班内听课，坐久了，下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀，正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀，说：“老师，你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，又一个男小朋友看见了，走过来说：“不是这样捶，这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去棚里干活很累，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。”……

29、青春的岁月就像一条波涛汹涌的河流，浩浩荡荡，卷泥带沙，激进但没有沉淀。是他、是她给了我们热烈又教会了我们如何沉淀，教会我们如何由惊涛拍岸的江河变为波澜不惊的湖，有内涵，有深度，有自己的灵魂，在取其精华的时候，不迷失了自己的特性，成长着改变着。

30、春天，它得耗去几桶染料，才把生活过得像重彩油画。

31、作为人，有一种境界，就是不为身外之物而迷失自己，就是不被自己所创造的东西包括金钱或是财富所收买；作为人，有一种理智，就是面对金钱时的清醒，就是在金钱诱惑之下的那种超脱。

32、又是一年毕业季，有太多的彷徨，有谁可以无动于衷的离开，离开这个给了我们希望，放飞我们梦想的地方，这个地方，有我们的眼泪，有我们的欢笑，有我们青春里的故事，我们好想、好想让六月的风吹得久一点，再久一点，可以让我们把该记住的珍藏，把该感激的供养，把所有的美好，虔诚的装入酒坛，让岁月去沉淀，去让他愈久弥香。

33、烤红薯的香气也是一抹诗意，与一夜白头的山河叙旧。摇旗呐喊的荒芜有了片刻安静，停顿的喧嚣包装的外壳，毕露冬夜意味深长的蜜语。摊主的热情感染着路过的匆忙，一个个驻足停留写满春风一缕，红薯般香甜，诱人的松软溢出烟火的质感。

34、六月，亦是个多彩的季节，于是，我小心地捧着那么多颜料，画两颗红红的心，涂一幅斑斓的画，涂满思念的颜色，我用心谱成一曲我们共鸣的曲，只要你用心倾听，就会听懂。于是，我们心有灵犀，相视一笑，美妙的音符在夏的长卷中缓缓流淌，流成岁月的清澈小溪，醉了六月痴情的歌。

35、教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。

36、    有人问我，人生痛苦比快乐更多，可是我们为什么还要兴致勃勃地活着？我说：你看那蝉，只能叫几个月，可是它依然叫得很欢快；你再看那花，只能开几天，可是它依然开得很灿烂。人生的意义，不是抱怨痛苦，而是感受快乐！

37、而我，耗去了大半辈子，把生活过成了白描。当真不知是我力求简朴吝于修饰，还是原本就头脑回路少。

38、难道这，还不能令你感动吗？如果你说不，那么只能说明你是铁石心肠。

39、    《此生偏爱野狐禅》也是有前世的，书装帧精美，曾是我最漂亮、最精美的一本册子。在这书的新版中，我又补充了十来篇文章，仍是文史随笔，仍是“野狐禅”。我不是专业作家，也不是专业历史研究者，我只是兴之所至，由心而发，我喜欢文字在纸上散步、滑翔、迷顿乃至眩晕的感觉。

40、入园前，家长可以先陪幼儿参观幼儿园，让幼儿熟悉周围的环境，给幼儿介绍自己的老师并热情接待，让幼儿感受到老师的亲切。也可以让幼儿自己在园里玩耍，如滑滑梯、荡秋千等，熟悉一下幼儿园的环境。让他们感受到玩的乐趣，从而喜欢上幼儿园。

41、《一场改变人类历史，缓解生态危机的大瘟疫》

42、想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。

43、在本书中，作者想告诉我们，在一个乌烟瘴气的喧嚣迷茫时代，在一个颠倒是非的时代里生活，个体性的痛楚可想而知，除非你放弃自身的价值标准，与这个肮脏的时代握手言和，或者闭上眼睛装睡。可是即使是在外部环境非常糟糕的情况下，一个人依然可以选择过一种合乎德性的生活，并以此来安排自己的日常生活，依然可以选择不止做个"好人"，还可以做个"好公民"。

44、    写专栏《浮生日记》，用的是笔名“木瓜”。虽然与《夜兰花》诞生于同一时段，在风格上却相差很大，写得洒脱，写得风流和幽默。我曾经跟朋友开玩笑说：《浮生日记》是写给男人看的，《夜兰花》是写给女人看的。从风格上看，的确如此：《浮生日记》写得随意幽默，有玩世不恭的精神；电影随笔呢，写得细致敏锐、伤痕累累、哀鸿遍野。

45、3：1994年，时年83岁，出版散文作品《杂忆与杂写》、《听话的艺术》；

46、风从遥远的地方吹来，带着蒲公英的种子，在这个叫做潍坊职业学院的地方着陆，在沉寂的泥土里，它渴望阳光，怀着希翼希望爆破，冲破束缚，迎来新生命里的第一缕阳光。它不断地汲取养分，静静地等待着雨水，好像做了一个梦，梦到有人带着玉露琼浆，带着他渴望的甘露，轻柔的倾洒，润物无声，细细密密，飘飘洒洒，带着圣洁的使命和唤醒了种子的力量，一声闷雷乍破，，好似听到了召唤，渴望开始躁动，蠢蠢欲动的原始力量在蔓延，奋力的挣扎之后，它看到了生命力的第一缕阳光，看到了所有的颜色，应接不睱。

