谦虚的意思是什

1、谦虚的意思是什么三年级

(1)、德薄才疏：品行和才能均差。常作谦辞。明施耐庵《水浒全 传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。”

(2)、清代吴趼人《俏皮话·虫类嘉名》：“蒙大王锡以嘉名，不胜荣幸。”

(3)、宋代司马光《乞虢州第三状》：“今窃知已降勑命，授臣开封府推官，於臣之分，诚为荣幸。”

(4)、转发这篇文章，并非因为文章写了老詹，赞扬了老詹的谦虚，

(5)、谨谢不敏：犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。不敏，不聪明，无能力。

(6)、第二天，羿早早的过来看望涉比尸，并一再致歉昨日醉酒少陪之过。

(7)、不腆之仪：腆 tiǎn：丰厚；仪：礼物。不甚丰厚的礼物。旧时送礼的谦辞。《左传僖公三十三年》：“寡君闻吾子将步师出于敝 邑，敢犒从者。不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一 2 夕之卫。”明冯梦龙《东周列国志》第六十九回：“不腆之仪，预以犒从者。”

(8)、谦虚还有一个非常重要的前提，就是你的实力、能力和贡献，已经广为人知、或者对方比较清楚。《易经》当中还非常讲究“鸣谦”，关于“鸣谦”，有这么几重含义需要把握。

(9)、一得之愚：对自己意见的谦词。犹言一点肤浅的见解。语出《晏子春秋杂下十八》。

(10)、诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

(11)、不知所云：《文选诸葛亮〈出师表〉》：“临表涕泣，不知所云。”《三国志蜀志诸葛亮传》作“不知所言”。本为谦词， 谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么。今泛指言语混乱或空洞。

(12)、释义：讲场面话，不吐真言。彬彬有礼。作礼节上的表示;谦让。

(13)、先秦·庄子《庄子．渔父》：“无所得闻至教，敢不虚心。”

(14)、释义：用以表示客气的套话;应酬的客气话。说客气话。

(15)、“双减”的启示，家中的书房才是最好的培训班！

(16)、成语出处：《老子》第二章：“生而不有，为而不恃，功成而不居。”

(17)、明代冯梦龙《东周列国志》第七十四回：“某位居下僚，蒙令尹杜驾，诚为荣幸！明日当备草酌奉侯，烦大夫致意。”

(18)、其对于基本功方面的东西，常抓不懈。对于自己实力和不足的评估，也要常抓不懈，并保持一种动态平衡的状态。同时还要保持一定的节奏和定力，这是一种自内而外，内外合一的力量，在心法、姿态和行为上都有所表现。

(19)、一得之愚：犹言一点肤浅的见解，谦词。语出《晏子春秋杂下十八》。

(20)、只有过硬的实力作为支撑，才可能不怒而威、不战而屈敌之兵。即使你什么都没说，什么态都没表，别人都会考虑你的合理利益，因为他们内心当中清楚地知道，不考虑你的合理利益，他们的方案是行不通的，你的实力足以让他们功败垂成。在实力、能力和贡献基础上谦虚，周围的人才有可能心悦诚服。

2、谦虚的意思是什么简答

(1)、出处：晋·葛洪《抱朴子·疾谬》：“敬让莫崇，傲慢成俗。”

(2)、不揣冒昧：揣 chuǎi：估量，考虑。自谦之词。谓不自量，鲁莽无知。晋郭璞《〈尔雅〉序》：“璞不揆梼昧，少而勿焉。”郭沫若《海涛集我是中国人》：“又看到日本学界也每每用汉文出书， 我真是不揣冒昧，竟想把我的论著也拿去尝试。”

(3)、无能为役：①原指不足以供某人役使。后多用于自谦，表示才干比某些人低下。②泛指没有能力做好某件事情。

(4)、升彼虚矣,以望楚矣。——《诗·傭风·定之方中》

(5)、成语出处：毛泽东《中共中央关于同国民党进行和平谈判的通知》：“只要同志们对于军事政策(行动和作战)和团结人民的政策，不犯大错误，谦虚谨慎，不骄不躁，是完全有办法的。

(6)、其这种不卑不亢，进退有度、恰如其分的谦虚，是对上对下，对内对外，全方位、无差别的。在处理周围很多关系过程中，都应该保持这种状态。这种品质应该成为内化到灵魂深处的一种本能。

