描写端午节的优美句段

1、描写端午节的好段子

(1)、便当裹米粣，烂醉作端午。——陆游《春晚叹》

(2)、我年年都要过端午节，牢牢记住屈原这个人，像他那样热爱我们伟大的祖国。

(3)、辰溪境内有两条河，一条沅江，人们称为大河，一条为辰水，人们称为小河，大河、小河两岸都有龙舟，江边建有龙舟亭。船溪乡小溪河边的箱子岩，还有龙舟洞，洞内停放四只龙舟，著名作家沈从文先生对箱子岩的龙舟很感兴趣，他写箱子岩，重点又写划龙舟。他写划龙舟，就是写湘西人的顽强精神，用划龙舟的精神，一代超过一代，建设自己美丽的家乡。自古以来，小河边的潭湾和石马湾，大河边除县城外、修溪、龙头庵、箱子岩，在每年端午都要举行龙舟赛。靠近溆浦的仙人湾、柿溪、火马冲一些村子的龙舟，还要参加大江口的龙舟赛，与溆浦人民联欢。

(4)、空惆怅，谁复吊沅湘。——舒頔《小重山·端午》

(5)、B.《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活和经历，生动地描绘了清末民初的社会生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。

(6)、课文《青蛙卖泥塘》课后思考题说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。

(7)、端午的假期旅游，你是选择去甜粽区，还是咸粽区?

(8)、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。赵蕃《端午三首》

(9)、老李头合计了半天，决定采取行动。晚霞将尽，他拿了一个红包--200元钱，去拜访姚书记。路上，他在心里骂起了自己：你个老东西瞎了眼，去年为啥怀疑姚书记挪用公款，带头告人家状？最后水落石出，人家没有那回事，这仇，人家能不记？

(10)、幽寻未云毕，墟落生晚烟。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》

(11)、C.一大群海鸥有节奏地鸣叫着，像根据乐谱唱歌一样。

(12)、我茫茫然地望着凝神静气的像______________________________________的父亲。

(13)、课文《手指》课后思考训练题作者笔下的大拇指和食指分别让你想到了生活中的哪些人？和同学交流。

(14)、屈原的一生无疑是悲壮而又伟大的。虽然他在政治上失败了，但是他始终不渝的效忠祖国的爱国热情，坚持不懈的抵御强敌的战斗精神，和他可与日月争光的巍巍人格，千百年以来，一直深深受到世人的缅怀、尊崇和爱戴，感召和影响着无数中华儿女。

(15)、简介背景：1856-18英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军控制北京城，焚掠圆明园，中国遭受空前劫难。

(16)、                              ——题记

(17)、空惆怅，谁复吊沅湘。——舒頔《小重山·端午》

(18)、端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

(19)、看着满街飘香的粽叶，我突然觉出了原来端午又临了。我想起那些屈原息息相关的民间传说。有关于粽子，关于龙舟，关于艾叶，就说吃粽子吧，端午包粽子，一是为了解馋，二是为了一种纪念。

(20)、昔里中一富儿素悭，亦能从事于忍。遇仇家欲嫁祸，乃贿一乞丐，于元旦托乞，故出言詈①之，富儿不为动；已复詈其妻子，富儿不胜忿，持梃挞之，一击而毙，为仇家所持，竟坐②偿。此知从事于忍，至于难忍，而卒不能忍者也。

2、描写端午节的优美句段洗涤怎么读

(1)、我对爸爸说：“粽子形状很特别，既不是方的，也不是圆的，那是什么形状呢?”爸爸没有回答我的话，可他随口就给我讲了端午节吃粽子的来历。爸爸说：“传说吃粽子，是为了纪念古代诗人屈原的。

(2)、许一个美好的心愿祝你快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆，发一条短短的信息祝你幸福绵绵。祝端午节快乐。

(3)、端午节真是一个有趣的传统佳节！描写端午节的作文4今天又到了一年一度的端午节，这个中国人为了纪念伟大诗人屈原而设的传统节日，每年的这一天，人们包粽子、赛龙舟，到处都洋溢着一片节日的氛围，同样，在我们家每年的端午节也是十分难忘的。

