时而时而造句简单

1、陪父母逛街，时而穿梭在衣帽商城，时而漫步在小吃城。

2、天上那纯洁的云千变万化，时而像活泼可爱的小鸟，时而像悠闲自在的绵羊，时而像美丽的孔雀，时而像小蛇。

3、只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦!(时而时而造句简单)。

4、每个人于嘤嘤啼哭中来到了这个世界，开始了他们的人生。

5、每一首歌，先由专业歌手唱一遍，再由童声朗读一遍，凯叔朗读一遍，再循环唱一遍。

6、6天空中的云富于变化，时而细薄如丝，时而堆积如山。(时而时而造句简单)。

7、汽车飞驰着，发动机的嗡嗡声，时而低沉，时而高亢，像一阵阵经久不息的、连绵不断的呻吟。

8、那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》，时而高亢，时而悠扬，时而喜悦，时而悲伤。

9、他们一会儿手臂在胸前来回划着大圆圈，一会儿十指交叉，弓背下压，那动作时而刚劲有力，时而优美柔和，别有一番情趣。

10、毕业那年，吾师风华正茂；而今回到母校，吾师还在，站成了一棵树，守望着一批又一批乡村的孩子，守望着一年好过一年的乡村教育。吾师，人生之师，我，也愿成一棵树，守望守望……

11、但有些人经常因为不按时而受到批评，而他们的唯一过错是设法对工作精雕细刻。

12、本文景物描写生动优美，叙事抒情相得益彰。作者能够在叙事中进行恰当的抒情，点明文章的中心，给人以启迪和思考。

13、舞台上的舞者摇曳生姿，时而摇摆腰身，时而嫣然一笑，时而缓缓舞动，时而肆意跳跃，美得令人目不暇接。

14、写一句话，用上“有时......有时......有时......”。

15、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

16、柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！

17、人生很长，青春却很短，但奇怪的却是人生几乎是由这短短的青春中长长的成长路决定。在这条路上，我们对未来如何一无所知，面对无知，我们既疲惫又彷徨，只想要尽快到达那个所期盼的彼岸，以得到自己想要拥有的欢笑。但前面的路途还很遥远，你可能会迷茫，但请一定要走下去，一定不能停，因为一旦停了，就永远定格在那儿了。

18、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹(tán dàn)了。但它挣(zhēnɡ zhènɡ)扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈( )那样鲜明( )飞蛾那种求生的欲望令我震惊( )我忍不住放了它( )

19、 那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

20、风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心。

21、敬佩(  )惩罚(  )饶恕(  )坚定(  )

22、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。

23、因为她觉得自己非常幸运，在年少的时候就遇见了她一生所爱的事情，所以那些苦难也就不值一提了。

24、天上那纯洁的云千变万化，时而像活泼可爱的小鸟，时而像悠闲自在的绵羊，时而像美丽的孔雀，时而像小蛇。

25、小鸟飞翔，时而向左，时而向右，时而快速，时而慢行！

26、只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦!

27、给带●的字选择正确的读音画上“  ”。(5分)

28、敬亭山洞庭潭面青螺谙练无瑕波澜攀登山峦泰山骆驼罗列屏障 突兀绵延浙江油桐一簇浓淡臀部稍微额角擦伤蜿蜒钟乳石依据 上源锦缎山涧溅起绵延马鞍江南玩赏扩散拥挤孔隙仰卧翡翠   凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎 绵延绚烂 

29、桂林的山的特点是   、   、   。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有     、      、     。

30、诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

31、遗落自己心爱小熊的男孩，他找着找着在森林里发现一巨大的熊偶，「那会是我遗失的熊吗?它何时变得这么大?大到我抱不动。」正当男孩满腹疑问时，另一头传来一股声音，「那会是我遗失的熊吗?它何时变得这么小?小到令人忘了它的存在。」啊，竟是一头活生生的棕熊，手里正持着属于男孩的小熊偶，男孩与棕熊能从对方取回属于彼此的玩偶吗?

32、黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

33、第一组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文，编者精心地挑选文章，带领孩子们走进祖国的万水千山，感受大自然的美。在教学中，紧紧地围绕“走遍千山万水”的专题，让学生感受语言的魅力。

34、对于曾经的苦难，汪奶奶轻描淡写一句话带过。

35、这是一本利用不同蔬菜或是水果名称来教字母的书，不同于一般坊间所用的日常生活用品。整本书面画面鲜艳，可以让初学英文的孩子不断的有新的视觉刺激，让他们维持专注。是一本相当吸引人的ABC教学书哦！

36、我知道这短文选自《         》。划去括号内不正确的汉字。

37、无论是五言还是七言，绝句还是律诗，遣词造句都凝练深刻。以诗句为歌词，能让孩子一边唱一边自然地联想出画面，培养想象力。

38、那么按最低每天5小时来计算，汪奶奶都至少坚持跳舞三万六千多小时。

39、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。

40、文中画“   ”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。(2分)

41、这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。

42、果真，往后的一年里，杨老师带着我们徜徉在灿若星辰的诗词里，漫步于雅俗共赏的散文中，沉浸在缱倦缠绵的意境内；时而带着我们引吭高歌，时而带着我们低头沉思；课文中、阅读书籍中、遣词造句中，都有杨老师简洁却意境无限的指导……杨老师话不多，但是，用她渊博的知识、散发的魅力，在课堂内，给我们倍加享受的语文体验；在课堂外，引我们成为更好的自己。

43、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。

44、生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风平浪静;生活是一盏灯，时而闪闪发光，时而默默无闻;生活是一棵树，时而青翠茂盛，时而枝叶稀疏;生活是一条路，时而崎岖蜿蜒，时而宽阔无阻。zaojv.com

45、佳玘老师在战(jiao)斗(xue)过程中，看到每一个知识点都会脑补无数相关内容，并选择任意添加进课程中，使敌人惊慌错愕：她在讲什么，不是再讲à和de的用法吗，这个句子怎么回事？这个作家又是啥？怎么还有一幅画？？？佳玘老师的每一次攻击伤害都会翻倍，且没有上限，对敌人造成致命打击。