一、陪孩子春游的说说

1、大自然中的一草一木，都会激发宝宝无穷的追逐欲望，此时无须爸爸妈妈们苦口婆心做动员，宝宝也会迈出蹒跚的步伐登高踏青，在大自然的熏陶中全然忘记了沟沟坎坎，不知疲倦地奔跑，从中体会到了快乐背后的劳累，自然而然地得到体能和意志上的磨炼

2、半年后，苏格拉底问了同样的问题，这时举手的只有一名同学——这名同学就是后来的柏拉图。

3、春游，是每个孩子所期待的。，不管去哪儿，春游对于每个孩子都是开心的。我们陪伴即可

4、写法提示：远近相交，虚实结合。

5、学好走好，一路美好。

6、写法提示：设立对象，写出特点

7、瞧，我们整装待发、有序上车！

8、要写景，那就按照时间顺序或空间顺序，先看到什么，后看到什么，一样一样地讲清楚，说完整。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看(移步写景)。描写时也应该“顺其自然”。自然景观可以按照方位顺序来描绘，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写。根据不同的景色特征，选用不同的写作顺序。

9、又有多少次答应了孩子全家出游，

10、带孩子来公园玩是最开心的77也乖人也放松春天这样的周末太少感觉马上要夏天了。

11、“别说了，我不想听！”儿子一边捂着耳朵，一边对我说。

12、老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

14、作者：清华学子家长飞鱼

15、总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。写景贵在真实，切忌硬编乱造。

16、今天功德园祭祖，然后方山郊游，然后我负责照顾四个孩子，男人们客串烧烤摊老板，有模有样。然后…就没有然后了，因为带孩子们玩，地形比较险峻，没敢拍照，只顾着孩子们的安全了。刚到家，嗨爆了的春天，真适合去郊游！

17、东风随春归，发我枝上花。

18、4月周日，晴。带孩子到公园玩，春天，户外花开，姹紫嫣红，真是好看。

19、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

20、九华山(JiuhuaMountain)，古称陵阳山、九子山，为"中国佛教四大名山"之位于安徽省池州市青阳县境内，素有"东南第一山"之称，传说因唐朝李白《望九华赠青阳韦仲堪》诗:"昔在九江上，遥望九华峰。天河挂绿水，秀出九芙蓉。"而更名为"九华山"。

二、带孩子春游的说说

1、春游要写的内容就像是菜市场里的蔬菜瓜果一样摆在了面前，我们不能把所有的菜都装进篮子买回家吧！我们要知道什么是“主菜”——我想写什么？这个时候，我们就要“筛选”了！也就是说，写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。

2、开展了“走进西城分园、寻找美丽春天”的主题活动

3、春天到了，不要辜负这最美的季节。陪娃来一场说走就走的亲子春游吧，你准备好了吗?

4、春天到了，但是却没空带孩子出去玩。

5、人生就像一场长跑，跑得太快，容易后劲不足；跑得太慢，就会落伍；中途退出，就会断送以前的努力;不参加，就没有赢得比赛的机会。

6、幸福生活对我来说就是：双休日在家买菜做饭，做孩子们喜欢吃的饭菜，老公在家可以休息也可以花一两个小时的时间在家工作，或陪孩子们在一起玩耍，一个月可以有一两次举家出游或是回家看看父母。

7、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

8、双语丨你是人间四月天(中英文朗诵)

9、周末，草长莺飞的好天气，也是踏青的好日子。宝贝，麻麻带你出去感受春天的气息，让我们一起奔跑吧。

10、今天跟妈妈带孩子们去公园玩，感觉春天的气息特别浓厚啊，孩子们都像飞出笼子的小鸟一样开心。

11、 春天终于来了，可以带孩子四处玩玩了，不用担心孩子们没处可去，连车都不敢下了，真是太好了，以前自己看孩子特难受，现在很享受，孩子大了真好，春天来了真好。

12、看着你慢慢长大，我慢慢变老。

13、春天在哪里呀？春天在小朋友的眼睛里！

14、在“深明大义”的儿子心里，行骗是天底下最可耻的行为，而妈妈用英语行骗，他当然会拒绝跟英语有关的所有事物。

15、拥抱春季，唤醒春季。

16、英国科学家发现，最快乐的童年记忆是一些简单的趣事，比如在野外采摘花草、建造沙堡、编织花环、放风筝等户外活动。与之相比，电视、电脑和其他电子玩具都是童年记忆中最容易被遗忘的东西。但现在，大人们不会陪孩子玩已经成为一种全球性的现象。高科技正在创造孤僻、缺乏锻炼的一代。大多数人认为，孩子太成熟了，不会从采摘野花、野草或放风筝中获得乐趣，其实孩子非常喜欢做这些事情，只是缺乏示范和引导。并且，可以鼓励孩子冒险。在春游的过程中，孩子特别喜欢冒一些险，比如反复跨越一些她刚好力所能及的沟渠。陪孩子玩是件非常有趣非常享受的事，可以在玩的过程中发现他们的点点成长。

