美术教师人生格言

1、美术教师人生格言座右铭

(1)、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。(塞尚)

(2)、 四川幼儿师范学校毕业，从事幼儿教育工作五年时间。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。擅长幼儿全脑潜能教育和专注力训练。

(3)、①建立健全师幼健康检查制度和幼儿档案，切实维护师幼的合法权益。学期初我园为每名教师、幼儿参保校方险，并与家长沟通，入园幼儿必须参加社会保险，学期未为教师进行身体检查，累计支出：四千余元；认真做好晨午检和全日健康观察工作，每学年校医为全园幼儿体检，并对幼儿身体健康状况定期进行分析、评价，配合家长对幼儿视力、牙齿情况进行矫治。工作人员入园体检率、年体检率达100%，师幼均无任何传染性疾病。

(4)、人生就像一所医院，那里的病人都希望换换床位。

(5)、从心理学角度讲，小学生的心态尚未定型。他们幼小的心灵，既容易接受新的东西，也会受外界事物的干扰。因此，对优生的培养，在传授知识，培养能力的同时，还要随时掌握他们的心理状况和思想动态，一旦发现情况，及时纠正，让他们始终保持积极向上的心态，健康茁壮的成长。

(6)、  绵阳市第一届第二届第三届跆拳道锦标赛中荣获优秀教练，全国大众跆拳道大奖赛中荣获优秀教练，绵阳市青少年公开赛中荣获优秀教练，川北地区邀请赛暨第十二届跆拳道精英赛荣获优秀教练，中国中小学生跆拳道锦标赛(四川分站赛)中荣获优秀教练，川北地区邀请赛暨第十三届跆拳道精英赛中荣获优秀教练，四川大众跆拳道系列赛(广元站)中荣获优秀教练。2019年8月晋升国际二段。

(7)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(8)、生活有两个基本的选择，接受现实和改变现实。

(9)、职业展望：不断提升教育教学水平，在实践中总结，在总结中实践，做一名专业型教师。

(10)、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵--没有付出，没有爱心，就没有教育。

(11)、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

(12)、未来学家预言：资本的时代已经过去，创意时代来临。在我们看来，每个孩子都储藏着无穷的创造力。让我们对孩子说：

(13)、在过去的三年里，吴老师坚持每学期开展一次项目化系列课程教学。从最初的《名画记》到《迎春印福》再后来的《过去的生活》、《石头与版画》，系列课程教学已成为孩子们每学期最期待的课程。为了让项目化教学效果更好，吴蓬勃同志在上课之前总是反复练习，不断推敲，在上课时和孩子们融为一体，孩子们做，老师也做，在教中学，在学中教，引导孩子们创作出一幅幅让人惊叹的作品。

(14)、冯涛，毕业于首都医科大学，现任后勤服务中心医务室医生。

(15)、毕业于北方民族大学中国古代文学专业，现任新闻宣传专干。

(16)、贝利是经过勤奋的努力、艰苦的训练成为“球王”有一位语文老师，她也是经过勤奋的努力而成为一位小有名气的音乐达人的。

(17)、本学期在校领导的安排下，我担任5个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校举办美术作品展。为进一步提高自己，积极并多去听课。深信，只要付出，必有收获！不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织学生参加现场美术作品比赛，取得了三等奖的成绩。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们定会迎来艺术的春天。　　美术教师工作总结 篇8　　岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我担任五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下：

(18)、教学理念，文墨结合，不培养，只懂写字的字匠。

(19)、11)画模特拿不住形的过去摸一摸，怕什么!去摸!

(20)、学生辅导员，硕士毕业于湖南师范大学，美术专业。

2、美术教师人生格言简单的一句话

(1)、   《浅谈素描写生习作观察方法的再认识》获内蒙古自治区教学研究室获一等奖。      

(2)、个人格言：身体和灵魂总要有一个在路上，要么读书、要么旅行。

(3)、曾经痛苦，才知道真正的痛苦;曾经执著，才能够放下执著。

(4)、    2004年在呼和浩特进行自治区小学音乐、美术教学活动，张红瑛老师不仅带着呼伦贝尔市的参赛选手，而且带着部分区、市、旗的教研员和老师参加课堂观摩、进行学习交流。这样大规模的观摩学习团队在自治区的活动中是屈指可数的。在这次活动中杨在田老师引见我又结识了牙克石教研员徐召文老师、扎兰屯教研员刘杰老师。

