作文纸条

1、受教育人群基数巨大，用户生命周期漫长。目前我国小学、初中、高中累计约有6亿名学生，且每年都新增1600万的小学一年级学生，同时从小学一年级到高中毕业，理论上用户的生命周期有12年，这提供了巨大的人口红利。(作文纸条)。

2、两节课后，他找到我，急匆匆地塞给我一本作业本，低头一笑，又急匆匆地走开了。我连忙翻开，他人认认真真的写了当天的作业。(作文纸条)。

3、那真是一份特殊的礼物，虽然只是一张纸条。纸条作文500字篇6阳光虽然耀人的眼，但站在那棵槐树下的仍是无尽的思念，转眼，树上的翠绿早已悄悄消散。

4、在素材内容上，作文纸条如果想获取更多的素材，需要通过页面滑动、往期浏览、搜索功能实现，其内容由往期素材、相关热点文章、用户自创文段构成；作业帮的素材不仅包括了独立的素材内容、还囊括了高考作文、单元作文。

5、产品主要以黑色、白色相互搭配，十分简单清晰，给用户的第一感觉就是简单大方。极简的设计降低了用户的使用负担，使用户更愿意把它当做一个陶冶情操的软件来使用，进一步拉近了产品与用户的距离。纸条素材采用常见于古书的竖版文字，增强了古韵，传达出给用户文艺感。

6、文章的六要素要交待清楚，一件事情的发生，离不开时间，地点人物，事情的起因，经过和结果这六方面，即常说的六要素，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚，全面的了解。

7、作为K12教育领域的头部产品，作业帮的商业模式已经较为清晰。无论是稳定持久的线上教育课时费、答疑费，还是工具+电商的盈利模式，在这款软件上都已经表现的较为成熟。

8、非必须，但所使用的功能和可见内容严重受限，建议注册体验。

9、我怀着忐忑的心情回到家，妈妈正在厨房做饭，她笑着问我考得怎么样，我支支吾吾地回答了她：“八……八十……七……分。”只见妈妈的脸上立刻晴转多云，劈头盖脸地训到：“你怎么搞的，前几次考得不错，怎么一下子下降这么多，今天你写完作业，去把辅导资料上的两张试卷做完！”

10、终于看到了这张小纸条，我重重地划掉他的名字，一把扯下。

11、英雄不是用努力锻造的，而是用热血浇灌的。最终成为英雄的人，从不将英雄视为自己的奋斗目标。

12、都2019年了，还在用着10年前的作文素材？

13、点击练笔上方的省略号能够提供复制练笔内容的功能，把好文章复制下来供自己学习。

14、根据艾瑞咨询发布的《2018年中国K12在线教育行业研究报告》显示，在2012-2016年间，经历了中考、高考两轮考试的筛选，最后我国只有约1/4的学生能够考上本科。

15、素材积累只是为巧妇之炊提供了必要的“食材”，要将食材加工为佳肴美味还需要一定的“厨艺”，需要习得一定的方法、技巧。

16、纸条儿，谢谢你，谢谢你帮助我挽回稀有的友情，谢谢你让我明白宽容让世界真情更美好。

17、记得有一次，我早早的起了床，虽说是暑假，但我也跟以前一样早，我来到卫生间，洗漱着，不到5分钟，我就出来了，我准被去厨房，但在走的时候，我漫不经心向旁边的桌子上看了一眼，却发现桌子上有一个杯子，看着像牛奶，我走过去一看，果然是，不过旁边有一张纸条，我拿起纸条，看着看着，眼里却溢出了泪，上面写着牛奶凉了就热一下，橱子里有面包--妈妈。简单的几句话，却能看出妈妈对我的爱，以前的时候，我只是一味的认为等你长大了，多陪陪父母就行了，可是现在，我都不想让自己长大。