(4)、平时，我认真学习。所以，每逢考试，心情总是很(安静寂静平静宁静)。

(5)、来到大庆，没有一次端午节让我找回从前的影子，因为大庆没有山，更没有蜿蜒的江河。

(6)、屈原一生写过许许多多著名的诗篇，提出过许许多多爱国的政治主张，但是楚王不采纳。最后，楚国国土被侵占，他满怀忧愤，跳江自尽。人们为了怀念他，崇敬他，在每年的这一天，就把粽子和许多好吃的都投到江里，意思是不让鱼儿们去吃屈原的尸体。爸爸说完了。

(7)、今年的端午节，我和奶奶早早地来到了嘉陵江。那里早以是人山人海，我选了一个好地方坐了下来。

(8)、课文《怎么都快乐》课后思考题读一读，说一说。

(9)、散文是文学殿堂中一种影响广泛、备受读者青睐的文体。古今中外的文学大师们，以其__①__、__②__、__③__，凭借生花的妙笔，写下了无数(斐然成章/文采斐然)、脍炙人口的散文名篇。散文(包罗万象/五花八门)，不仅沤歌自然，更穿透人生，解剖社会。一个人在其一生中，阅读若干篇文辞优美、思想深邃的散文，不仅可以开阔自己的视野，拓宽自己的知识面，还可以净化自己的思想，荡涤自己的心灵，从而摆脱尘世观念的侵染，使自己的思想进入一个高尚博大的境界，以此静观社会，审视人生，检视自己的言语和行为，使自己的人生臻于完美。但优秀的散文如漫天繁星，总会令人(目不暇接/应接不暇)，又唯恐落得仓海遗珠之憾。

(10)、一与子由别，却数七端午。身随彩丝系，心与昌歜苦。

(11)、虽然许多人认为，“形成解释”要从中高年级开始，如果我们研究统编版小语教材，可以发现，低年级精读课文的课后思考训练题也有此要求，建议“形成解释能力”也应该从低学段开始。

(12)、五月初泪罗江边，你–屈原，内心充满矛盾，充满无奈，你是多么希望能够报效国家，为国捐躯，可是天妒英才，不识人才得大王不给你机会，他昏庸无能，把大好江山毁于一旦，你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀，直到再无楚国存在。大江彭湃，汹涌着向东流去，你的心随着这江水那样起伏不定，江水流逝了多少沧桑，楚国已不复存在，而你更感到前路茫茫。

(13)、B.《水浒传》是以农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反(主题)的生动故事，解释了当时的社会矛盾，暴露了统治阶级的腐朽与残暴，歌颂了受压迫人民的反抗精神。

(14)、B．①超脱尘世的秉性　　　②洞幽入微的观察力  ③细腻激扬的情愫

(15)、风，带来轻松;水，带来温柔;雾，带来朦胧;海，带来宽容;月，带来温馨;日，带来热情;我，带来真心的祝福，祝端午节快乐。

(16)、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝端午节快乐!

(17)、B.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。

(18)、幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。

(19)、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

(20)、香蒲角黍，对暑悄无言，梅雨细，麦风轻，怅望空垂泪。

3、描写端午节的几句话

(1)、端午临中夏，时清日复长。——李隆基《端午》

(2)、忌端午节打井水，往往于节前预汲，据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹，据说端午节吃了樱桃桑椹，可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售五毒饼，即以五种毒虫花纹为饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午，地方官府会至城南举行聚会，邀请城中士大夫宴饮赋诗，称为踏柳。

(3)、端午中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。

(4)、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……

(5)、课文《花钟》小练笔：仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。

(6)、端午节到了，一说到端午节我们就会想到粽子。是的，每到端午节家家户户都很热闹，都在包粽子，今年我也要学包粽子。今天上午，我和弟弟一起在家里学包粽子，之前的准备是；一碗调好料的糯米，一些粽叶，兰草和调好料的肉。

(7)、一年级学生创意运用能力的体现是比较简单的，主要包括词语的有效拓展，内容的简单延伸，还有简单的综合性运用。

(8)、太阳好像负着重荷似的的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

(9)、四年级学生能初步联系文中内容和自己的积累，对关键词语、重点句段等符合文意的作出解释；能联系事件或例子,归纳出共性或观点；能知道文中使用的语言表达形式和基本的表达方法。

(10)、战国时代楚秦争夺霸权，诗人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后来，屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。公元前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫劝阻楚怀王，但是楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。果然楚怀王上当被囚。

