保护环境图片绘画图片

1、保护环境绘画图片一等奖

(1)、三是可以用绘画的形式出保护环境的人物事例；

(2)、金奖1名(不分组别)奖杯+获奖证书+惊喜礼物

(3)、出示RAP节奏谱，尝试有节奏说唱：一起游戏笑哈哈，一起歌唱乐悠悠，团结友爱手儿拉着手，我们大家都是朋友。

(4)、说说自己的感想：“孩子们，你们看后有什么想法吗？”

(5)、(1)教师边讲述故事边请幼儿猜一猜故事中枯叶蝶、蜥蜴、青蛙是怎样保护自己的。

(6)、通过中队活动，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

(7)、师：三毛这个形象是我国著名的漫画家张乐平爷爷创造的，人们非常喜欢他的画，更喜欢他画的三毛。张乐平经常用他的画来跟人们说故事，讲道理。瞧!这里就有张乐平爷爷的画。

(8)、这两个色块怎么了?(跑到一起去了)他们在玩捉迷藏呢，一个色块躲在了另一个色块的后面，这样的方法可以让印出来的颜色更漂亮。

(9)、师：“原来旧鞋子清洁消毒以后有这么好的用处，你们想不想也来动手试试？”

(10)、观看课件中的情景表演，让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。

(11)、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。

(12)、师：小朋友，我们一起来玩《找朋友》的游戏吧！

(13)、请幼儿听故事《隐身妙招》，初步了解保护色。

(14)、各班要利用家园栏，宣传“低碳节能”的相关知识，提高家长的节能环保意识。

(15)、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

(16)、儿童画又有其独特的风格。色彩饱满，孩子们恨不得穷尽所有颜色来表达所绘之事物；形象夸张，他们会毫不隐晦地突出其所要表达的重点，哪怕把我们都画成哈哈镜中的怪象；如梦似幻，落英缤纷、群星陨落，既像在光辉熠熠的星河里拾取了耀眼的宝石，又如同在秋风微凉的原野中作了一场金色的梦。

(17)、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。

(18)、邀请5位环保创意绘画大赛获奖者走进直播间，讲述自己与环保的故事。

(19)、2020世界环境日手抄报精美图片内容资料精选5篇

(20)、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

2、保护环境图片绘画图片七年级

(1)、其实环保看起来很大，但是很多都是需要从小事做起，现在孩子们的学习能力很强，往往身边人的一个行为，都能影响到小朋友们，设计这节课，不仅是锻炼他们的动手能力跟创造力，更多地是让他们意识到保护环境的重要性，从小做起，让他们感受并做出实际行动，将来的环境问题并不再是问题。

(2)、先看流程图，两个小朋友探讨制作纸浆的办法。

(3)、结合绘本PPT，讲述故事《找到你啦》。在一片广袤的雨林边缘，一群动物在捉迷藏。耳朵上满是心形图案的小象，蒙着眼睛开始从1数到而其他动物分头躲藏：一个长颈鹿藏到一棵高高的大树后，大猩猩则站在乌龟五颜六色的背上，假装自己是雕像……最聪明的玩家当然要数变色龙了。小象和其他动物怎么也找不到它，急得大喊：“你在哪儿？快出来吧！”但其实，每个场景里都有它的身影呢。不相信吗？来找找看吧！

(4)、(5)朗诵歌词师：小朋友说的真好，小动物们听见了，让我谢谢你们，他们说："我们都是好朋友，世界变得更美妙。"小朋友说的和小动物们说的和在一起就是一首好听的mp3/target=_blankclass=infotextkey>儿歌《我们都是好朋友》，我们一起看着图来说一说好不好？

(5)、我们共分三组，每组划一责任区域，各组选拔一组长，既有分工也有合作，伙伴们在组长的安排下，分头行动，有的用火钳、有的用扫把、有的用废筷子、有的直接用双手，认真仔细的将每一个烟头、每一个垃圾清除掉。各组完成后需获得组长检查认可后方可解散。捡烟头，看似简单，微不足道，捡起一个烟头如同大海里一滴水，很小，但是当我们每个人捡起一个烟头，当我们的行动影响身边人少丢一个烟头时，相信不管是我们内心还是外在环境都会顿时改变。所以，我们捡起的不只是一个烟头，我们弯下腰捡起的正是我们的缺点，要让这个缺点去除；我们捡起的不只是一个烟头，更多是通过我们的行动来纠正“乱丢烟头”的恶习；我们捡起的不只是一个烟头，而是在提升我们物业人的修养素质，体现我们的团队精神。在此，希望我们每人从身边做起，养成顺手捡烟头的习惯，不乱丢烟头，共同维护小区美好环境。环保活动总结2养成学生环境保护的意识，是精神文明的重要组成部分，是道德的要求，是有助于我们国家的可持续发展的，也是每个公民应尽的义务。