18、用户可以根据短纸条内容发布练笔，或在其他用户的练笔下评论。

19、目前在作文领域还并没有头部产品，大部分软件更偏向于工具化，仅为用户提供往年作文等，显得诚意不足。所以在这个领域，作文纸条有无限的发展空间。

20、而文段的评论功能设计的比较有想法，用户在高赞文段页面点击评论时，并不会弹出评论窗口，而是会进入到显示文章的全部内容的页面，此时方可编写并发表评论。可见产品创造者的意图是希望用户的文章被看见，被学习的基础上进行的社交，而不是简单地进行评论。但连续的两个评论入口，是否会对用户的使用体验产生影响，还需要考证。

21、作文纸条，产品名立意很清楚，就是要做作文领域，提高用户作文成绩的软件。或许每个人在学生时代都经历过搜肠刮肚去想一个素材去写(凑)作(字)文(数)的煎熬吧，都会幻想着身边突然递过来一个写满素材的纸条的情景。所以这款软件想向用户传达不要再因作文而头痛，你会因为我的纸条，写出高分作文的态度。

22、第二天，间谍部长急匆匆地跑往总统家，可在路上撞到了一个人，那个人的纸条和间谍部长的纸条交换了，他俩都没发现。

23、另外，纸条都是小而隐蔽的，产品创始人也希望向用户传达一种轻便、小巧的感觉，对比“作文大王”、“高考作文竞选”这种让人望而却步的名称，作文纸条明显是有让用户更想体验的优势的。

24、中国诗人和作家的名句：李白、苏轼、顾城、三毛、张爱玲、余华等；

25、第二位上台的是男生王瀚乐同学，他意气风发的走上讲台抽，他抽完了，就不好意思地回到了座位，可老师又把他叫上去，要他把自己抽来的句子大声念出来，他还没读脸就笑红了，“哈哈……”地笑个不停。在大家期待的目光下，他终于鼓起勇气读起纸条：“春天，猪八戒在放学的路上吃大便！”老师边笑边问：“这是谁写的，这么不文明！”顿时，笑声仿佛冲破屋顶，教室成了笑声的.海洋。

26、古籍名句：《颜氏家训》、《周易》、《论语》、《庄子》等；

27、科学家的名句：爱迪生、爱因斯坦、居里夫人等；

28、继中越边境第一次、第二次大面积扫雷行动后，2015年，国务院、中央军委启动第三次大面积扫雷行动，明确要求彻底清除雷患。杜富国在得知组建扫雷大队的消息后，他第一时间就递交了申请。

29、对于用户标签主要集中在年级和星座，但由于标签是半透明的，所以在浅色风格的背景下这些标签将很难看清。

30、作文纸条0相较于之前的版本更注重阅读内容的丰富性与同伴共学的环境打造，其内容提供的解析与分类整理功能，值得推荐。

31、作文纸条与2017年2月25日发布，自上线以来多次被腾讯、OPPO、魅族、小米等应用商店专题推荐，已拥有数百万用户，是目前K12作文领域上升速度最快、评分最高的App产品之深受广大学生、老师和家长的喜爱。

32、其实想要在作文纸条里进行投稿的话，大家应该先选择主页右上角的按钮进入个人中心，这样就能够在页面里进行投稿了。

33、同时上文提到过，产品中很多素材在生活中也很有励志、鸡汤等意味，所以部分文案工作者，如：新媒体、编辑等职业的用户，也可以利用这款软件寻找灵感，进行创作，此类用户普遍大学毕业，已经进入工作岗位但时间不长，还未从事管理岗位，所以可以归为25-35年龄区间。

34、作文纸条的每日任务，适合培养良好的坚持使用习惯。

35、我心虚地低下了头，害怕她传来灼人的目光。我害怕失去这个好朋友，但愿她能明白我的一片苦心。

36、前些日子，溜溜的奶奶在一间白色的房间，静静地去了另一个世界。

37、王老师叫我们打开语文书，读课文。突然某个同学在写纸条，我的老毛病不知怎么的，又犯了。我把头偏了偏。结果王老师看到了我的举动，提醒我要认真的读课文。读到结尾的时候，那位同学叫我把纸条交给某个同学(再此不公开姓名)。我接过纸条，忍不住看了一眼。但王老师“追踪眼炮弹”却把我轰了一下。

