关于科学作文开头万能111条

2023-10-23 11:24:59

关于科学的作文开头

1、关于科学的作文开头和结尾

(1)、读者不难把它分成两句甚至三句话来说，易读易懂，何乐而不为呢？

(2)、自从妈妈把驱蚊草买回来之后，蚊子便的越来越少。我一直想问妈妈，终于我忍不住了，我问到：“妈妈驱蚊草为什么可以去蚊子呢？”妈妈说：“这个我也不知道，但是你可以去问百度老师啊！”我说：“对啊。”

(3)、母爱是多么的伟大，我们有句话叫做“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈这个词从我的嘴里一遍又一遍的喊出，而宝贝这些话语又从妈妈的口中不停的喊着，母爱是润物细无声的，是由点点滴滴组成的。它不是那么轰轰烈烈，也不是惊天动地的。母爱一直都在我心里滋润着我，陪伴着我。

(4)、很荣幸能获得数学竞赛的特等奖。数学一直是我热爱的学科，能够享受数学的同时又取得好成绩，我认为我是幸运的，也感谢老师们对我的帮助与支持，以及父母对我的鼓励。无论未来的路有多少艰难险阻，我都会怀着享受数学的初心走过，无怨无悔！

(5)、于是我就去问爸爸，得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑平整，光线反射更强。

(6)、假如我是科学家，我要发明一个防止酒后开车的装置，谁要想酒后开车，车辆就自动断电，这样就不会因酒后开车发生交通事故，爸爸也就会天天陪着我，不会在晚上出去查酒后驾车了。

(7)、很高兴能获得化学特等奖这样的好成绩。我认为，在成绩背后，更多的是初中三年来建立的化学基础和素养，包括对化学理论的熟悉和对化学本质的理解能力。当然，我也知道，我还存在很大的进步空间。希望以后能更多地与同学们一起探讨、一起进步。

(8)、人们在大街上欢呼，也同时真正意识到了只有书籍才是人类的好朋友。

(9)、车里还有自动导航系统，如果你想上哪去只需要输入终点的名字，它就会带你去那里，而且在行驶的过程中，你还可以美美的睡上一觉，等到了那里。你就可以尽情的玩耍。

(10)、每当我看到邻居家的小朋友牵着他家的小狗玩耍时，我是多么地痛苦，又是多么的羡慕。豆豆，此时此刻我又落泪了，你还好吗？

(11)、然而，随着时代的跨越，社会经济的不断进步和发展，人们的思想也日渐得到解放，从而开始了探索科学的道路。以前的火药被用来做鞭炮，如今用火药来御敌；以前的木筏到如今的轮船；以前的马车到如今的汽车，都证明了科学对人们的帮助，同时也体现了科学的价值。

(12)、(6)FrédéricJoliotandIrèneCurie,"Artificialproductionofanewkindofradio-element,"Nature,133:201-202,19

(13)、5)避免采用过多的缩写。这在物理类科技文章特别常见。有时看到一篇文章带上十多二十个缩写，诸如CS、SC、SSC、CSS等等，混在一起，阅读时需要反复查对前文，十分费劲。采用缩写的原意是让词汇表达简洁从而让文章好读好记，但滥用的结果会适得其反。

(14)、我放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住，将纸盒中加满水，再将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同，水的压力也不同，水越深压力就越大，水越浅压力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置，耳朵感受到的压力是不同的。

(15)、翻开你的文稿，编辑和审稿人一眼就能看出来，你写这篇文章到底认真不认真。马马虎虎的作者不屑花时间去整理并统一文献的格式，或者是连这最基本的科技文章写作知识都没有。这种文稿会让编辑和审稿人立马产生一个差评印象，即使还没细看技术内容，就已经形成了“写作马虎”、“质量不高”的感觉，弄不好就已经产生了退稿的打算。

(16)、见同学们一脸迷惑，林老师终于揭开谜底：“两本书扯不开，是摩擦力捣的鬼。”说完，他就在黑板上写上“摩擦力”三个字。他又接着说：“书页越多，页面越粗糙，摩擦力就越强，两本书就紧紧地夹在一起了。抖动时，进入页面的空气破坏了摩擦力，书就自然分开了。”听完林老师的解释，我恍然大悟：原来是科学在暗地里发“气功”啊！四年级科学作文篇4如果我是科学家，我要发明一个无所不能的机器人。