(6)、——好了!发现了什么?(幼儿回答)一个@颜色的色块。

(7)、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。

(8)、(3)过程：组织升旗仪式的班级学生写国旗下讲话稿，全过程组织升旗仪式

(9)、同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当提高防火的意识和技能。

(10)、师操作课件(屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来)。老师连忙问：“鱼宝宝，你们为什么哭?”鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，继续抽泣着。

(11)、师：找到了好朋友真开心，你想和你的好朋友做些什么呢？

(12)、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。(负责：林海赞、邬丹叶)

(13)、汪大林工程师主要讲的有两个内容：一是酸雨，二是低碳环保生活。汪大林工程师先给我们讲了酸雨是怎样形成的，酸雨是汽车排出的的.尾气和工业烟形成的。这些烟先升到空中，产生二氧化硫，最后变成雨的形式从大气层里降落下来，这就是酸雨。汪大林工程师又给我们讲了酸雨的危害：原来小河里有许多小鱼在自由自在地游来游去，可是之后变得孤独、寂寞，死鱼漂在水面上。原来大树上有许多绿油油的叶子，在阳光下向我们眨眼睛，可是之后变得光秃秃的，一片叶子也没有。原来俏皮绿油油的小叶子，可是之后变得嵌上了一条“金黄色的裙边“。最后，工程师给我们讲了低碳生活从小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水浇花、擦餐具。家人的面膜用过之后，可以擦一些生活用品。去超市购物时，自己携带环保袋，尽量少用一次性筷子，使用长久性筷子。上学不做公交车，自己步行或骑车去上学。

(14)、出示调查表请幼儿根据自己的经验，进行”动物自我保护”的交流、

(15)、开始部分，角色导入直奔主题，引起孩子们想跟随春娃娃去串门的兴趣。第二部分，我创设亲身体验的活动环境，通过请孩子们去布谷鸟家、柳树家、桃花家串门，鼓励孩子们用语言或动作表达自己对春天的认识，感知春天动植物的.变化，最后通过歌曲小结内容、提升经验。第三部分迁移想象，尝试结合自己已有经验说说春天的变化。

(16)、——我们把小背心收起来，擦擦小手休息一下。和徐老师一块去逛逛动物园吧!(动物图片欣赏)。

(17)、2)请幼儿根据自己所理解的故事内容，将运动表填完整。

(18)、小结：小朋友们刚才说到了很多好的方法将美丽的海底世界画下来，但今天我们将用特殊的“纸”和“笔”来作，你们想试试吗?

(19)、展览作品，请幼儿互相欣赏讲述画面内容。绿色环保主题班会的活动方案3活动目标

(20)、在歌曲教学过程中注重了对学生的德育,人和人之间要和睦相处,人和动物也是好朋友,也要和睦相处。

3、保护环境图片绘画作品简单

(1)、★2021春节消防安全小学三年级手抄报绘画作品一等奖最新

(2)、回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群加入禁烟的行列中来，并请他们在禁烟标准图上签上禁烟口号及姓名。

(3)、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》你拍我拍一。美化家园不迟疑;你拍我拍二。捡纸和捡塑料袋;你拍我拍三。避免垃圾堆成山;你拍我拍四。教育别人在其次;你拍我拍五。做好榜样别怕苦;你拍我拍六。大家劲往一块凑;你拍我拍七。把握现在好时机;你拍我拍八。保护环境靠大家;你拍我拍九。造福社会才持久;你拍我拍十。回收废纸和电池。幼儿园环保小卫士主题活动方案4主题名称：环保之旅

(4)、美丽宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草地，湛蓝的海洋，高耸的山川……都是那么美丽，那就是我们居住的大家庭——地球。

(5)、师：我们生活当中的废纸是可以回收利用的，他可以做成再生纸。

(6)、通过故事和试验，了解水的特性及由来，并安排参观自来水厂，了解自来水的传输过程。

(7)、引导幼儿根据自己的想象创造性的画出与主题相关的环保宣传画。

(8)、不管是孟子所谓的“性善论”也好，还是洛克所提的“白板说”也罢，总之儿童的眼晴是清亮无比的：大自然的缤纷色彩能在其脑海里得到最好的诠释，人世间的喜怒哀惧会在其心灵中留下深刻的划痕，社会上的善恶妍媸亦在其双目中留下永不磨灭的印象——他们的画作无不体现出这一点。

