家庭教育的重要性论文3000字

1、浅谈家庭教育的重要性论文参考文献

(1)、教育家蔡元培先生说:“家庭者，人生最初之学校也。”清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人，每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。

(2)、二是文化基因论。在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。

(3)、媒体支持：新华网、人民网、中国网、新浪网、搜狐、网易、凤凰网、FM8广东新闻网、广东品牌网、腾讯大粤网、中国经济报社、今日头条、中国日报、广东电视台新闻频道、南方综艺频道等。

(4)、第每天花一定的时间与孩子进行交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花些时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。

(5)、总之，素质教育的推行与国家教育方针、学校教育、家庭教育密不可分，挖掘“家长学校”的潜能，培养提高家长的素质，对整个素质教育的推行，意义十分重大。家庭教育优秀论文篇三：《试谈高中生的家庭教育》摘要高中教育是学生终生发展的关键时期，而高中生的家庭教育又是高中教育中的难点，抓好高中生的家教事关国家的未来，也是关于学生的一生。

(6)、“遇物则诲”，相机而教，通过生活实践或与孩子共同参与的活动中，利用一切可利用的机会向孩子进行教育，方法十分灵活，易为孩子所接受。

(7)、而早期教育的重要阵地又在家庭因为家庭是社会的细胞，是儿童接触社会的开始，家长是子女的第一位老师。孩子自一出生就在家庭中感到温暖，得到抚爱。孩子在父母那里学习说话，认识周围事物，其性格和行为习惯等都是在父母的影响下形成的。著名幼儿教育家蒙台梭利认为，对于0-3岁的幼儿来说，家庭是其获得刺激最主要的来源，家庭的环境以及所实施的教育对于幼儿早期的发展，进而对其将来的发展都起着不可替代的作用可见家庭的早期教育对幼儿有很重要的影响。

(8)、在中国传统文化中，“家国天下”的情怀深入每一个人的骨髓血脉，家风家教也成为中华文化的重要内容。从“养不教，父之过”到“身修而后家齐，家齐而后国治”；再从《颜氏家训》到《傅雷家书》，无不体现家风家教的重要性。

(9)、(刊 名)中小学校长.2005-48-49

(10)、民主型的家长以合理、温和的态度对待孩子，他们站在引导和帮助的立场，设下合理的标准，并解释道理。既尊重孩子的自主和爱好，又坚持自己合理要求;既高度控制孩子，又积极鼓励孩子热爱生活和自主发展。

(11)、而我的家风，既不是显赫家族的家训，也不是流芳百世的名言警句，只有奶奶的言传身教。她把诚信善良、宽厚朴实、自信坚强的品格融入行动里，潜移默化中指引我不断前行。

(12)、第家庭教育有很好的感染力，家长良好的学习习惯也能很好的影响孩子自主学习。父母是孩子的第一任老师，家庭乃孩子的第一所学校。如果我们对孩子疏于管理、教育，则明天我们将第一个品尝由此酿成的不良后果。孩子有出息，能健康成长，是我们的骄傲、自豪。

(13)、希望学到全球前沿的儿童心理与教育方法和理念

(14)、在这些因素的影响下，老年人和青年人的家庭和社会代际关系出现许多问题，其中最突出的就是虐待老人的现象时有发生，损害老年人的风气抬头，个别地方甚至出现触目惊心的虐老案件。这些情况说明，在新形势下弘扬孝道文化，并将其融入社会主义核心价值体系之中更具有重要的现实意义。   高姓文化的与时俱进

(15)、学员保证出勤及作业，撰写论文并合格，修满全部学分，可被授予硕士学位。

(16)、继承性也可称为延续性。人们在家庭里接受了父祖辈对自己的教育，在自己长大成家立业后，也用同样的教育内容和方式、方法去教育自己的后代，用从父祖辈那里接受影响和教育所形成的思想观点、行为习惯，去影响教育自己的后代。“家风”、“家业”就是继承性的一个说明。家庭教育的重要性及意义3家庭教育的目的：

(17)、一是主张对父母要无条件地服从。孝道宣扬“天下无不是的父母”，“三年无改于父之道，可谓孝矣”。就是说天下的父母之言行，没有不对的，父母去世后，三年之内不得改变他们生前所奉行的准则。这显然是错误的。马克思主义认为，在真理面前人人平等。手中有没有真理，不在于你的身份，哪怕是至高无尚的皇帝，手中也不一定掌握了真理，凡是谬误的必须推翻，这才是进步思想。民主革命时期，不少青年接受了马克思主义理论，他们违背父命，纷纷投奔延安，投身革命，事实证明，这才是一条无比正确的光辉道路。没有这种叛逆，就没有中国革命的成功。

(18)、广东省南华工商学院院长；广东省总工会干校校长；我国第一位“行动理论”研究专家、长期从事大数据理论研究，博士、教授。广东省文化学会副会长、广东省社会工作学会副会长、广州市家庭教育研究促进会会长，出版和发表《人的价值与价值实现》等有影响力的专著论文无数。

