保尔柯察金的名言人的一生应该这样度过

1、保尔柯察金关于人生意义的名言

(1)、《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：

(2)、在校园综合楼前花坛中，竖立着一块大理石，上面写着一个“龍”字，在校园中十分醒目。也就是这个“龍”字，宛如学校文化魂注入师生心中，无形有一种崇高之感。这构思和书法都是出自吴天顺的杰作。他的本义“，龍”是龙坪中学的文化象征，无论是乡村地名还是传统文化，都凝聚着全体师生追求和向往。因为中华文明是一种龙的精神，贯注着一种博大包容和坚韧不拔文化人格。在艺术上，吴天顺用行草来表达，整体上构思严谨，充满灵动与活力。笔法左紧右松，左虚右实。在他心目中，更多地是体现龙坪中学的教育，既规则有序，又追求个性风格，给学生自由奔放的学习和生活状态。

(3)、(在人生的任何场合都要站在第一线的行列里。)

(4)、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。保尔柯察金

(5)、所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。

(6)、在“生命的意义”之前的一段文字中有这样一句话：“这是他第四次死里逃生。”读完《钢铁是怎样炼成的》，请用扼要的语言概括“四次死里逃生”的经历及其意义。

(7)、在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。 保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

(8)、人应该支配习惯，而不是习惯支配人。一个人，不能去掉特坏习惯，那简直是一文不值。

(9)、吴天顺是一位理想与现实、智慧与创新兼容并蓄的情怀校长。对于如何办好龙坪中学，他先后以《让教育理想发生在当下》《在传承中发展，在发展中创新》《让教学回归生态，努力提升教学质量》《自立，为学生终身发展奠基》《构建“六带”模式，让“控辍保学”一个不能少》为题，进行了深入探讨和交流，并得到校内外广泛认可。龙坪中学虽然还未成为现代中国最好的学校，但吴天顺正行走在攀登的路上。

(10)、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。

(11)、(要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。)

(12)、保尔的妻子叫？做过什么工作？    达雅；妇女工作干部

(13)、正是这种社会文化背景，2017年8月17日，吴天顺走进了龙坪中学。他带着共产党人的初心，带着建设小康社会的使命，也带着教育人的理想和追求，不到三年时间，让一所乡村学校迈进了教育新时代，2018年、2019年连续两年中考成绩名列全市第一。一所乡村中学为什么能够穿越乡村田野，走在城市化建设的前列，教育质量能够超越城市教育？虽然学校硬件与经济发达地方和城市还有距离，但在教育层面，农民子弟率先走进了小康社会，享受到现代优质与公平的教育。

(14)、人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

(15)、尽管家境贫寒，可保尔却勇敢、诚信、质朴、嫉恶如仇、天生有着反抗意识。

(16)、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

(17)、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

(18)、(我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。保尔柯察金的名言警句)

(19)、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

(20)、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，它能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

2、保尔柯察金人的一生应该这样度过当他回首往事的时候

(1)、因为自幼的书法童子功，也因为12年书法教师的历练，他对书法和书法教育有所造诣。书法教育，主要指毛笔书法。毛笔书法作为优秀传统文化，它贯穿于整个中华文明历史进程中。一支不同样式的毛笔，在砚池一舔墨汁，就能书写出一幅绝美佳作。它之所以深受人们喜爱，是因为书法蕴含着一种文化气韵，能够彰显出人格的生命力。吴天顺喜爱书法，尤其喜欢草书艺术，因为草书风格自由奔放，这种形体能够张扬他的人格个性。他认为，草书看似自由奔放，其实内在要求十分严谨，一笔一划都呈现一种意境。他追求自由奔放，对于教育则是灵动与活力。他希望他的学生像草书一样，充满文化底蕴和生命价值。教育质量也和书法一样，学生能够形成对学习的热爱，像书法一样追求崇高，学习力就能达到自由状态，成绩自然就能达到满意的程度。

(2)、(要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。)

(3)、由此，在方法上，七年级重点培养学生自立精神，以养成自觉态度；八年级着重培养学生自主能力，特别是独立思考和独立自我管理及控制能力；九年级主要以励志教育为主体，立足乡村，放眼世界，培养学生家国情怀的自强精神。构建“三生三自”教育思想，其主旨就是期待每一位学生成为有抱负、有能力、有激情、有思想的未来接班人。记者在学校采访，感受到这种教育思想的力量，感受到学生心灵世界梦想和追求。每一个班都有个性与特色，每一个班级文化都体现了“三生三自”教育理念。

(4)、(人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。)

(5)、“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(6)、(幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。)