(11)、除祖国大陆在端午节有赛龙舟的风俗外，清朝乾隆年间，__也开始举行龙舟竞渡。当时__知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在__每年农历五月初都举行龙舟竞赛。而在香港、澳门等地，端午节龙舟竞渡的风俗。

(12)、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

(13)、课文《白桦》选做题：诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物相关的诗歌？摘抄你最喜欢的一首，和同学交流。

(14)、还有的认为过端午是为了驱邪避毒。《楚荆岁时记》说：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戏。采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。《风俗通》中说：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟。至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。

(15)、有一些事情，经过了，留下痕迹，成了岁月，成了回忆。虽然有一点疼痛，钝钝的落在心里，会偶尔忽略，但决不会忘记。有一些情感，像少年简单的心事，经历过如一场劫数过后的思念，便会透出淡淡的蓝。

(16)、(1)昔里中一富儿素悭(___________)     (2)其人骂至五里许 (______________)

(17)、你是我生命中最要的人，要珍惜你;你是我端午节的贵客，要热情招待;请你吃粽子，喝雄黄酒，看赛龙舟，就是要你端午节过的快乐无比!

(18)、____________________________________________________________________________________________________________________________________

(19)、端午到了，我送你一个爱心粽子，第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝你天天都有一个好心情!

(20)、参考：读这几段文字，最让你感兴趣的点是什么？汪曾祺先生在文中对鸭蛋的特点和吃法可谓津津乐道，我看这乐道的应该不是鸭蛋好吃，而是他内心深处对家乡的赞美自豪之情。原来这节日习俗承载的是感情啊。

4、端午节作文开头神仙句子

(1)、幽寻未云毕，墟落生晚烟。——出处：苏轼《端午遍游诸寺得禅字》

(2)、粽叶裹住你过去的美好，米粒黏住你现在的幸福，龙舟承载你未来的梦想。锣鼓敲响欢乐，鞭炮驱除烦恼，短信带给你幸运。端午节快乐!

(3)、端午就要到了，“粽”是特别牵挂你，特地派个吉祥“粽”子问候你，祝愿你的生活“粽”是快快乐乐，人生“粽”是幸幸福福;忧烦“粽”是无“粽”无影，惆怅“粽”是“粽”迹全无;事业“粽”是精精彩彩，爱情“粽”是甜甜蜜蜜!

(4)、祖父——第15段，因为要陪翠翠进城，就将渡船的职务委托给了老朋友；念及老朋友的孤单，请他过来吃饭；为了让老朋友也来城里看看热闹，又回到渡口。从中可以看出祖父的忠于职守、热心善良。

(5)、“对。今年春天你住医院花了一万多块钱，全村数你日子紧。”

(6)、原来，寂寞时是自己的手指数脚指;原来，思念时是连呼吸也会心痛;原来，一个人就是一辈子。

(7)、粽香总会如期飘荡在五月端午这一天。无论风雨，不管磨难，祖祖辈辈怀念祭奠，吃不完的粽子，道不完的情。

(8)、与美好生活一见"粽"情。

(9)、__________________，__________________。

(10)、小的时候等不得过端午节，因为那个煮粽子的飘香味实在是太诱人了，更不要说吃粽子的那个香劲了。另外还能吃到两个煮鸡蛋与西葫芦烩好面。除此之外端午节时妈妈会给我做非常精致、漂亮的小荷包戴在身上，手腕上戴着五颜六色的百线线。小伙伴们在一块就比谁的荷包漂亮，谁的百线线鲜艳。

(11)、妈妈会很早就从河边的芦苇荡采来芦苇叶，煮在锅里，然后将珍藏好久的糯米用凉水泡在面盆里。我们围坐在妈妈的身边，看着妈妈的一举一动。只见妈妈娴熟地把三四张芦苇叶放平，用剪刀裁平芦叶的一边，在左手的掌心，折成圆锥状，然后用右手在面盆里足足抓一把米，投进去，如果再讲究一些，会在米里放进一枚红枣或者花生、赤豆之类。叶子在妈妈的手里折来折去，就出现了一个三角锥的形状，然后用线一扎，一个漂亮的粽子就做好了。