(19)、■ 康博斯威尔大学AMI培训师；AMI3-6岁培训教师；中国语文培训专任教师

(20)、在我出生10个月时一棵大树夺走了爸爸的生命，11岁时无情的癌症又掠走我仅有的那份母爱，12岁时爷爷也在治疗眼病时不幸离世，然而这些狂风暴雨并没有击垮我和哥哥，反而使我们兄妹俩更加自信坚强！奶奶就是狂风暴雨之后出现的那道彩虹，她照亮了我们兄妹俩前进的路！

2、家庭教育的重要性议论文1000字

(1)、一是眼睛盯住考试分数的多，子女全面发展的意识少。

(2)、(刊 名)当代教育论坛.2004-47-48

(3)、(题 名)尊重 理解 互动——美国家庭教育给我们的启示

(4)、投稿请务必以“姓名+工作单位(学校年级)+地区+作品类型”的形式发送

(5)、由从“家庭教育”出发，实施“三生教育”，形成“共生教育”的形态，促进家庭和谐、社区和谐、城市和谐、社会和谐，最终实现人与自我、人与社会、人与自然、人与世界的和谐共振，文明共生。

(6)、其次，家庭教育对学生习惯养成教育有很好的促进作用，良好的家庭教育对学生习惯养成等教育意义重大，有助于学校教学任务的完成。实际上，一种技巧、一种方法是不可能保证家庭教育“长治久安”的。家庭学习氛围的形成，亲子沟通的畅达，家庭环境的优化，才是根本之道，要长期地默默耕耘，而不能企求一时半日的速战神功。

(7)、(题 名)家庭学校：家庭教育主体意识的回归——美国家庭学校的兴起对我国家庭教育的启示

(8)、MontessoriPracticalLife/CultureCurr/Methods

(9)、中国家长与教师合作管理委员会(CPTA)理事长；中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长；吉林省家庭教育学会会长；东北师范大学家庭与学校合作教育研究中心主任；教育部关于家长委员会建设指导意见的主要起草人。出版有《现代家政学》、《家长教育学》、《家庭教育咨询与指导》、《一百位企业家给家长的忠告》、《中国家庭教育学》等专著，主编《中国家校合作教育》等。

(10)、以上种种弊端，严重阻碍了素质教育的推行。因此，应通过学校设置的“家长学校”对家长进行引导、教育，培养家长的素质教育意识，从而最终促进素质教育全面健康发展。

(11)、家庭教育的复杂性是相对于学校教育而言的。家庭教育没有规定的教育内容和学制。家庭只有自然的条件，难有人为的选择。特别是家庭关系，是天然造就的，不能更改。

(12)、■CarletonUniversity访问学者

(13)、在现今的中国，很多父亲认为教育子女是母亲的事，而父亲自己的责任不在此。有些父亲甚至认为花多些钱将子女送进名校，给孩子请名师辅导，进培训班等让孩子受良好的教育他们的任务就完成了。其实这样看来，父亲是将自己的责任推卸掉了。

(14)、现今，越来越多的孩子长期在父亲缺席的家庭中度过其童年和青少年时期。美国哈佛大学有一个对单亲家庭的研究，表明90%以上的儿童问题与父性教育的缺失有关。上世纪90年代的一项抽样调查，发现夫妻离婚后85%的孩子是由女方抚养的。一份研究报告中谈到，在少年犯罪者中，认为父母关系不好的占89%，而对照组的普通孩子中只占9%。06年曾经震惊杭州的“萧山杀人分尸案”就是一个家庭教育失败的例子。主谋陈娟从小遭遇父母离异，后来基本跟母亲生活在一起，可是母亲也同样忙于工作。曾经开朗、活拨的女孩变成了杀人犯。可见父性教育的缺失导致孩子的性情大变，最后因为一点小矛盾就杀人，酿成大错，毁掉几个家庭的幸福。

(15)、当今社会无论是在农村还是城镇，都普遍存在一个现象，一些不明事理的家长，在遇到缴纳新增学费或者自己孩子在园受到欺负时，在没有搞清原由的情况下，就冒然跑到幼儿园进行大吵大闹。这不仅会给孩子在今后入园学习中留下阴影，也会影响到幼儿园的自身形象。发生这种情况的原因是由于：家长对幼儿园的一些规章制度缺乏了解，因而极易在双方之间产生不必要的误会。就此而言，我们可以在每个学期的开学前和学期结束时，举办家长开放日活动，让孩子家长走进校园，全面了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，以及各项收费制度;让家长深入到孩子所在班级，及时了解教师的规范化教育要求和教育方法，从而解除家长的忧虑。由此取得孩子家长的信任和对幼儿教育的支持。

(16)、论文写作建议看看下面的资料网，在这里想要谁给现写一篇，可能不会有，因为z这里没人会为了这个区花费一些时间去写的，所以根据我搜集的一些网站来看，希望对你有所帮助，用心去做，不管毕业论文还是平时作业吗，我相信你都可以做好的。写作资料也很多，下面给你一些范文资料网：

