一、深秋雨夜的心情说说

1、一首下面一首明诗，回答问题。

2、买花朱门几回改,不如担上花长在。

3、外面刮起了大风，吹的树枝乱摆，地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛。

4、本诗抒发了作者怎样的思想感情？突出运用了怎样的表现手法？(3分)

5、诗歌尾句在诗歌结构中所起的作用是什么？“短愁”指什么“愁”？(4分)

6、(注释)①潺湲：水缓缓流动貌。

7、晚渡咸阳马中锡①野色苍茫接渭川②，白鸥飞尽水连天。僧归红叶林间寺，人唤斜阳渡口船。表里山河③犹往昔，变迁朝市④已多年。渔翁看破兴亡事，独坐秋风钓石边。

8、地脉不从沧海断，潮声犹上浙东来。

9、只想说：我讨厌下雨天。

10、夜色渐浓，雨夜是沉寂的，没有了喧嚣和吵闹，寂寂然只听到雨丝飘落的沙沙声，伴着风声浅浅的入了心。窗外矮墙上的藤蔓兴奋攀爬着，黄白两色的花朵，散发着醉人的幽幽香气。雨夜迷离，花香袭人，清风荡漾，如此的静而美，又如此的远而伤。隔窗听雨，不舍入眠，任一颗心在雨夜里恣意走动。

11、(注)王稚登少年成名，“奖引寒素，敦笃故旧”，遇人危难，不惜倾身援救，但是人至晚年，黄金散尽，热闹已逝。

12、李彤捏着鼻子，托着长长的尾音，喂，师兄呀，我是大一仰慕你的一个小师妹呀，什么，我叫什么名？不告诉你，反正我认识你，我都注意师兄好久啦，师兄长的好帅呀，什么，还没有女朋友？怎么可能呢？哄我的吧，我才不信呢，师兄这么帅又这么能干，怎么会没有女朋友呢？啊？真的呀，哟，我真替师兄惋惜，不过，我倒挺高兴的。为什么高兴？我不说，呵呵。不说不行？讨厌，人家不想说嘛，一定要说呀？好嘛，那你不许笑话人家哦，因为人家暗恋师兄好久了呀。好啦，满意啦？嗯？人家好害羞哦，脸好红呢，人家有点事，不和你说了，师兄晚安哦。

13、今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。

14、(注)江州：今江西九江。陶安：元末明初诗人。

15、请从抒情的角度对本诗的写作手法作简要赏析。(5分)

16、诗中“留不住”指留不住什么？全诗表现了诗人怎样的心情？

17、妈妈，我一定会好好地学习的！每一次离家我都会这么说，这次一样不会落下。我很清楚我来这里是为了干什么，我很明白背后有一双饱含期待的眼睛。我非常清楚，直到今天，你仍在用自己的乳汁，一点一点哺育着我长大。

18、白话文释义：你问我什么时候回去，我还没有确定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天的河池。

19、雨后，经过大风闪电洗礼，天空挥手尘土，邂逅清爽，淡淡昏酝，酿出好心情，我在天这边，和那边的你隔空向望，你如此的美丽!让人陶醉!