17、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

18、在这里，最大的亮点是把植物们通通“拟人”。中国人自古是“万物一体，同生共荣”，花不是花，是花和诗人；树不是树，是树和诗人。他和它，往往感同身受。所以，拟人写法自古有之。“草树”是“知春不久归”的，大家趁着年轻力壮，竭尽全力争芳斗艳。“杨花榆荚”没有什么才思，只知道学了风雪的模样满天飞。

19、活动时间：2017年4月16日(周日早上7：00)

20、9:00—9:30留下春天的记忆(农夫、水果大换装)

三、带娃春游的说说

1、世界上有不绝的风景，我有不老的心。

2、下午开启踏青之行，又到了一年一度赏花节，希尔寨的玉兰早争春，开得正艳，花香醉人，美不胜收。宋河山庄徽式建筑错落有致，别有风情，好一幅绝美中国画。三月五日，希望志愿者组织的爱心活动像春雨一样滋润着这座城市，让志愿者的精神在春天里闪闪发光。

3、我和分园的小朋友手拉手快乐做游戏！

4、今天一家三口出门踏青，感受春天的气息，希望以后能多点这样的日子，简简单单的幸福。

5、在他们玩耍的时候，我就在孩子的房间里放有趣的英语儿歌，并且自得其乐地大声唱着。

6、春天来了，去哪里玩？第一好去处，就是山上，此处有花有月，有树有鸟，三五好友说说笑笑，一面春风，美不胜收。关于山中春景，诗人们可真是写了一遍又一遍，怎么也不厌倦：

7、“爱心撑起小红伞”项目是帮帮团2016年公益事业的重中之重，团里印发的儿童自我防护手册由王团长和该校梅校长进行首发仪式，全场掌声响起，届时这份爱心手册将在全市幼儿园和小学全面发行，这是帮帮团给社会和自己交上的一份沉甸甸答卷。

8、宝宝的健康是全家人的福气，春天来临，经常带宝宝外出呼吸新鲜空气，有助于减少感冒及呼吸道感染等症状的发生，常常陪宝宝晒晒阳光可以补充所缺的钙质，多带宝宝外出踏青可以与宝宝亲子互动，还可以增长知识。

9、湿漉漉的青草，香香软软的心情，孩子奔跑而过的身影，掠过一阵带着甜味的暖风。

10、但之后的一件事，引起了我的重视。

11、例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。

12、14:00—14:30拧柳哨(用柳条吹奏出美妙的音乐、成品带回家)

13、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴……

14、万物明朗，春游活动完美收官，陪伴一定是童年最好的礼物。

15、连风都是暖的，带小宝的第一次春游。

16、孩子们在老师的带领下，走在田埂上，相互说着、笑着、蹦着，纷纷摆出造型拍照留念，感受着草长莺飞的绿意，感受着生机盎然的春天，感受春天带给大家的无限快乐！

17、春夏交接的夜晚，陪孩子在小区里玩耍。微风徐徐，放手看着孩子自己去社交去玩，竟感觉到难得的惬意。

18、我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。

19、又一个月后，苏格拉底问了同样的问题，通过举手表明坚持下来的大约有三分之一的同学；

20、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，在利于孩子的身心发育。父母可以陪孩子玩小时候喜爱的游戏：无论是玩球、捉迷藏、老鹰捉小鸡、野餐、讲故事，还是造纸飞机，孩子会乐在其中且受益匪浅。

四、陪孩子春游的句子

1、市工商局领导向学校捐赠蒸饭车、教学实验器材等物品，以期改善学校伙食和提高教学质量，殷切希望小朋友好好学习，天天向上。志愿者给他们也带来饭盒，学习用品等，并告诉他们，哪怕远在深山，仍然会有人关注和关心他们。