(17)、比如，高中阶段的孩子学习任务重，要保证充分的营养，尤其是早饭一定要吃好，因为孩子睡了一夜起来，头一天的食物已经完全消化掉了，胃处于一个完全的排空状态，非常饥饿的，上午学习时间又长，又基本都是主课，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只为了充饥吃点馒头之类的，孩子到十来点钟就会觉得很饿，使大脑处于缺血状态，直接影响到第三第四节课的学习效果。研究证明，蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右，淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。所以，早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。

(18)、在家庭教育中，如何正确评价孩子以及评价孩子的行为对于进一步教育引导青少年成长作用显著。有些父母非常吝啬赞扬之词，似乎自己的话语具有神奇效果，只要一开口表扬孩子，孩子马上就会骄傲自满。因此有的家长是绝对不肯表扬孩子的，甚至在孩子显而易见的成绩面前，也十分珍惜自己的言词，最多轻描淡写的说上几句;甚至有的家长还会鸡蛋里头挑骨头，借机批评几句，美其名曰：防止孩子骄傲自大。青少年，在生活中希望得到家长、教师、社会认可的愿望是很强烈的。这是人生成长过程中的必然阶段。只有得到认可，才能进一步地激励孩子，促使其更好的发挥自身的能量。在众多的认可声中，来自于父母的认可又是十分重要的。这在年龄越小的孩子身上表现的越明显。若此时家长不能给予恰当的评价，便会极大的挫伤孩子的积极性，甚至会在孩子的心理上造成一定的影响。国内外有许多报道显示，有的人在其一生的奋斗中，其实就是在圆他儿时的梦———得到父母的认可。父母全面中肯的评价，对青少年的成长十分关键。因为父母的忽略和轻视，从而丧失信心走入歧途的孩子不乏其例。对于青少年的努力，做父母的，其实完全可以给予适当的“高”评价，即尽力给予正面的优良评价，尽量发现孩子们的优点。这种良好的信号及时反馈到孩子的脑海中，会极大地激发孩子的积极性、主动性，从而会在一定程度上挖掘出孩子在某一方面的潜力。做家长的，切不可因为过分爱惜自己的赞语，从而抑制了孩子的想象力、创造力。总而言之，家庭教育和青少年的成长有着密切关系。科学合理的家庭教育方式会使教育效果事半功倍。

(19)、三是要求高姓族人配合学校从小学生起加强孝道文化教育。使之从小养成尊老敬老的优良传统习惯，使我们的下一代人从小懂得尊老敬老爱老助老的传统美德，使敬老、养老、助老的德育教育在中小学生中入脑入心。

(20)、表1-5表明，多数家庭每月为宝宝的花费为500-1000，占14%，接近一半。另外有40%的家庭花费为1000元以上。少部分在500元以下，这其中有部分原因是因为孩子还太小，采用的是母乳喂养，奶粉钱的花费就省略掉了一大部分。可见，多数家庭为宝宝的花费还是比较多，父母们很重视孩子的成长。

3、以家庭教育为主题的论文

(1)、办学理念EducationalVision

(2)、小学阶段是儿童身心发育成长期，但由于农村的大多数学生父母外出务工，这些学生一般都移交给了祖辈或亲朋。父母不在身边，年迈的祖父辈和亲戚朋友文化水平不高，既没有教育的精力，也缺乏教育的艺术。而有的亲戚和朋友的责任心更差，普遍认为不便过多管教或经常盘问，有老师在管教，而老师以为有家长照看。这样学生的道德教育往往放任自流。形成这部分学生教育管理的盲区，导致这些学生出现许多问题。

(3)、一些家长在抚养孩子中，缺乏正确的观点，采取不恰当的行为，对孩子的一切事情都包办代替，饭来张口，衣来伸手。别说是帮父母干活，基本属于生活不能自理，父母根本就不让孩子做自己能做、该做的事。本来幼儿园的孩子天性就爱玩，喜欢运动，喜欢跑、跳，他们有强烈的好奇心和冒险精神，但是我们的家长，为了孩子的安全，为了怕碰着、磕着，根本就不让孩子们出去玩，生怕孩子出事，这也不行那也不行，从吃到穿，从里到外，事事替孩子办好。

(4)、大家的思想都统一到正确的教育观念上，才会形成一致的做法。一致是在正确教育理念下的一致，而不是错误的一致，如果说你打孩子厉害，我比你打的还厉害，这就不行了。

(5)、表1-4说明，家庭月收在3000-5000这个范围的家庭相对多一些，3000元以上月收入的家庭有31%，占了调查人数的一半。其中5000以上也占有一定比例。月收入在1000以内很少。可见收入相对较高的家庭不在少数，他们在教育幼儿的经济投入方面更占有优势。

(6)、(3)吴佳玮.当前家庭教育的误区及应对方略(J).新课程(教育学术)2010(09).

