一、幼儿园毕业照说说简短有内涵

1、今天听到吴老师讲解的教师成长公式：成长=经验+反思，以及吴老师列举的“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么即使具有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非他善于从经验反思中吸取教益否则就不可能有什么改进”的例子，听到这里我也在反思自己从事幼教行业这些年中自己处在一直重复的过程中还是有反思进步的过程。

2、“这是一个需要英雄的时代!”

3、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

4、感谢韩老师，她告诉我们，只要我们懂得了学生内心深处真正需要什么，我们才能去走进学生，才能激发学生。

5、19206河南杞高附属中学朱红敏

6、闫一鸣淄博新华同力王舍幼儿园

7、民族英雄岳飞，生逢乱世，自幼家贫，在乡邻资助之下在陕西名师周桐门下习武，期间目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发报国志向。寒暑冬夏，苦练不辍，一个动作可以练到成百上千遍，以求精准。在名师周桐的指导下终于练成了岳家枪，并率领王贵等伙伴投身于抗金爱国的爱国洪流之中。满腔抱负，一心救国，脚踏实地，立志不移，终成民族英雄。

8、陈晴晴淄博新华同力芳草地幼儿园

9、谭文萍淄博新华同力南家幼儿园

10、所以“薄发”这个词对于现代社会的人而言并不合适,真正应该提倡的,是“厚积厚发”。

11、少一些简单粗暴，多一些艺术技巧

12、很荣幸来到了咱们新华同力幼儿园，一待就是十四年，学到了蒙台梭利教育，接触了常青藤，我的教育理念在慢慢转变，今天能够继续学习，更新自己的知识库，深感荣幸，这不仅让我一生受益，也让我的孩子一生受

13、今天晚上非常荣幸听到了韩宜奋老师的精彩讲座《回归教育原点，教师少点“作”“为“》。

14、“在墙壁上安装挂衣架，普通人将自己不再需要的衣物挂上去，而穷人可以自行按需取走穿用。”这就是伊朗首都德黑兰的“爱心墙”。2015年以来，“爱心墙”从伊朗红遍全球，在国内也受到欢迎。一面面温馨的“爱心墙”传递了爱心，打开了公益慈善新模式。但最近有报道称，由于衣物较多，堆放杂乱，一些“爱心墙”或因“有碍市容”“无人监管”被叫停取缔。

15、把握命题，就是要对命题中所给概念的内涵和外延进行准确的界定，我们既要准确揭示概念的本质特性，也要特别注意区别“邻近概念”和“近义概念”。一旦混淆了题目概念的内涵和外延，我们则失之毫厘，谬之千里。

16、狭路相逢勇者胜。他们是男儿，不畏艰险，坚持不懈；他们是剑客，路遇强敌，勇于亮剑；他们是军人，笑傲疆场数十年；他们是英雄，永远活在你我心中！他们是好男儿，他们尽显男儿本色！

17、当然也有创业成功，过得非常好的，不过是少数。但是与他们聊起来，才知道，人家只是没有学历，但后天的学习能力非常强，社会阅历、见识、经验都明显不比上过正规大学的同学差。

18、①加：做什么事，不能光用“口”讲，还要致“力”于行动。

19、韩老师说学校对头发抓得很严，有个学生，个头1脖子长，如果剪平头，很难看。她理解青春期学生在异性面前注重形象，懂得他的苦恼。然后向学校申请是否有宽容，得到不允许的答复后，他在班上征求大家的意见，最后全体同学甚至不在乎扣分、荣誉，也稍微保存了男孩子的头发。这是一般班主任绝对没有耐心完成的事情，这也是韩老师以人为本、爱生之心的体现。

20、劳动教育应贯穿在家庭和学校教育之中；加强劳动教育，让热爱劳动成为一种习惯；树立正确的劳动观念，让劳动成为社会风尚；等等。

二、宝宝幼儿园毕业照说说

1、赵芬淄博新华同力芳草地幼儿园

2、不忘初心，方能不辱使命；不忘初心，方能砥砺前行；不忘初心，是一种理想和信念；不忘初心，是一种自我的完善；谨记初心，才能把握人生的方向；等等。

3、丁燕淄博新华同力王舍幼儿园

4、另一只旧钟则心平气和的对小钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你的任务就是每秒滴答摆一下就行了。”

