表达有幸遇良师短句

1、有幸遇见良师的名言

(1)、艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。他的诗歌常常出现两个意象：土地与太阳。

(2)、     望岳凌云，开坛植杏。五岳齐盼佳期。善心诚至，唯一砚恩师。公益传承国粹，诗书画，彩墨香池。时光慢，同携千侣，来妙笔寻诗。         

(3)、第六毁谤。我曾经还诬陷别人偷玉米，偷汽油。被我毁谤的家人们，我对不起您们，请原谅我！我还有

(4)、南岳书院两位优秀的分院长陈敬华和赵海蓉两位才女的贺诗佳作，与君共赏！

(5)、正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

(6)、        十传百，百传千，五岳聚群贤。瞻彼淇奥竹，猗猗胜年年。唐李杜，宋二安，琢磨可比肩。既有好爵意，焉辞鹿鸣篇？怀珠不畏桑榆晚，无句空逢桃李妍。枕水簪花，醉胆常倾天上梦。裁云剪月，吟魂可破梦中天。

(7)、由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。

(8)、七律·贺千古诗词聚贤庄微刊200期(新韵)

(9)、假如孩子爸不去学校，孩子碰到逆缘，就会被嘲笑为没爹的孩子，这时候孩子会自卑，痛恨！恨的第一

(10)、都送给别人，我把钓鱼当成了一种爱好，甚至是一种修身养性的方法。我表弟家就开了养鱼塘，我自己

(11)、以为常，直到我自己嘴巴出了问题，做了痛苦的手术，我才知道一个人的嘴，居然会有这么疼。

(12)、我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

(13)、秦老师：“丑陋和美丽是自己心性召感的。如果你常常想着做善事，肯定会越来越好看。如果改不掉恶

(14)、       适逢金秋，圆月朗照，望岳雅集，四期开课。回忆过往，饮水思源，一硯春秋，创办诗黉，涓涓细流，春风化雨，门墙桃李，寸草春晖，恩同再造。五湖四海，诗缘牵绊，良师益友，尊师重道，程门立雪。华灯初上，掌声响起，隔空酬唱，花笺满屏。

(15)、绪，现在的父母都随着自己的喜怒来对待孩子，自己高兴的时候孩子怎么都行，自己不高兴的时候就打

(16)、子来找秦老师。秦老师就对他爸爸说：“孩子得了这个病，跟你有直接的关系。你和人打架的时候，是

(17)、起来，发心表法，当众忏悔，当忏悔到自己的错误和过失时，她自己双手开弓，狠狠地打着自己的脸，

(18)、圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。

(19)、△ 长征精神之所以历久弥新,就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。

(20)、(六角水：小令上片突出人狂、人忙。下片突出韵长、韵香。文约而意丰。格律需再用功夫。) 