(5)、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

(6)、   姜燕老师二十九年的教学生涯，先后获得过杭州市、区级荣誉十余项，她曾获得区优秀园丁、区教坛中坚、区首届名班主任等荣誉称号；参与编写浙江工商大学出版社出版的《小学四至六年级学生生命教育读本》；撰写论文、案例、教学设计评比等获市区级奖项25篇，发表7篇。

(7)、人生格言：坚守住心灵的那方净土，脚踏实地，心无旁骛。

(8)、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔

(9)、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染

(10)、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

(11)、教学理念：乐学教育，快乐作画，多彩的艺术童年。

(12)、照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔·雷诺兹

(13)、    孟迪，毕业于默多克大学，现任市场部就业创业指导干事。

(14)、  作为一名年轻教师，她一直认认真真教学、踏踏实实工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

(15)、湖南吉首人，毕业于暨南大学汉语国际教育专业。

(16)、人生格言：知识来自于勤奋，创新来自于智慧，卓越来自于拼搏，精彩来自于追求，成功来自于意志，名望来自于奉献。

(17)、眼见的自然形式会蒙蔽真实的本质，简化事物的形象，才能显露艺术的真实面目。(蒙德里安)

(18)、在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。(里尔夫)

(19)、看似不起波澜的日复一日，会突然在某天让人看到坚持的意义。只要心中充满阳光，每一个日子都能过得滚烫。

(20)、许多人几乎一生都在捕鱼，却始终不知道，他们追求的目标不是鱼。

3、美术教师人生格言简短精辟

(1)、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。美术教师教育格言职业道德是做人之本，为师之本。

(2)、5)教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(3)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

(4)、小时候，我每天睡觉前，妈妈都给我讲故事。从此，我就爱上了听书，沉醉其中。我为聪明的阿凡提叫好，为灰姑娘的悲惨遭遇而哭泣，为晏子的能言善辩而喝彩……妈妈老是笑我傻，因为我总是控制不住自己的感情，或笑或哭。

(5)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

(6)、机会是一个害羞的孩子，只有少数人可以注意到他。

(7)、 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的孩子，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了孩子们，就会引起他们对教师由衷的敬爱。

(8)、人生有时就像电脑，说死机就死机，没得商量。

(9)、一走，只见一个老人在公园里练字，碧绿的湖水；温暖的日光；窈窕树；纯净的云.老人的脸上充满了快乐的微笑。他轻轻拿起毛笔，在墨水盒里蘸了几下，轻轻举起毛笔，在宣纸上轻轻晃了晃。它很轻，但很有活力。我被宣纸上的“风景”吸引住了，我的心仿佛漂浮在美丽的画面里。

(10)、像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。

(11)、由于各种不同的原因造成了学生的学习困难，从而使这些学生自卑，自暴自弃。但是，他们真的是不想上进吗？不是。有句格言说得好：没有不想成为好孩子的儿童。我们要让他们都抬起头来走路。因此，我们针对造成学习困难的原因着重从以下几个方面入手。

(12)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(13)、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

(14)、教学优势：五步趣味教学法和专业系统教材寓教于乐，让兴趣成为最好的老师，得到中硬协终身名誉主席庞中华先生的亲笔题词。

(15)、    1998年评为包头钢铁公司精神文明标兵。     

(16)、秉持着“以生为本”的教学理念，她在课堂上充分调动学生的积极性，让学生成为课堂活动的主体，生动活泼的教学风格深受学生喜爱。在学校关爱文化的引领下，刘老师在教学中一直关注每一位孩子。