5、随着工作时间的增加，我慢慢会在别人给我的经验和建议上加上自己的一些思考和适合自己班幼儿的调整，在以后的工作中我会更注重反思，在自己累计的经验中不断学习、不断反思，学习做一个反思型教师。

6、您将远航，请点亮心中明灯

7、“风雨多经人不老，关山初度路尤长”，在创造新时代的路上，唯有涵养“国家精神”浩然正气，人人争做“中国骄傲”，方能更好擘画新时代的美好蓝图。

8、B：北航博士，期间赴港大一年，北航本科。典型的科研人员，为人内向，但成果论文很多的，年龄略大。想在北京高校工作，求职了一圈，勉强找了个211高校当老师。 据他说职称晋升很有压力，而且时间到了职称不晋升就得离开，压力很大。

9、学生不是不“爱”学习，只是不“会”学习，我们并没有教学生如何去学习，并没有人教他怎么学、引导他学习。

10、为了更好的促进孩子的发展和自己专业的成长，反思过后，就要找出调整的方法，或是下一步的做法。

11、通过今天的学习收获和思考很多，老师讲到教师的成长是经验加反思，即使是有20年的教学经验，如果不反思提升也可能只是一年工作的20次重复，而如果只有1年工作经验而善于反思那也会有很多收获。

12、欧阳修在《伶官传序》中总结了后唐庄宗李存勖宠幸伶人而身死国灭的历史教训，提出了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的看法，对于后唐庄宗身死国灭的历史教训，处在新时代的你，还会有哪些看法和认识？请把你的感受和认识写成一篇文章。

13、19498佛山市三水区乐平镇范湖小学马思怡

14、学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！

15、也许你忘记了一百六十年前的林则徐为虎门销烟，被发配边疆而心系祖国，也许你忘记了一百年前邓世昌为保卫中国被重重包围而忠于祖国，也许你忘记了五十年前黄继光为保卫国门被炮火击中而坚定爱国，可你不该忘记这几天中国运动健儿们曾驰骋多哈，为祖国搏得一金！

16、④财：“财”的真正意义是，凭着自己的“才能”去赚得相应的财富。

17、当今时代，正如韩老师所言，教师不是唯一的知识来源，互联网时代的到来，获取知识的渠道越来越多，越来越广。老师应该放下权威的身子，倾下身子，和学生打成一片，与学生一起探讨知识，善于用心倾听学生，做学生学习的引导者、帮扶者，做学生成长的陪伴者和同行者。只有这样，才能真正走进孩子的心灵，去了解孩子内心深处的真实想法，“求真教育”的愿望才能得以实现。

18、也曾怀念以前的生活，向后看着从前走过的那条似平坦似艰难似快活似痛苦的路，那布满了我脚印与汗水的路。我看见了我的出生，看见了我啼哭，看见我第一次踉踉跄跄的走路，看见我第一次背上红书包，看见我第一次离开家，看见我为了生活与学习苦恼或开怀，看见我与家人朋友一路相伴的点点滴滴……

19、成长不是一种结果，而是一种状态，保持着这种状态的老师，对儿童的成长异常重要。我们发现：找到支持教师成长的有效策略，才是当下最重要的任务，或许会实现“低投入高收益”，因为进入成长状态的教师是自己在大步向前。

20、感谢韩老师的分享、感谢永要德育联盟、感谢群内优秀的伙伴！

三、发表幼儿园毕业照的说说

1、不同情况下，不同领域中，人们对“对与好”的理解各不相同：“只有对的，才可能是好的”“无过便是功”“只要是好的，终会是对的”……你又有着怎样的看法？

2、我越来越明白，观念是行为的先导，一个人良好的行为表现是源于大脑的深层观念，要改变一个人的行为，就从改变观念开始。在韩老师的心里，对自己的角色定位是很明确的，她说，师者要回归教育的起点，就是古人讲的传道受业解惑，而不要想着怎样的一番表现作为；她说，学生来学校是接受知识教育与感受教育温暖的，而不是管理斥责的，这是每个人最根本的内心需求。正是这样认识的底色才有她种种爱的观念与行为。

3、反思的策略策略包括观察和记录等等，需要我们更多的去挖掘他背后的深层含义，并赋予到我们的教学当中，我们真正的成为一名反思型教师，从而培养我们儿童的具有一种反思性的能力。

4、“烽火连三月，家书抵万金。”杜甫的一首《春望》，写出了战争年代的人们，热切盼望家中亲人消息的急切心情，一封家信真是胜过“万金”啊！这句诗很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。