(17)、“我们先把浮在水面上的物体放在一边，大家说，沉在水底的物体有哪些？”

(18)、很多高水平的科技论文都很短，即所谓“shortbutgood”。例如，《自然》刊登过多篇后来获得诺贝尔奖的原创论文都是短小的成果公告式的短篇，包括居里夫人的女儿和女婿1935年获诺贝尔化学奖的关键文章，只有620个单词和一条化学方程式(6)；沃顿和克里克1962年因DNA双螺旋结构获诺贝尔医学奖的关键文章，只有1100个单词和一幅图类似的例子很多，比如纳什(Nash)获1994年诺贝尔经济学奖的“博弈均衡理论”根植于他1950年完成的26页普林斯顿博士论文其主要内容于同年在美国科学院院报PNAS上发表时只有28行文字事实上，还有更短的博士论文和奠基性学术论文。这些都表明，一篇文章的质量并不是由它的长度来决定的。

(19)、真心希望，更多的考生能认识邵宁老师这样的宝藏老师，掌握真正的申论答题技巧，不再为申论苦恼。

(20)、即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。

2、关于科学作文开头万能

(1)、开头：一句网络流行语说，“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。如果具体到教师身上，可以这么说，严肃的教师千篇一律，有趣的教师万里挑一。确实，有趣的灵魂太难得了，尤其对于那些理科教师来说。

(2)、工具准备齐全了，我便开始了实验。我从材料中选出了一个玻璃杯，又拿出了白醋瓶。这瓶白醋还是新的，还有包装。我小心翼翼地在紧紧包住瓶口的塑料上剪出了一个小口子。借助这个突破口，把包装撕成了两半。露出了瓶盖，我把瓶盖拔去，把白醋倒入了杯中。小半杯后，我便停止了倾倒，开始滴墨水了。我刚拿出那支钢笔，我就闻到一股白醋的味道，那味道特别刺鼻，如冬日的北风。冰冷酸涩，比柠檬还要酸上几倍，虽然柠檬可以酸倒你的牙齿，但它有一种水果的清香。而白醋不同，它不仅没有水果的清香，还夹杂着酒精的辣味，我熏得睁不开眼。心中想：“白醋这么酸，这么难闻，做一个实验真不容易。”我心中打起了退堂鼓。但我脑中浮现出科学家试验了一千次终于成功的例子，心中死灰复燃。

(3)、经过多次举手，终于轮到让我看了，在走上讲台的那一瞬间，我在想，那位科学家一定是一位知识渊博，满腹经纶的老爷爷，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到这里，我早已经到老师面前，说着，老师从口袋里拿出一个信封，又从里面拿出了那张照片，我看了后目瞪口呆地望着老师，只见照片上露出了一个骨瘦如柴的小孩，那个人就是我，和你直说了吧，其实信封里并不是照片，而是一面镜。

(4)、如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)

(5)、如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界《我》。

(6)、“读书写字时，姿势要正确，不能超过一小时，不要弯腰驼背，或趴在桌子上看书，更不能躺在床上，侧着身子看书。眼睛与书本的距离应该保持在30——35厘米，身体与课本保持大约10厘米左右的距离，书本与课桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊泽同学连忙补充道。

(7)、为了当好一个科学家，我看了许多科教片和关于科学的书，我已经基本定制好了我的瞬移机的原理，先将人分解成原子，然后在另一个地方组成。

(8)、我按老师的要求小心翼翼地把小苏打倒进盛醋的小杯子里，仔细观察着小杯里的变化，一秒。两秒。三秒过去了，突然，我看见醋开始冒泡泡，我再凑到杯口用鼻子闻了一下，里面的醋变得又酸又臭，我马上向老师反映了这个问题，老师说：“你再摇几下看看。”我轻摇了两下，醋竟然“跳”了起来，我好奇不解地问：“老师，为什么醋会‘跳’起来啊？”老师告诉我：“因为酸碱结合呀！”我虽然不知道“酸碱结合”是什么意思，但我想自己去查百科全书找答案，所以没有去追问老师，而是去了解别人的小杯里的醋是不是也跟我一样。看完了很多小杯后，发现没有一个小杯是与众不同的，结果都一样。

(9)、小时候的一天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就去请教了妈妈，妈妈说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。”“哦，原来是这样的道理，我明白了。”我顿时恍然大悟。心里又有一个念头闪现了出来：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢?