2、有幸遇良师下一句是

(1)、天津一位40多岁的女士患脑梗，请问原因，秦老师问她，你为什么抱屈啊？因为钱。她想想，说老公公

(2)、残忍，活着就蒸死了，活着就煮死了，这些动物当时所受的痛苦我难以想象，所以他们的恨气、怨气也

(3)、      金风送爽，五岳芬芳，唐诗宋词，千年辉煌。我们因诗结缘，共聚五岳，赏唐诗醉宋词，釆撷人生浪花，凝结诗词乐章，在尘世下，觅得一片净土清凉。

(4)、亲仁，无限害，小人近，百事坏。”俗语也有：近朱者赤，近墨者黑。所以人生路上，每一次的选择都

(5)、么“我执”。我们传统文化的词叫“我执”，是什么意思呢？就是执著于自己的见解，认为自己正确，

(6)、烦人，往往生孩寒风在腹；女人又急又燥，阴火内延，爱面子，虚荣，好恨人，生孩不育，非狂则憨；

(7)、回事？”。这个哥哥低头想了一会儿，点了点头说，“我记得！是有那么一回事儿，那时候妹妹很小，

(8)、颤(医院检查疑是帕金森综合症)，连说话都没有力气。几次住院治疗，从五院到二院，到中医院，再

(9)、打孩子耳光，问她有没有这回事？她说有，孩子调皮不听话就揍，从小揍到大。秦老师问：“你揍起来

(10)、    首先，我们代表南岳书院对校长、老师、同学们的到来表示热烈的欢迎！

(11)、     九月，有汗滴培育的希望，有尊师重教的浓浓情意。可由于新冠肺炎疫情的影响，大家并没有像往常一样相聚到深爱着的校园，而是经历着各自人生中的另一次成长——“隔屏上课”。今天，在第38个教师节和中秋佳节来临之际，新疆兵团高中语文名师工作室·第六师五家渠高级中学的孩子们开展了一次“喜迎二十大歌诗诵吾师”创意写作征集活动。在老师的指导下，孩子们纷纷拿起手中的笔，书写与老师的点滴故事，抒发着他们各自感恩教师的深情，在这个特殊的日子里歌颂他们精神的拓荒人，灵魂的守护者！

(12)、  “国将兴，必贵师而重傅”。作为新时期教育理念的践行者，他们无怨无悔恪尽职守。我看到的，是无数个凌晨两三点依旧不眠在灯光下发送的高考必备；是每节课上用两只被岁月蹂躏的手指写下的工整板书；是被无数个日日夜夜将青丝熬成的白发；是每个用数不清的教学经验换来的四十五分钟内重复说出的技巧名词；是无论隆冬大雪亦或热浪滚滚中无数次重复的安全叮嘱……点点滴滴，激起阵阵碧波荡漾，镌刻成了我和同学们心尖上的温暖光亮。用不仅仅是教学生而是教学生学的教育理念濡染着每一代建设兵团的边疆子弟们。

(13)、丑陋，面目变的狰狞。所以爱美的女性朋友，如果您想让您自己变得漂亮，最好的办法就是让自己有一

(14)、是老师辛勤的教诲，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。岁月虽在您的身上镌刻下苍老的年轮，但您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。老师，您辛苦了！

(15)、一个月后我又来了，问脑梗塞的原因。老师问：“你顶撞过长辈吗？顶撞过领导吗？你好好回忆一下。

(16)、亦师亦友，亦父亦母，感谢遇见……您在平凡中坚守，在坚守中不凡。

(17)、啦哗啦的响，又像大风吹的那个金属小碎片儿的那种哗啦哗啦的噪音。各位可以想象一下，如果有这么

(18)、不断，继续残害着这些动物，我甚至一边念佛一边钓鱼，我念佛不是希望他们离苦得乐而是边钓鱼边默

(19)、诗词领域聚仙庄，远近闻名网络扬。赋在图文题出众，情随笔墨意超常。后生才俊风流起，老辈文豪雅韵长。于此相逢多探讨，齐心协力筑辉煌。

(20)、个姿势。父亲是愁眉苦脸，跟秦老师诉说：他女儿刚上大学一年级，上的好好的学，忽然这腰就直不起

3、有幸遇见良师的诗词 经师易得

(1)、吃饭，所以今天特意来请秦老师请去尝一尝饭馆的新菜品。秦老师知道他是有事而来，但并没有说破，

(2)、相信这是真的，孩子姑姑在北京，她说，“嫂子您把片子给我寄过来，我到北京301医院找个专家给孩子

(3)、陈炳松老师做了最后的发言。三十几年一挥间，他回忆从教以来就在廨院小学度过，这里的一砖一墙一瓦，他都有着深刻的记忆。“归期岂烂漫，别意终感激”炳松老师借此机会向大家表示衷心感谢，同时也表明自己会为廨院小学继续散发光和热。

