班级奋斗目标一句话

1、班级奋斗目标工作内容及措施

(1)、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

(2)、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

(3)、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!

(4)、班级目标愿景：奔跑是我们的方向，希望的终点是梦的彼岸。手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，漫游书海，乘风破浪，志在魁首！

(5)、  班主任寄语：学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人身上发现美

(6)、班训:勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。无穷的伟大，也是从“一”开始的。

(7)、在进入大学之前，甚至早在高一高二时，我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的，因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心，也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度，我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。

(8)、   精神：班训反应了我们班的班级精神。我们是一群志向远大，胸怀天下，同时脚踏实地，能够做到一步一个脚印的当代大学生。愿我们班的同学在大学四年里努力拼搏，做到持之以恒，度过有意义的四年！

(9)、父母也是凡人，哪能不发错脾气说错话呢？多谅解一些吧。

(10)、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

(11)、纪律、卫生、学习三项评比，每周夺取一面红旗。争取获文明班流动红旗。

(12)、文明友爱，求学拼搏。小学班级奋斗的目标口号掌握当初，决战今天。

(13)、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

(14)、很多孩子在开学初，三三两两，抱作一团，谈论假期生活，影响上课状态，一次班会可以调动孩子们的积极性，缓解他们对开学的焦虑。班会要给孩子的学习生活输入正确的价值观，让孩子在新学期充满能量。

(15)、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。

(16)、总有一天，待你足够成熟，会知道怎样去追逐爱，有勇气去守护爱。

(17)、也许你曾在课上“神游”，曾自欺欺人地考前“抱佛脚”，活着着在假期最后一天囫囵赶作业……

(18)、没有人能真正帮助你，除了你自己！做好自己的人生导演！

(19)、班训：一点一滴，一心一意，同声同气，同心同德(一同文化)

(20)、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

2、班级奋进目标

(1)、   513这个班级是每一个人撑起来的，我们班级的每一个人，牢牢记住“惜时笃学，修诚尽责”这八个字，携手并进，总有一天会得到这句话带给我们的硕果。

(2)、班主任寄语:书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜此刻的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自我。从每一天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律与时俱进化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天!

(3)、这便是我想说的“接纳世界的多元，接纳自己的不完美”，而在接纳过后，势必要有所行动和付出，这样才有机会站在自己想要站在的人生坐标上。

(4)、当你走过这段晦暗，你吃过的苦，熬过的夜，做过的题，都是你的勋章。

(5)、   《道德经》中有言“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”；《劝学》语；“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。正所谓“浩然明理，俨然肯学”。

(6)、班主任寄语：老师衷心地希望你们不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领信心百倍地迎接明天的挑战。

(7)、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

(8)、   我们16512班的班训是“求真务实，知行合一”。坚持求真务实，是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。知行合一出自明朝思想家王守仁首次提出的“知行合一”说。下面将从理论意义和现实意义两个方面进行解读。

(9)、班训：天道酬勤，宁静致远。班级箴言：面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。颜色:宜和、宜静、宜庄。 

(10)、我所希望的是你们在这里的每一天健康平安、幸福快乐地成长，每天都多一点收获，每一天都比昨天更丰富充实。我所希望的是在你们的成长过程中，你们每个人都能幸运地找到自己的梦想，并努力拥有与这个梦想相匹配的能力。愿你们每一个人都能领略到这世间风采，并以自己的努力来成全身边所有的美好。

(11)、如果一份感情，使错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎，那便是假冒伪劣的爱。

(12)、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

(13)、今天，教育小新就为各位老师送上一份“开学攻略”，涵盖教学到班级管理的方方面面。希望这些实用干货帖，伴各位老师度过一个轻松、有条不紊的开学季。

(14)、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

(15)、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

(16)、劳动是社会历史的起点，劳动推动社会生产和发展。最接近生活的劳动就是做家务，同学们在劳动中获得的生活经验不同于书面学习，劳动更具有意识性与目的性。有目的的去做一件事往往能达到更好的效果。毛泽东在《实践论》中说过“由于生产规模的狭小，限制了人们的眼界”。所以我呼吁大家通过劳动积累生活经验，开拓眼界。不要怕辛苦，要坚信苦尽甘来，积极参与到劳动中去。

(17)、计划、专注、执行，赢得胜利是高二(21)班学习、生活的主旋律，我们班的口号是二一驾到、低调低调、既要掌声、也要尖叫，我们班参加校运会、足球赛、班级文化氛围、班级大清洁、班级跑操等活动都取得过优异成绩，我们班活泼、有活力、有战斗力、具有极强的凝聚力，我们相信，221班的63位同学有梦想，有干劲，只要努力，有计划，并专注的去执行，我们可以赢取胜利。