5、③要超越，必须有所敬畏。要敬畏必须理性。有人喜欢选择性听课，感觉自己哪科学的优秀就“抓紧时间”去提高弱科，这可能遵循“木桶原理”，看似聪明之举，却导致“长板”受到削弱，“短板”并未提升，必将陷入“长板变短，短板没长”的尴尬境地。要提高分数是好事，错用了“木桶理论”盲目任性学习，对其它学科不够“敬畏”，违背规律办事，岂不是本末倒置？要超越须有所敬畏，要敬畏须冷静。请问：哪位人士是这样成功的？

6、会宁这个以“苦瘠甲天下”而著称贫苦之地曾被联合国教科文组织评定为最不适合人类生存的地区之一。然而正是这样一个国家级的贫困县却在谱写着中国教育的传奇，树立了一个以自强不息、艰苦奋斗改变命运的光辉典范！

7、西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。

8、教而是关爱，学生需要我们的关爱，家长需要我们用心沟通，我们的目的都是为了孩子好，用自己的善良的内心打动孩子，让孩子感受到自己的爱。

9、材料一：林俊德，中国工程院院士，入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为我国日益强大的国防力量鞠躬尽瘁，死而后已。林俊德病逝于2012年5月31日，逝前5小时，仍于重症监护室带着呼吸机工作；当医护人员和妻子劝他躺下来休息时，他说：“我不能躺下，躺下了，就起不来了”“同年他被评为感动中国人物。

10、③教育切勿迷失了方向；

11、按余秋雨的话讲“你的回答让我感觉很痛苦！”我不解，中华民族有着五千年源远流长的辉煌历史，这么多经典连文学家都无法饱读，为何会令现代种种杰出人才如此轻易遗忘？我不懂，中国有无数如《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》的典籍，为何现代人将其全部抛弃而歇斯底里地为韩日著名歌手喝彩、流泪？中国文化出现危机了！我不是在盲目排外，也不是在闭关自守。在一个渺小如沧海一粟的我来看，中国的文化博大精深，中国的历史源远流长，中国的伟人不胜枚举，中国的风光让人留连。

12、古今中外，无数的事例告诉我们：只有那些实用的东西，才是有价值的。而那些华而不实的东西并没有价值，终将遭到抛弃。

13、我想，韩老师之所以受人尊敬，正是因为韩老师坚守初心，讲人话，做人事。可是，又有多少人能够做到这点呢？

14、119185广东省茂名市五一学校冯捷

15、所以老师的专业化成长都离不开教学反思，既要善于在学习和教育实践中总结经验，找出存在的问题，不断调整自己的知识结构和实践方式，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。

16、记录孩子的成长阶段

17、当教育回归到实际的劳动实践，比如杜威和陶行知所主张的烹饪、缝纫、家用电器维修、农作物种植与培管、小制作、小发明等与他们的实际生活密切相关而又力所能及的实际操作，学生的生长也就与生活紧密地联系起来，他们的创造力被激活，他们的生命力被唤醒。

18、梦，一个简简单单的字眼，却承载了十三亿中华儿女的信念，饱含了十三亿中华儿女的希望与未来。

19、19031东莞长安东安初级中学李佳蓉

20、穿过历史的长河，让我们回到现在。

四、写幼儿园毕业的说说

1、做真教育，一切从孩子的角度看待问题，去了解他们，走入他们中间，再给于成人的建议，我想孩子们才能更好的去接受。

2、作为一名语文老师，我最感兴趣的是语文课堂用来看电影。是啊，优秀的电影本身就是一本优秀的文学作品，而且这样的阅读方式更容易让学生欣然主动接受，不也解决语文总是被其他学科占用时间的问题呀。对老师提出更高的挑战是看完电影后的点评、引导、交流，这是需要花点时间去提升的，愿如老韩那般快乐地教语文，学语文。

3、故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又尽。

4、反思，是指一个人通过思考从而获得进步的行为。而作为一名幼儿教师，在工作中反思不仅能让我们自身进步。同时能带领我们的孩子获得更多收获。

5、19354广东省佛山市三水区华侨中学周子鸣

6、电影课唤醒孩子学习语文内心。总以为孩子学习不好，就是态度不好。其实态度不好，内心是一种对科目学习的害怕，不自信。我们学校的很多孩子，都有这个问题。曾经在中山市电视台的节目中，看到韩老师和学生的采访节目，里面就有提到她的电影课。我看了，觉得又羡慕佩服，又纳闷；这样的课程模式，不抓考点不练题，何以有如此好的效果。直到韩老师的讲座，我明白了，因为课程真正走进了同学们的心理，让同学们感受到了语文学习的魅力和乐趣。因为乐趣而愿意花心思在科目上。