(17)、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

(18)、作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石

(19)、曾荣获“学院杯”素描大赛二等奖，后前往北京从事艺术设计工作，并获得优秀奖。现任夏加儿美术教育教师。

(20)、我是一个普通到不不能再普通的人。大眼睛，长头发。我一点也不美丽，真的。

4、美术教师人生格言大全励志

(1)、我园在资金有限的情况下，2009年投入了近8万元对幼儿园的园舍进行了较大规模的改建装修，为班级幼儿铺设了地板(645m)、扣棚(854m)、制作永久性标语版27块、喷绘走廊壁画206m、粉刷室内外墙壁(1204m)、更换了南门、师幼自行绘制上墙美术作品：90余幅、购入幼儿图书：500余册、建幼儿沙池、嬉水池、新建幼儿三室(舞蹈室、电子琴教室、室内活动室)、因资金有限，组织教师利用林区无污染废旧物品，自制完成幼儿玩具三千余件(节省了大量的资金、满足了冬季幼儿室内活动课的物品需要)，根据春秋两季温度情况，为小小班、小班铺设了电热毯、为美化校园环境，室外操场铺设彩砖(林业局投入)100延长米、室内班级种植花卉：300余株；为满足教学需要，县教育局为我园增送了5台电脑，园内主任级领导集资近五万元，购入数码相机1个、电脑6台；因每名幼儿月收费(保育、管理、伙食、间食、幼儿竞赛活动等)仅为140元，(全县收费最低)，所以在这一年的环境改造工作中，全体教职工付出了辛勤的汗水，牺牲了大量的休息时间，累计义务献工达300多个工作日，节约资金上万元；目前每个班级都配备了电脑、电子琴、饮水机、玩具柜、图书柜、电风扇等。教师们努力钻研，结合年段点利用废旧物品进行了童趣化的装饰；现在我园的面貌与08年相比有大的改观，我们深信，我园在上级领导的关心帮助下，在全体教职工的共同努力下，尽管困难重重但都会解决的，幼儿园的各方面情况一定会越来越好。

(2)、    1990年评为包头市优秀辅导教师。    

(3)、人生格言:为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

(4)、  成为一名好教师是景小人永恒的追求，在“四有”理念的引领下，景小教师一直致力于成为一名亲和、智慧、静雅型教师，做好学生的引路人，培养出“心中有梦、脚下有路、眼里有光”的学生！

(5)、我和别人不一样的地方多到数不清，其中最令我得意的地方是我跑步很快，怎么说呢？因为我在班上跑步算是数一数二的，在大队接力时，我还担任第一棒的重责大任呢！你说厉不厉害？还有还有！在运动会上的跑步比赛，我也得过很多次第一呢！

(6)、我也是一个爱吃虫。别看我矮矮瘦瘦的，平时在家里，我的一日三餐常常是满满一碗，尤其是吃米饭和爸爸做的鱼香肉丝。还有，一放学回家，我不听使唤的肚子就开始呻吟了：“咕噜噜，咕噜噜......”哎，没办法，谁叫我是个吃货呢？不管三七找来食物便独吞虎咽地吃了起来，全没了斯文样。

(7)、根据课改精神的要求，现在我们培养的人才应该是德、智、体、美、劳全面发展，并具有创新意识和创造能力的综合型，复合型人才。既然如此，那我们怎样认识和理解我们的优生呢？我们的社会主义建设和发展需要千千万万各行各业的，各种类型的高素质人才和尖端人才。所以，就我们的小学生来说，过去只单独把语文学科，数学学科，语数两科优的学生看作是优生。这显然是不全面的。我们还应该去发现其他方面的优生。如：音乐方面的、美术方面的等等。更应该去发现那些勇于探索，勇于创新的优生。

(8)、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

(9)、人之所以能，是因为相信能；李能，超越一切不可能。

(10)、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候，往往会变得坚强起来。

(11)、 学前教育专科毕业，从事幼教行业多年，喜欢和孩子交流，有丰富的教学经验。敢说的孩子更自信！会说的孩子更出色！

(12)、现在，每一次的班级才艺表演或开展其他活动，我都会去唱几首歌，这已成了我的乐趣。我越来越自信，越来越活泼。音乐也成了我生命中不可缺少的东西。

(13)、开展教师人生格言、教育格言、教师忌语征集活动。通过人生格言、教育格言的征集，更加坚定了教师教育理想与信念，使师德师风建设提高到一个新的高度。

(14)、我园在征求意见时,做到充分发扬民主，通过召开查摆剖析动员会，多次组织查摆剖析发言会，开展“为人师表的教师形象”大讨论活动，组织三次由教师、学生家长参加的座谈会，组织多次领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的谈心活动，进行一次广泛的问卷调查，多渠道、多途径听取教师、家长和社会意见。同时征求意见过程做到“诚、广、深”。诚，就是要抱着对自己负责、对学校负责、对全地区“师德师风建设年”活动负责的态度，真诚地听取各方面的意见；广，就是要求广大教师既要听取主管领导和同事的意见，又要听取家长和社会的意见；深，就是要引导广大教师注意征求意见的方式和方法，避免征求的意见过于空泛，力求具体、客观。征求意见之后，对意见进行汇总、梳理、分类，整理出对每位教师、领导干部和幼儿园的意见，并进行及时反馈。

(15)、李静昭，毕业于中国民航大学，现任汽车工程系飞机电子设备维修专业教师。

(16)、7)教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。