(12)、五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。 --宋 宋祁《屈原祠》

(13)、_________________________________________________________

(14)、五色新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

(15)、根据以上故事来看，这些都是为了纪念屈原而形成一种风俗习惯。我国还有许许多多的传统文化，作为一名中国人，我平时还要更多地去了解这些灿烂古代文化。

(16)、(1)我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

(17)、A. 《水浒传》中卢俊义武艺高强，棍棒天下无双，率兵在曾头市活捉史文恭而震撼群雄。

(18)、我们这儿瞧不见赛龙舟，是端午节的一大遗憾。不过我们很快又找到了新的乐子――举办砸蛋大赛。端午节的蛋不再是拿来吃的，而是拿来砸的，或两两相碰比谁的更硬，有或者拿来当子弹，瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕时，只留下满地疮痍，一股腥臭，确实其乐无穷。

(19)、今天是端午节我们一家四口回家乡包粽子，回到家我叫奶奶跟她说：“奶奶不如您教我包粽子吧！奶奶微笑着说：“好啊，现在就开始吧！

(20)、池塘里的芦苇，选顶上的第二三四张这样嫩的叶子(老了包的时候容易裂开)，自家田里收的大米，每个粽子包的时候放颗花生米，加点白糖，最奢侈的也不过是放颗蜜枣，就这么简单。可是煮出来的粽子清香无比，房间里也充满了节日的味道，纯粹的、乡土的味道。

5、描写端午节的优美句段子

(1)、绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

(2)、课文《绿》课后思考题这首诗表现的“绿”是大自然的景象，更是诗人的感觉。说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受。

(3)、良辰当五日，偕老祝千年。____权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》

(4)、--宋高箸《重午怀旧》描写端午节的诗句醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。宋高箸《重午怀旧》

(5)、端午赛龙舟，三龙湖上走。金龙快快游，祝你壮如牛;银龙快快游，祝你财源流;铜龙快快游，祝你没哀愁。三龙伴随你，天天大丰收。端午快乐!

(6)、朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚。趣腊酒深斟，菖蒲细糁，围坐从儿女。还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞。

(7)、端午节不吃粽子的后果：一看着别人吃，自己咽口水。二听别人说粽子味道好，自己咽口水。三看别人发的祝福短信，想粽子，咽口水。今天你吃了么?

(8)、课文《树和喜鹊》课后思考题读一读，记一记。

(9)、新西兰著名作家路易·艾黎赞叹中国最美丽的两座小城是凤凰和长汀。中国作家评论，文学史上有两座城不得不入，一座是钱钟书的《围城》，一座是沈从文的《边城》。今天，我们进入美丽的边城。边城之美，美在何处？请将早读时圈点勾画的内容进行整理，相互交流，然后热情分享。

(10)、到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

(11)、我们小组打算制作关于中秋节的手抄报，还需要补充一些图片。

(12)、⑤当今的世界是多元化的，在各地生活的人有着数不胜数的差异，而现在世界的主题是和平与发展，这就离不开宽容。我们需要的不是排除异己，而是求同存异。是宽容，让战火平息；是宽容，让歧视消失；是宽容，让这个世界和谐共荣。

(13)、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋苏轼《浣溪沙端午》

(14)、文字间金钗，消尽晚天微暑。无雨。无雨。不比寻常端午。

(15)、③处用词不当，修改方法是____________________________________________

(16)、课文《我变成了一棵树》课后思考训练题如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？

(17)、_________________________________________________________

(18)、当前，中学生专业知识学了不少，但人文素养、文化底蕴却没有提高到相应程度。他们中不少人不了解传统文化与今日社会生活的关系，更不了解传统文化与社会主义核心价值观的关系。有些人错误地认为，传统文化无非是从封建社会遗留下来的陈腐落后的东西，与今日之社会特别是与西方社会的一些东西格格不入，没有必要去了解，更谈不上继承与弘扬。他们不懂得一个国家、一个民族的历史发展是不能割裂的，更不懂“只有是民族的才是世界的”。那种数典忘祖，轻视和否定本民族传统文化的做法，是一种极其缺乏历史责任感的表现，必将受到历史的惩罚。

(19)、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(20)、说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

(1)、端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

(2)、心飞扬，喜洋洋，锣鼓声声迎端阳;粽子香，赛蜜糖，幸福生活万年长，喝雄黄，艾满堂，龙舟竞发争弱强;祝你端午节快乐!