(10)、我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烧了一下，看见了一个“开”字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说：“婆婆，快来，我给你表演魔术！”于是，我又重新拿了一张白纸，写上“婆婆”两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶忙问婆婆：“你信不信，我可以不用笔，用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆，摇了摇头，显然是不信。

(11)、最后，小编还要感谢杭州市丰潭中学语文组教研组长苏毅老师提供的部分材料，以及苏老师日常的学科指导~

(12)、如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自〈〈两种爱〉〉)

(13)、科学神奇吧！四年级科学作文篇4听妈妈说，在很早以前，世界上没有电灯、电话、汽车、洗衣机……我想，那时候的人该多累，多无聊，多不方便啊！多亏有了科学家，他们的发明创造使我们的世界变得是多么的美好。所以，我也想当一名科学家，发明出更多对人们有用的东西。

(14)、曾佳明负责磨铁棒，但是他磨铁棒的方法和老师的不同，他是用铁棒在砂纸上来回摩擦的。“哇，好烫啊!”不看不知道，一看笑一笑。原来，曾佳明把刚磨好的铁棒拿起来摸了摸。这刚摩擦过的东西肯定是热的，再说了，这可是铁，能不烫吗?曾佳明肯定要气死了，他磨铁磨得这么用心，不但没什么好出，而且还被烫到了。这不，愤怒的他，把铁棒一下子扔进了试管里“十。”十秒后，把铁棒拿出来一看：铁棒换了一件衣服，它把银白色的礼服，换成了红棕色的休闲装;还把硫酸铜从蓝色变成了绿色的。曾佳明玩心大发，把没磨过的那一头也放了进去，拿出来后，铁棒就变成了黑色的。

(15)、这是为什么呢？我上网查了一下，原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的`收缩或舒张的变化，产生不同的组合，像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样，变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。

(16)、接下来就到了最重要的一步——加入小苏打。我把袋子中的小苏****在了一个勺子里，小苏打很白，白的像雪。我准备好后，把勺子缓缓举起，悬在杯口。突然，有一丝丝小苏打掉入杯中，落入醋里，发出“滋滋”的声音，并伴随着冒出了一些小气泡，接着，我便把小苏打一股脑儿地倒了进去，一阵“哗哗”的声音，成块状的小苏打如同从天而降的巨大冰山，落入醋海，以最快速度被吞噬，仅仅过了两秒钟，还没到杯底呢，就化为了大团的小气泡，蜂拥而上，很快就把未融化在醋中的小苏打包围了，整座冰山就这样被吞没了，产生的一团团泡沫如同火山爆发似的急速高涨，似喷泉喷出泉水，从原先的小半杯一直到大半杯。“不过瘾，不过瘾！”我又倒了些小苏打，这次小苏打如飞泻的瀑布，在泡沫中冲出一个大口子，直冲向白醋。我把木棒伸进去，搅拌了一下。这下子如同捅了马蜂窝一样，泡沫直冲而上。我惊讶得不敢眨眼，生怕错过了什么。透过杯壁，我看到杯底沉积着的小苏打在不停地融化、冒泡，泡沫顶着泡沫，已经从瓶口冲了出来，势不可挡。我眼疾手快，拿出了一个盆把杯子放到盆里，这梦幻般蓝色泡沫，如同一阵迷雾飘进了盆中，久久不散，并挤挤挨挨地把木棒都固定在了中间。“火山爆发”完毕了，泡沫经几分钟后退了下去，又恢复了实验前的宁静。这蔚为壮观的景象，让人非常震撼同时也很开心--实验成功了，过了许久，我的内心才平静下来。

(17)、材料老师都准备好了：一个装有硫酸铜液体的试管、一根铁棒和一张砂纸。材料很简单，做起来也不难。

(18)、这，便是我今天学会的科学小知识了，它们是不是很有趣呢?