(7)、为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？

(8)、人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不为虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说："我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业？为人类的解放而斗争。"

(9)、走进龙坪中学，扑面而来的有三种感觉。一是在这片泥土芳香的乡村，充满温馨的感觉，富有浪漫的乡间诗意，有点抒发诗意的情感。2019年初秋的南方，炙热的阳光依然蔓延着夏日的燥热，但这里却凉爽宜人，给人感觉是一个宁静读书的地方。二是校园文化充满一种执着和朴实的气息，从91名教师身上感受到一种忠诚党的教育事业和踏实乡村教育的精神。采访言谈中渗透一种乐于乡村教育的使命，在课堂上能展示出精于教学的力量。三是校园空气中布满一种昂扬向上的氛围，师生和谐、朴实，享受着乡村教育快乐，并催发出一种热爱生命的气象，给人一种美好乡村教育印象。

(10)、什么是教育质量，什么是励志教育，什么是学生追梦的世界？让记者惊讶，这几篇八年级学生论说作文，有如此之高的品味，有如此高的境界！从中能够窥探到文脉之乡的教育质量。

(11)、一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！这样，他在临死的时候就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(12)、答：保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

(13)、我只相信一条、灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。

(14)、他那段“人最宝贵的是生命”的宣言更是成为激励了新中国几辈人的人生箴言，在中国人眼中，保尔是那个火红年代最能代表无产阶级革命战士的艺术形象。

(15)、  ⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。

(16)、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。

(17)、12：对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。

(18)、(人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。对于我，做一个战士是最大的幸福一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。)

(19)、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。

(20)、(要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体保护了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。)

3、保尔柯察金 人的一生应当这样度过

(1)、10：真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。

(2)、(人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。)

(3)、光明给我们经验，读书给我们知识。保尔柯察金

(4)、保尔是如何从监狱中出来的？.    (欺骗了来到的检察官，被放出来了。)

(5)、走进龙坪中学校园，进门显眼处花白色的大理石上刻写着“三生、三自”育人目标，即：自立的生存，学会生存之道；自主的生活，懂得生活之理；自强的生命，绽放生命之彩。这种目标在龙坪中学形成了广泛的共识，能够给师生一种清晰的教育维度，给学生成长一种方向感。

(6)、一旦抓住了机会，需要用心投入其中，不要勉为其难，被动的如赶鸭子上架，被迫做一个念经时有口无心的小和尚，那样就无所谓感悟与收获了。这样勉强得来的机会，没有回味，只有平淡；只有形式，没有内容。用心投入，去感悟人生。

(7)、(海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。)

(8)、《筑路》片段中，描写了筑路者面对那些困难？他们面对这些困难采取了态度？这表现了他们的什么精神？

(9)、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。保尔柯察金

(10)、其实，年轻的时候还是有许多抱负和梦想的，常把保尔柯察金的名言“人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”当作座右铭，可是经历了人生无数次的坎坎坷坷，起起伏伏之后，把仅有的一点志气也消磨殆尽，越来越失去了追求的勇气与信心。

(11)、(人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。)

(12)、对我而言，这是两段记忆深刻的言语。一段是周星驰《大话西游》中后现代的经典台词，大家耳熟能详；另一段是小时候阅读《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金留下了这段精彩名言，至今难忘。

(13)、为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？

(14)、保尔·柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基 写的长篇小说《 钢铁是怎样炼成的 》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

(15)、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

(16)、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能用你所创造的一切为人们服务。

(17)、《钢铁是怎样炼成的》是主人公尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己的人生经历写成的，因而这也是一部自传体小说，且该著作曾于1935年荣获国家最高荣誉——列宁勋章。

(18)、无论是谁，都想要精彩人生。古语说得好：“人，要么流芳百世，要么遗臭万年。”自古多少英雄豪杰，结果不同，千秋功罪，留予后人评说，但不影响他们各自的人生精彩。

(19)、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔﹒柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

(20)、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。保尔柯察金

4、保尔柯察金的名言人的一生应该这样度过在什么时候说的

(1)、(人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而争。)

(2)、当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时，坚强才是光荣的业绩！

(3)、保尔把偷来的十二发的手枪藏在废弃的老砖厂里。

(4)、要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。

(5)、人总是趋利避害的，理所当然选择对自己有利的。如人喜欢幸福快乐，逃避痛苦悲伤；喜欢安逸享乐，逃避奔忙折磨；喜欢懒散空闲，抗拒努力奋斗。人性使然。

(6)、④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：人的一生应该怎样度过？

(7)、保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。

(8)、生活的主要悲剧，就是停止斗争。保尔柯察金的名言人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。

(9)、人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’