(7)、家庭教育重要性，其实就是父母亲身教育子女的重要性，也是父母亲身启蒙教育的必然结果。

(8)、                       97%

(9)、由于中国的父母受着“男主外，女主内”的传统观念及当今社会日益激烈的竞争等方面的影响，男人的工作压力越来越大，应酬越来越多，教育子女的重担基本落在了女人肩上。据《人民日报》报道，一项调查显示，目前我国家庭教育中，以母亲为主的占50%，以父亲为主的占20%，平分秋色的占30%。一些正在读小学的孩子总是埋怨父亲从来没有或者很少在放学的时候接自己。

(10)、教师应将慢教育理念渗透到到幼儿生活和学习中，使他们养成做事有条理性的好习惯，例如，在搭积木游戏中，教师演示两种搭积木的方式，一种是底部稳定，有计划有规律搭建上面部位的积木块，最后完成稳固的城堡；另一种则快速胡乱安放，没有次序，还没有到一半高度就出现积木块掉落的情况，无法形成牢稳的形状。在游戏中，使幼儿明白搭积木需要先从底部开始，打好基础才能建筑更高的城堡，在搭建过程中要考虑积木的形状和大小，使各个积木块稳定的组合在一起，教师可据此教导他们，做事不能急躁，不能只求快求高，要有节奏有条理才能达成目标，任何事情都应和搭积木游戏一样，慢中思考，慢中求稳，慢中出成绩。将这些思想贯彻到幼儿的生活和学习中，逐渐养成他们善于思考，有条不紊的好习惯，让他避免过于追求上进而错过成长中的美好风景，在轻松愉悦的过程和经历中，收获成长慢慢进步，实现慢教育理念下的幼儿园家园共育。

(11)、定期举办家长开放日活动，及时告知家长幼儿园的教育理念

(12)、家庭教育要一致不是说不能有矛盾，有了矛盾不可怕，可怕的是不协调。如果在教育孩子的问题上有不一致的意见，一定要背着孩子去协调。协调好了再教育孩子，切不可把矛盾暴露在孩子面前，尤其不要把孩子当做筹码，攻击对方。当着孩子不能说：“听我的还是你妈妈的?你自己考虑!”这只能加剧矛盾。孩子到底该怎么办?

(13)、家庭教育目的的确定要受到社会诸因素的制约，还要受到家庭的根本利益、家长的素质因素乃至家庭所处的社会环境等诸多因素的影响。要想孩子健康地成长，家长必须抛弃无意识自然发展的家庭教育理念，树立起有意识、有目的科学家庭教育新理念。

(14)、幼儿园在平时的教学活动中，可以积极组织家长参与到这些活动中，调动家长的积极性。例如：在六一儿童节，可以邀请家长参与到孩子们的文体活动项目中，不仅仅只是让家长充当观众的角色，而是要让更多的家长亲自参与到活动中来，如：可以让家长在比赛项目中担任裁判或者与孩子一起参与亲子表演项目。这样不仅增加了活动的趣味性，丰富了活动的内容;孩子与家长的互动也能更好的促进孩子与家长的感情交流，升华家长与孩子之间的亲情;除此之外，家长的参与，也能激发孩子的表演欲望以及增强孩子的自信心，提升孩子的智力发展。从而更快地达到幼儿园教育的教学目的。

(15)、由于父母对子女的特殊关系，孩子与父母朝夕相处，子女有什么想法都愿向父母倾吐。孩子在自然状态下，少有戒心，因而思想作风、行为习惯表现得最真实、最充分。所以，一般来说，父母对孩子的秉性、脾气摸得十分透彻。“知子莫过父，知女莫过母”，就说明了这一点。这为家长及时地、有针对性地进行教育提供了条件。

(16)、受应试教育的影响，加之传统的“望子成龙，望女成凤”的思想，一些家长在幼儿时期，就过分注重对幼儿的文化知识教育。抱着“不能让孩子输在起跑线上”的错误观念，对孩子进行“超前教育”，例如要求四五岁的孩子学习拼音，要求五六岁的孩子学会做l00以内的加减法、学英文单词、背古诗等。事实上，这种“超前教育”对于年幼的儿童来说，由于理解能力有限，在进行这些学习过程时，即使能写几个汉字、会做几个算术题，也仅仅是孩子的机械的记忆，根本不能从真正的理解上的角度去消化这些知识，进而无法真正掌握所学知识;除此之外，孩子在被强加灌输这些对她们而言非常困难的知识技能时，可能会让孩子经常品尝到失败的滋味，体验到太多的无能感和挫败感，这样的体验会让孩子错误地认为：失败是因为自己笨、自己不能干。长此以往，就会导致孩子的自我评价产生偏差，其自信心也会逐渐消退，从而影响到今后的学习和生活。所以，作为家长应该树立正确的教育理念，对孩子开展科学的家庭教育方法，在对幼儿的教育过程中，以实际情况为基础，适当调整对孩子的期望，尊重孩子的天性，为孩子提供无忧无虑的成长和学习空间。

(17)、总之，不正确的教育观念是导致不正确教育方式的主要原因，要想构建良好的家庭教育方式，必须树立正确的教育观。

(18)、开展多元化、多渠道的社区早期教育服务实践研究提高0—3岁散居婴幼儿的受教育率：了解社区家庭对早期教育的需求，开展充分利用各种社会资源，探讨社区早期教育的策略和途径，达到资源共享的目的。