(9)、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起保护树木。

(10)、植树造林减少白色污染不乱扔垃圾不随地吐痰等。用什么样的方法号召人们来保护环境?(小朋友想了这么多的方法，可是光我们自己一个人的力量来保护环境是不够的，你怎样才能让更多的人都来保护环境呢?老师有一个好办法，咱们可以画很多宣传画来告诉人们保护环境，你们知道什么是宣传画吗?你在哪些公共场所见过宣传画?如果让你来画一幅环保宣传画，你打算画什么样的宣传画来号召人们保护环境?制作环保宣传画：我们平时也见过不少的宣传广告画(比如：禁止吸烟、禁止倒垃圾等)，它和我们平时画的画有所不同，宣传画又名招贴画，是以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的绘画。一般带有醒目的、号召性的、激情的文字标题。其特点是形象醒目，主题突出，风格明快，富有感召力。宣传画一般都张贴或绘制在引人注目、行人集中的公共场所，通过直接面向群众、影响人心而及时地发挥社会作用。)那么你们也来画一幅比刚才的家园更加美丽更加漂亮的环保宣传画，号召大家都来保护环境。

(11)、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。看图片，明确什么是白色污染

(12)、哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小？

(13)、那接下来，小朋友想象出自己心中干净，清爽的的海洋、山丘，在纸板上描绘出来，当然，今天的课程不仅仅是让小朋友画画这么简单。老师拿出了很多彩色的陶泥，让孩子在纸板上堆积成立体的山丘，形成了一幅3D效果的海洋岛屿画。

(14)、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运(含参与垃圾清运)公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。

(15)、物质准备：恐龙活动视频；恐龙图片(霸王龙、剑龙、翼龙、梁龙、棘龙)、恐龙身体局部特征图片；作画工具

(16)、组织孩子的衣物交换活动。把孩子穿不了的衣服拿出来，然后家长、孩子聚在一起互换。这种做法有利于环保，而且也会为你节省下一笔开销。此外，玩具也可以拿来交换。

(17)、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

(18)、所以，我们应该低碳生活、绿色出行。平时出行尽量步行，多骑自行车，多乘坐公交车和地铁，少开私家车；少用一次性的东西；开电脑或是电视的时间都不要太长，大约几小时就关掉；用短的铅笔，做一个笔套，套在上面，可以接着用；随手关灯，随手关水龙头；每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用等。

(19)、(2)教师提问：小朋友，梦里的情景你喜欢吗？为了不让我们周围的环境变成这样，平时我们用什么方法来保护我们的环境呢？

(20)、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢？小组合作交流，想办法？

4、保护环境图片绘画图片素材

(1)、开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害

(2)、组别设置：幼儿组3-6岁；儿童组7-9岁；少年组10-13岁。

(3)、鼓励幼儿在原有经验的基础上表达自己对春天的感受与认识。

(4)、小班的小朋友们通过观看环保视频的形式，懂得了要节约用水和节约用电，初步感知了爱护环境的重要性。

(5)、“今天，三毛来到我们江阴逛了一圈，却发现许多问题。”

(6)、提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？

(7)、小结：“螃蟹的八只脚是细细的长长的，所以老师选用吸管和插座做它的脚。

(8)、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

(9)、社会学习是一个漫长的积累过程，课堂学习是一个学习的途径，但随机教育也非常重要。在本次活动中，教师组织幼儿在教室及周围寻找安全标志和消防用具时，就没有把握好教育的随机性，应该不仅仅只是介绍，还要结合日常生活，对幼儿进行使用、保护的教育。幼儿园大班教案篇9大班综合活动：国王生病了

(10)、学唱新歌《我们都是好朋友》，激发幼儿保护环境的热烈情感。

(11)、③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

(12)、观看吸二手烟的视频，请幼儿回忆生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”？

(13)、新闻采访、社会实践、公益活动、参观采风、职业体验、阅读写作、体能训练、趣味学习……铜陵日报小记者活动精彩不断，与您的孩子一起成长。快来关注铜陵日报小记者吧——