(10)、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能用你所创造的一切为人们服务。

(11)、我只相信一条、灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。

(12)、副校长王义新，中学高级教师。1987年他从武穴师范毕业回到母校，时光匆匆走过32年。他在这所学校里，不仅是守望，更是一份眷念。他朴实简约，眼光平和，话语不多，当记者走进他的课堂，则是另一番境界。他分管德育，采访时正遇全校女生青春期讲座，记者随他走进《心理健康讲座》课堂，面对200多名初中女生，他柔和的目光和亲切的语言直抵学生心灵，解答女生成长过程心理面临的困惑，引导学生构筑美丽而健康的青春心灵世界。他是语文教师，9月19日下午记者随他走进九(7)班。这是一篇《岳阳楼记》课文，对于课文他早已将讲课艺术和课文内容融入他教育人生之中。他的板书很美，章法有序的行草体现出书法教师的深度。走进他的课堂，不仅充满诗意，而且是知识与灵魂构建融为一体。《岳阳楼记》既是写作名篇，也是中华民族精神名篇。课堂里他没有讲述字词句的意蕴，而是与学生自由探讨范仲淹的人格精神。当学生走进了范仲淹的精神世界，就不存在学得好和学不好的问题。

(13)、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能用你所创造的一切为人们服务。

(14)、保尔一生中曾经与3个女人相爱，分别是冬妮娅、达雅、丽达.。

(15)、“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为这段名言最精彩，它是保尔一生的写照，它诠释了生命的意义，它激励我们去思考自己人生的意义。

(16)、然而，帝国主义、反动派却妄想将苏维埃政权扼杀，布尔什维克党因寡不敌众，只能撤离谢佩托夫卡镇，但却留下了两万支步枪，也留下了革命的火苗，保尔正是在这时领到枪支。

(17)、答：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

(18)、人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

(19)、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我、我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

(20)、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。

5、保尔柯察金 名言

(1)、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

(2)、(人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。)

(3)、《做梅花便好》：那年的梅花落在谁家院下，湿了瓦黛，老了青墙。漫天的梅花，直入心扉。刹时，脑子里好像有什么东西断了。瞬间，我悟了，透了，便也成长了。我们应该像梅花一样，恬淡随然，我不再理会那刺眼的红分，也许在很多方面我不如别人，但我并不需同别人相比。我要在寒冷的冬天绽出属于自己的花朵。我醒了，我成长了。

(4)、记者不由感叹，多么忠诚与淳朴的乡村教师！吴天顺说，龙坪中学有了这样一个群体，必然能够办好乡村教育。

(5)、《钢铁是怎样炼成的》主人公有自杀的念头，你认为这样写是否有损于英雄人物的光辉形象？

(6)、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。

(7)、尽管命运如此对待，可他仍没有放弃生的希望，继续为共产主义事业添砖加瓦，并拿起笔战斗，饱受挫折后写下了《钢铁是怎样炼成的》。

(8)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

(9)、斯大林时期的国家用“一统化“思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用，斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。

(10)、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

(11)、同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！

(12)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

(13)、很快，“十月革命”的春风吹到了保尔所在的小镇谢佩托夫卡镇，其“自由”、“平等”的名词让无数穷苦大众看到了希望。

(14)、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

(15)、(勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢顽强坚定，就是排除一切障碍。)

(16)、人应该赶紧地生活，因为疾病或者别的什么意外，随时会夺去你的生命的。——《钢铁是怎样炼成的》

(17)、《钢铁是怎样炼成的》这部小说，说说给你印象最深的故事，举例说明。

(18)、《钢铁是怎样炼成的》中保尔是因为残疾，在海德公园，准备再自杀。

(19)、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。保尔柯察金

(20)、“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。

(1)、吴天顺认为，这种理念吸收了会元故里和江汉书院传统地域文化基因，凝聚了现代教育规律和生命成长规律，彰显了龙坪中学办学特色和文化亮点，也是乡村中学走出泥土地的动力所在。

(2)、文中的“他”是指             ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到     心理历程。

(3)、小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。扩展资料写作背景：

(4)、保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生过自杀念头。但他不向命运屈服，而是拿起笔以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。

(5)、这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。…‘这是小说，而不是传记。”用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

(6)、(一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。)

(7)、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

(8)、(当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时，坚强才是光荣的业绩！)

(9)、(勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。)

(10)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

(11)、你认为作品中哪部分最精彩？请谈谈你的感受和认识。

(12)、人应该赶紧地生活，因为疾病或者别的什么意外，随时会夺去你的生命的。——《钢铁是怎样炼成的》

(13)、这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。

(14)、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。