(19)、首先，父亲会给孩子积极的人生态度和自强不息的精神。通常父亲都会是坚强的，父亲是山，他能支撑孩子的信念，使孩子变得刚强。在孩子遇到挫折的时候，父亲总会鼓励孩子勇敢的面对它，想办法克服困难战胜挫折。孩子们最佩服父亲的不低头、不服输、不流泪的精神。父亲乐观的生活态度无时无刻不在影响着孩子。

(20)、广州市花都区迎宾大道189号，皇冠假日酒店，五星级，品牌连锁，双标600元；距会场200米。

4、家庭教育的重要性论文3000字怎么写

(1)、幼儿的成长环境包括幼儿园、家庭和社会三种。其中家庭环境是幼儿接触最为频繁的环境，而且家庭环境对一个人智力的生成、身体的发育、道德品质的发展、个性特征的形成也产生着全方位的影响。就幼儿来说，在其成长阶段，由于年幼对事物的好坏根本无法辨别，而家长的一言一行都被孩子看在眼里，甚至成为孩子辨别事物的标准。因此，如果家长在平时生活中不注重自身的一些道德和行为素养，那么极有可能成为孩子的学习对象。久而久之，孩子就会耳濡目染，在家长的影响下继承家长的一些行为陋习。所以，家长在日常生活中，特别是在孩子面前，一定要注意自己的言行，提升自己的道德、文化素养，言传身教，切实为孩子做好榜样。

(2)、(题 名)“教学玩具”成为美国家庭教育新宠

(3)、为了全面贯彻落实文件精神，由中国人生科学学会、全国生命教育工作委员会、全国三生教育促进会、君学书院、明人家庭教育、新学林教育科技联合举办的全国首届三生教育•家庭教育峰会，将于2016年11月22日至23日，在广州市召开。

(4)、在教育孩子对待学习的正确认识方面，父母的教育很重要。无论父母的文化程度是高是低，只要对孩子进行正确的学习教育和引导，就会对孩子形成正确的学习态度、树立正确的学习目标有至关重要的影响。

(5)、(刊 名)科教文汇.2007(02X).-10-10

(6)、峰会内容：探索、践行、传播家庭教育的生命、生存和生活教育，认知生命价值，增长生存能力，培养生活信仰，实现家庭幸福，共筑民族希望，共圆中国梦。

(7)、(刊 名)教育实践与研究.2005(04S).-11-13

(8)、Collaboration&CommunicationinIECE

(9)、七是要求高姓宗亲认识到尊老敬老、爱老助老是一个永恒的话题。以尊老敬老、爱老助老为核心的孝道文化是中华民族的传统文化、和谐文化、凝聚文化。它反映了中国人特有的价值观和代际情感模式，成为一种永恒的人文精神，普遍的伦理道德。孙中山讲三民主义时说：“讲到‘孝’字我们中国尤为特长。其尤比世界各国进步的多。《孝经》所讲的孝字，几乎无所不在。”对此，十九世界的法国思想家孟德斯鸠曾经给予了积极的评价。他在其名著《法的精神》里写到：中国人“集中一切力量，使人恪守孝道。他们制定了无数的礼节和形式，使人对双亲在他们的生前和死后，都能恪尽人子的孝道。尊敬父亲就必然和尊敬一切可以视同父亲的人物，如老人、师傅、官吏、皇帝等联系着。对父亲的这种尊敬，就要父亲以爱还报其子女。由此推论，老人也要以爱还报青年人；官吏也要以爱还报其治下的老百姓；皇帝要以爱还报其子民。所有这些都构成了礼教，而礼教构成了国家的一种精神。”

(10)、孩子从出生到到进入社会，到结婚生子，到生老发白，各个阶段都有着不同的家庭教育，孩子们的很多教育启蒙都是来源于家庭。而孩子后期教育，很大程度上也会慢慢回馈到家庭。自始至终，家庭教育都存在着，影响着这一路走来的点点滴滴。

(11)、孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力

(12)、举办时间：2016年11月22日——23日(23日下午5:00结束)

(13)、还记得小时候，家家户户都很穷，村里来了讨饭的人，别人家都把门锁上，躲外面去了，可奶奶虽然自家也很穷，但她总要给讨饭的人吃上一口。奶奶常说:“帮人一把，能积福积德”。在奶奶言传身教的影响下，在生活中，遇到能帮助别人的事时，我也决不袖手旁观。

(14)、四是要求高姓宗亲认识到孝道教育要渗透到每一个家庭之中。家庭是社会细胞，是老年人生活的第一场所。在家庭，不仅要使家庭成员懂得敬老爱老助老的重要性，更要使他们身体力行地为老年人提供—个精神舒畅的家庭环境。开展敬老好儿女、敬老好家庭等评比表彰活动，使成年人成为孝敬老年人的主力和典范。

(15)、我们农村的大部分家庭，家长普遍认为孩子交给学校，只要把学校里的教科书上的知识学会了就可以了，他们根本不知道“孩子需要的知识不仅仅是来源于课本”。所以家里除了学校发给他们的教科书之外，再没有其它书籍了。根本见不到诸如激励孩子认真学习、道德修养等方面的名言、警句。学校有时候在鼓励学生买一些课外书，丰富自己的课外知识。根本不给以支持，学生需要课外知识，有很强的求知欲，得不到满足，心里很不是滋味，严重影响了孩子的学习欲望。

