名诗欣赏

1、10首绝美古诗

(1)、懒得摇动白羽扇来祛暑，裸着身子呆在青翠的树林中。

(2)、(19)小学必背古诗75首——送元二使安西(唐)王维

(3)、所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。

(4)、青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。

(5)、10——日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。11——坐观垂钓者，空有羡鱼情。

(6)、天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。

(7)、论语诵读——论语(宪问篇四)(少儿国学经典诵读)

(8)、瞧，秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘，还不好意思呢，脸都涨得红红的。

(9)、(国学启蒙《增广贤文》教念)未晚先投宿，鸡鸣早看天

(10)、春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

(11)、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

(12)、秋天，树叶由青变黄，秋风轻轻一吹，树叶落了下来，地上铺满了黄叶。

(13)、她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。

(14)、你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的`海洋。

(15)、地势高低相差很大的地方不少，而同时有水流过的这个条件就不一定具备了。河流是经常有水的，因此许多瀑布出现在河流上，出现在河床高低变化很大的地方。

(16)、(69)小学必背古诗75首——村晚 稚子弄冰

(17)、(视觉、嗅觉、听觉上描写了一个生动逼真的秋景)

(18)、秋天来了，到处呈现出一派丰收景象。地里的棉花，一朵朵像白绒球似的。

(19)、从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。晴川历历汉阳数，芳草萋萋鹦鹉洲。

(20)、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

2、名诗欣赏现代

(1)、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍《己亥杂诗》之一

(2)、此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。

(3)、此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。

(4)、此诗形式整齐，平仄协调，对仗工稳。首联写景，描绘送别时的环境；次联点题，突出诗人自己与杜少府的共同点；

(5)、脱下头巾挂在石壁上，任由松树间的凉风吹过头顶。

(6)、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。杜甫《江上值水如海势聊短述》

(7)、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云，世间千年，如我一瞬。

(8)、秋风阵阵，落叶飞舞，像一个个金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚下，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。

(9)、(国语·周语)从善如登，从恶如崩。(国语)多行不义必自毙。

(10)、此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。

(11)、沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

(12)、诗中藏三地名而使人不觉，用典浑化无迹，写景俱能传情，至如三四句既穷极物理又意见于言外，这是句法之妙。

(13)、4——无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。5——枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

(14)、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

(15)、蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。不拟彻双鬓，他方掷岁华。

(16)、灯影浆声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还，人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。

(17)、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！白居易《琵琶行》

(18)、傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定，不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。

(19)、美好的时光总是短暂的，在诗人满怀激情的讲和台下观众陶醉的聆听中，原定的演讲时间早就过了，伊沙先生最后总结说:“现代名诗太多太多了，今晚朗诵的这些只是很少很少一部分，希望这次的讲座能够激起大家对现代诗的兴趣，自己多多阅读，因为诗歌除了美好还是美好!”

(20)、(论语·季氏)朝闻道，夕死可矣。(论语·里仁)是可忍，孰不可忍。

3、名诗欣赏下一句是什么

(1)、三字经全文诵读带拼音解释视频(少儿国学经典诵读)

(2)、“襄阳好风日，留醉与山翁。”诗人要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。此情也融合在前面的景色描绘之中，充满了积极乐观的情绪。

(3)、山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。文天祥《过零丁洋》

(4)、(05)与劳动有关的古诗，献给最美的劳动者祝福大家劳动节快乐！

(5)、鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。

(6)、就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹出来了。次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。

(7)、俗话说：“一场秋雨一场寒。”不错，秋雨下的时间不长，但淅淅沥沥的雨一过，风更凉了，天更冷了，秋意愈加浓了。

(8)、(美文欣赏12)京津游记(游南开清华随笔)

(9)、(论语·子罕)学而不厌，诲人不倦。(论语·述而)人无远虑，必有近忧。

(10)、(易经·系辞上)物以类聚，人以群分。(易经·系辞上)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

(11)、江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。

(12)、“枯”、“尽”、“疾”、“轻”、“忽过”、“还归”，遣词用字准确锤炼，咸能照应，这是字法之妙。所有这些手法，又都妙能表达诗中人生气远出的意态与豪情。

(13)、(论语·为政)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语·子罕)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

(14)、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼人在桥上过，桥流水不流。善惠

(15)、8——漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。9——莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。

(16)、(25)小学必背古诗75首——绝句(唐杜甫)(少儿国学经典诵读)

(17)、(58)小学必背古诗75首——秋浦歌十七首·其十四李白(少儿国学经典诵读)

(18)、窈窕淑女，君子好逑。(诗经·周南·关雎)昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

(19)、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

(20)、人生只似风前絮，欢也零里，悲与零星，都作连江点点萍！王国维二十四桥仍在，波心荡冷月无声。姜夔

4、中国最经典的十首诗

(1)、碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。

(2)、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘愿做一条水草！那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

(3)、常说“一叶知秋”，你看，几片树叶落在地上，秋风吹着它们旋转飞舞，这不是秋来了吗?