(18)、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

(19)、3月29日下午，学校教育处、教务处、招生就业办、校工会的8位评委老师，对各班的教室环境布置进行检查评比。各班师生共同设计、共同布置、积极参与，进行了班级美化。有的班级整体布置合理优雅，图书角温馨实用；有的班级物品摆放整齐有序，绿色盆栽生机盎然；有的班级特色文化精彩纷呈，墙面设计个性新颖，这些共同形成了多元的文化氛围，充分体现了师生健康向上的精神风貌。

(20)、初一(5)班是一个团结互助、积极向上的班集体。

3、班级奋斗目标简短朗朗上口

(1)、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

(2)、然而，也发现了一些问题，有些孩子多动，自控能力差，着实有些吃亏，老是被投诉，被扣小红花，自信心被打击，也成为班级学生印象中不那么好的同学。于是，我增加了“3次提醒机会”，在班级事务管理过程中，每个环节都有相应的提醒，不论是哪一类学生。这个提醒有很多种，可以是批评，也可以是鼓励，可以是群策群力，可以是惩罚.....但不管是何种方式，目的是为了促进学生良好性格和常规习惯养成，管好自己的事情。既要关注人，又要关注事，班主任往往要兼顾太多，目前自己也是个新手，这方面还在实践和完善当中。

(3)、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。

(4)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

(5)、   志存高远：追求远大的理想和事业上的抱负，追求卓越。

(6)、开学初就需要班主任独具慧眼，尽快挑选出班级里优秀的种子选手，以身作则，班干部先要约束好自己的行为，才能服众。此外还需要为一年级的孩子们明确自己所负责的工作，教他们如何开展自己的工作、如何克服工作中存在的困难。同时要定期召开班干会议，让孩子们自己总结班级里出现的问题、学生身上存在的共性问题，以及反思自己身上存在的不足，以此形成良性循环。

(7)、当接到学校领导通知我担任一年级的班主任，我顿时陷入沉思：班主任要管啥？虽说大学的时候因专业所学，这个问题对于当时的自己，说起来倒可头头是道，可如今真正接手一个班级，分秒都是实际操作呀。约莫一个多月的时间，我才对班主任班级管理有了基本的框架概念。班级管理，以我目前的浅短经验，简而话之，盖六字也：管人、管事、管物。

(8)、爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱家庭的爱，社会的爱，班级的爱，我就生活在一个充满友爱的班级里。

(9)、班级口号:梦想在心，使命在身，同心协力，永不言弃。

(10)、班主任寄语:愿你们像那小小的溪流，将那高高的山峰育为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地奔向生活的大海！愿我们携手拼搏，勇攀高峰！   

(11)、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

(12)、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

(13)、方向：绿色教育下的生涯教育、班主任专业成长

(14)、团结一致，奋发拼搏；激扬青春，放飞梦想。班级励志口号少壮不努力，老大徒伤悲。

(15)、俗物换雅名。大部分的物品可以直接用本名，为了避免保管员的尴尬，部分物品可取雅名，如扫把名为“魔法扫把”，垃圾桶名为“能量转化站”……检查地面垃圾的学生名为“环保小天使”，管理垃圾桶垃圾分类的学生名为“能量守卫小战士”……

(16)、   我们17531班的班训是“逐海聆音，追梦路上赤子心；乘风破浪，青春无悔固海疆”。

(17)、           在才艺方面，我班同学陆续在各种兴趣活动中取得优异的成绩。望同学们在之后的时间可以再接再厉，为班级体增光添彩，展现多元化的自己。

(18)、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢应对恐惧克服恐惧。

(19)、原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验，培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业，其次是学生会工作与校园活动，最后才是兼职。

(20)、16模具班班风良好，在日常管理的评比中多次评为第一名，获纪律奖流动红旗、文体活动流动红旗，320寝室每个月都获文明寝室。在学校举办的各项活动中都获得了优异的成绩：军训会操一等奖、军训优秀连队、演讲比赛一等奖、广播操二等奖等多个奖项、在校技能竞赛中取得机械制图、钳工、数铣一等奖等多个奖项；16模具班被评为2016-2017年度校优秀班级及2016-2017年度长沙市优秀班级。在学校学生技能绝活的展示中，杨雨龙等几位同学多次受到媒体采访，代表学校展示了生鸡蛋上钻孔、手工配钥匙、灯泡上切钢丝等，展示了航天学子的风采。