7、要求：自拟标题，观点明确，论据充分，论证合理，不少于800字。

8、蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。

9、要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

10、还有一句话特别的深刻：“教学主要是倾听，学习主要是讲述”，首先要“以儿童为中心”的课程，我们就要学会用心去倾听孩子内心最真实的声音、跟随孩子的脚步、尊重孩子的需求、兴趣、满足孩子的情感、观察、理解儿童的行为。

11、想念像是一杯苦茶，带着记忆的苦涩，却却又飘着思念的醇香，让人像是醉在水墨画。——题记

12、做温暖教育，做求真教育，不负自己，不负学生！

13、这一路，感谢爱心助学，它让我明白了：“位卑未敢忘忧国”，而处于安定和平的年代，且正处于风华正茂的年纪的我们又怎能不热爱这片养育我们的大好河山呢；感谢祖国今日的政策，让我们贫困学子拥有描绘自己未来的蓝图的机会，执笔之手流溢感恩之情，昂首观想未来，用自己的满怀壮志书写灿烂明天。而今，立志奋斗，不负祖国期望，坚信：“苦心人，天不负”，珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上，因为我知道，为梦想而执着需要坚持不懈。

14、今天中午的反思性教学学习给我印象最深的就是教学主要是倾听，而学习主要是讲述。在一些主题活动教学的过程中往往为了目标，让孩子们去感受，去体验，去理解，不断的设计提问，一步一步引导孩子走向答案和真理。认为孩子感受了，说出来了就一定理解了。

15、看老韩发的《“玩着玩着”过高中》，看得热泪盈眶，老韩的学生独立、自信、有思想、有理想、快乐、优秀。在老韩的班级，学生的违纪，一个手势，解决问题。老韩没有太多给我们讲具体方法。她的学生能如此优秀、自觉，没有逆反和叛逆，没有校园欺凌，我想老韩在与学生相处中得到孩子们充分信任、也相信学生、老韩在用她多年修炼的道影响、鼓励学生，给孩子向上、大爱的精神，让学生自律、慎独、快乐地发奋学习，学生不会出问题，老韩道高。老韩把高考季的学生带得不止优秀，还这么快乐和多才多艺，功德无量，让人惊叹。

16、1019246广东东莞东城五小武海英

17、一把钥匙开一把锁，“门诊挂号”有奇效。面批面评作业，对学生的学习和成长都是针对性的，同时也是效果极好的教育教学方式。我对学生的面批面评也是有观察、有节点的针对性实行的，我极少因为学生的某一小问题而单独批评谁，而是借面批作业的机会给以帮助。从作业的问题开始，往往涉及到一个时段内该生的方方面面，有问题有表扬，有鞭策有鼓励，有原因分析有方法指导，由行为表象到心理疏导，学生也会欣然接受。

18、急躁的望着缓慢而持久的红灯，欲抬头斥责不近人情的太阳，却被它的光芒摄退，简直亮瞎了眼!不管了，我要翻身农奴做主人，我要冲过去，不要当“有素质的学生一代”了，反正又没有车。

19、那么，这一问题应当如何化解呢？笔者认为可以从以下三个方面考虑。

20、而在活动中，真正的挖掘出活动的内在价值，这是需要在实践中去不断地去反思提升。也是自己需要不断地去修炼的一个过程。真正的去支持到幼儿，真正做到“眼中有儿童、心中有儿童”，学会通过观察、体悟、解读，真正看到儿童当前的现实状况和发展需要，在发现儿童的基础上深入的去探究。

五、适合发幼儿园毕业照片的说说

1、反思型教学，记录并研究活动的细节，寻找一些有意义的问题。反思性教学是对个人信念、经验、态度、知识和价值，以及环境的再检验和深度思考。记录的过程也是整理思路的过程，同时我们也可以从记录中反思中发现有价值的问题，促进活动深入开展。