20、主要运用了对比手法。将古木的“风云气质”与藤萝的“争附托”对比而列，表现了诗人对“风云气质”的赞美，对攀附依托行径的鄙薄。

二、秋雨夜的心情说说简短

1、(注)①谢榛：字茂秦，明代文学家，“后七子”之一。②樵苏：打柴砍草，代指日常生活。

2、当时，两个人曾经好到常常一个被窝儿睡。老大素来讲究睡眠质量，从不到别人帐子里串门，由此可见，孟颖已经博得了老大的青睐。

3、本诗通过描写战云密布下的塞上风光，抒发对安边卫国的良将的向往，体现了诗人忧国伤时的忠贞情怀。

4、那是一个有六个岔道的路口

5、每当这样的雨夜，忧伤而寂寞的雨夜，总是忍不住一个人来到窗边思念远方的人儿，你，还好吗？

6、您问我的归期，但我的归期没有定，君问归期未有期。

7、请赏析“一点远帆如白鸟”这句诗，有人认为是量词用得好，有人认为是比喻用得好，你的看法是什么？

8、何景明(1483～1521)字仲默，号白坡，又号大复山人。明代文人，终年仅三十九岁。弘治十五年(1502)进士，授中书舍人。正德初，宦官刘瑾擅权，何景明谢病归。刘瑾诛，官复原职。官至陕西提学副使。“前七子”之与李梦阳并称文坛领袖。其诗取法汉唐，一些诗作颇有现实内容。有《大复集》。

9、我们叹息，时光流逝，连年少时的欢笑

10、结合第三联内容，简析“渔翁”看破的“兴亡事”。(3分)

11、大二那年国庆节适逢中秋，王剑约晓岚去华山，害羞的晓岚约我和另外两个女生一起去，王剑见无机可乘，只好也约了两个老乡。

12、我曾经，那么慷慨的接受

13、烟中树色浮瓜步③，城上山形绕建康。

14、相同点在所抒之情。二者均为诗人漂泊在外，面对重阳佳节而引发了浓厚的思乡之情。不同点在抒情的方式。徐诗含蓄，语不深而情深；王诗直抒胸臆，融浓情于笔端。

15、直到月亮升起，几个人还像鬼影

16、相同点：两首诗都运用了借景抒情的手法，一二两联写景，三四两联抒情。不同点：杜诗还运用了对比和用典的手法。颔联以渔人和燕子的自由愉快，与诗人孤寂、沉重的心情形成鲜明的对比，促使他感到更加忧伤落魄。颈联借匡衡和刘向表达自己虽有心报国却一生坎坷、郁郁不得志的情怀。

17、裴佩是我们宿舍年龄最小的，也是离家最远的，歌里唱的“我的家在东北松花江上”说的就是她了。只是裴佩没有东北姑娘的壮硕，娇小玲珑，初见她的人都以为她来自江南水乡呢。小家伙留着俏丽的短发，整天背个双肩包，走路还要哼着歌。

18、一场秋雨后，落叶迎风舞。依依不忍别，长街久踟蹰。

19、不觉叱牛声，惊起双白鹭。

20、“迷”字传神地描绘出芦花倒映水中，摇曳不定，和水中的月亮交融幻化的动态美景；“点”字巧妙地展示了斑驳陆离的江上夜景。颔联用“迷”“点”两个字刻画了记忆中的家乡美景，与下联的眼前之景作对比，表现了作者对家乡的思念之情。

三、秋雨的夜晚心情说说

1、古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情??景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析四两句。

2、(注)①高启，元末明初重要诗人，长洲(今江苏苏州)人。

3、雨夜，听雨，感受古人对人生的叹息，慢慢领悟听雨人的纠结，落寞、孤独。那些沉稳后隐藏的悲伤，都被风吹散在雨中。水韵涵秋，潇湘烟雨，聆听风对雨的倾诉，想一段等你的回忆。雨夜慢慢，那是个人生不可缺少的夜晚，一个人的孤单，一个人的等待，听，雨种下一棵勿忘我的种子，等待有一天发芽开花，暗香浮动，忘了我吧！

4、妈妈，我这些糊涂的话，是不会说给别人听的。没有人听我说它，我也只能在这深秋的雨夜讲给你了。

5、D(无对偶、夸张手法，可以说用对比手法，让渔民的痛苦与画家的闲情雅趣形成鲜明的对照。)

6、(注)①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。

7、壮颜随日减，衰鬓受风疏。

8、雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。

9、冬夜趁霜春趁水，芦花被底一生寒。

10、下雨天，在窗前，我闭上双眼，期待你，出现在我眼前。

11、雨夜听雨，风夜闻风，晴朗的夜晚就仰望星空。就这么静静地活着，便是人间好风景。

12、以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。

13、也许是老天也想帮王剑一把。从华山回来，王剑就病倒了，而且来势凶猛，病榻上一躺就是一个月。起初，我们几个一块儿去看他，渐渐地，就是晓岚一个人单独去陪他了，端茶递水，软语温言。我问王剑，心里肯定巴不得多在这病床上呆些日子呢吧？他微微一笑作为回答。