(19)、题目要“准确”。这其实是拟题的一个基本准则，无须多说。但是，这要求有时候会和“简单”相冲突。例如，“Designinganewalgorithmthatcombinesafastestalgorithmandanoptimalalgorithm”是一个十分精准的题目。可是，它包含了三个“algorithm”，真有必要吗？改为“Designingafastoptimalalgorithm”就好多了，尽管它不像原来那样可以反映出新程序的具体来历，但它确实说出了论文的主要结果，是准确的。

(20)、我们知道太阳光是多种颜色混合而成的，不同的物体对不同颜色的光线吸收能力和反射能力是不同的，然而被物体吸收的光，我们人的肉眼是看不见的。只有被反射的光，人们才能看到，就比如说：红色的花，因为它只能反射红色的光，所以我们也就只能看见红色了;白色的东西能够反射所有的光线，因此看起来就是白色的;而黑色的东西却能吸收所有颜色的光，没有反射回来的光线，所以我们看到的，也就只能是黑色了，这时就会有人问：这些和衣服又有什么关系呢?

3、科学探索作文300字

(1)、即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

(2)、写文章固然有许多值得注意的写作技巧，但写作态度更为重要。写文章需要认真，舍得花时间思考、推敲、修改和润饰，不能敷衍了事。不妨想象一下，一位审稿人拿起你的稿件，一看这么杂乱无章的，他就会揣测：你这作者花一天时间写成这篇潦草稿件，要让我去花一周时间帮你认真审查？他会想，我只是个匿名志愿者，文章发表后是你的，我一点功劳都没有，却要我付出巨大努力，这对我公平么？因此，他很可能也会学你那样，省点时间，随便挑些毛病拒稿了事。相反，如果审稿人看到你的文章写得很用心，格式整齐，笔误极少，立马就会有个好印象。万一中间有些技术问题他拿不准，这时他会相信你。他会想，这个作者写得那么小心，相信这里会是对的，于是他就会让你通过。否则，他会倾向于怀疑你是错的，因为你前面各种格式、文法、符号、标记等等错误太多，他对你已经失去了信心。可是，这技术问题看不清吧又不好就说你错了。于是乎，为了保险起见，他就随便在其他地方挑几个明显错误然后把文章拒了。文章“无缘无故”地被拒了，你也许会觉得不公平，因为你文章的技术成果可能确实是蛮好的。这种情况，怪他，还是怪你自己？

(3)、童年是金色的，有笑，有泪。记得我五岁那一年，我们家里增添了一位新成员——一只小狗，因为它，那段时间发生了许多天真的趣事。

(4)、这堂科学课，我通过亲自动手做实验，学到了关于盐酸腐蚀的知识，让我非常难忘，真是一堂既有趣又长知识的课。四年级科学作文篇4你看过未来科学家的相片吗？知道未来科学家长什么样吗？你肯定不知道，如果想知道的话，请让我来一一的告诉你吧！

(5)、同时别忘了赋予人物个性，或勇敢，或睿智，或软弱。

(6)、更多科幻类文章的教学信息，欢迎点击搜索“西湖语文”的往期文章。

(7)、灰蒙蒙的天空像铅块一样，垂在天上，空气中夹杂着一股寒意。

(8)、结论就是对文章作个总结，归纳本文的主要成果并发表一些评论。这部分最好有些学术讨论，指出尚存在的和将来还可以继续思考的一两个重要科研问题，但无需展开研究计划和步骤。

(9)、台风来袭时，它会打开储藏系统，伸出一排管子，把台风吸进去。到了夏天再打开储藏系统，把台风转化成凉风释放出来，让夏天凉快一些。

(10)、快乐，是每个人最珍贵的东西。它是用金钱买不来的，每个人对快乐有着不同的理解。

(11)、须明白为什么要引用文献，应尽量准确完整地引用必要和重要的参考文献。不要跟着其他文章，别人引用什么你也引用什么，照抄照搬。除了自己熟识的文献之外，如有可能的话把其他引文也找来过目一下，避免不恰当甚至是错误的引用。例如，有些文章可能已有勘误或者已经撤稿，就不要闹笑话去引用了。

