老师教育理念名言集锦

1、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》

2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

3、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。(徐特立)

4、20)有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。教师的教育理念格言奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

5、李镇西认为，学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生的自我教育。

6、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。(老师教育理念名言集锦)。

7、15)给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

8、这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准

9、  每位妈妈谈到孩子的教育问题都有一把辛酸泪。特别是新手宝妈们，在教育宝宝的问题上没有一点经验。作为过来人，我深刻体会到了在抚养教育宝宝的问题上，没有方法没有策略是不行的。而且孩子10岁之前的教育问题会影响整个孩子的一生，容不得有半点大意。等孩子长大了，再想好好教育就没有机会了。这时候前人的方法和经验就显得尤其重要了。  我自从有了孩子后一有时间就上网查资料，找方法，并应用在孩子的教育问题上。现在我的孩子已经上小学了，目前来看取得的效果应该是很明显的。下面是孩子在学校获得的各项证书、表扬信。

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11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》

13、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

14、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

15、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。

16、教师的工作是教书育人的工作，是引导学生全面发展的工作，同时还要呵护学生的健康成长，这些工作都要以关爱为前提，否则，教师的工作就失去了本来的意义(老师教育理念名言集锦)。

17、这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。其次，它夸大了教育的效度。教育不是万能的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。

18、要让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

19、官宣！高校教师职称制度迎来重大改革(附：高校教师职称评价基本标准)

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

22、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

24、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

25、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

26、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

27、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

28、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

30、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

31、@叶芝：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

32、精选案例集||专业课课程思政教学设计和实施

33、这句话初看起来有道理，毕竟孩子的成长中需要很多的正面强化。但很多人只知道要夸孩子，却并不知道如何夸才会真正有利于孩子成长。于是在没有掌握使用方法的情况下，对孩子一顿乱夸。一般情况是，最初会有一定效果，但后来就是折腾了大人，糊涂了孩子。更有甚者，孩子变得听不得批评，甚至不能接受自己有任何错误。这样的孩子在集体中最容易受挫，也不容易交到朋友，对于孩子的个性发展极为不利。

34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

35、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克

36、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

37、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。(林格伦)

38、 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家

39、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”(爱因斯坦)

40、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

41、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

42、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！教师个人教育格言不计得失，努力工作。

43、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

44、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

45、最有价值的知识是关于方法的知识。(达尔文)

46、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

47、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。