(16)、父母的包办代替是孩子形成性格软弱无能的重要原因之一。一些父母对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，扼杀了孩子的能力发展。

(17)、(刊 名)当代教育论坛.2007-138-139

(18)、(刊 名)高等教育研究(武昌).2006,27-50-54

(19)、兴趣是最好的老师，做父母的只要适时对孩子的学习进行肯定、鼓励，孩子就更容易在学习当中享受到学习带来的乐趣和成就感；当孩子学习遇到问题和挫折的时候，来自父母的理解和鼓励都是孩子信心和勇气的最佳来源。

(20)、我们都知道，幼儿教育不单纯只是幼儿园的教育，家长的教育在幼儿教育也发挥着重要作用。所以，幼儿园在幼儿教育的主导地位中，应充分发挥家长的作用，利用好幼儿家长这一重要教育资源。

5、浅谈家庭教育的重要性论文

(1)、民主的家庭应该是谁都有发言权，家庭成员要相互尊重，有关孩子的事情要让孩子参加或了解，父母不能一味地包办到底。虽然孩子所说的所想的不一定完全正确，但要给孩子一定的发言权、积极参与权。不过决定权还要在父母手中，只不过父母要耐心做好解释工作，让孩子感到家庭的平等，这样孩子长大后无论接物还是待人都很客观和友善，并且能以平常心对待一些竞争。孩子拥有阳光的心态，在愉悦、轻松的心境下，其学习效率、生活质量才能提高。

(2)、幼儿园应向家长敞开大门，形成教师、家长、幼儿三者之间的一体教育

(3)、园所报送30份以上，为指导者颁发“优秀指导奖”证书，为组织者颁发“优秀组织奖”证书，赠送幼芽早教APP园所2600课程点卡。

(4)、家庭是早期教育的重要阵地，它对幼儿的发展起着重要作用。本研究主要通过运用问卷调查法，从家庭早期教育能力、家庭早期教育观念、家庭早期教育的实施、家庭早期教育的需求这四个维度对新都区0-3岁幼儿的家庭早期教育现状进行了初步的了解与分析，发现：父母获取早期教育知识的途径较少；父母的教育观念和方法还有待进一步提高；社区参与家庭早期教育少，开展形式不多。最后对这些问题提出了相应的策略。

(5)、由表可知，更多父母认为自己缺乏的是耐心。虽然父母们的教育观念不断提升，但是当真正实施教育时，面对缺乏经验的孩子，容易表现出厌烦的情绪。其次父母们认为在教育幼儿的时候还缺少更好、更科学的方法。科学的教育观念是很容易学到的，但是好的教育方法需要在实践中结合理论与实际情况进行探索。

(6)、家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中小学生的家庭，最好不要经常在家里打牌玩麻将，也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧，更不能当着孩子争论，俗话说“人前教子，人后劝夫”，这样，才会有一个和谐的家庭氛围。

(7)、除了在前人的理论研究基础上总结经验，人们还采用实验的方法论证家庭早期教育的意义。如怀化市妇幼保健院儿保科跟踪三年做的一项实验研究。实验对象是就诊于怀化市妇幼保健院儿保门诊的健康新生儿，他们出生的各项指标及家庭背景无明显差别。最后得出结论：家庭早期教育可以促进小儿智能发育研究的意义

(8)、家庭教育的广泛性是指家庭教育十分普遍。家长对学生的潜移默化。言传身教随时可见，随着家长素质的提高，子女教育越来越重视，越来越趋向自觉地有意识地进行。即使不太重视家庭教育的父母，对其子女的影响也是客观存在的。家长对子女择业。待人处世、社交、恋爱婚姻等方面都有十分重要的影响。

(9)、家庭中的两代人由于年龄、社会经历的不同，在心理、行为、价值观、道德观以及生活方式上都存在着差距，人们把这种差距称为“代沟”，以表示两代人之间的不同。家庭中代沟现象是客观存在的，且随着时代的快速发展，我国家庭中父母与子女之间的代沟可能更为明显。但是做父母者不能任由“代沟”的进一步拉大，应尽其全力努力缩小家庭代际之间的差距，加强代际沟通。首先应该承认彼此之间的差距。其次要经常互相沟通，避免“老死不相往来”的局面产生。只有沟通才能相互了解对方的真实想法。再次，要抱着正确的态度进行沟通。要学会从对方的视角思考问题，尤其是做家长者，由于阅历、心理、经济等方面的优势，更要主动地学会从子女的角度思考问题，学会“换位思考”。最后，就是家长要逐渐学会采取折中和包容的态度解决问题。父母一定不要轻易否定子女，要学会在互爱的基础上，对于非原则性问题要相互迁就。至少可以部分的采纳子女意见。家庭是充满感情的地方，家长和青少年之间的沟通要以情感交流为坚实的纽带，尽量避免生硬的说教。父母要与子女之间保持良好的互动关系。父母应常与子女交谈，一起做游戏、共同郊游等。通过一定的家庭活动增进相互感情，同时掌握孩子的成长状况，及时发现问题，及时解决问题。家长和子女保持深厚的感情和及时的沟通，了解青少年成长的真正状态，是实施有效家庭教育的关键。