38、一个词语不会使人感到有趣，可把它连起来，就能感受到语言的魅力，它能给人带来了快乐。以后写作文的时候，我们可一定要注意词语搭配得当，否则不笑破肚皮才怪。纸条的秘密作文5“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传来。想知道怎么回事吗？事情是这样的：

39、评论发表可以选择“评论”(140字以内)和“练笔”(140字以上)两种模式。

40、在交互设计体验中，我发现部分功能的实现操作比较繁琐，故有以下两点建议：

41、据了解，作文分数在各个阶段的语文试卷中所占比例呈上升趋势，其中小学阶段占30%、初中占40%、高中占60%。

42、开辟通道，支持学生用户将习作上传与同伴交流，请老师指点，在学生学习写作的过程中，给予适时而必要的指点、引导和帮扶，促进学生写作技能的更快提高，促进学生更快更好成长。

43、短纸条封面相当简洁，日期/佳句及来源/收藏和分享，点击进入(翻转)纸条背面，有关于纸条佳句的解析，适用主题和示例以及标签。

44、只有真正了解，才会发现要学的有很多。我深知自己的水平有限，在对产品的思考与分析中不够深入，还望各位见谅。同时希望已经在产品这条路上走了一段时间的前辈们多多指点，多多交流，万分感谢。

45、早晨，阳光明媚，太阳公公病也好了，依然微笑着对看我。我想我应该要怎么做了。

46、其后是其他用户练笔内容，点击练笔内容可查看此用户发布的练笔内容全部，此时可左右滑动切换查看不同用户的练笔。练笔附有简单的社交属性，赞同和评论。点击用户头像可进入其用户主页。

47、在社交层面，两款软件都是基于内容来实现社交功能的。

48、可事情有那么顺利吗？不是的。在一节语文课上，我这个“好奇”老毛病把我给害惨了。

49、华南师范大学教授柯清超，奥威亚副董事长、华南师范大学附中校友会负责人姚世娴，广东外语外贸大学老师胡颖华，国新文化董事会办公室副主任王云峰，碧桂园筑智卫浴科技有限公司总经理钟鹏参加活动。

50、艾瑞咨询《2018年中国K12在线教育行业研究报告》

51、PS：由于性别和所在地并非纸条的内容的标签，建议从注册的完善资料的项目中移除，更进一步选择是同时年级筛选时可以选用更简洁选择方式，提高注册效率。

52、清脆的上课铃响了，同学们陆续走进教室，等着王老师的到来。我等了许久，觉得没意思，就拿起课外书看了起来。可王老师偏偏就在这个时候进了教室。我在心中说了一句：真是来的不是时候！

53、言之有序，条理要清楚，根据所述时间选择合理的顺序来安排材料，一般叙事顺叙，倒叙和插叙三种，详略得当，突出重点，一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

54、接下来从个人页面下方的列表里找到“我要投稿”功能，用户们就可以投稿文章或者句子了。

55、作文纸条旨在提高用户的作文水平，除了向用户推荐各种素材外，还提供了练笔功能，让用户切磋文笔。建议在评论中加一个十分制的打分项，当其他用户在阅读练笔用户的创作内容时有了一个自主的量化的选择，在评论、点赞之外丰富了用户之间的交互内容，同时评分不会占据太多的页面空间，不会让页面增加负担。

56、软件的废纸篓功能被取消(之前0版本支持)，一旦删除评论或练笔就找不回来。

57、Android下载量:17,457,000

58、三年来，他累计进出雷场一千余次，拆除爆炸物两千四百余枚，处置各类险情二十余起。班长刘贵涛说，杜富国在行动中总是“强词夺理”地争着上，理由是自己“技术好”。

59、作文纸条APP能为莘莘学子们提供丰富的名言警句素材，帮助他们积累材料，开阔信息视野，为写作打开一条素材存储通道。

60、除了核心的纸条功能外，作文纸条还有废纸篓、纸条记录、搜索等功能服务于纸条

61、放学了，冷吧？你的毛衣我给你放在饭桌边的椅子上还有毛套。桌上的饭菜可能凉了，热一热再吃，小心闹肚子，饭后可别忘了吃药，噢还有你需要的10元钱，我把它和你的药放在一起？