(4)、善缘，恶念感召来恶缘，包括人，也包括事，所以要想生活幸福美满，五福临门、好事连连，就要善念

(5)、   在无数日夜的浇灌下，年轻的生命汲取了不竭的力量，将之一脉相承，拥有乘风破浪的勇气与梦想。在课堂上，有那么一瞬间，那片飘荡在时光里的落叶，抛却了悲伤迷茫的意义，它的脉络融进一笔一划的温柔与铿锵，它的身上带有泥土的芬香，洋溢着墨香。我抬起头，手握着笔，以凝望为浆，载满温情，在知识中游行。

(6)、兴趣选择。读整本书，特别是读大部头的作品时，不是所有的内容都能引起你的兴趣，但是一定有能特别吸引你的地方，这就存在一个取舍的问题，例如对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养和比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣，会认真去读；相反，如果对艺术陌生的人，可能对“谈艺”的部分略而不读。

(7)、第一次读《昆虫记》，发现这是一部法布尔以他鲜活的语言，幽默的笔调描述昆虫们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹；真实的感受，让人惊叹……法布尔的《昆虫记》，那些具体而详细的文字，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。那奇妙的昆虫带给我的好奇心是无法相比的。让我在一个神奇而生动的昆虫世界里徜徉。

(8)、(四明山里人：结句“敢”字与三句衔接稍隔，个人觉得“欲”与前文“纵”搭配，“也许会更好一些。因为“敢”已是结果，“欲”只是趋势。个人愚见，仅供参考。)

(9)、(析城山：词有点味道，但个别字若能再作调整或斟酌，则更好。)

(10)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

(11)、现代翻译家、文艺评论家。一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。

(12)、当初我满怀豪情随洛风入都，天门未开，前路被狂犬拦挡。

(13)、(析城山：努力在寻找意境，却生了首句妙言，很好。可惜末句似有拼嫌。)

(14)、(李东亚：上片写作者对诗词的喜爱以及聚贤庄里的友爱。下片一咏三叹，写出对诗词曲赋之赞。作者对填词造诣颇深，尾句直白。) 

(15)、生毒素，渗入它们的肉里面，人吃了这些肉之后，就自然的把这些毒素都吃到身体里面去了，这对夫妻

(16)、师道既尊，学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》

(17)、   我想说的是，不要太累。有的时候可以停下来看看风景，看看身边的风景。二三点你睡不着觉，是因为忙工作，早上早早起来备课，您是为了学生备课。可是您仔细回想一下，在这样的工作中，您真的还是您自己吗？我所认识的您，有烟火气的您不应该是一个工作机器，不应该是为了谁谁谁的未来去操心，更不应该是为了工作拼命付出自己的一切，让自己的肉体和精神上付出的双重内耗。

(18)、秦老师：你只要用心向爸爸承认错误，承认自己对爸爸孝敬不周到，恳请爸爸原谅就行！

(19)、意思是三世都有幸运，形容极为难得的好机遇。结识新朋友时说的客气话。三生有幸，是中国老话儿，出自《东坡梦》。

(20)、道知足，不知道感恩，也不懂得恭敬他们，我认为他们是应该的。

4、形容有幸遇见良师的词语

(1)、母，不管他们曾经怎样吵架，他们都是你今生的生身父母。他们之间有他们的因缘，但你都必须要孝顺

(2)、兵团第六师五家渠高级中学高三五班  由筱晴 

(3)、第六师五家渠高级中学 高三(5)班 孙慧君

(4)、(理野：以奇峰之古刹来比喻聚贤庄而寓意，出奇制胜。诗句苍翠，构架高耸。兼之藏头无痕。妙！)

(5)、     徐老师，三年时间过于短暂，转眼间我已经成了一名高三学生，我很荣幸能成为您的学生，也很高兴能得到您的亲传，您很严厉，但也很温柔。您对我们的学习从来不马虎，您在生活上又给了我们母亲般的呵护，也许这可能是作为一个老师最基本的职业道德素养，但是对于日理万机的您来说，实属不易。都说游子的每一步都牵动着母亲的心，那我们的每一次进步，又何尝不牵动着徐老师您的心呢？