(12)、一天，爸爸拿出一张百元钞票对我说：“我们来做个游戏吧，如果你赢了，这一百元就归你了。”有这好事？我一下子来了兴致，连忙跑到爸爸身边，爸爸晃了晃那张百元钞票说道：“你把食指和中指张开，其它手指合上，当我拿钱的手一松开你就立刻去夹它，夹住了就是你的了。”说着将钞票悬在我的两指之间的空隙上空。我暗自得意起来，这多简单呀。爸爸这不是自投罗网吗？我斩钉截铁地说：“不许反悔哦！”爸爸狡黠地笑了笑，说了声：“预备！”我立即集中注意力，眼睛不眨一下地盯着爸爸的手。只见爸爸慢慢张开了夹钞票的手指，说是迟那是快，我几乎是同时出手去夹，钞票却像是故意躲避我似的，从我的手指边轻轻滑落。眼看着煮熟的鸭子就要飞了，我不甘心的大叫起来：“这次是练习，后面才正式开始。”爸爸很爽快地答应了。接下来我又失败了。我还是不服，一连试了好几次，都以失败而告终。我颓丧地坐在沙发上，垂头丧气地问爸爸：“我为什么总是夹不住，是不是我的反应太迟钝了？”爸爸摸着我的脑袋，笑呵呵地告诉我，当我们的眼睛看到事物以后，会传递信息给大脑，接着由大脑作出判断再命令手指去操作，这段时间称作反应时间，人类的反应时间平均约为0。2秒。而在0。2秒内，自由落体下降的距离约为20厘米。因此，当长度不到16厘米的钞票落下时，从眼睛看到传递给大脑，大脑命令手指去夹的时候，钞票的上端早就掉到13厘米以下了，所以除非是侥幸，否则是不可能夹到的。

(13)、老师，是你们用世界上最无私的爱诠释了人类灵魂工程师这一神圣而伟大的职业！

(14)、科幻，终其而言，是人类面对未知的呐喊，是人与生俱来的对未来的忧患和遐想。而想象则是灵魂的眼睛，当人类开始试着为自己的将来上下思索时，就会去幻想未来，然后去实现未来。科幻生而绮丽，终焉却归于平淡，掺入每一个日常的罅隙，如此便是科幻的真谛。

(15)、总而言之，写好一篇科技论文绝对不是一件容易的事。

(16)、如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”

(17)、微风吹过，广西壮族自治区那坡县通往平孟口岸的清华村，成片桑林随风摇曳；流水潺潺，云南省金平苗族瑶族傣族自治县金水河村，整齐的民居依水而建。行走在西南边疆，村寨换新颜，村民展笑脸，一幅村美民富产业兴的发展画卷徐徐展开。

(18)、即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。

(19)、我在家乡里待了10天，依依不舍地离开了家乡。(篇六：一次科学尝试)给你一支吸管，一支普通的用来喝果汁的吸管，再给你一个土豆，一个刚从菜市场买来的拳头大的土豆。请问：你能用吸管穿透土豆么？

(20)、这天，我坐上我自己发明的出行工具，这是一种可以以每小时30000000光年的速度航行的飞船，乃是最新产品，我开动飞船，来到了人类发现的第402124的科技平行宇宙，这是最发达的一个宇宙，今天是一个重要的日子，因为今天要测试一个我新发明出来的一个划时代的出行产品——瞬移机，这个机器可以瞬移到任何位置，这是人类发明史上的的一个里程碑，我到了试验，许多人向我致以最崇高的敬礼，测验开始了，勇敢的实验者们坐上了装备，只听叮一声，他们出现在了目标地点，测验成功了！我的眼泪像激流一样喷来出来，我太激动了！我夜以继日的工作得到了回报！

4、关于科学的作文开头结尾摘抄

(1)、如果我是一名科学家，我会发明一种叫“通话转换器”的东西。如果你家里有人来电而你却不在家，怎么办才好呢？如果你家的电话安装了“通话转换器”那你就不用担心了。因为它会把对方的来电转到你的手机上，让你能够和对方及时通话。如果你和对方通电话时，跟对方语言不通怎么办呢？如果你给电话安装了“通话转换器”那你就不必为此而苦恼了。只要你轻轻摁一下语言转换键，它就会把对方的语言转换成你的语言。让你能和对方正常的通话。

(2)、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我们是听着这样的歌长大的，小时候不知道这首歌的含义，现在长大了，上学了，终于体会到了这首歌的意义。

(3)、此开头形式通常分为三种：反问式开头。设问式开头。疑问式开头。

(4)、我想发明一种万能衣服，它在夏天可以释放冷气，在冬天可以释放暖气。这样贫穷的人们也不会各个季节买各种各样的衣服，花很多的钱。而且，这种衣服在春夏秋冬是这四个季节，外表可以变一千九百九十八次，平均每个季节变四百九十七次！科学话题作文篇5一天，我去郊外骑自行车。忽然，我看见一片蠕动的黑色，我便停下自行车，好奇地蹲下仔细观察。原来是蚂蚁大军正在浩浩荡荡地前进，往小山坡那边爬。

