名著摘抄加赏析100字

1、

(1)、继续重视传统文化，将传统文化贯穿于语文的各版块。特别是大作文题目一的写作，明显这是自14年中高考改革后的大趋势，同时体现中考的育人功能。

(2)、围城故事发生于1920到1940年代。主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人，迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。但在其上大学期间，周氏患病早亡。准岳父周先生被方所写的唁电感动，资助他出国求学。

(3)、⑩“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”大风，猛士，这就是徐州汉画像石透射出的凛冽之气，无数灵跃的石头垒砌着，占领了惊涛轰鸣的历史河岸，带来森严激荡的气象，横亘在千山幕雪、万里长云的时空，雄浑、苍劲，成为汉代的丰碑。

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(5)、学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

(6)、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

(7)、《论语·子罕》中说：“岁寒，然后知松柏后凋也。”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。

(8)、红楼梦介绍：红楼梦写于十八世纪中叶的清乾隆时代，内容以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣国府和宁国府由盛到衰的全过程。作品语言优美生动，善于刻画人物，塑造了贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗、尤三姐等个性鲜明的人物。本书规模宏大，结构严谨，具有很高的艺术成就.

(9)、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

(10)、话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道："洒家在林子里听你多时！"

(11)、十八题把最近几年比较喜欢考的“提问类”试题放到了最前面，但难度较低。十九题之前的概括题中对作者情感脉络的把的梳理题，并且以前是提取并概括归纳，本次全部是摘抄，难度有所降低。二十题是赏析题，但是侧重考查的是语言的生动形象。注意分语句时一定要结合具体词句往生动形象上靠拢。最后一题是回文章中填词语题，注意联系上下文语境和作者情感来筛选。

(12)、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。

(13)、示例一:《红星照耀中国》中,红军将士们面对险恶环境和层层围堵,意志坚定,互相鼓励、扶持,他们为了战友的安危甘于牺牲自己,完成了二万五千里长征的创举。这启示我们为了共同的理想,团结一心、互相扶持,就能到达成功的彼岸。

(14)、赏析：这是钢铁是怎样炼成的中的着名段落。保尔以为负伤而难以参加工作，伤愈之时，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保尔十分悲痛。这是着名的独白，激励着一代又一代的年轻人前进。它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处。有反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。保尔因而产生要珍惜时光，赶快生活的思想。

(15)、此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。

(16)、(解析)本题考查名著阅读。试题提供了中外名著各两部,也可从读过的中外名著中选取两部,列举所选中外名著的主要人物形象来谈对美好精神品质的赞美与追求。

(17)、赏析：有权力的地方，一定有小人。在高衙内算计霸占林冲老婆的过程中，两个奸邪小人就起到了十分重要的作用。这两个小人分别为高衙内贡献了两条十分下流而恶毒的计策，使林冲一步一步走入深渊，家破人亡。

(18)、武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。

(19)、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！

(20)、(解析)本题考查对名著的阅读与理解。要选择自己熟悉的名著,根据作者要表达的主题和自己对这本书的感悟,选择一种标点符号来比喻。

2、

(1)、“智取生辰纲”是最精彩的片段之也是本书一个新的起点，其中也包含了许多经典的诗词，反映了本书中的背景以及人物的性格特点。赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。

(2)、大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。

(3)、《2018中考语文考纲》要求学生需要了解常用字的字音，字形，了解代表性的书家和作品，能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感知书法之美。并能结合语境掌握修辞、标点、病句、连贯、对联等语文知识。用语文解决实践中的实际问题。

(4)、说猫的性格古怪，上文所述，是因为一些互相矛盾的表现集于猫的一身。如果将上面的各种表现单独来看，任何一种也构不成古怪。但如果把老实和贪玩，贪玩和尽职等这样一组一组截然相反、互相矛盾的表现统一在猫的一身，就使猫的性格变得不同一般，令人捉摸不定了，因而显出了它的古怪。

(5)、"我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。"其实我并没有决意要学生物学， 因为(wèi)看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。

(6)、11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一对夫妇家，因为安妮的可爱，那对夫妇收留了安妮。于是绿屋的安妮上学了，发生了许多让人又可气又可笑的故事……

(7)、赏析：写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下一步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀。

(8)、2020高考各地作文题目出炉！北京考题二选一：聚焦北斗卫星、“一条信息”

(9)、"自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

(10)、赏析　　“把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业；“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴与赞美。

(11)、北大一等奖作文《卖米》看哭无数人：原来有些人只是活着，就已花光所有力气

(12)、名校：衡水中学发布的暑假温馨提示，震惊中学圈！

(13)、几乎让你不太有更多的时间去上机构。当初我们小学班里有不少家长幻想，啊，六年级暑假了，是最空的暑假了，一定要好好安排出去旅游放松躺平。我之前就警告了，别想得太美。不可能。后来看到暑假作业，一个个晕了。

(14)、读书贵在有法，针对不同的名著，我们可能会采用不同的阅读方法，如圈点批注、做摘抄笔记、精读与跳读相结合、浏览等等。请从你阅读过的名著中选择一部，结合相关内容说说你是如何阅读的，并简要谈谈这个读书方法带给你的收获。(100字左右)

(15)、  名著阅读部分需要考生结合名著来理解列夫托尔斯泰的话。这类试题孩子们在一二模考试中已经见过，难度不大。注意关键词“一部小说”“智慧”，结合你要谈的名著进行合理的展开和分析即可。