62、第二天，在张老师的提示下，我迫不及待地从桌布底下拿出妈妈留给我的纸条，我认真地看了一遍又一遍：刘佳琦，你在妈妈心目中永远都是最棒的。顿时，我的心像一股暖流涌向全身，感到无比的欣慰，没想到我在妈妈心目中是如此的美好。

63、而作文纸条是针对语文作文领域设计的，其主要方向是作文领域，目前市场上还没有用户体量较大、功能相对完善的同类别软件。且本产品于2017年上线，与其他教育类产品相比，上线时间较短，需要参考学习的地方很多。

64、复制文字，直接粘贴到编辑的文档中，使用更加快捷；

65、写作文肚里要有墨水，那这墨水怎么来？当然平时积累而来的。除了多读多看，还要多背！背什么？当然是背素材啊！如果你善于积累素材，就能厚积而薄发，满分作文60分，你得个45-50分绝对不在话下~

66、是啊，那一天！高高的一摞本子磊在我胸前，我喜滋滋的数着：六十四。咦？怎么少了一本？

67、到了这个孩子生日的时候，母亲给了他十几块钱，叫他去乡村里买点自己喜欢的东西。母亲知道，这些钱是辛苦几个月才挣来的。但她却没有保留，还是选择把钱交给了一个不听话的十岁小孩子。夕阳西下，母亲却没见儿子回家，她急的四处张望。最终，她下定了决心，她决定去找她的儿子。在一个赌场旁边，她找到了被绑在树上的儿子。原来，她的儿子把钱都赌光了，还欠了很多钱。母亲把自己的传家宝给了他们，还为他们把那些肮脏的衣服给洗了干净。做完这些事，他们才放了她的儿子。儿子这才知道这就是母爱，他大声的喊：“娘，娘！”但是，他的母亲却闭上了眼睛。

68、就是这张纸条让我想起了过去的几年，让我重新审视自己的变化和变化。最重要的是，我对自己有了一些认识。我会改变方向，重新启航。我会尽我所能进去抓住光！一张纸条作文2记得在四年级的时候，要考试的那天中午，班主任陈老师安排我们在校的同学午休。因为上午刚刚考完了数学，同学们几乎花费了全部的精力，真可谓是“筋疲力尽”了！于是我们便趴在课桌上闭目养神。

69、纸条呈现形式为卡片，卡片上的名言警句一目了然，便于阅读。

70、这时，作文纸条出现了，学霸都在偷偷使用的学习软件，这句话无疑对学生还有家长都产生了极大地煽动力，让他们充满好奇，想去尝试着下载并了解一下学霸的世界。

71、开始写纸条了，教室里变得鸦雀无声。我看有的同学提笔就写，有的同学思考了一会儿再写，有的同学写完了，在那儿东张西望，还有的同学边看自己写的边偷笑。老师看见我们都写完了，就让我们把纸条交上来开始选人抽纸条、读纸条。

72、有趣的句子还有许多，比如，“1839年，祁午在洗衣机拿98k烤鸡大腿。”“20xx年早上，皇母娘娘在M78星云吃方便面”……

73、有时候可能不那么明显，但只要出现关于平凡与伟大、关于青年担当的立意，上面的句子都有可能适用哦，例如：

74、用户成长体系：很多产品自从加入段位、排行、天梯功能后，会很大程度的提高用户使用频次，加之用户多为学生，对段位、排名的追求更为强烈，故可以依据发文量、点赞量、评论量等，为用户设计成长体系。

75、石磊把抽出的纸条连成一句话：在夜晚12点钟，丑八怪丁丁在小溪的旁边和猪八戒聊天。同学们听了哈哈大笑，有的笑得都直不起腰来，还有的同学笑得直拍桌子，甚至有人捂着肚子喊道：“笑死我了，笑死我了！”

76、我看了看李晶，她的眼神告诉我：我这么做是对的。只见她低下头开始认真思考，没过多久，她的笔就“沙沙沙”地唱起了歌。

77、支持短纸条投稿和文章投稿，这也是前文提到的纸条可能有少部分出自于纸条用户的原因。