(6)、“他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”。这是对周恩来同志的描述。

(7)、(析城山：巧妙嵌入昵称，可见对贤庄用心良苦，充满激情和爱意。不错。)

(8)、第五杀生。小时候吃素的我有一段时间也学着杀生，杀猫、狗，母鸡、鱼，还堕过一次胎，婚前和丈夫

(9)、当你将有价值的信息，传递给身边的朋友时，你在他们的心里会变得更有价值。点击右上角“…”按钮就可以分享到“朋友圈”

(10)、琢玉穿珠二百章，诗词曲赋各馨香。佳人才子贤庄聚，共举金樽喜气扬。

(11)、众生如自己，绝不做伤害众生的事情。“诸恶莫作，众善奉行，自净其意，是诸佛教”。否则，做了恶

(12)、轻松。七天后就像换了一个人。徐女士信心大增，回到家后很精进。

(13)、十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下恪尽职守

(14)、一个性格坚强刚烈，敢于追求自由、平等和独立人格的女性。她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。她有顽强的生命力，从不向命运低头。

(15)、千秋万世话当年，古往今来第一篇。歌踏三江连蜀地，笔锋四海映山前。贤邀雨落甘华夏，客至风清袅汉燕。知向文坛成旧意，时空换了浪滔天。

(16)、②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观评价。

(17)、爱默生曾说，友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。

(18)、一位30多岁的男士来到，说自己感到心乱不安，总是悲观，父亲遇到很多事，担心父亲的身体，自己家

(19)、  作为学校的优秀教师，知道您的名号是很容易的，知道是您来给我们教授语文课是既有些不可置信又有些激动。风风火火是您的性格，课堂风格也崇尚热闹，但其实是粗中有细。您课堂上的经典名言是：可以说错，但不能不说。您喜欢让学生成为课堂的主角，畅所欲言，发散思维，跨学科融合，思想领先，实践果决。对于出彩的同学，您总是教我们用徐氏鼓掌法为他喝彩，从不吝啬夸奖。

(20)、多分钟。当她磕完头站起身，原先苍白的脸变红润了，脸色好看多了，心里也舒坦了。

5、有幸遇良师的诗句

(1)、林霞书记、杨仁善主任作为教师代表发言。杨主任则一改往日严肃的形象，以幽默风趣的语言对两位退休教职工予以深切祝福，言简意赅。一句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”饱含深意，也是最美好的祝愿！

(2)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(3)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

(4)、玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝令托塔天王率十万天兵捉拿悟空。悟空打退了众天神。观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还炼成火眼金睛。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。

(5)、拿、卡、要样样占吧？！横行乡里，跟土匪没什么区别吧？该办的事情，给少了钱都不给办，还恶口骂

(6)、。我找老中医给我把了脉，医生说：“你的心脏病好了！但要注意保养，不能出力干活，不能生气忧伤

(7)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易形容良师益友诗句有哪些寂寥西窗久坐，故人悭会遇，同翦灯语。

(8)、吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭。吴承恩勤奋好学，少年时，就已名冠乡里，爱看《百怪录》《酉阳杂俎》之类的小说野史，这类五光十色的神话世界，对他创作《西游记》有着重大的影响。

(9)、秦老师：“现在明白了吧？那时是不是把他当小工看？”

(10)、刘女士开口就说：我很痛苦，不想活了，不想在这个世上过，不想见任何人。

(11)、十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下恪尽职守

(12)、亲爱的老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮了我们；您是粉笔，磨短自己补长了我们。感谢有您！您的教诲，我会永远铭记于心。

(13)、岁月流觞，往事飞扬。写尽千山，落笔是休。文笔虽拙，感情至真，才识疏浅，书之不善，请勿介意。余共谢之！昔往矣，少年稚气；今来兮，鸿鹄欲行；再归来，尤是少年。鲁东大学，吾将复见！