2、厚积厚发,不是教你恃才放旷,而是告诉你只有站得高,你才能“一览众山小”。

3、通过了那道小口，血液便被挤压到翅膀的血管内，于是它振翅高飞了。回头想想，这是个多么痛苦的过程！如果你帮它“顺利”重生，那么它将永远失去飞翔的能力。不能飞翔是平庸的虫子，不能经受磨难的是平庸的人！

4、做对做好，才能和谐发展。

5、小王说:“现代化不可能从天而降,还是需要一步一个脚印走出来的,就像登山,越到高处越不敢松劲。”

6、“凡是过去，皆为序章。”时代的火炬传到了新一代青年的手里，我们应向先辈们学习，敢闯，敢拼，砥砺前行，用世界的眼光做新时代的中国青年。

7、李云龙更是好男儿。作为统帅三军的将领，他英勇无畏，大义凛然，他带出来的兵是精英中的精英！野狼峪白刃战，在兵力1：1的情况下，令敌方主力中队全军覆没；平安县城，冲冠一怒为红颜，指挥上万人浴血奋战，狂飙扫县城；聚仙楼，单刀直入，一支驳壳枪，使日本数十名大小军官丧命……文革，又是文革，“莫须有”的罪名接踵而至，一句“老子不是反革命！”，一块扔向主席台的木牌，一支“勃朗宁”，一生的荣誉，一世的尊严，理不清的恩怨……他，是将军，仿如剑客的将军！勇于亮剑的将军！！

8、第二位画家，一向以“快手”著称。告诉林清玄：“我觉得艺术是一种生命的游戏，是为了人而存在的，是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人，艺术就毫无价值。”

9、今天的常青藤理念给我们讲述的是，老师应该如何进行反思性教学课程这一理念。

10、网络班会：致敬(课件共享)

11、对于上述现象，你怎样看？请综合材料内容及含意，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，完成写作任务。

12、最近，一股“不转金融就没有出路”的焦虑之风席卷北大未名BBS：分红百万元的大项目，六七位数的工资奖金，五星级酒店与香车宝马……这些金融从业者的生活状况，无不令人蠢蠢欲动。乃至于有学姐写下长文，痛陈自己在“情怀”和金融中选择前者的惨痛教训。类似的焦虑和讨论不限于北大，弥漫在全国高校的“金融热”也并非一天两天。

13、在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择？请你以“时代与职业生涯规划”为主题，表达你的思考和看法。

14、风起云涌间，“互联网+”的时代已翩然而至。立足于传统与今朝交织激荡间，吾辈诚应深思时代与职业生涯规划，而使人生之船不偏不倚地挺进。以下乃一己之薄见，望能抛砖引玉，开启更多的真知洞见。

15、朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧!

16、19345广州市花都区新华街第四小学周晓华

17、材料一:5月14日，川航3U8633次航班在飞行过程中前风挡玻璃破裂，驾驶舱瞬间失压，气温降到零下40度，大量机载自动化设备失灵，副驾驶半个身子被“吸”了出去……两分钟内飞机急降2200米,带领所有乘客转危为安的机长刘传建，被网友誉为“英雄机长”“中国版萨利机长”。

18、通过周二的网络学习，再一次领略常青藤的教育的魅力。

19、看轻自己是一种风度，一种境界，一种修养。其实，把自己看轻，这是光明磊落的心灵折射，是无私无畏的自然反映，是正直坦诚的自由流露。看轻自己的人总是很知足，对获得的成功珍惜有加。一个人富有了，仍然不忘看轻自己，他将不会自傲和奢侈；一个人身居高位，仍然看轻自己，他将不会专横和贪婪。当你从困惑中走出来时，就会发现，看轻自己，其实是一种多么难得的境界：超凡脱俗，淡泊平和。

20、当年，年仅8岁的安徽金寨农家女孩苏明娟的一张照片给不少人留下了深刻的印象。那双充满着对知识的渴望的“大眼睛”，成为了希望工程的标识，也让希望工程的意义深入更多人的心中。今天，“冰花男孩”的照片刷屏，似乎是在向我们发出新的提醒，在救助贫困地区失学少年儿童的同时，我们还要关注他们求学路上的风霜，在关爱青少年的道路上，我们还需要汇聚起更多的温暖。希望“冰花男孩”的照片能和当年“大眼睛”的照片一样，成为一种标识，成为一种让我们铭感于心的力量，让我们时刻不忘向那些需要关心、需要帮助的孩子们播撒爱与希望。