古诗词鉴赏ppt

1、古诗词鉴赏摘抄

(1)、“拒绝校园欺凌，做一个品德优良的学生”班会课件(27张PPT)

(2)、后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。

(3)、古诗词诵读《春江花月夜》课件(73张PPT)

(4)、高考专题复习之句式变换课件(23张PPT)

(5)、《以工匠精神雕琢时代品质》——新时代的劳动精神课件(29张PPT)

(6)、古诗词提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

(7)、寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。

(8)、《高考议论文写作训练》课件(98张PPT)

(9)、你不必到著名的沃洲山福地，那可是人们最熟悉的去处。

(10)、《在马克思墓前的讲话》课件(25张PPT)

(11)、诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活流露出羡慕之情，说明诗人对自己的现实也不很满意。全诗语言看似平淡无奇，但最后两句却顿增诗意，可谓词浅情深，蕴含着不尽的意味

(12)、全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。

(13)、 看诗词的类型(绝句:五言绝句、七言绝句；律诗:五言律诗、七言律诗.律诗格式:首联(1,2)、颔联(3,4)、 颈联(5,6)、尾联(7,8))

(14)、《词语积累与词语解释》课件(64张PPT)

(15)、这类高中诗歌鉴赏的解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。

(16)、把握不同的诗作题材：就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。

(17)、无人知道我像秋蝉般的清廉高洁，有谁能为我表白冰晶玉洁的心肠？

(18)、遇见北去的驿使就去折梅花，托他带花带给身在陇头的你。江南没有好东西可以表达我的情感，姑且送给你一枝报春的梅花以表春天的祝福。

(19)、诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

(20)、它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。

2、古诗词鉴赏PPT

(1)、 庖丁解牛 | 琵琶行 | 兰亭集序 |再别康桥 

(2)、互文：在连贯性话语中，将本应含在一起的词语，分别安排在上下两句，或一句的上下段中，既省字又表意。如白居易的“主人下马客在船”，实际是说：“主人下马在船，客人下马在船”。

(3)、精神的三间小屋 | 江城子·密州出猎 |湖心亭看雪

(4)、此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。

(5)、此诗前二句赞颂诸葛亮的丰功伟绩，尤其称颂他在军事上的才能和建树；后二句对刘备吞吴失师，葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业，表示惋惜。

(6)、部统编《为了忘却的记念》课件(18张PPT)

(7)、《江城子十年生死两茫茫》优秀课件课件(28张PPT)

(8)、念奴娇.赤壁怀古|林黛玉进贾府 |哈姆莱特

(9)、分清各种风格流派：“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。流派主要指诗歌的流派和词的流派。

(10)、iuü |搭石 |秋天 |青蛙写诗 |猎人海力布 

(11)、全诗情感充沛，取譬明切，用典自然，语意双关，达到了物我一体的境界，是咏物诗中的名作。

(12)、部编新《改造我们的学习》课件(22张PPT)

(13)、七下一单元标杆作文5篇：争论(技法+点评)已见刊

(14)、此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。

(15)、(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(16)、古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗，一般要把握古和今的关系，可以以古喻今，也可以古讽今；托物言志诗主要领悟物和志的关系，借何物显何志，这是第一步。

(17)、《故都的秋》《荷塘月色》任务群课件(21张PPT)

(18)、满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

(19)、绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

(20)、文学类文本阅读之散文内容要点概括及人物形象鉴赏课件(24张PPT)

3、古诗词鉴赏PPT免费下载网站

(1)、清晨告别白云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。

(2)、黄河颂|木兰诗 |陋室铭 |爱莲说 |老山界

(3)、此诗表达作者在秋夜对隐居朋友的思念之情。前半首写作者自己，即怀人之人；后半首写正在临平山学道的丘丹，即所怀之人。

(4)、边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。

(5)、送别：诉说友情，表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿。

(6)、汉代刘邦——《大风歌》：大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。

(7)、部编新必修上册第七单元任务群教学设计课件课件(48张PPT)

(8)、纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

(9)、鸿门宴 | 齐桓晋文之事 |烛之武退秦师 

(10)、①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

(11)、任凭江流冲击，石头却依然如故，千年遗恨，在于刘备失策想吞吴。

(12)、高考专题复习之标点符号课件(24张PPT)

(13)、七下二单元标杆作文5篇：我的烦恼|技法+点评+见刊

(14)、注意明辨各种修辞手法：古诗词中作者常常会运用各种不同的修辞手法，使表情达意丰富形象。

(15)、先看一下诗歌是哪一类(按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等)

(16)、写人要抓住特点 |穿井得一人 |记叙文写作技巧

(17)、古诗三首 |精彩极了和糟糕透了 |四季之美

(18)、③必看注释(可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中)；

(19)、部编《喜看稻菽千重浪》课件(67张PPT)

(20)、部统编《记录家乡的人和物》课件(23张PPT)

4、古诗词鉴赏题及答案

(1)、怎堪忍受正当玄鬓盛年的好时光，独自吟诵白头吟这么哀怨的诗行。

(2)、部编新必修上册第二单元群文阅读课件(30张PPT)

(3)、从长安望终南山北景色秀美，远看岭上积雪似乎浮在云端。

(4)、《声声慢(寻寻觅觅)》课件(21张PPT)

(5)、“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。今体诗：分为律诗、绝句。

(6)、以新闻的方式学习新闻 |国行公祭 |答谢中书书

(7)、部统编《人应当坚持正义》课件(19张PPT)