(14)、在阅读实践中，摘抄和笔记常常是结合在一起的，有时几则摘抄连贯起来便可以成为作品的提要，有时摘抄之后可以随手记下读书心得。

(15)、人分泌唾液的腺体上长了癌症，口水分泌腺堵住了，所以口水就没有了。没有别的办法，只能手术，我

(16)、(四明山里人：成语入诗未尝不可，只是诗本来字就少，尽量用最少的字表达最丰富的情感与内容，个人觉得反复式的成语最好还是少用，如五湖四海——只要有“四海”两字完全可以表达四个字的意思了。当然有时特别要突出或强调的作法除非，个人观点，仅供参考。) 

(17)、“我要感谢我的终身伴侣彭金章，没有他对我的爱和理解，就没有今天的我。”

(18)、《简·爱》这一故事主要发生在    、    、    三个地方。

(19)、   生活暗淡失色，幸而您是那束最耀眼的光。

(20)、鱼吗？”她点点头。又问：“杀鱼的时候是不是要抽鱼筋？这时候鱼往往还没有死透，还是活的？”她

(1)、只好辞职在家。最近情绪很不稳定，只好送进了精神病院。

(2)、我回想了我结婚这几年的婚姻生活，我感觉我做的实在太过分了。结婚以来，我对丈夫可以说是百般虐

(3)、不是喜欢用脚踢别的人的裆部？有没有这回事儿？”这个男人低头不说话。“由于你这种阴损害人的心

(4)、连表情都一样，都是板着脸，虽然站在一起，但是俩人彼此谁也不瞅谁。可以想像，在生活中，这俩人

(5)、“知道错了就有救，从现在开始，你要做回一个女人，性格不要那么火爆那么强悍，一个和睦快乐的家

(6)、人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。

(7)、他就像一个“老顽童”，年龄的隔阂在我们之间仿佛不存在，我们都亲切地把他叫为“聪聪”。他有着似磁铁一般的魔力吸引着我们的注意力，“这是我唯一一节没有写数学作业的文科课”一位热衷于理科的同学对他的历史课如此评价到。　　他是一只勤劳的“老蜜蜂”，在每堂生动的课堂后都是他作为年级主任百忙之中抽出空来精心备课的结果。他的辛劳我们都看在眼里，每次他因其他事务不能为我们上课时，我们在遗憾和失落之余，更多的是对他的关心，他落下的课程，会用晚自习的时间补上；他在发烧初愈后，就急忙来给我们上课，我们深深的被他的敬业精神所打动。　　他是我们人生路上的明灯。他总喜欢在上课之前跟我们说许多人生的大道理，他对人生有着自己独特的理解，他总让我们放宽眼界，展望未来，不拘泥于现在。他用自己的生活情操熏陶着我们，让我们在各方面都能成就最好的自己。　　这就是罗晓聪，这就是我们敬爱的历史老师，这更是我们的人生导师，我们永远为他点赞！

(8)、归家时，枯瘦的脸上毫无光泽，鬓发稀疏，好像大病了一场。

(9)、(EdgarSnow，1905一1972)

(10)、做笔记，主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要求罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对于作品的内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。可以针对作品整体发表感想，也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论。

(11)、贤庄墨海毕生倾，阅稿筛珠玉点评。凌志攀云翻斗墨，华篇玉著百年荣。

(12)、字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人、秦淮寓客，清代小说家。出身于科举世家，早年生活豪纵，后家业衰落，移居江南。他反对封建科举制度，鄙薄一味追求功名富贵不择手段、放弃自尊的八股学士。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高，又有《文木山房集》。

(13)、   韩愈的《马说》里有这样一句话：“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”，我想人生最大的幸事，莫过于遇见一位良师罢了。

(14)、上学路上故意践踏别人家的麦田，用脚把禾苗一滑就破坏好几颗麦苗，她当时的动作和她发病后走路的

(15)、傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：讨论艺术；激发青年人的感想；训练傅聪的文笔和思想；做一面忠实的“镜子”。

