道德品质的名言警句

1、道德品质名言名句

(1)、不知命，无以为君子；不知礼，无以立人也；不知言，无以知人也。《论语》

(2)、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

(3)、一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

(4)、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

(5)、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

(6)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

(7)、本期主持：唐凯麟(湖南师范大学教授)  

(8)、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ——凯洛夫

(9)、   第要作风正派，不耍小聪明；待人以诚为贵，交往树信为最。宽以待人，严以律己；大智若愚，不计名利；一身正气，两袖清风；心胸坦荡，志比天高。大德孕育大才。

(10)、我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切。——马克思

(11)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

(12)、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

(13)、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

(14)、真正的慈善能明察秋毫，哪里需要行善它一看就知道。——托·布朗

(15)、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

(16)、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束一个人更有成效。希腊谚语

(17)、处事最当熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。最不可轻忽，虽至微至易者，亦当以慎重处之。——无名

(18)、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

(19)、但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。——培根

(20)、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚

2、古人重视德行的名言

(1)、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。——罗佐夫　　

(2)、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

(3)、知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人间理想。——黑田鹏信

(4)、丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。《顾炎武》

(5)、10)讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

(6)、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

(7)、A.《大学》  B.《中庸》  C.《论语》  D.《荀子》

(8)、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

(9)、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

(10)、求珍品，品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。--"同仁堂"里看诚信

(11)、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！《论语》

(12)、所谓利益冲突，就是公职人员在行使公权力的过程中，由于受到其私人利益的干扰，致使其价值判断和政策取向偏离了公共利益，从而发生私人利益与其公职所代表的公共利益的紧张关系。这里的利益，不仅指经济利益，也指与其有连带关系的种种利益以及个人外在声望资源等。在行政活动中，领导干部无时不在与利益打交道，所面临的利益冲突的范围就是其权力所可能产生寻租的空间，渠道或明或暗，方式或直接或间接，大致有权钱交易的利益索取，施加职务影响的利益回馈，偏向亲朋好友的利益传递，等等。

(13)、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。

(14)、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

(15)、道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

(16)、实话可能令人伤心，但胜过诺言。——瓦阿扎耶夫　　

(17)、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

(18)、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

(19)、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

(20)、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。

3、关于道德品质的名人故事

(1)、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

(2)、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

(3)、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

(4)、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东

(5)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

(6)、圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。——老宣

(7)、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——作者：裴斯泰洛齐

(8)、宁以义死，不苟幸生，而视死如归。——宋·欧阳修

(9)、有学问而无道德，如一恶汉;有道德而无学问，如一鄙夫。——作者：罗斯福

(10)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

(11)、“责任伦理”思想源远流长。中国的道家学派主张，权力拥有者所要做的首要之事是生蓄长养万物和百姓，它要对整个世界负起责任，而不仅仅是面向自身和服务自身。《道德经》指出：“夫唯道，善贷且成。”这里的“贷”就是施与，“成”就是成就，在施与和成就之中，道显示出它之于世界的本真价值和意义。儒家认为，天的本质是“至诚”，《中庸》讲：“故至诚无息。不息则久，久则征，征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明。博厚，所以载物也；高明，所以覆物也；悠久，所以成物也。”即天的“至诚”本质就是让日月星辰按照宇宙规律自我运行，自然万物各正性命、生生不息。这就要求为官从政的君子必须将天道之实然转化为人道之应然，努力实现“以德配天”，在尽职尽责中完成上苍赋予自己的政治使命。

(12)、这世道……就是笑贫不笑娼的。在我们的世界不也一样吗……那些用龌龊手段获得成功、或是既得利益的人，非但不会感到羞耻，还会大肆炫耀，并称那些坚守底线的人为傻瓜。反正……总会有更蠢的、或是更无耻的人去给他们洗地。作者：三天两觉 出处：惊悚乐园

(13)、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素

(14)、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

(15)、在我国传统文化中，有着比较丰富的助人自助的思想，下列句子体现这一思想的是( )

(16)、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

(17)、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

(18)、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

(19)、现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任！

(20)、本期板报的主题为学规范、正行为、懂感恩、养习惯，第一本框写了懂感恩的内涵，只有懂得感恩，并且感恩他人才能得到相同的回应，感恩一个小小的穿着黄色雨衣的人手里捧着一颗爱心，预示着同学们要懂得感恩。正行为告诉了我们，高中生应该遵守的守则、校训，归正自己的行为，按照规范做事是每个人应该做到的。养成良好的习惯是必不可少的，板报上的小人在明亮饰演的灯光下埋头苦读，养成了一个自律优良的好习惯，希望大家也可以像她一样，努力学习，在三年以后考上自己心仪的学校。彩虹预示了大家都会有一个美好的未来，飞机翱翔在天空，带着大家的梦想起飞！