(10)、全国基础教育专家，全国民办教育专家，全国优秀校长，深圳大学教授/研究员，华东师范大学/北京师范大学客座教授。曾作为访问学者先后考察学习于美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、德国、英国、日本、芬兰、瑞典等多个国家，对于东西方基础教育有较为深刻的研究和独到的见解。先后发表《教师素质与素质教育》、《中国民办教育的现状与发展趋势》等40余篇论文；出版《民办学校的管理策略》、《国民教育之根哪里去了》等10多部个人专著。

(11)、幼儿学校教育过程中，应注重结合幼儿的家庭教育

(12)、(1)　杨静.家庭教育是早期教育的重要环节(J).青海教育.2007,6:15

(13)、家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭是人生旅途的第一站，对人一生的成长具有十分重要的作用。首先要建构好夫妻关系，恩爱有加的夫妻关系才是好的亲子关系的前提，夫妻关系是家庭的定海神针。夫妻关系决定性地影响着家庭教育，家长的一言一行、一举一动都在建构着孩子的心理世界，所以要有所为有所不为地影响孩子的健康成长。家庭成员不和睦、家庭管理的混乱、家庭成员的不健康的爱好、经济或社会地位的实际丧失或有丧失的危险等因素，都会使家庭长期弥漫一种紧张的气氛。父母关系不和谐的家庭里，父母都处于极大程度的情绪紧张状态，孩子常常也是烦恼不安、性情暴躁、言语粗鲁，对长辈缺少孝敬甚至虐待。

(14)、(题 名)把孩子培养成现实生活中的获胜者——推荐《家庭教育在美国》

(15)、关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题，家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度。有老师教育学生时这样说：爱情的果实是美好的，但不成熟的果实是苦涩的。学生时期正是长知识的黄金时期，这个时期的孩子虽然个子长高了，看上去像个大人，但是心里还没有完全成熟，每个人的未来发展还都是未知数，这时候谈恋爱很容易处理不好，那样既影响了学习，又会给未来的爱情生活埋下阴影。

(16)、家庭教育是指父母或者家中长辈对年轻一代或者家庭成员进行教育，而且这种教育是在有目的、有意识的前提下进行的。家庭教育也有广义和狭义的分别：

(17)、优秀的传统孝道文化与社会主义核心价值体系相辅相成

(18)、需要指出，在对待传统道德文化上，社会上有两种倾向必须引起重视：一是全盘接受，一是全部推翻。这是两种自五四以来就曾出现过的倾向，我们应当吸取历史经验教训，正确地运用马克思主义关于“扬弃”的武器对待之。正如习近平所说，我们的先人们，在长期实践中培育和形成了一整套传统美德规范。如中国古代就有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、求大同等思想，其中就有很多具有永恒价值的内容。我们要坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观，在去粗取精、去伪存真的基础上，坚持古为今用、推陈出新，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展，教育引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量，让十三亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。进一步解放思想，让优秀的孝道文化在社会主义核心价值体系中发扬光大。   优秀的孝道文化，渊源于中华民族五千年文明史，又植根于中国各族人民的心中。因此，继承和发扬中华民族优秀的孝道文化，使其显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，用以推动中国特色社会主义精神文明建设和小康社会建设，是我们义不容辞的任务。特别是在今天，我国已提前进入老龄社会，在老龄事业的发展还不能满足老龄人口迅速增长需求的情况下，社会上在对待老人问题上还面临着许多问题，主要表现在：

(19)、首先，社会主义核心价值体系所扎根的土地是经孝道文化陶冶了五千年的中华文化基础。孝道文化在中国有着深厚的社会基础，中国历代统治者都要求其子民都服从其统治以维持天下太平，所以，整个国家机器从上到下都推崇孝道。他们从人要孝敬父母开始，制定了无数礼节和仪式，使人人能恪尽人子的孝道，并推及到尊敬一切可视同父亲的人，如老人、师傅、官吏、皇帝。子对父敬，父则对子爱，由此推论，官吏要爱百姓，皇帝要爱子民，所有这些都构成礼仪，构成了国家的一种精神。这种精神代代相传，就形成一种价值取向，一种判断正误的标准。并上升到规章制度和法律制度。几千年来，随着社会的演变，孝道文化的内容有增有减。特别是旧中国被推翻，新中国的建立，马克思主义在中国传播，使旧的道德文化受到猛烈的涤荡，但是敬上爱下、团结和谐的基本精神却一直保留了下来，并赋予其新意，形成一系列成文的不成文的道德规范。所以，要弘扬社会主义核心价值体系不能不正视这一现实基础，必须同它有机地联系在一起，才能使自已有生命力。

(20)、这里的权威性主要指血缘伦理的权威性。是一种特殊的权威性。家长有一般教育者无法比拟的优势，这是因为父母与子女之间存在着血缘关系，存在着经济与生活的信赖关系。建立在这种关系上的权威性，不但有一般的教育力量，而且天然地带有亲情色彩。权威有着强大的人格感化作用，是一种无形的教育力量。

