说明文的说明方法的作用和好处94条
说明文的说明方法
1、说明文的说明方法口诀
(1)、(3)总分式，先总体来说，后面几层再分开说，或者前几层先分开说，然后再总起来说，例如，巍巍中山陵，作者对陵园建筑，按空间顺序，由总到分来说明。
(2)、例句：赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达4米......。
(3)、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
(4)、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
(5)、 如：空间顺序(从上向下，由内而外，总到分，外到内，前到后，左到右，总体到部分，都可以相反等，常见方位词如详细介绍房屋建筑或实体线)。
(6)、(2)递进式，后面的说明是在前边说明的基础上做进一步的说明，各层次之间的关系由浅入深，例如《向沙漠进军》，作者竺可桢先说明沙漠对人类的危害，接着说明人类征服沙漠的方法，最后指出在社会主义制度下，人类征服沙漠的美好前景。
(7)、作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
(8)、
(9)、②不论是神话传说中的蟾蜍，还是现实生活中的蟾蜍，都确确实实与人类有密切的关系。
(10)、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。( )
(11)、
(12)、①在我国古代，蟾蜍很早就跟月亮联系在一起。汉代的月神画像砖中，通常都趴着一只蟾蜍。就连发明地动仪的张衡在著述中都说：“羿请不死药于西王母，妲娥窃之以奔月……妲娥遂托身于月，是为蟾蜍。”两汉有关月亮的众多图画和文献，也都描述了这一神话，难怪古人把蟾蜍称为“月之精灵”。
(13)、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
(14)、⑤蟾蜍行动笨拙蹒跚，不善游泳。由于后肢较短，只能做小距离的、一般不超过20厘米的跳动。如被人们用脚碰一下，它会立即装死，躺着一动不动。
(15)、诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。(具体形象地说明了事物的特点，便于读者理解。)
(16)、
(17)、说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
(18)、有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。
(19)、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
(20)、作用：形象，典型，更有说服力。体现说明文语言的准确性。
2、说明文的说明方法的作用和好处
(1)、要把握几类普遍的说明方法，关键的是要学好解析在文章内容里语句之中的功效：
(2)、例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之处。)
(3)、⑩绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，《开宝本草》中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；《本草纲目》中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解毒的话，那很可能会延误治疗。
(4)、4它平时栖息在小河、池塘的岸边草丛内或石块间，白天藏匿在洞穴中不活动，清晨或夜间爬出来捕食昆虫、蜗牛等小动物。
(5)、作用：使说明具体化，准确无误，令读者信服。
(6)、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
(7)、
(8)、③．列数字：实际而精确地表明该事物的××特性。使表明更有说服力。
(9)、作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。
(10)、⑧蟾蜍还是一种药用价值很高的动物。中国第一部药学专著《神农本草经》就记有蟾蜍的性味、归经和主治等方面内容。蟾蜍全身是宝，蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾头、蟾舌、蟾肝、蟾胆等均为名贵药材，对慢性肝病、多种癌症、慢性气管炎、腹水、疗毒痈疽等有较好的疗效。
(11)、说明文的说明方法有很多，有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料(引用)等。小学阶段说明文常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较和打比方等。今天，我们就来一起学习一下常见的这四种说明方法。
(12)、例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
(13)、 ④．作比较：把“XX”和“XX”进行比较，突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
(14)、⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
(15)、
(16)、
(17)、例题展示。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。答：把石拱桥的桥洞比作虹，具体形象生动地说明了中国石拱桥形式优美的特点。
(18)、
(19)、答题模式：简明科学准确地揭示了……，让读者对……有了更深刻、本质的认识。
(20)、
3、说明文的说明方法答题格式
(1)、▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？(答案)(1)举例子；(2)以杏花开耕地，桃花开就播种这两个例子，具体生动、通俗易懂地说明了劳动人民注意自然现象同气候的关系，并据以安排农事。列数字。(列数据)这只蟹的体长超过20厘米，重量达5公斤，可算是蟹中的巨无霸了。▲▲以上句子运用了什么说明方法有何作用？以上句子运用了什么说明方法？▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？
(2)、
(3)、
(4)、作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
(5)、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
(6)、几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
(7)、②．分类别：条理清晰地表明了事物的××特性。对事物的特征/事理分类整理多方面表明，使表明更有逻辑性。使表明的內容眉眼清晰，防止反复交叉式的状况。
(8)、⑦．列图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
(9)、③现实生活中的蟾蜍，身体表面有许多疙瘩，内有毒腺，能分泌黏液，又俗称“癞蛤蟆”。
(10)、从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
(11)、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
(12)、概念：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。(文中如果有：例如、又如、比如、再如、如、譬如等词语，一般可判断为举例子。)
(13)、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写
(14)、天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；……它们有时把天空点缀得很美丽；有时又把……
(15)、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。好处：突出强调了说明对象的特点。
(16)、为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。
(17)、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。( )
(18)、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。( )
(19)、作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.
(20)、作用：运用数字，从数量方面具体准确地突出事物的特征。
4、说明文的说明方法及其作用答题格式
(1)、例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
(2)、大家都知道，写记叙文，必须具备记叙文的六个要素，才能写成一篇记叙文，而且说明文和记叙文一样，也必须掌握说明文的要素才能写好，其要素归纳起来也不外乎如下六个方面：
(3)、为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。
(4)、例题展示。赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
(5)、作用：把复杂的事物说得浅显易懂、具体生动。
(6)、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
(7)、
(8)、1对多 模块小组课，同层分组，知识串讲，巩固提升，
(9)、
(10)、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
(11)、引用。可以引用名言名句，民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。在《太阳》这篇说明文中，就引用了《后羿射日》这一个神话故事。
(12)、
(13)、例句2：把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。
(14)、阅读全文，在第⑨段横线处填写一个能概括下文的句子，使上下文语意连贯。(3分)
(15)、好处：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
(16)、例句1：赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽 。——《赵州桥》
(17)、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法 ，就能让人信服。举例子这种说明方法在判断的时候，要注意文中出现的关键词，如果、例如等。在读文时，要细细的阅读。
(18)、作用：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(或一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
(19)、为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
(20)、答：拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较，突出了苏州园林绝不讲究对称的特点，增强了说明的效果。
5、说明文的说明方法及其作用
(1)、⑩．引材料：能使表明的內容更实际、更丰富。用引证的方式表明事物的特征，提高说服力，如引证古诗文、俗语、老话。引证表明在文章内容开始，还具有找出表明目标的功效。
(2)、列图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.
(3)、要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
(4)、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
(5)、答：引用张嘉贞的话，形象生动地说明了赵州桥构造奇特，施工技术巧妙绝伦的特点，使说明的内容更具体充实，增强了文章的权威性和说服力。
(6)、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
(7)、引资料是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征。
(8)、 概念：用简明概括的语言来说明事物，给读者一个明确的概念。(它一般是以“……是……；……叫做……”的形式出现。)
(9)、
(10)、打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。
(11)、注意：摹状貌与打比方是有区别的，简单来说，只要不是明显的比喻，或者只是单一的比喻，一般归入“打比方”中。
(12)、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写
(13)、 时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
(14)、2 清楚写好一篇说明文需要具备的六个条件