(14)、可以画全家人共同劳动的场景，例如，画全家人一起做菜的场景，爸爸妈妈忙着炒菜，我忙着切菜，全家一起劳动，好快乐啊！

(15)、活动前对枯叶蝶，竹叶虫等动物有初步的认识，并发动家长收集有关资料，丰富孩子对保护色的知识。

(16)、“小朋友，你们好，我是徐老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。

(17)、活动小结(报道)：莫宁倩幼儿园世界无烟日活动宣传方案7活动背景：

(18)、(1)“这些材料哪些可以做螃蟹的身体？为什么？”一次性纸杯能做螃蟹的身体吗？能不能想想办法？

(19)、春娃娃："孩子们我累了和我一起到草地上休息一会吧！"播放故事歌曲："谁在唱歌，他们唱了什么？"跟春娃娃一起念两遍，跟唱两遍。

(20)、(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害

5、保护环境绘画图片

(1)、知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。

(2)、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

(3)、(2)有利于学生与家长之间对控烟知识的交流

(4)、在图书区投放有关动物自我保护内容的图书，拓展幼儿经验。

(5)、1)教师：小朋友我们可以数数螃蟹有几只脚？几个大钳子？有人想知道这些螃蟹谁是爸爸、谁是妈妈吗？

(6)、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)

(7)、发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。

(8)、(2)请幼儿说一说还知道哪些动物用保护色保护自己。

(9)、小朋友，你们找到变色龙了吗？看看谁的眼睛亮，能把它们找出来。它的颜色为什么跟周围环境这么像，有什么用处吗？

(10)、我们是大学xx班，根据学校的指示举行了这个活动。活动前期，我们在班级里放了几个垃圾桶。分别是可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾，活动时间是一个星期。现在一星期已经结束，我发现大家对于垃圾的分类是比较不熟悉的，在中途我跟班干部还对同学进行了参访，发现竟然还有人找不到具体的垃圾分类情况。真的是不举行这个活动，原来都不知道我们班级的同学对垃圾分类是这样的不重视。

(11)、教师小结：解放军叔叔可真厉害，他们的衣服还有武器都是具有保护色的。现在小朋友动脑筋想一想，如果你是解放军你会怎样更好的隐藏自己，保护自己呢？

(12)、通过一系列活动，了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不容缓性。

(13)、纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

(14)、活动中，我也观察了，发现很多人都不会仔细的看垃圾桶的分类，手上有垃圾就随便扔桶里。每天放学后，我们班干部会去查看各个垃圾桶里垃圾的情况，也是发现这样的一个情况，纸张和纸杯都是扔在不可回收的桶里，同学们对于可回收和不可回收的概念不是很清晰。每天都会去记录大家垃圾进行分类的情况，我经过一个星期的观察，只有少部分的同学是比较清楚垃圾分类的，还有一部分垃圾分类就比较模糊，然后大部分的同学是不怎么实行分类垃圾的，不管手上是什么，都随便放在哪个垃圾桶里，导致最后垃圾桶里丢的乱七八糟。

(15)、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

(16)、本次环保回收于当天下午1：00准时开始，首先对1-3栋的宿舍楼进行物品回收，再对4-8栋进行物品回收。每个楼层都安排志愿者，而且楼下都有干部维持秩序和协助工作。由于本次回收品较少，因此，所回收到的物品都放置于3号宿舍楼下，最后由青协成员对物品进行分类。尽管本次活动持续的时间较长、工作量也很大，但小队长和志愿者们都能够积极配合，服从安排，并坚持到最后。正是有了大家的配合，才使本次活动取得圆满成功！

(17)、师：有垃圾的地方会给人们什么感觉呢？垃圾对环境有什么影响呢？对人类、动物、植物有什么危害呢？

(18)、(1)幼儿已欣赏过“拯救美羊羊”的游戏并会随乐律动游戏。

(19)、到谁家去呢？(自由交流)孩子们走吧，"串门"去喽！幼儿园大班教案篇4活动目标：

(20)、活动重点：比较全面的了解认识到环境污染的知识。

(1)、分角色表演歌曲。师：现在我们来玩个游戏，请第一组小朋友唱小兔，第二组小朋友唱小鸟，第三组小朋友唱小鱼，第四组小朋友唱大熊猫，最后两句集体唱。

(2)、创设布谷鸟、柳树、桃花的家；幼儿扮演布谷鸟、柳树、桃花；草地故事内容创编的歌曲录音教材分析：

(3)、师：现在我们能不能将这些小动物编到歌曲里来唱一唱呢？幼儿看图完整地演唱歌曲一遍，体验成功后的快乐。

(4)、(3)加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

(5)、烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。

(6)、劳动节可以画小朋友们一起在公园劳动的场景，可以画浇花，拔草的场景，画上花朵，树木，游客，树林，小鸟。

(7)、如果，人人都可以这样低碳环保、绿色出行，那地球该是多么美好！

(8)、垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!垃圾分类活动总结5地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。