(4)、25——举杯邀明月，对影成三人。千古名句的诗,并说哪句是千古名句,和大概内容关关雎鸠，在河之洲。

(5)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——《白雪歌送武判官归京》岑参赏析：此二句写雪后美景。以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人，一片银白的世界，变成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

(6)、(29)小学必背古诗75首——题西林壁宋苏轼(少儿国学经典诵读)

(7)、这里是缪斯的国度，您来与不来，我都会在唐维诗社等您，等您一起分享诗情画意的人生(赐稿邮箱：36081166@qq.com)，让我们在文字的国度里，一起狂欢，忘掉生活中的烦恼！

(8)、满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

(9)、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句用夸张的比喻和浪漫的想象，集中笔墨进一步描绘瀑布的形象。“飞流”是写山高水急，“直下”是描绘瀑流直泻，“三千尺”是夸张瀑布的壮观。

(10)、余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。现已出版诗集21种；散文集11种；评论集5种；翻译集13种；共40余种。 代表作有《白玉苦瓜》(诗集)、《记忆像铁轨一样长》(散文集)及《分水岭上：余光中评论文集》(评论集)等。

(11)、在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

(12)、任凭江流冲击，石头却依然如故，千年遗恨，在于刘备失策想吞吴。

(13)、燕丹善养士，志在报强嬴。招集百夫良，岁暮得荆卿。君子死知己，提剑出燕京。素骥鸣广陌，慷慨送我行。雄发指危冠，猛气冲长缨。

(14)、你若要归山无论深处浅处都要去看看；要尽情地赏玩山峦沟壑的清净秀美。千万别学陶渊明笔下那个武陵人，只在桃花源暂时游了游就匆匆出山。

(15)、“帘卷西风”，既写人又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界。“人比黄花瘦”，既摹形又传神，具有深入人心的力量。

(16)、(颜色、动作、声音、表情描写结合，场面生动)

(17)、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡《浪淘沙九首》之一

(18)、出自唐代李白的《把酒问月·故人贾淳令予问之》

(19)、秋姑娘真像是一位神奇的魔术师，不知不觉地改变了绿叶的颜色。抬眼望去，杨树的叶子成了金黄的，好像满树的金片在闪烁；枫树的叶子是火红的，仿佛一团烈火在燃烧；梧桐树的叶子半青半黄，有如少女那美丽多彩的衣裳。几阵秋风扫过，黄的、红的、半青半黄的叶子纷纷从树上落下，有的像彩蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样，轻灵地在空中旋转着，慢慢投入大地母亲的怀抱。地上满是缤纷的落叶，像铺上了一层彩色的地毯。

(20)、赏析：是一首传诵千古的七言绝句。抒发了诗人愉悦的心情。“朝辞白帝彩云间”，首句写诗人的回想，“彩云间”是写白帝城的高。

5、名诗欣赏:贾楚风诗歌

(1)、末句照应开头，三句照应二句。在内容上，既是怀古，又是抒怀，情中有情，言外有意，在绝句中别树一格。

(2)、寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥边开放。已是日落黄昏，她正独自忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不停地敲打在她身上。

(3)、(53)小学必背古诗75首——三衢道中 (南宋)曾几(少儿国学经典诵读)

(4)、中秋佳节的夜晚，月亮格外好，天空澄碧如水，万里无云，满院子像洒银铺雪一般。

(5)、生紫烟：云烟被日照呈紫色。在瀑布附近，蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色，所以说它“生紫烟”。

(6)、(54)小学必背古诗75首—四时田园杂兴 (宋)范成大

(7)、山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。

(8)、(15)小学必背古诗75首—早发白帝城(唐李白)(少儿国学经典诵读)

(9)、这样，山寺之高也就不言自明了。这里，诗人发挥大胆想象，渲染山寺之奇高，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在我们面前。

(10)、雨雪晴后夕阳微光染亮树梢，长安城中傍晚反增阵阵轻寒。

(11)、阳关漫道，大漠孤烟。离别之酒，惆怅三叠。千言万语尽在酒中，只愿蒙蒙的细雨为君洗去途中的征尘。

(12)、丝丝细雨，淋不湿我的衣衫；它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。阵阵微风，吹着我的脸已不使人感到寒；它舞动着嫩绿细长的柳条，格外轻飏。

(13)、硬笔抄录：世上只有想不通的人，没有走不通的路。

(14)、你不必到著名的沃洲山福地，那可是人们最熟悉的去处。

(15)、纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

(16)、朝阳升起来了，把秋天的天空照得异常明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中给这世界留下多么美好的形象！