4、关于道德品质

(1)、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰

(2)、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——作者：马卡连柯

(3)、人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。

(4)、人的野性无异于橡树林中的各种野兽。——本·琼森

(5)、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。-孟德斯鸠

(6)、家有家风，校有校训，校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达，既沉淀着长期形成的校风、教风和学风，又标注着鲜明的时代气质。我国很多大学的校训都不同程度地汲取了中国古代典籍中的精华，如清华大学校训“自强不息，厚德载物”源于《周易》乾坤二卦，请问，复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”源于哪一部典籍？( )

(7)、理想树立后，最重要的是通过实践将其转化成现实，否则理想就会成为空想。在我国传统文化中，有很多名言警句指导人们如何将理想转化成现实。这些名言警句与作者对应正确的的一项是( )

(8)、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

(9)、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。道德的名言警句在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。罗素

(10)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

(11)、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——米列

(12)、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——作者：裴斯泰洛齐

(13)、重家风，做到勤廉齐家。家风是一个家庭代代相传沿袭下来的文化风格，体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质，是社会风气的重要组成部分。古人云，“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。事实反复证明，家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。领导干部培育好家风，要突出“勤”“廉”二字，如习近平总书记指出的那样，“要做到廉以修身、廉以持家，培育良好家风，教育督促亲属子女和身边工作人员走正道”。只有这样，领导干部才能以好家风涵养好作风，带动社会风气的整体向好。

(14)、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

(15)、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

(16)、①人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥

(17)、政治伦理以自我节制为核心建构起了自身的底线伦理，这就要求当代领导干部只有牢固树立遵纪守法的观念，才能真正实现自己的意志自由。因为从权力运作的视角看，自我节制并非仅是领导干部的一种道德觉识，更包含对政治规矩的主动遵守，包括自觉遵守所从事职业的政治纪律和来自上级组织的各种命令，特别是依法行使人民赋予的公共权力，唯其如此，才能有效维护整个政治体系的高效运转，最终达至为人民服务的根本目的。当然，政治纪律、政治规矩和各种法律法规作为外在于领导干部的客观规范，要使其内化于自己的道德意志之中，必须以领导干部自我节制的政治德性为前提和基础。其间，积极禁止自己对各种不当物欲的追逐与放纵尤为重要，特别是不能让权力沾染上铜臭味，真正做到“当官莫求发财，发财别来做官。”纵观无数腐败分子的基本人生轨迹，皆是由经济腐败逐步滑入生活腐败、司法腐败、政治腐败，最终将自己导入自我毁灭的万丈深渊。因此，如何在自我节制中用理性克服各种内在的情欲放纵，时刻坚守底线伦理，严守个人私德，做到安不忘危，兴不忘忧，永远秉持如履薄冰、小心谨慎的态度做人做事，将是每位党员干部终身面临的重大人生修养任务。

(18)、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然不能自给，却过着最充实的生活。——艾芙居里

(19)、修养的花儿在寂静中开过去，成功的果子便要在光明里结实。冰心《春水》

(20)、诚无不动者，修身则身正，治事则事理。——(宋)杨时

5、道德品质的名言警句有哪些

(1)、君子和而不同，小人同而不和。《论语·子路》和：和顺。同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。——《论语·子路》

(2)、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

(3)、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。《曾国藩》

(4)、见利不亏其义，见死不更其守。《孔子家语·儒行解》

(5)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。——雨果

(6)、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

(7)、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。——林肯(美)

(8)、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——作者：苏霍姆林斯基

(9)、今天的中国社会存在不流氓不成功的问题，如果不这么干就会在竞争里处于下风，面对文明的道路你会有负担，对手作恶，你不作恶会受损害，对手盗版，你不盗版会有损失。但是阳光做事，坚守道德底线，才代表了未来的文明和技术的力量。作者：王小川

(10)、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——作者：布莱希特

(11)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

(12)、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

(13)、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己--莎士比亚

(14)、“事贵善始，尤当善终”。善始善终、善做善成是成就任何事业的根本要求，反之，半途而废、知难而退必将一事无成。古人曾说，“靡不有初，鲜克有终”，意思是做人、做事、做官未尝没有善始的，却少有善终的。这句话出自( )

(15)、善不是一种学问，而是一种行为。——罗曼·罗兰

(16)、最重要的不是头脑，而是指导头脑的东西——陀思妥耶夫斯基

(17)、提升领导干部职业道德素养，消除利益冲突

(18)、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

(19)、坚持抓早抓小。著名的“破窗效应”启示我们，不良现象如果被放任存在，就会诱使仿效，甚至变本加厉。引导领导干部弘扬家庭美德，必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的道德“过错”。无数惨痛教训证明，如果对这类行为熟视无睹或纠正不力，就极有可能败坏家风、酿成大祸。古人常说“防微杜渐”“积善成德”。无论是“防”还是“积”，都提醒我们抓早抓小，在日积月累中把美德教化内化为美好心灵。