2、 春天来到了我们的身边，走进了我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。

3、简单趣事是最快乐的童年记忆

4、文明游天下，快乐你我他。

5、一年最重要的时刻来了，孩子今天春游去。。

6、宝宝跟我说，妈妈你已经很久没有带我出去玩儿啦!!我今天本来就打算带她出去嗨，那还等什么，换好衣服我们就出去吧。

7、“好啊！”侄子同意了。我告诉他不要再放纸飞机了，也别玩游戏了，好好和我学英语儿歌，我只教他一个人。

8、 返璞归真，回归自然！春天——我们去踏青！

9、春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。今天，麻麻就带你出去看红的花，绿的草，让我们一起感受春回大地的朝气吧。

10、拍拍照。只要带上你走到哪里都是快乐。

11、一天中午，儿子和侄子在客厅玩纸飞机，我心血来潮，用英语和他们谈论关于纸飞机的话题，我以为他们会很乐意用英语和我交流，万万没想到，儿子捂住耳朵，放声大哭，很抗拒我跟他用英语交流。

12、英国大使馆文化教育处汉语教师

13、体积不能过大、重量要尽量轻，否则携带不便，增加负担。品种要全，营养得均衡，这样才能够补充足够体力，身心健康。小朋友春游背包里的食物往往营养成分最不充足，大量的膨化食品占据了他们小小的背包，既不能吃饱又对健康无益。最好亲自下厨包办小朋友的主食。哪怕是塞满黄瓜、番茄、培根的三明治，也比一个肉松油面包强多了。而零嘴方面，也要适当解放孩子们的天性，塞几包解馋的豆豆零食健康又逗趣，非油炸的薯片够味又耐吃，都是十分不错的选择。

14、幸福并不需要什么山盟海誓，每天接送孩子上下学、陪孩子读书玩耍，就是幸福；晚上相拥入眠，就是幸福；和家人在一起的每分每秒，都是幸福。

15、读万卷书，行万里路。

16、后来，儿子因为取得全国青少年信息学奥林匹克竞赛一等奖而被保送进入清华大学学习，这和他高中时就可以自主阅读英语文献有很大的关系。儿子就读于清华大学计算机科学与技术系，经常需要阅读原版英语专著，吸收国外前沿的信息和技术，早期的英语学习和积累为他插上了腾飞的翅膀。

17、写法提示：目之所及，总体印象。

18、18715728908(唐园长)

19、我是英语专业的科班生，但由于各种原因，学校安排我暂时当了一名语文老师。

20、诗仙李白，时时有颗可爱的心，他说，东风随春归来，给我发来树枝上的鲜花。真是不客气呀，他认为这些美丽的花朵，是东风送给他的。

五、春天陪孩子游玩的说说

1、分享点心、这个味道有点甜

2、15:30—16:00自由活动(滑草、地下迷宫、秋千广场、圈圈攀爬、草地、梅花桩等)

3、以情观景，借景抒情

4、阳光灿烂，春暖花开又到春游时，4月1日早上，

5、第二天，兄弟俩照样放纸飞机玩，我也不管他们，只是暗中实施了我的计划。

6、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

7、在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。使读者也能从文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。如：《夕照》中：“太阳被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树上，没有丝毫衰老的样子。

8、如遇到特殊天气原因，造成活动不能按期举行，请大家谅解。

9、你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。

10、原创丨春节，是我最大的乡愁

11、曾经有多少个本该出席的家庭聚会，

12、小朋友最喜欢的当然是玩游戏了，搬凳子，抱团，踩气球，找朋友等游戏让他们热情高涨，与在场的大朋友一起玩得不亦乐乎。供电公司志愿者给小朋友也带来精彩节目，校园里响彻着大家的欢声笑语。后勤组可没闲着，正忙着给大家准备午餐，看那烧烤炉上的火腿和瘦肉，远远闻着就让人食欲大开，小朋友们可吃得香呢。看那煎炉的蒜香咸饼，让人吃了一块又一块。

13、一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。

14、亲近自然，放飞心灵。

15、仔细观察，抓住景物特点

16、春游游记的主体完善后，最重要的还是需要谈心情，讲感受。这一步其实很简单，总结一下看到美景的自然反应，心情如何，感觉如何，和平时在电视里看到有什么不同的感觉？如果看到的是灰色的天空和光秃秃的山还是这样的感觉吗？或者写一写游戏中、玩耍中感受到的乐趣与收获，和小伙伴一起玩与自己一个人玩有什么不同，都是可以的。

17、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

18、春天就是带孩子各种疯玩的季节，最好的时光留在相互陪伴的岁月里。

19、当然好了，首先春游可以增进师生之间的感情，还可以让孩子们更进一步的亲近大自然，现在的孩子缺乏的就是走进大自然这样的经历

20、天气真好，虽然很困，陪孩子玩耍一下吧。