适合教师的座右铭经典

1、教师座右铭经典语录

(1)、8) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

(2)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

(3)、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(4)、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

(5)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(6)、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

(7)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(8)、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

(9)、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

(10)、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

(11)、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

(12)、12)教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足.(第斯多惠)

(13)、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。教师的座右铭4耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

(14)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 　　

(15)、40)孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

(16)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(17)、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

(18)、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

(19)、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

(20)、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

2、适合教师的座右铭或格言

(1)、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

(2)、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

(3)、2)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

(4)、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

(5)、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

(6)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(7)、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

(8)、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

(9)、 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

(10)、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

(11)、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

(12)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

(13)、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

(14)、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

(15)、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

(16)、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

(17)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(18)、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

(19)、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

(20)、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

3、优秀教师的教育箴言

(1)、20)教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠《德国教师教育指南》

(2)、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(3)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(4)、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

(5)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

(6)、33)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

(7)、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

(8)、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

(9)、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

(10)、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

(11)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

(12)、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐! 　

(13)、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

(14)、98)我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

(15)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

(16)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(17)、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

(18)、14)导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克(——)：《教育漫话》

(19)、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

(20)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

4、教师风采墙个人座右铭

(1)、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

(2)、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

(3)、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

(4)、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

(5)、只要你敢于去尝试，那么总有一天你会获得成功

(6)、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。