(6)、结尾：习近平总书记强调，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。通过科学普及，让科学家精神成为孩子们培养正确人生观、科学观的重要营养，推动青少年科学素质快速提升，做新时代科学文明的建设者、实践者，才能更好为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴夯实人才基础。

(7)、结尾：拥有“有趣的灵魂”，做一个有趣的人，某种程度上已成为这个社交时代的刚需，也是新生代学子们对老师的要求，为人师表者应该有所思考。做一名有趣的教师，让学生爱屋及乌从而喜欢上一门学科，未必是一件很难的事。首先，认识要到位，不要把有趣当作无聊，不要放不下教师架子；其次，心思要花上，要把课上得有趣而不造作，对知识传播起到锦上添花作用，还是要花点心思的；再次，度要把握好，避免过犹不及。

(8)、后来我明白了这个实验的关键是：要用拇指扣紧吸管顶端。这样一来，被隔绝了空气流动的吸管变得异常坚硬，足以穿透土豆。

(9)、星期天，爸爸妈妈都不在家。刚起床的我饿得不行，把厨房翻了个底朝天，却也没发现任何可以吃的食物。而爸爸妈妈走得急，早饭也没做。这可苦了我。出去买吃的吧，身边又没钱；不吃吧，可又饿得肚子疼，作业也没法做。目光把家里的每个角落都扫射了一遍，终于在客厅的食品柜里发现了一个黄桃罐头。我顿时像饿狼一般扑了过去，抓住了这个“救命”的罐头。可是，怎么打开却成了一个难题。我饿得双手发软，再加上力气本来就小，使劲硬拧是拧不开的。我急得只想哭——如果你们也处在我这个状态：饿得不能行，而美味在眼前却吃不到，一定也会这么着急的。但是，我选择了先冷静下来，想想可以解决的办法。最后，我决定去请教“电脑老师”。

(10)、我不得不承认，实验前我的“想当然”有多么可笑。一直纤细的吸管真的有能力穿透一个土豆。

(11)、在这种情况下第二句不以大写字母开头，除非它是一个总是以大写字母开头的单词。

(12)、如果生活中没有了科学，就没有了乐趣，就没有了探索和追求；世界充满奥妙，充满神奇……科学就像开启奥秘的钥匙，所有问题都离不开它，都需要它来解答。我们在今后的学习中需要不断的探索，这样我们就能知道更多的科学奥秘。科学话题作文篇7星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气，唉！看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢？我不经疑惑。

(13)、有一天，我写完作业来到阳台去看外公养的几条金鱼，我拿来鱼食给小鱼喂食，然后趴在鱼缸前看小鱼吃食，突然我发现我透过鱼缸看到水里的金鱼怎么比刚才透过水面看的金鱼要大的多呢？于是，我又站起来透过水面去看鱼，小金鱼又变小了。我大吃一惊，大喊到：“妈妈，不好了，小鱼成变形金刚了！”妈妈听到我的叫声，急忙跑过来看，我着急地对妈妈说：“小鱼一会儿变大，一会儿变小了。”妈妈听完我的述说后，笑着对我说：“这个呀不是小鱼会变大变小，而是光在变一个神奇的魔术！”我更加好奇了，问：“光怎么会变魔术呢？”于是，妈妈找来了百科全书翻到了关于光的那一页，我迫不及待地拿过书想看个究竟，看完书后，我终于明白了原来真的不是小金鱼会变大变小，而是光的折射原理：当光从一种介质射到另一种介质时，在分界面上，光的传播方向发生了改变，一部分光进入第二种介质，这种现象就称为光的折射。我还从书中了解到了，光还会变其他的“魔术”，比如，平时我照镜子的时候，我举的是右手，而镜子里的我举的是左手，这个是光的反射原理。光还会变很多很多的魔术呢！

(14)、事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。

(15)、那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快……我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎么能走这么快？我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的可以速度很快的走路，蓝色的按钮可以潜水，橙色的可以爬树，绿色的可以飞，黄色的可以很随意的跳舞。哇！看得我我目不暇接。