4、班级奋斗目标一句话感悟

(1)、尊人尊己，友谊第一;少说多做，学习第一。小学班级奋斗的目标口号奋勇拼搏，披荆斩棘。

(2)、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。 

(3)、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

(4)、   时时有事做，意在督促同学珍惜大学学习时间，每时每刻让自己有事可做，进入大学生活后，大部分同学面对的最大问题就是懒惰，没有家长和老师的督促，没有同学之间成绩的竞争，从而变得懒散，无限释放12年应试教育下学习的压力，足不出户，碌碌无为，甚至觉得无关紧要，理所应当，所以首先就要让同学们意识到时时刻刻要做自己应该做的事，让自己忙碌起来，不虚度光阴。

(5)、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

(6)、肖嘉琦妈妈：非常感谢唐老师的用心！很高兴肖嘉琦能成为候选人，不管有没有获得风茂杯，妞，记住了，你在爸爸妈妈心里都是最棒的，值得肯定的！想你了，加油哦！爱你！

(7)、对于我本身而言，数学基础较差，那么在基础学科学习上，就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上，不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等，努力提高自己的数学水平。

(8)、投票截止日期为4月7日晚19：00(本周六)~你觉得哪条班训最激励你或者哪条班训最打动你~快来为它投上宝贵的一票吧~

(9)、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。

(10)、十七班学子讲文明，遵校纪，在文明之花评比中，8-11月都是标兵班级，12月是优秀班级；十七班学子脚踏实地，勤奋好学，三次大考都是优胜班级，佛山统考高优率90%；十七班学子风华正茂，争放光彩，元旦晚会多人上台表演，展现才华；十七班还是一个有温度有爱的大家庭，家委一次次传递关爱，我们将爱传递，化为学习的动力。总结一句：领秀佛山，豪情十七；激扬文字，真情指点江山，激情十七；感念亲恩，温情十七。

(11)、高一十四班，超越当前；远离陋习，迎接圆满。

(12)、   有所为即有所作为，出自先秦·孟轲《孟子·离娄下》：“人有不为也,而后可以有为.”国人当自强古往今来，成就大事之人，都是有所作为的人。一个人只有不依赖别人，一个人只有自强不息，才能够做到坚忍不拔，不畏困难与挫折，才能做到有所作为。身为即将踏入社会的我们，在美好的大学时光不能懒散度日，而是要有思想，有目的，有实践的有所作为。

(13)、在教书育人过程中，让自己忙碌充实起来；在平凡的三尺讲台上，让我们的职业靓丽起来；在社会各种急功近利干扰面前，保持定力，远离负能量，别让消极阴暗了自己的一生；让我们在热爱孩子热爱教育中享受热爱生活的美好感觉！

(14)、作为班主任，对学生的教育和管理，根据事情的大小和性质的不同，我想不能死搬硬套，要灵活多变，选择不同的教育对象，有些事情适合面对全体学生进行教育，有些事情则需要三五一群进行指导，更有些事情，需要单独传导、促膝而谈。对于不同程度的学生，我想教育的方法应该因材施教，习惯好成绩好的孩子已经不需要老师多加指导，他们需要的是一个安静的可以踏踏实实学习的氛围，那么我们就提供给他这样的环境。在初一一年，我没有刻意的在潜意识里对他们分门别类，本身初一一班就没有尖子生，我想还是抓住一个面，维持班级整体都集体上进，不放弃任何一个学生，在这种指导思想下，对于后进生的教育才常抓不懈，千方百计的促进他们在行为习惯或者是成绩上有所突破，所谓“三分教育，七分等待”，给他们时间，不能急功近利。另外，在教育后进生的过程中，我想我也在不断提高，所谓道高一尺、魔高一丈，正是我们的后进生促进我们不断地快速进步，不断成长，以跟得上他们后进的步伐。对于软的学生采用硬的方法，硬的学生采用软的方法，用班级的硬汉拴住“软柿子”，对于好动的学生就用多事的学生拴住他，这些方法我百试不爽。当然，你说软硬不吃的怎么办，现在还没有遇到。关于批评的方法：苏联教育学家马卡连柯说：要用放大镜看待学生的优点，魏书生也说，每个人总有自己的长处，所以，每次在批评之前，总是先搜寻学生的优点和长处，欲抑先扬，三点长处抵一点短处，效果很好。而且，有些学生幼小的心灵容易受到伤害，所以适合旁敲侧击，善意提醒即可收效；有些学生容易感动，我就满怀感情的陪他一起感伤，热血沸腾；有些学生，很讲义气，我就跟他哥们儿，他近一尺我近一仗，等等，所谓三十六计均可使，不同的事情，不同的学生，我们都可以用上一计。总之，大事绝对讲原则，每天都有新鲜事儿，时时刻刻让自己的思想和方法得到更新换代和升级，让学生感到自己方法老套，招数out的时候，我想也是班主任最悲哀的时候。

(15)、辛苦一年，收益一生。班级励志口号1十全十美，勇夺第一！