47、中欧跨文化作家协会是在德国法院正式注册的写作团体。协会成员由定居在欧洲的华人作家、诗人、艺术家、德文翻译家和欧洲华文报刊写作者组成。真诚欢迎旅居欧洲并喜欢写作的你加盟我们这个团体，在异国他乡，让我们彼此用母语相互温暖，相互欣赏，携手同行！

48、它的作者是一个名叫费尔南多·佩索阿的葡萄牙诗人，和梵高一样，他在生前默默无闻，死后却引起了巨大的社会轰动。

49、幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步。在一个新的完全陌生的环境中，幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的。

50、第人类饮食发生变化，食肉数量将会减少。有数据统计，全球肉类消费量平均每年9%的速度增长。中国人餐桌上的肉食大多是猪肉，总量占全球市场的一半。西方发达国家的肉类消费一直很高，美国和澳大利亚人均年消费近120公斤。这次新冠加上非洲蝗灾，直接影响到农作物的种植和产量，粮食下滑自然导致饲料减少，缺少饲料会制约畜牧业的发展，其结果会引起人们饮食结构的变化。畜牧业对环境有着至关重要的影响，它所产生的温室气体多，耗水量大，且跟粮食争土地，一公斤的牛肉至少需八公斤的饲料。另外，好多疾病也跟大量吃肉有着密切关系。人类若能猛然惊醒，不再过份消费肉类食物，本身就为保护生态环境做出了贡献。

51、也正是俄罗斯人民的这种坚韧品格，让书单狗相信，这本书在唤醒你眼睛、耳朵、皮肤感官的同时，也将轻而易举地进入你的灵魂深处。

52、思乡这个东西，就是思饮食，思饮食的过程和气氛。为什么会思这些？因为蛋白酶在作怪；

53、再次，教训深刻敬畏自然，野生动物受益匪浅。不管新冠是怎么跑到人体内的，但它以惨烈的方式警醒人类，要尊重大自然，保护野生动物，维持生态平衡。那种为了口福而捕食野生动物，那种为了炫耀而购买裘皮商品，那种为了牟利而贩卖野生动物等行为，都将受到良心和道义的谴责和细菌感染的惩罚。灾难期间有多幅图片耐人寻味：英格兰的野山羊成群结队在街上游走，美国市内惊现土狼和浣熊，西班牙巴塞罗那有一群野猪闯过马路，意大利的海港冒出了大量海豚；泰国卢普不里有众多的猴子在广场上嬉戏，日本奈良市的地铁竟有梅花鹿观光。这足以说明，这场新冠成功地把人类关进了笼子，让动物们获得了一次空前大解放。

54、     当我们去要求别人的时候，我们要先想想自己能否做到；当我们去指出别人身上的毛病的时候，我们先看看自己身上是不是一堆的毛病。只有当自己在很多方面强过别人的时候，你才有对别人指手画脚的资格。而这样的人，往往又是谦虚的，他们谨言慎行，从不轻易说别人的不是。

55、凭着非比寻常的冷静和理性，王小波比任何一位思想家都更真实地说出了他们不敢说的话。

56、如果你想像书单狗一样，集颜值和才华于一身。那你就一定不能错过下面这个好消息——

57、从此，在每次吃饭前，我总是用生动的形式介绍菜名或讨论有关菜的作用或者是一些简单得吃饭礼仪，用自我的热情来带动幼儿吃饭的兴趣，幼儿良好的用餐习惯也在无形中逐渐养成了，这就是吃饭中的乐趣吧！小学教师教育教学随笔6今天上了二年级的课，之前师父也告诉过我低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流

58、让日子如窗前的那些盛开的花朵，可成诗、成画、成风景。

59、当我焦急的等待那个小小身影的出现，我的心提到了嗓子眼。放学延迟的钟声里，熟悉的地点不变的时间，路队里却没有看到小女儿的到来。

60、一是现实世界确实是个充满“钱的世界”，金钱已经是无孔不入，离开了金钱也真的是寸步难行。但是，金钱决不可能凌驾于一切之上，金钱不可能真正统治一切。

61、对金钱的态度总是因人而异，境界也就大不相同。有的人是为了占有，有的人是为了享受。占有的结果是越多越好，没有止境，因而有可能走向贪心；享受则是偏重于心灵的体验，足够就行，因而表现为一种超脱。

62、请记住，朋友，只有当你拥有在黑暗里寻找光明的眼睛，你才能拥有更灿烂的明天！

63、    反省可以让我们走得更远，我们要学会像啄木鸟一样啄出身体里的虫子。有人不愿意反省，总喜欢找别人的毛病，这是愚蠢的。看到别人身上的毛病不是智慧，看到自己身上的毛病才是智慧。

64、其中，小班的孩子们显的尤为可爱，专注的上着绘画课，认真的拿着蜡笔跟着小老师的步骤画出属于他们独特的作品。手工课也不例外，在助班老师和其他队员共同协助下，一定程度上减轻了小老师的压力，也促进了小老师的教学效率，更进一步拉近了小老师和孩子们之间的距离。孩子们认真折纸的模样，可是很可爱的呢。游戏课也是玩的不亦乐乎，孩子们都很听话，认真的听着小老师讲话，认真遵守着游戏的规则，开心的玩着游戏。时间在快乐中不知不觉的溜走了，下课的时候一个个都缠着小老师，要抱抱，要举高高，玩的不亦乐乎。

65、小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可俺的归宿在哪里？