(16)、不能。甲文是科幻小说，作品用幻想的形式表现人类渴望上天下海，自由翱翔的梦想。当诺蒂留斯号和船员们陷入困境后，尼摩船长凭借他的冷静机智使大家最终脱离险境。作者凭借这样的结局来表现人类对未来的美好憧憬。

(17)、大家提出了五花八门的问题，有的同学就问：“什么，未来科学家，是男是女，中国人，还是外国人？”“老师，您有时光机器吗？您怎么可以确定照片中的人，一定是一位科学家呢？”“不着急，不着急，那位同学要上来看一下呢？”同学们争先恐后地举起手来，生怕自己不是第一个看到的，“看是看，但不要说出去，如果说出去的话，可就没有什么悬念了。”老师又补充道。

(18)、科学能够发明多功能筷子。这双筷子中间是空心的，只要把头和尾扳开，就变成了吸管，可以用来喝水。上面有四个按钮，按下第一个按钮，筷子的头立即变成刀子，可以用来切东西；按下第二个按钮，变成叉子，可以吃面用；按下第三个按钮，变成勺子，能用来喝汤；按下第四个按钮，变回原来的筷子，可以用来吃饭。

(19)、读书，使我懂得了科学的奥秘，我决心和科学交朋友。

(20)、我先找来了一块绉巴巴的布和一个水杯。然后用水杯压那块布，但压了好久也不见平整起来。后来我在水杯上加重物，过了一会儿，再看布，仍不见起色。我就在水杯里到满开水，然后压在布上，不一会儿，那块布就显得平整多了。实验说明衣服是被电熨斗加热后变平整起来的。

5、关于科学的作文100字

(1)、大自然真是奇妙，也有很多的奥秘等着我去发现。只要我们留心观察，一定能发现生活中的小秘密。科学话题作文篇9生活在不断地改善，城市也在不断地繁荣，这都离不开科技带来的好处。生活中，我们身边也有很多由学改变的事物。

(2)、生命如烟，刚飘飘悠悠地飘起来，微风轻轻一吹，瞬间便化为乌有。　　

(3)、合格□ 良好□ 优秀□

(4)、节能灯虽然没有普通电灯那么明亮，可它在节能方面，却比普通电灯有过之而无不及。如果家家都能安上节能灯，那我们每天晚上既能时刻感受到光明，又在不知不觉中节约了能源，何乐而不为呢？

(5)、开头：少年强则科技强，科技强则中国强。激发青少年科学兴趣，培养科技后备人才，是不断增强国家科技竞争力的基础

(6)、所以说，只要我们细细地去寻找，做个生活的有心人，就会发现我们生活中有许许多多的科学，让我们大家一起行动起来，多多发现生活中的科学，一起去节约地球有限的资源。六年级科学的作文篇4星期天的四节课，老师带了二块玻璃片。一个大瓶子。一包吸管。。。。。。等试验品来到教室。

(7)、不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

(8)、LetFbeadifferentiablefunction.Thenitiscontinuous.

(9)、WestudytheRiemannhypothesisinthispaper.Weobtainapreliminaryresulttowardsitscompleteproof,wherewederiveanecessarycondition.Wegiveacounterexampletoshowthatthisconditionisnotsufficient.

(10)、我们的父母经常会为我们的衣服问题发愁，季节更换、个子长高了都要给我们购置新衣服，冬天水那么凉，我们却经常因为贪玩，把衣服弄脏，害的父母跟着给我们洗衣服，手冻得像红萝卜一样。如果我是科学家，我会发明这样一种衣服：它会随着季节的变换改变颜色、厚薄，甚至会一周改变一个款式，使你不至于穿烦。更重要的是它永远也不会脏，免得父母再给我们洗衣服了。

(11)、我看了看周围，有的同学和我一样，手上的石头出现了小洞，高兴地直欢呼“我成功了”，可是有的同学却急得满头大汗，因为他的岩石没有被腐蚀出小洞。我觉得很奇怪，举手问老师：“老师、老师，为什么有的石头被腐蚀出小洞，而有的却没有呢？”老师故作神秘地说：“我也不知道。”老师的心思被我看出来了，他肯定是想过一会儿再告诉我们答案。果然，5分钟后，老师问我们：“同学们，你们手中的石头是不是都被盐酸腐蚀出小洞了呀？”。“不是”，一部分同学回答道。“那请大家翻开课本来找找答案吧”老师说。原来老师是叫我们自己到课本上找答案，我翻开书仔细地阅读了这一课的内容，原来，被盐酸腐蚀的只有石灰岩，其他材质的岩石不能被腐蚀。