(20)、A.①②③④  B.①②④  C.①③④  D.②④

(1)、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。《苏轼》

(2)、享乐主义主要是指沉溺于过一种贪图享受、满足于现状的生活。中国古代有着丰富的关于抵制享乐主义的名言警句，比如( )

(3)、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

(4)、欺人只能一时，而诚信才是长久之策----约翰·雷

(5)、夫妻关系是家庭中最基本的关系，夫妻和睦方能“家和万事兴”。下列成语，用来形容夫妻之间和谐关系的是( )

(6)、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡道德名言警句摘抄不守时间就是没有道德。——蒙森

(7)、D.君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟——李世民

(8)、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

(9)、②雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

(10)、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

(11)、忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。——拉封丹

(12)、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

(13)、当然，在改革难度越来越大、涉及矛盾越来越深的今天，一方面，我们必须深刻认识到，党员干部在为人民服务的过程中，必须接受人民监督，承担因失职、渎职、违法而造成的政治责任和法律责任。另一方面，也要看到改革创新是对新事物的探索，充满着各种风险和挑战性，必然出现观念的冲突和新旧力量的较量，从而引发各种失误和错误。要坚决消除“为了不出事，宁愿不干事”的错误观念，有效避免懒政庸政和为官不为现象的发生，真正激发起党员干部干事创业的热情，就必须建立健全领导干部容错纠错机制，为敢于担当者担当。特别要使容错纠错机制的建立、运行、实施结果和申诉救济机制，充分体现公平、公开、公正的政治伦理原则。从而实现有效保护改革者、积极鼓励探索者、真正宽容失误者、便于纠正偏差者、大力警醒违纪者的政治目的，最终建立起鼓励改革创新的政治生态环境。

(14)、A.流言蜚语   B.诽谤之木   C.三人成虎   D.以讹传讹

(15)、傲人不如者必浅人，疑人不肖者必小人。《曾国藩》

(16)、不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。《道德经》

(17)、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

(18)、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

(19)、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

(20)、介绍：杰腊德·温斯坦莱(约1609—1652)是十七世纪英国掘地派运动的著名领袖和杰出思想家。

(1)、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。

(2)、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克　　

(3)、真诚是一种心灵的开放。——(法)拉罗什福科

(4)、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基

(5)、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

(6)、良心平静，在雷声中也睡得着。——托马斯富勒

(7)、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

(8)、味着良心做事是不安全、不明智的。——(德)马丁·路德

(9)、人不见，烟已昏，击筑弹铗与谁论。黄尘变，红日滚，一篇诗话易沉沦。《孔尚任》

(10)、16)君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子

(11)、奢靡之风绝非小事，在古代是腐败现象得以滋长蔓延的温床，在现代则严重侵蚀党的肌体，削弱党的凝聚力和战斗力。历史上有很多古人身体力行反对浪费，倡导节约，下列哪位人物是节俭的典范？( )

(12)、坚持文化浸润。注重家庭、家教、家风，是中国优秀传统文化的重要组成部分，成就了一个个家族的兴旺发达，留下了一大批脍炙人口的故事佳话。其中蕴含的丰富文化基因，已经融入每个中国人的血脉之中，成为润物无声、成风化人的巨大正能量。当前，领导干部弘扬家庭美德，要善于从中华传统文化中汲取丰富营养，从经典家书家训中体悟古代贤达的人生智慧，激活灵魂深处薪火相传的文化基因。特别是要弄清楚“给子孙留下点什么”这一核心问题，认真领悟“耕读传家”“忠厚传家久，诗书继世长”“以清白遗子孙，不亦厚乎”等名言警句所蕴含的深刻道理，使之转化为严格律己、勤廉齐家的行动自觉。

(13)、有些底线是必须要坚守的。在原则那里，你失守的越多，人生就沦陷得越多。

(14)、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。——清·金缨《名言联璧·持躬》

(15)、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

(16)、最后，要注重职业道德的培育。不必讳言，在权力领域，我们面临的利益冲突是颇为严峻的，需要拿出极大的道德勇气。所以，领导干部职业道德的培育，就是以公共行政的职业道德原则来直接决定自己的意志，使之在我们心中形成极大的权威，从而能够抵抗来自自己私欲的强大冲动，这样一种意志力量是一种道德勇气。在这个过程中，我们能够对自己的内心品质进行自我肯定，并感到一种内在的幸福，从而能够坦坦荡荡，正道直行。

(17)、善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。——萧伯纳

(18)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

(19)、2013年5月4日，习近平同志同各界优秀青年代表座谈时说：“要牢记‘从善如登，从恶如崩’的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。”“从善如登，从恶如崩”，意思是学好难如登山，学坏则易似山崩，多用于劝人向善，将恶行扼杀在萌芽状态。以下名句，表达类似含义的有( )

(20)、出板人：樊材英张湘玲沈子渝苏煦岚潘家辰李昭常礼萱

(1)、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

(2)、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。《罗贯中》

(3)、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

(4)、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩

(5)、19)习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

(6)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