教育名言大全

1、教育名言简短精练

(1)、思想是发展的灵魂，没有现代化的教育思想就不可能有现代化的教育。教育是一门实践性很强的科学，其有其自身独特的发展规律。远清同志坚持认为，我们只有加强对教育的深入研究，充分认识我们的教育实践，才能使教育行稳致远。

(2)、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

(3)、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

(4)、当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销。

(5)、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

(6)、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

(7)、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。(雨果)

(8)、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。

(9)、文化素质教育要与教师文化素养的提高相结合。没有高素质的教师队伍就不可能培养出高素质的人才。提高教师文化素养迫在眉睫。高水平教师队伍的体现是方方面面的，但师德是灵魂。我们实施的是素质教育，教师不只是要有传授知识的本事，而且要学会育人。

(10)、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

(11)、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你

(12)、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

(13)、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

(14)、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基  

(15)、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

(16)、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。

(17)、帮助孩子与来自不同社会文化阶层孩子正常交往。

(18)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石阶，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(19)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

(20)、●大凡世界上的先生可分三种:第一种只会教书;第二种的先生不是教书,乃是教学生;我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学                              ——陶行知

2、经典教育名言名句大全教育名言

(1)、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基

(2)、我们自从跳进实际生活中去工作，便觉得真正的教育，必须使学者和人民万分亲近。

(3)、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

(4)、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。(苏霍姆林斯基)教育格言精选大全快乐和坚实的进步。”

(5)、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。

(6)、 ●“教师是太阳底下最光辉的职业。”                                               ——夸美纽斯

(7)、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

(8)、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

(9)、我们深信教育是国家万年根本大计。--陶行知

(10)、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。盛丽霞

(11)、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

(12)、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意;行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。

(13)、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

(14)、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

(15)、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

(16)、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉•詹姆士

(17)、父母不应把所有教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

(18)、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。卢梭

(19)、无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事

(20)、经远清同志同意并审阅，经过仔细筛选，笔者精心提炼了他讲述较多影响较广的一些重要语句，并根据远清同志对自己教育人生的总结，按情结、情怀、情愫、情缘四部分进行了粗浅归类，请大家批评指正。　　

3、教育名言名句大全短句

(1)、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

(2)、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

(3)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

(4)、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。

(5)、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

(6)、当孩子们开始问没有答案问题时，他们就长大。

(7)、陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。 (

(8)、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

(9)、黄全愈：教育“重要的不是往车上装货，而是向油箱注油。”

(10)、精品课程教材建设、建立我国优秀教材体系是21世纪教学改革和教学创新的重大举措。

(11)、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

(12)、文化素质教育要在“素质”“思想”上下功夫。首先要在“素质”二字上下功夫。知识不等于素质，素质教育不仅是知识的传授，素质是知识内化为人的品格。另外要在“思想”二字上下功夫。素质教育是一种教育思想，不是一种简单的教育模式，提倡素质教育是教育思想上的一大突破。

(13)、译文：对于行善，没有别人和自己的区分，抛弃自己的不对，接受人家对的，非常快乐地吸取别人的优点来做好事。

(14)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(15)、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

(16)、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

(17)、英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”

(18)、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。—陶行知

(19)、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

(20)、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

4、教育名言大全简短

(1)、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

(2)、教师的人格是教育的基石。教师要融于师生的相互理解中。

(3)、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。

(4)、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

(5)、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

(6)、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯

(7)、近几年高教管理体制改革的经验：(1)提高认识，改变观念是推动高教管理体制改革的关键；(2)要有一个规划；(3)依靠中央部委领导和省委、省政府的领导是搞好高教管理体制改革的先决条件；(4)精心操作，在改革过程中做好思想工作。

(8)、●教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。              ——高林生

(9)、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

(10)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(11)、  ●苏霍姆林斯基：热爱孩子是教师生活中最主要的东西

(12)、大学教育不能笼统提素质教育。根据高等教育法，大学教育是分科类进行的专业教育。大学不存在从某一种教育转向另一种教育的问题，而是要加强素质教育、注重素质教育。高等学校的素质教育，应渗透到专业教育中，贯穿于人才培养的始终，必须通过人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法以及教育过程的整体优化来实现。

(13)、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

(14)、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

(15)、我们终其一生，也许不会积累太多财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累一些好经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新生命去放大，发出光芒。

(16)、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

(17)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(18)、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意

(19)、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

(20)、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林基

5、教育名言大全经典励志

(1)、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

(2)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

(3)、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

(4)、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

(5)、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

(6)、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

(7)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(8)、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成

(9)、教学工作的内容是搞好建设、改革、管理。即扎扎实实地搞好教学的基本建设，积极稳妥地推进教学改革，严格规范地实施管理。

(10)、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

(11)、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽  

(12)、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。

(13)、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克

(14)、●教育是根植于爱的                          ——鲁迅

(15)、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

(16)、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

(17)、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

(18)、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

(19)、教学工作千头万绪，从当前的情况看，最重要的要一手抓教学管理，一手抓教学内容、体系和方法的深化改革。

(20)、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。

(1)、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。--蔡元培

(2)、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

(3)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

(4)、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。

(5)、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

(6)、就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基

(7)、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基

(8)、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

(9)、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

(10)、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。