(12)、今天小魔法老师带大家一起去看看科学作文：植物的一生，看看小作者是怎么观察植物的吧。

(13)、最后，如果我是科学家，我会用发明造福我们的子孙后代。四年级科学作文篇7每个人都有自己的理想，我当然也一样。从很小的时候开始，我就立志当一名科学家，直到现在也一样。

(14)、最近城市中不起眼的井盖在网络上掀起了一阵热潮。原因是物理公式和黑洞等天文现象进行艺术化设计后，被设计在了井盖上。讨论的声音此起彼伏。(由材料入题，直接了当。问题在于作者没有表明文章所持的态度、立场，后文就直接转入对分论点的展开。)

(15)、有些参考文献系统，如Harvard，在引用多个条目时使用分号分隔文本内引用。

(16)、如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)

(17)、如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？(选自〈〈假文盲〉〉)

(18)、为了知道压力还和什么因素相关，我又做了个小实验：我用一根吸管插入一个小纸盒的口，插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。多次实验，结果都是这样。原来，水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大，因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。

(19)、□直入式 □抒情式 □点题式 □描写式 □提问式

(20)、我属白羊座，是B型血的。又一次，我发现：蚊子在外婆家的房间里飞来飞去，不过一会儿，它就找准了目标。“嗡嗡”得心向我的周围，它绕着我大腿转了几圈，悄悄地停在我的小腿上，过了一会儿，我觉得腿有点痒痒的，难受极了。于是，我低头一看，原来，是一只蚊子用它那细细长长的吸血针，扎进我的血管正津津有味地吸着我美味的血呢。

(1)、在结尾，反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。

(2)、(左：高二(2)班韩启航。中：高三(2)班严浩源。右：高一(1)班尹乐竹。)

(3)、晚上吃完饭以后，我就使劲地催着爸爸赶快带着我做实验。他先让我准备好了做实验要用的材料：一个玻璃杯、几块冰块、一杯水。太简单了，不到一分钟我就把材料准备好了，我准备了6块冰块。然后，我就开始做实验了：

(4)、我好想当一名科学家，这是我的梦想。我一定要努力学习，为我的梦想奋力拼搏。不久的将来，我一定会美梦成真的，我相信！四年级科学作文篇8现在我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎么样的呢？让我们一起进入科学创造的未来吧！未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境……

(5)、可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！　

(6)、即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。

(7)、打个比方，你在图书馆和数据库的“混沌理论”栏目里没找到你本人某篇关于混沌理论的文章，那是因为外行的图书管理员没有从你的文章看到这个关键词。

(8)、如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……

(9)、8年，3000张照片，为蓝天存档。在河北石家庄，有一位77岁的摄影爱好者王汝春，他自2014年起坚持每天早上拍摄同一片天空，8年间几乎没有中断，真实记录了蓝天一年比一年多的历程。2022年全国节能宣传周期间，王汝春老人记录下的“生态故事”在网上引发了许多人的共鸣，网友纷纷晒出家乡的蓝天，讲述家乡的变化。一张张照片，折射出各地蓝天保卫战的显著成就，也鼓舞着更多人做绿色低碳生活方式的践行者。

(10)、8)避免对别人锋芒凌厉的评判。很多时候为了说明自己写文章的动因，即所谓motivation，需要指出前人研究成果的不足，这也是很自然的。不过值得注意的是，理工科的学术论文基本上是探讨性而不是终结性的，一般都是关于某个问题的研究过程中的进展性报告。因此，偶然看到一些文章的结果不够完整甚至存在某些谬误并不奇怪。指出其中的问题是应该的甚至是必需的，但目的是把问题说清楚，不是去指责别人，因此措辞可以清淡文雅，让作者和读者都欣然接受。诸如unfortunatelywrong、obviouslyincorrect之类用语比较刺眼，建议尽量避免或适当软化。应该知道，不是对人家的批评口气越凌厉，自己文章水平就越高、报告的科研成果就越有价值。

(11)、为了让读者从不同视角去体会科技论文写作的一些要点，本文基于陈关荣老师自己多年来大量编辑和写作的经验，漫谈几个值得注意的方面，旨在与青年读者们分享。