(16)、父亲的腿是怎么一回事儿。儿子跟秦老师说，他爸爸发病已经有半年多了，膝关节不能打弯儿，说话也

(17)、 朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。

(18)、踏莎行•再赠新诗友(词林正韵第十四部)       

(19)、在这期间，我学习了传统文化的“女人道”，我对照着“女人道”，一点点地检讨自己，学习该怎么做

(20)、都变柔和了，也变漂亮了。徐女士说以前的自己确实霸道，自己不接受的，别人也不能接受，惭愧自己

(1)、五年段朗诵《我的粉笔》——在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业，我骄傲，我是一个老师！我把手中的粉笔高高举起，只要我的雏鹰能鹏程万里。

(2)、        亲爱的诗友们，诗词藏在生活的每个角落，藏在生命的不同时刻，它具有温暖人心、鼓舞人心的精神力量。诗词已经深深地融入我们的文化基因，愿我们眼里不仅夏雨冬雪、春花秋月，更有家国四海，人间天下，从“小我”走向“大我”。 

(3)、夏禹光辉的业绩已翻过三千余年，眼前只剩下寒鸦数点。倚着秋树缄默无言。江河改道，高山变成深谷。在这漫长的三千多年里，幽云出谷，怪雨挥鞭。湿漉漉的萍藻，还悬垂在那根梅梁之间，趁夜深人静，它曾飞入湖底，跟凶龙进行过一场鏖战。雁群飞起，把一行大字写上蓝天。那一行行文字，莫非就是当年夏禹藏在山中的宝贵书篇。

(4)、⑥《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

(5)、秦老师告诉大家，他现在抽搐的右手，表面看手里什么也没有，可实际上是抓的是打她老婆留下的一把

(6)、兵团第六师五家渠高级中学高一3班：李瑞雪指导教师：甘卫红

(7)、李建伟老师无疑是一位经验丰富的地理老师，知识系统全面，上课思路清晰，能够把知识点以独特的思路给我们讲解，而且会举很多实例特例以及他自己在新闻中生活中所见到的现象来便于我们理解。在建伟老师的课堂上，我们不仅能明白生活中常见的现象的原理，更能了解到不少我们无法涉猎到的知识领域，让我们感受到地理确实联系了世界，让我们在信息相对封闭的校园中也可以和外面的世界接轨。建伟老师是一个温润如玉的人，但上课精气神十足，威严和温和并存，他的鼓励式教育给了我不少的信心，即使地理对我来说是一个很困难的学科，但在他的指引下，地理好像越来越有趣，我也有了更多的兴趣去探索这个学科。每一次考试过后，老师会很有针对性地指出大家出现的问题并且对教学工作相应做出调整，为我们的学习方法提出建议，细心解答每一个地理问题。李建伟老师的课堂从不生硬，是确确实实的生动有趣，老师本人也风趣幽默，是我们的好老师更是我们的好朋友，很幸运能够在高中生涯遇见他。

(8)、刘女士：我的痛苦无人理解。从小到大，我就在吵闹中生活，半夜里常被父母的吵骂声惊醒，担惊受怕

(9)、   我写不下去啦，徐。因为此时的我已无从说起。我常常知道最好的关系是，什么都不说，也能无话不说。徐，我们是朋友，一辈子的朋友！

(10)、历代正史皆相沿设有“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓的《儒林外史》却与众不同，刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。

(11)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

(12)、两人谈及此事时，沈从文仍然热泪盈眶感慨道：“那情景，我这一辈子也不会忘记。”

(13)、③你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？

(14)、   初识，您的目光是澄澈的，流露着深海般的宁静，目光所及之处皆是水波荡漾的温和，那双深邃的眼眸，总是如星辰般闪闪发光。随着相处时间的推移，您那双眼中又多了几分威严和锐利，尽显名师的风采。而骨子里所透露的温柔与恬淡却从未改变。

(15)、孩子，今年上高三。孩子学习状况不好，平时考试成绩还不错，可是一到正式考试，成绩就一落千丈，