14、运用了比喻、对偶、夸张等修辞手法(3分)；借秋日落叶、夜雨残灯烘托愁思之深，表现了对兄弟间深厚的感情和思念的痛苦(2分)。(5分。第一问答出“比喻”给3分，只答“对偶”或“夸张”给1分)

15、横驱浊浪蛟龙斗，复掩深林虎豹来。

16、归自南阳李昌祺去日犹秋暑，归时已冷霜。江山非故土，人物是他乡。老态随年出，离愁共路长。埃尘如见恋，到处扑衣裳。

17、连续几天的细雨，这样的日子让我感到丝丝冷意，心泅不出思绪的海，任狂风吹向我，任狂澜吞没我。

18、A.全诗紧扣“秋望”，诗中之景物皆“望”中所见，透着凄清的秋意。

19、真不愧是孟颖啊，久经情场！这一句话，就把可怜的飞飞堵得没词了。重磅出击，却打在了棉花上，何等地窝火，又是何等地无奈！飞飞嗫嚅了半天，没说出一句完整话儿，眼泪倒下来了。

20、绝句(七绝)、典故

四、深秋夜晚下雨的说说

1、雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。——出自唐代：杜甫《秋雨叹三首》

2、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。

3、首联：诗人感叹赵去秦亡，物是人非，只有昔日的盟台仍空自笼罩在惨淡的斜阳下。(1分)尾联：不知曾经的英雄们在哪里，在此怀古只能令人空自伤怀。(1分)从首联盟台之空，到尾联人心之空，面对历史遗迹，诗人内心感到英雄无觅的孤独沧桑悲切之感。(2分)

4、妈妈，说真的，一个人在大学挺孤独的。每天一个人走，一个人自习，一个人做梦，一个人泪下……我装着多么愉悦的心情告诉你，我在这里找到了另一个家。可是，你知道吗，这其实只是个满纸辛酸泪的谎话。因为，妈妈，我真的不想，也不能再增加你的牵挂。

5、东风四月初生草，落日孤城蚤闭门。

6、我喜欢站雨中哭、这样别人就不会知道我在流眼泪了、因为泪水和雨水融合在一起、连我自己也分不清那是泪水还是雨水了。“我喜欢和他一起在雨中漫步、有浪漫的气息。

7、我喜欢下雨天,我喜欢看漫天飘洒淅淅沥沥的雨,我喜欢听雨打在屋檐上的声音,我喜欢看雨天风吹树摆的样子,我喜欢看雨天打着伞人来人往的场景,我爱雨天。

8、杨诗通过情景交融的手法，既表达了一路沉醉花香鸟语的悠然心情，又从侧面衬托出天平山的景色之美；卢诗通过问答式话语的设置，既抒发了希望再次相遇好友的美好情意，又彰显出自己不媚世俗、傲岸不羁的人格追求。

9、“老”字用得好。“老”字明写秋已深，金陵一带笼罩在肃杀的气氛之中；实写清兵攻破南京后，诗人心目中的故都物是人非。一个“老”字，道出了诗人心中的无限悲痛和凄凉。

10、秋天的叶，在坠。秋天的夜，在醉。

11、请任选一个角度赏析本诗。

12、(注)盟台，渑池会秦赵会盟之处。

13、岸边堆积如雁形的沙石也被狂风一扫而平，(1分)既形象地写出了风力之强劲，(1分)又突出了黄河的汹涌澎湃，风助水势，水借风威。

14、没有困难就没有智慧。古巴的这句谚语，可谓道出了人类的发展史。从类人猿到原始人，再到古代人，现代人，都是在克服生存发展的困难，渐渐成为百灵之长，文明知识科学技术应运而生。