(7)、造句：向上级谦恭，是本份；向平辈谦虚，是和善；向下级谦逊，是高贵；向所有的人谦恭是安全。

(8)、今年9月16日，去上海参加著名诗人杨绣丽的作品朗诵会。为了迎接建党100周年，她创作了长篇纪实文学《巾帼的黎明--中共首所平民女校始末》。市作家协会、上海人民出版社等单位专门为她举办作品朗诵会。散会后，几个朋友小聚。时间定在晚上五点半。其中赵丽宏老师五点三十五分才到，仅仅迟到了五分钟，一般人看来很正常，有时路上堵个车，迟到个五分钟、十分钟，都不算什么。但赵老师和我们一见面，先道谦，说刚才去看母亲了，多聊了几分钟，迟到了。

(9)、我刚参加工作，可说是初出茅庐，应该虚心地向老师傅们学习。

(10)、词语应该是致歉，意思是指为了自己不恰当或者是一些有危险的行为而感觉到特别的抱歉，向他人诉说自己道歉的行为。

(11)、这在本质上是缺乏求真实证精神的一种表现，片段化、碎片化和截面化思维在发挥着深层次的作用，但他们本人未必真能意识到。没有虔诚的“心法”，没有自内而外、心行合一的谦虚，即便是再有资本和实力，最终也会陷入自我膨胀、万劫不复的境地。即使韩白满朝、萧曹遍地，对这种人能力结构的弥补都没有多少实质性影响，那个“淝水之战”一败涂地的苻坚，就是此等角色，千秋以降，空留遗憾。

(12)、重点识记：不骄不躁、虚怀若谷、功成不居、戒骄戒躁、自知之明

(13)、明代张四维《双烈记·宠赐》：“臣妾过蒙恩赉，不胜荣幸。”

(14)、才疏学浅：疏：浅薄。才识不广，学问浅薄。多用作自谦词。 《汉书谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝梁刘勰《文 心雕龙神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”清吴趼人《痛史》第十一回：“在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。”

(15)、会在与其交往的人尤其是比其“地位”低的人心中，

(16)、谦虚应该是自内而外、表里如一的。如果“谦虚”蜕变成了一种客套、或者场面上的东西，就失去了其本来应具有的能量。谦虚应当是确实发自内心的，你的的确确知道自己的实力、能力、业绩、贡献和成就，也明明白白意识到自己的那些不足，清清楚楚知道问题究竟来自哪里。与此同时，内心当中必须一直有种自己无可避免存在思维盲区、实践盲区、经验盲区和认知盲区的理念，承认“盲人摸象”、“坐井观天”其实是每个人所无法规避的宿命。

(17)、见笑大方：被见识广博的人所笑话。泛指被内行笑话。常用作 谦词。语本《庄子秋水》：“吾非至於子之门则殆矣，吾长见笑於 大方之家。”成玄英疏：“方，犹道也。”

(18)、这个题目，我想了很久。开始叫《做官越大越谦虚》，想想不对，官位高的人，谦虚者固然大有人在，但也有不少人，官做得大了，骄横作恶、不可一世。

(19)、顺着这个思路讲，“谦虚”首先必须是有实力、有能力、有贡献，否则你就连“谦虚”的资格都没有。“地山谦”，如果去掉“山”，所谓的“谦虚”，也仅仅是自己忽悠自己，充其量也就是个不堪一击的草包。真正意义上的“谦虚”，硬实力和基本功，是放在首位的，这个问题在个人、群体、组织、公司、民族和国家层面，都是一样的。

(20)、信笔涂鸦：随便书写，字迹如同鸦群一样凌乱，比喻字写得很稚拙或胡乱写作。常用为自谦之词。语出唐卢仝《示添丁》诗：“不知四体正困惫，泥人啼哭声呀呀。忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。 ”

3、谦虚的意思什么

(1)、后来，终于想到一个题目：《谦虚，高人的品格》。高人是什么意思？百度上找不到。愚以为，高人者，是具有深谋远虑、见多识广、棋高一着的人。高人之所以能成为高人，肯定是下过苦功夫学习，不断修炼提升自已，正如毛主席的教导，谦虚使人进步，骄傲使人落后。一个高人的成长进步之路，就是他不断虚心学习的修行之路。