(3)、当我们面对别人的灾难，日渐麻木时;当我们遇到挫折，愤世嫉俗时，不要让敌意遮住了双眼。去相信世界还有爱。也许曾经被伤害，曾经被欺骗，可是为什么要宁可相信让人痛苦的东西，而拒绝去接受美好呢。

(4)、如课文《肥皂泡》课后思考训练题课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”。在课文中找一找，说说这些句子的意思。

(5)、风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。____贝琼《已酉端午》

(6)、“倾”按部首查字法，应先查部首       ，再查画      。“倾”在字典中的解释有：①歪，斜；②倾向；③倒塌；④使器物反转倒出里面的东西；⑤用尽(力量)；⑥压倒。“倾听”中的“倾”应选第       种意思；“倾斜”中的“倾”应选第       种意思；“倾盆大雨”中的“倾”应选第      种意思。

(7)、送你一个粽子，含量成份：100%纯关心;配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福;保质期：一辈子;保存方法：珍惜。端午节快乐!

(8)、公元前340年，楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投入汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便竹筒装米，投入祭奠，代代相传。现在，我一边吃着粽子，一边问着妈妈关于屈原的故事，过着快乐的端午节。描写端午节的作文10农历五月初五是一年一度的端午节，没月有处二十五三个五日，“端”是开始将每月第一个五日称为端五。端午节也可以称为“浴兰节”和“地腊节”。

(9)、今年端午节到了，妈妈特地从超市买了各种各样、各种味道的粽子，我迫不及待地拨开粽叶，大口大口地吃着，阵阵的苇叶清香扑入我鼻子里。这时我不由自主地想起了爱国诗人屈原。他那种忧国忧民的爱国精神，激励了我，感染了我。我们是生活在祖国的怀抱的少年儿童，要向先辈屈原那样，从小要树立远大的理想和抱负，专心读书发愤图强，好好学习，长大报效祖国。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。描写端午节优秀作文2我国的传统节日端午节是每年的农历五月初五。

(10)、虾，长寿花，美好栗，如果你收到将会好运连连。祝你端午节快乐。

(11)、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。唐文秀《端午》

(12)、课文《田忌赛马》课后思考训练题默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。

(13)、有个美丽的地方，是住在我心里的人间天堂，那里山美、水美、人更美。而我，早已将灵魂丢在了依山傍水的小村庄。逢佳节，倍思乡，思那一草一花，一树一木，一砖一瓦。

(14)、课文《童年的水墨画》课后思考训练题联系上下文，说说下面诗句的意思。

(15)、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。殷尧藩《同州端午》

(16)、挂一把艾蒿在你门前，愿你平安;斟一杯雄黄酒，望你安康;送一盘粽子，祝您全家端午节快乐!

(17)、下列名言中最适合充当本文道理论据的一项是(　　)

(18)、荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。

(19)、端着夏日的清凉，端着锦绣的心情，端着真诚的祝福，我在端午节即将来临之际，提前为你“端”上祝福：祝你幸福安康，万事如意!

(20)、端午是个美好的节日，在这并不美好的现实中可以寄寓一些幽思，让凡尘蒙蔽的心，在青色的古意间得到片刻的回归，认取生命中的真意，可以让生命更加真实一些。

(1)、我的愿望树来了，愿望就是我背靠的一棵大树！

(2)、“观乎人文，以化成天下。”中华民族是一个历来注重文明教化的民族。因此，在教学过程中让学生接受传统文化的熏陶，并从中吮吸丰富的精神养料，构建青年一代的“精神家园”，自然成了语文教学的一项重要任务。

(3)、又到端午节，又闻粽飘香。糯米加红枣，穿上艾叶衣。扎个红腰带，漂亮又大方。洗个热水澡，清爽又宜人。端午送祝福，实惠又吉祥。端午节快乐。

(4)、五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。--宋宋祁《屈原祠》

(5)、“六一”联欢会上，琳琳优美的舞姿引起了师生的注意。(         )

(6)、①农历五月初五为端午节，是华夏子孙世代相沿的传统民间节日。②端午节除了吃棕子、划龙舟，更是一个全民防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康长寿的大节。③专家称，旧时，每年在酷暑来临之前，人们都会借端午节进行一次大规模的防疫祛病。