优秀语文教师格言

1、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

2、刘伟业，女，高一高二历史老师。有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，立志用平生所学为教育作贡献。(优秀语文教师格言)。

3、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

4、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

5、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩

6、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

7、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

8、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

9、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

10、朱家茂，在校工作十年、爱岗敬业、工作踏实，现任育才学校语文教师。

11、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。(优秀语文教师格言)。

12、　　伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

13、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。《圆舞》

14、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

15、岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知女人。荀子

16、我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则

17、@蔡元培：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

18、女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。甘地

19、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

20、没有教不好的学生，只有不会教的老师，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。

21、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

22、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

23、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。

24、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

25、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

26、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

27、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

28、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

29、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。《我的前半生》

30、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

31、不要背后说人是非，不要翻别人的旧账。如果实在想骂人或者抱怨，去找你的密友，事后一定要变相补偿和道歉。

32、这样的一个职业，却被说成是太阳底下最光辉的职业，只能是两个字：忽悠。

33、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗

34、妇女不仅仅需要一个和她相好的同床人，她首先需要一个朋友，一个伴侣，一个她可以与之商量一切事情的丈夫，包括她孩子的问题，而不是一个在这样时刻撇下她一个人，干脆一走了事的人。彼德丝

35、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

36、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

37、阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

38、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。以下是我为大家整理的教师人生格言座右铭，仅供参考，希望能够帮助大家！教师人生格言座右铭我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

39、　　如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

40、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

41、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

42、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆

43、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。

44、 胡大春，女，1993年6月出生，毕业于南阳师范学院数学与应用数学专业，大学本科，教学中注重学生素质的培养，努力构建适合每一位学生发展的教学模式，让学生获得更大的发展。在教学活动中有较强的协调合作能力，师生关系融洽，课堂教学形式丰富多彩。关注每一位学生，有责任心，有耐心，所带班级学生成绩优秀。我最大的愿望就是，在人生的路途中，争做生活的强者。

45、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

46、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

47、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。教师的格言座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

48、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

49、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。张玲玲

50、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

51、每一个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比较落后，只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执着地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要用真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。

52、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

53、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

54、   这就是她——一位沉身实干、爱意拳拳的语文教师。

55、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

56、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。

57、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

58、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。