(2)、中国文化中，文字、书画、易理，是同源而异脉的，华夏文明老祖宗，在造字组词的时候，会更多考虑易理上的教化作用。“谦虚”这个我们挂在口头上的词语，看起来十分平常，朴实无华，然而其来源并不简单。《易经》当中有一卦就叫做“谦卦”，在六十四卦当中，属于唯一六爻皆吉的卦象，“谦虚”精神的源远流长，与《道德经》影响力的巨大也有着莫大关系。这些都是需要特别注意的，应该深化到灵魂深处。

(3)、而是因为，上海崇明，有这样一位非常喜爱写作的朋友，

(4)、也并非因为文章写了我的大学同学朱大建，也赞扬了他的谦虚，

(5)、从传统文化的内涵上讲，谦虚本来就内置有“自信”的成分。这种自信，更多来源于对自己实力的较为客观的认识和评价。但也要防止“自信”朝着人格分裂的方向发展，看上去十分谦虚，内心中却无比自恋。此类人是最具危险性的一类人，在家庭出身不错、接受过“良好教育”的群体中比较多。这类人在表面上看，真的是“谦谦君子”，很有范儿，但问题恰恰就出在了“心法”上，最终也很容易出问题。

(6)、材疏志大：谓志向虽大而才能不足。有时用为谦词。

(7)、何足挂齿： ①犹言哪里值得一提。用于表示轻视。 《汉书语本叔孙通传》：“此特群盗鼠窃狗盗，何足置齿牙间哉？”②旧时亦常用作自谦语。

(8)、诸葛亮当年在南阳，属于典型的“外来户”。为了成功跻身于“荆襄名士”圈子，就不惜娶黄承彦的丑女为妻，而黄承彦跟刘表是实打实的连襟关系。诸葛亮个人才华，我们自不待言。自从挤进那个圈子之后，孔明的名声就开始远播，被圈子当中的权威人士封为“卧龙”，“卧龙凤雏得一而可安天下”的说法也不胫而走。

(9)、坐下来吃饭。我坐在他旁边，他是长者，做过多届市政府参事，又是中国著名散文家和诗人，很多诗歌作品在国际上得过大奖。我们应该为他倒茶、夹菜。但事情倒过来了，他不停地为我们夹菜、倒茶，弄得我们不好意思，他说：“我们是老乡，要不讲究那么多了。”我感动至极。当晚又送我一本《赵丽宏散文》，这是中华散文珍藏版丛书中的一本，这套丛书收录了鲁迅、老舍、巴金、王蒙等42位名家的散文作品。赵老师在扉页上签名时，称我为兄，真正是谦虚到家了。

(10)、《易经》当中讲究“劳谦”，就是要做到内外合不光要在内心的感觉和外在姿态上合这种“合一”还要拓展到常抓不懈的行动和实践层面。“心—姿—行”三者真正融为一体。“行”就是在实践层面，对自己的心智模式、思维结构、行为结构以及做事效果，进行查漏补缺，进而产生一种强大的、可以迭代进步的力量。

(11)、其要有厚实的道德以及其他方面的实力基础，同时又要强大的自我管理和自我控制能力，使自己处于一个恰当的状态之中，不卑不亢。自己的品行、实力和贡献，能够自然流露出来，为人所知，虽然自己不吹不擂，也不张扬，但别人能够看的到。即便是看不到，也能深深地感受得到。

(12)、形容了解自己的情况，能正确认识自己的长处与短处。

(13)、其做事情要有理、有利、有节。按照以上谦虚的标准，该做的都做了，如果还不能解决问题，就应该直接动用非常手段，挥剑斩开“戈尔迪之结”。整个过程全部做到，事情基本也就算做的很妥当了。

(14)、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

(15)、无以塞责：自谦之语。无法弥补自己应负的责任。

(16)、释义：局促;拘束。自鸣得意;自负。恪守;坚持正道。

(17)、笨鸟先飞：①笨鸟先飞。比喻笨人反而居先。②比喻能力差的人做事先行一步。多用做谦辞。

(18)、我的意思是，我们没有看到戏剧界和电视节的领导要求查理卓别林进行全国性的致歉，并指责他的不负责任和自私。

(19)、哈佛学霸：背诵是最聪明、最高效的学习方法！

(20)、(“墟”的古字)(形声。小篆字。从丘,虍(hū)声。丘,山丘。本义:大土山)