(1)、全县广大党员领导干部、中小学生及广大文学爱好者。

(2)、    表1-母亲或父亲全职带养的较多。超过了一半。他们其中的一方，或父亲或母亲，牺牲了自己的工作机会，全心全意在家带孩子。依然有部分的孩子是主要靠上辈带养，父母双双都外出工作，只是在下班或周末的时候与孩子相处。现在很少家庭选择保姆带养孩子，父母们更多希望孩子能在自己或上辈的带养下快乐成长，增进孩子与家庭、孩子与父母之间的亲子关系。

(3)、学生通过不出国的学习形式，获得康博斯威尔大学的教育学学位证书，与出国留学学习所获得的学位证书相同。

(4)、代表人的形像榜样的力量是无穷的,言词举动，对社会有着示范作用，很大程度上影响着人们对核心价值观的认同。

(5)、当然父亲的教育方式也不能太过宽松，同样起不到教育的作用，不管怎样，教育孩子要宽严适度，刚柔并济才会达到效果。

(6)、睡眠：高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证。

(7)、确实如此，但是同学们想没想过，其实辍学不等同不学习，韩寒说过：一个人可以不上学，但是不能停止学习。

(8)、然而，相当一部分家长对子女的教育存在着重智轻德、重知识轻能力等片面的教育导向。这种状况是不符合人才培养目标的，不论是对社会还是对家庭都是不利的。只有在家庭教育中倡导全面发展的教育观，才能使子女全面成长，才能使孩子立足于社会，利国利己。

(9)、JoshSwitzer, Ph.D.候选人

(10)、当今家长，是否该考虑一下教育方式，开展正确的家庭教育，做孩子的榜样，从各方面教育孩子，使孩子成为一位优秀的人？家庭教育对于我们每个人来说必不可少。可以说成功，90%来源于家庭教育。家庭教育的重要性作文篇3在美国一所大学的日文班里，突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪，在这个国度里，人人都可以挑自己开心的事做。可过了不长时间，年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室，温习功课，认真地跟着老师阅读，老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整，不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考，每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。

(11)、因此，我们高姓宗亲要与百家姓的所有中华民族的同胞们共同努力，进一步深入探索和重新评价中国传统文化中的孝道思想，在现实生活中提倡继承弘扬中华民族的孝道精神，加强对老年人权益保障体制的建设和落实；在整个世界范围内推广、介绍中华民族的孝道文化，积极倡导尊老敬老、助老养老的传统美德，创建和谐人际关系，对于加强社会稳定祥和，促进人类身心健康愉悦，推动现代社会精神文明和物质文明的同步发展，解决老龄化社会中的一些问题，实现科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

(12)、有什么样的思想就会有什么样的行动，教育观作为一种思想，支配着家长的教育行动。正确的教育观的树立对于家长教育孩子是至关重要的。观念正确了，自然在教育孩子的过程中就会有相应的正确的方式与行动。良好的家庭教育方式的构建，是离不开正确的家庭教育观的。

(13)、              表3-3-7 了解早期教育的渠道

(14)、孩子的衣服要整洁大方，切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮的结果，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。

(15)、安排专业人员定期上门指导，摸索不同家庭的指导策略，做好入户指导的资料收集整理提炼工作；帮助家长一起解决早期教育中出现的问题。

(16)、其次，社会主义核心价值体系所要塑造的人，是从中国这块土地上成长起来的人，社会主义核心价值体系必须同现实中的人的思想实际相结合。孝道文化的内涵，在伴随着中国文明社会的发展进程中，形成了丰富的内涵和特定的外延，并内化为中华民族的心理情感，成为一种永恒的人文精神和普遍的伦理道德。一个人，从生下来就从父母、师长那里接受这种教育，就从周边的同事、领导那里受到感染熏陶，在他的头脑中、生活习惯中、行为举止中无不受到孝道文化影响。因此，社会主义核心价值体系必须同这一特定的人群的传统的思想找到最佳的结合点，才能达到这个体系历史使命事半功倍的效果。

(17)、杰出校友 OutstandingAlumni

(18)、                       百分比

(19)、要润物细无声。精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有不可替代的作用。要运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。正所谓“树德莫如滋，去疾莫如尽”。

(20)、广州东站、广州火车站---乘坐地铁3号线至“人和站”—B出口出来——出租直达“华钜君悦酒店”，约20元。

(1)、■ 康博斯威尔大学教育学院早期儿童教育项目讲师

(2)、我们常说习惯决定人的一生。家庭成员尤其是父母对待日常生活和工作的态度和处事方法都会对孩子有潜移默化的影响，父母在教育孩子认识问题和解决问题方面对孩子采取怎样的指导、帮助、要求，都会形成孩子对待问题的方式

(3)、为深入落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》等相关政策法规的要求，全面贯彻国家中长期教育改革和发展目标，不断提高幼儿教师保育教育水平，提升教育科研能力，《好家长·幼教新天地》杂志社联合幼芽早教APP举办全国幼儿教师优秀论文评选活动，具体通知如下：