15、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

16、诗的前四句是从哪些方面表现“弟兄孤”的？

17、凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。

18、夜，当那场如烟如雾，如锦如缎的潇潇暮雨从天际潸然斜落的时候，这一曲《雨夜静思》又婉约成了如昨的心事，尤其在有雨的静夜里聆听，更是让人凄清满怀，心里喷涌出的是阵阵的疼惜和叹息。

19、下列的诗句跟这首诗中的颈联意思最为相近的一项是(2分)

20、孟洋(约公元1520年前后在世)字望之，号无涯，后更字有涯，信阳(今属河南省)人。生卒年均不详，约明武宗正德十五年前后在世。弘治十八年(1505)进士。授监察御史，因论张璁、桂萼谪桂林府教授。累迁都察院佥都御史，督理粮储。闻母病，未报即归。后官至南京大理寺卿，事无疑滞。孟洋工诗，著《孟有涯集》十七卷。洋娶妻何氏，故其诗格多效何景明，逸气超群，横不可制。因同属一地，时称“二美”。景明之殁，洋志其墓，其文不甚工。

五、深秋的雨夜的说说

1、缟素酬家国，戈船决死生!

2、试对本诗描述的夏天所特有的雷阵雨前后的自然景象作简要分析。(5分)

3、李昌祺《归自南阳》唐温如《题龙阳县青草湖》孙承宗《二月闻雁》

4、妈妈，请你别再牵挂我了，我一定会好好学习，快快长大。

5、“两年”之长正逢“秋节”相思之切，“千里”之遥恰现“孤舟”之小，对比强烈，意蕴悠长。鲜明地刻画出了作者两年多来客居他乡，面对此时——秋日重阳佳节；面对此地——千里之外，济水之滨，孤舟之上；内心满溢着孤独、忧伤之感。

6、红颜薄命空流水，绿酒多情似故人。

7、“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。”两句诗写得好，请简要分析。4分

8、可我现在已在千里之外，没法享受你的抚摸，没法听到你的呼唤了。

9、颔联是怎样写风的？结合诗句简要说明。(3分)

10、从题材看，这是一首诗。(1分)

11、此诗用字精妙，请在颔联中选择一字加以赏析。(4分)

12、孟颖想着四年来经历的风花雪月，不禁感慨万分，泪湿衣衫。

13、有人认为，这首明代诗歌具有唐代边塞诗的鲜明风格。请简要说明这种看法的根据。(4分)

14、那时我们都爱用布帘给自己隔出一个相对独立的小空间，每个女生宿舍差不多都被花花绿绿的帐子分割成若干个独立王国。晓岚和阿圆的关系颇好，有什么小女儿家的心事总爱躲到老大帐子里诉说衷肠。

15、美丽的女孩子总是有故事的，孟颖自然也不例外。且不说，我班的众位帅哥如何为她魂牵梦萦，也不提，她如何令其几任男友为其牵肠挂肚，单说说那个秋夜里的故事吧。

16、此地一垂顾，高名百代留。

17、示例2：通过写古代将士战死沙场无人招魂，表现了诗人对战场死难者的同情怜悯以及对造成灾难的战争的厌倦之情。(4分，其他回答只要言之成理亦可)

18、全诗用借景抒情(或“寓情于景”)的写作手法来抒发作者漂泊异乡的孤寂情怀。(2分)秋草荒芜、冷烟萦月、猿声凄厉，荒凉凄清的秋景既凸显了江峡的阴森恐怖、令人心悸，也寄寓着诗人孤舟过峡的孤旅愁思。(3分)(其他言之成理者，亦可酌情给分。)

19、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态、也能成就一场惊鸿。

20、(2分)描绘了一幅春意盎然的画面：萋萋芳草，依依杨柳，与清清溪流交相掩映(概括描述皆可)。以优美的背景烘托(或从正面衬托)白鹭美好的形象。