4、谦虚的意思是什么,相提并论的意思是什么

(1)、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

(2)、像华盛顿那样在北美独立后，主动辞去大陆军总司令的职务，回归故里，那是属于真正的谦虚。倘若你没那个资质、威望和能力，主动避让，那只是属于你的本分，跟“谦虚”没半毛钱的关系，在其他人心目中，也并不会就此而尊重你。谦虚的资格实际上是很苛刻的。建立在实力和基本功过关基础上的“谦虚”，实施者方可能进能退，当别人得寸进尺、无视游戏规则的时候，你也可以兴师出击、伐兵灭国。

(3)、造句：新年礼物每人一份，同学们不要谦让了。

(4)、不登大雅之堂：不能进入高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、粗俗的事物。有时也用来谦称自己的作品。清文康《儿女英雄传》 缘起首回：“这部评话，原是不登大雅之堂的。—种小说，初名《金玉缘》。”

(5)、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求) 。

(6)、人微望轻：谓身份低下，资望不足。多用作自谦之词。

(7)、定了！关于传统文化进中小学，以后应该这么做

(8)、才薄智浅：才智浅薄。自谦之辞。明罗贯中《三国演义》第九十八回：“某才薄智浅，不称其职。”

(9)、第藏在地下的山，也就是你的实力、能力、贡献和成就，必须让别人真切地意识到、感觉到，这种信息的传递不一定非得你自己去说。或者是名声在外、有目共睹，或者是别人帮你传播，或者是你让别人感觉到强大的气场。如果别人毫无知晓，则不是真正意义上的那种“谦虚”。曾国藩可谓是个非常谦虚的人了，但每次上表还是不忘“臣屡败屡战”的说辞。

(10)、大人不计小人过：指地位高对地位低的过错不见怪，加以谅解。

(11)、释义：谦虚;不自满、不自大。心虚，心有所愧而胆怯。

(12)、第你“谦虚”的德馨，应该在外表上能看得出来，能让别人能感受得到、体会得到，这就所谓是“谦德积于中，发于外，见于声音颜色”。这里面存在一个分寸，最好“不自鸣”、同时又要“善鸣”。即便是这样，自己无论内心中还是行为上，还是要有自知之明，把握好分寸的同时行为上还要严格践行。

(13)、对于成绩优秀的同学，我们要虚心向他们学习，不应该对他们冷嘲热讽。扩展资料近义词：

(14)、成语出处：《老子》第三十三章：“知人者智也，自知者明也。”

(15)、翻译：于是他的丈夫深深的感到自责，开始学着谦虚恭谨。

(16)、马齿徒增：《谷梁传僖公二年》：“荀息牵马操璧而前曰：‘璧则犹是也，而马齿加长矣。’”后因以“马齿徒增”谦称自己虚度年华，没有成就。

(17)、备位充数：备位：如同尸位，意即徒在其位，不能尽职。是自谦不能做事之言。《汉书萧望之传》：“吾尝备位将相，年逾六十矣。”《晏子春秋谏下》：“其女子往辞晏子之家，托曰：‘负郭之民贱妾，请有道于相国，不胜其欲，愿得充数乎下陈。’”

(18)、这已经是一种自内而外的、“心法”加“技法”层面的东西了。既能自信应对，又能切实认识到自身不足，并以虚怀若谷的心态重返初我，“谦虚”的能量才会有效释放出来，“谦虚使人进步”才能由一句口号，变成触手可及的现实。拥有那种诚敬、严肃，在不断提升自身实力，完善能力结构，以及精准评估自己的基础上，所自然流露出来的“谦虚”，就相当于给自己插上了腾飞的翅膀。

(19)、刘先生注重细节性、趋势性问题研究，善于通过专题研究的方式，逐个攻克难题。他在从事本职工作期间，立志打造本土化的“实用方法论体系”，并分领域梳理出版。目前已出版的图书有五部，分别是《给你一个公司，你能赚钱吗》、《社会不教，精英不讲，坎儿还得自己过》、《微智慧：公司正能量》、《给你一个团队，你能赚钱吗》、《你的项目靠谱吗》。其中《给你一个公司，你能赚钱吗》数年来销量突破10万册。

(20)、虚,大丘也。昆仑丘谓之昆仑虚。——《说文》

5、谦虚的意思是什么

(1)、没有能够听到过真理的教诲，怎么敢不虚心请教。