(8)、诗词提问方式：某词是全诗的关键，为什么？

(9)、从语言入手，抓住诗词中关键词句(动、形容词、议论和抒情的词句)；

(10)、部编《“探界者”钟扬》课件(16张PPT)

(11)、阿西莫夫短文两篇 |马说 |礼记二则 | 诗经·子衿

(12)、《社会历史的决定性基础》课件(22PPT)

(13)、高考复习专题之任务驱动作文训练课件(44张PPT)

(14)、部编新《中国革命传统作品主题探究》课件(22张PPT)

(15)、和你离别心中怀着无限情意，我们都是远离家乡出外做官的人。

(16)、部统编必修上第八单元教学设计课件(18张PPT)

(17)、只要在世上还有你这个知己，就是远隔天涯也像近在比邻。

(18)、 酬乐天扬州席上初逢见赠 |课外古诗词诵读

(19)、(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

(20)、《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》群文阅读课件(71张PPT)

5、古诗词鉴赏心得体会

(1)、如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。

(2)、解答古诗鉴赏题的关键在于读懂！课件(9PPT)

(3)、部统编《读书：目的和前提》课件(19张PPT)

(4)、坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。

(5)、高考文言文阅读复习之断句篇课件(52张PPT)

(6)、材料作文议论文的开篇实用技巧课件(32张PPT)

(7)、作品通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。

(8)、获取方式：聊天窗口发送关键词“七下课内古诗词01”

(9)、从《百合花》看高考小说考点课件(60张PPT)

(10)、词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。根据词的长短，词又分单调(也叫小令，一般认为58字以内)、中调(一般分上下阙，58-96字)、长调(96字以上，三阙以上)。

(11)、文言语段翻译：文信侯欲攻赵以广河间课件(7PPT)

(12)、深秋季节西墙外寒蝉不停地鸣唱，蝉声把我这囚徒的愁绪带到远方。

(13)、新高考文言文阅读复习之文言文断句课件(53张PPT)

(14)、高考语文专题复习——正确使用词语之熟语课件(42张PPT)

(15)、曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。

(16)、诗歌鉴赏比较阅读精讲精练解课件(43张PPT)

(17)、高考专题复习之小说的散文化与戏剧化课件(22张PPT)

(18)、①修辞：如，比喻、比拟、对偶、借代、夸张、互文、通感、双关、对比、反语、反复等。

(19)、《在马克思墓前的讲话》课件(16张PPT)

(20)、部统编《谏太宗十思疏》课件(117张PPT)

(1)、对语言感知力的高低，很大程度上决定了诗歌鉴赏力的高低。要在意境中品味词、句：诗中的词、句处在统一意境中，只有在诗境中分析，才能得到正确的理解。如注意了《月夜忆舍弟》的总体意境，就能正确理解“月是故乡明”——因思乡念故乡而备觉故乡的月更明。

(2)、《社会历史的决定性基础》课件(38张PPT)

(3)、(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

(4)、读懂古诗是鉴赏的第一步课件(28张PPT)

(5)、写作指导：议论文文段升格训练(14张PPT)

(6)、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；

(7)、诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

(8)、诗歌提问方式：表达了怎样的思想感情？这首诗的主旨是什么

(9)、材料作文审题立意小训练课件(11张PPT)

(10)、结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。寓意方面的借景抒情，托物言志、借古讽今、借古抒怀、意在言外，等等。

(11)、中国古代文化常识之人的称谓课件(27张PPT)

(12)、注意明察考题暗示：古诗鉴赏题后，往往会有一些注释，填表式题目中已有内容实际上就是例题。

(13)、2022年新高考Ι卷作文“本手、妙手、俗手”解读课件(30张PPT)

(14)、竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。

(15)、优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。

(16)、⑤必看题干(题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重)。

(17)、冬夜有客来访，一杯热茶当美酒，围坐炉前，火炉炭火刚红，水便在壶里沸腾。月光照射在窗前，与平时并没有什么两样，只是窗前有几枝梅花在月光下幽幽地开着。

(18)、空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。

(19)、你笑起来真好看：3层点拨+2篇佳作|这篇推文也好看

(20)、部统编《记念刘和珍君》课件(20张PPT)

(1)、忧国(民)：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。

(2)、统编版选择性必修上册《老子》四章课件(15张PPT)

(3)、家中的后园中已开满了菊花，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘？静坐窗前独自熬到天色昏黑？梧桐凄凄细雨淋沥黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景，用一个愁字又怎么能说的够？

(4)、通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。

(5)、部统编《家乡文化生活现状调查》课件(25张PPT)

(6)、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

(7)、部编新《大卫科波菲尔》课件(34张PPT)

(8)、山水田园诗：写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。

(9)、高二新生开学语文第一课课件(39张PPT)

(10)、注意关注诗歌题目：诗歌的题目很重要，往往可以透露出重要的线索。如试题为“约客”，作者约人，对方迟迟没有来，环境上“家家雨，处处蛙”的渲染，约了客人，怎么不来？突出了作者等待的焦虑。

(11)、李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。

(12)、部统编《长征胜利万岁》《大战中的插曲》对比阅读课件(51张PPT)

(13)、部编新选修上第三单元教学设计课件(2张PPT)

(14)、作文“幸福大家谈”写作指导课件(15张PPT)

(15)、戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。

(16)、高考高频主题：自信自立|主旨解析+多维素材+运用示例