(16)、典出《左传宣公四年》，比喻沾取不应得的利益。

(17)、文言文考查的是《出师表》，形式和去年一致，文言对比阅读。将课内的《出师表》和课外的《魏征传》、

(18)、示例一:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是说人要坚守理想信念,不能轻易改变志向。唐僧不会法术,也没有什么本领,历经各种艰难险阻,遇到各种妖魔鬼怪,但是他始终意志坚定,勇往直前,不曾动摇取经的意志,最终以一介凡人之躯取得了真经。唐僧的行为体现了“匹夫不可夺志”。

(19)、赏析　　文中提到罗曼·罗兰笔下的约翰·克利斯朵夫(以贝多芬为原型)，说傅聪常以克利斯朵夫自命，其个性也与之相像；又说“有矛盾正是生机蓬勃的明证”。其意旨在鼓励儿子像贝多芬一样不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向完美。

(20)、传说中楚国君主的祖先，为高辛氏帝喾的火正(掌火之官)，以光明四海而称为祝融，后世祀为火神；由此，火灾称为祝融之灾。

3、

(1)、智深道："打甚鸟紧。明日都看酒家演武器械。"

(2)、抗疫作文热点素材: 8个新闻人物+精美赞词+例文选段, 考生必看!

(3)、从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖(pōu)学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟(xié)着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

(4)、赏析：这段话分成几个细节，"闻一闻"，"摇着头"、"呷了一口"等，从这段话中可以看出我武松故意找事，为之后的醉打蒋门神奠定了基础，也埋下了伏笔。

(5)、史进道：“我是个清白好汉，如何肯把父母遗体来点污了？你劝我落草，再也休题.”史进住了几日，定要去，朱武等苦留不住.史进带去的庄客都留在山寨；只自收拾了些少碎银两，打拴一个包裹，余者多的尽数寄留在山寨.史进头戴白范阳毡大帽，上撒一撮红缨，帽儿下裹一顶浑青抓角软头巾，项上明黄缕带，身穿一领白丝两上领战袍，腰系一条揸五指梅红攒线膊，青白间道行缠绞脚，衬着踏山透土多耳麻鞋，跨一口铜钹磬口雁翎刀，背上包裹，提了朴刀，辞别朱武等三人.众多小喽罗都送下山来，朱武等洒泪而别，自回山寨去了.

(6)、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。

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(8)、这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情：回头看那日色时，渐渐地坠下去了，武松踉踉跄跄直奔过乱树林来,既写出了老虎活动的时间，又写出了老虎出没的环境。

(9)、(2021年5月1日《人民日报》，有删改)

(10)、当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩

(11)、是法律的代名词。三尺，也叫“三尺法”，是法律的代名词。古代把法律写在三尺长的竹简上，所以称“三尺法”

(12)、第8回林冲见了，起身接着道：“娘子，小人有句话说，已禀过泰山了。为是林冲年灾月厄，遭这场屈事，今去沧州，生死不保，诚恐误了娘子青春。今已写下几字在此，万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫

(13)、古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。如虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。”

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(15)、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上。——《老人与海》

(16)、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！

(17)、来了！2020上海中考作文题出炉，浙江各地中考作文(附有点评)

(18)、赏析：写得极为传神，写人虎相搏，写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声，一只活生生的真老虎就跃然纸上。三那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。

(19)、抗战开始，方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下，与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。由于方鸿渐性格等方面的弱点，陷入了复杂的人际纠纷当中。后与孙柔嘉订婚，并离开三闾大学回到上海。在赵辛楣的帮助下，方鸿渐在一家报馆任职，与孙柔嘉结婚。

(20)、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

4、

(1)、望云思友，见月怀人，是古代诗词中常用手法。杜甫诗《恨别》：“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。”这两句也是借白云明月，寄托对友人的怀念。

(2)、2020“新冠疫情”作文题目近百个，范文+标题+时评汇编

(3)、名著导读|《水浒传》中高考知识点整理，建议收藏！

(4)、部编九年级语文上册教材(电子版)!暑期预习必备!

(5)、背，离开。谓父母去世。李密《陈情表》：“生孩六月，父母见背。”

(6)、《列子·杨朱》有一个故事说，从前有个人在乡里的豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃，豪绅尝了之后，竟“蜇于口，惨于腹”。

(7)、这次疫情对中国最好的国家：谢谢你，我们记住了!

(8)、初中语文9种满分作文基本模式，掌握就能拿高分！(附范文)

(9)、与去年不同的是，今年间接明确了写作的方向，并指定了关键词“伙伴”“困境”“成长”，这就明确了学生写作的大体方向；重点写出遇到了什么样的困境，如何克服困境，最后获得成长的。尽管是想象文，但一定要有一个积极、明确的中心才深刻。结合同学们靠前准备过的成长励志类文章来发挥想象，注故事情节要合理并且有波澜。

(10)、以问鼎比喻图谋帝王权位。《左传·宣公三年》：“楚子伐陆浑之戎，遂至于雒，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。”三代以九鼎为传国宝，楚子问鼎，有凯觎周室之意。后遂以问鼎比喻图谋帝王权位。

(11)、猫的地位的确降低了，而且发生了些小问题。可是，我并不为猫的命运多耽什么心思。想想看吧，要不是灭鼠运动得到了很大的成功，消除了巨害，猫的威风怎会减少了呢？两相比较，灭鼠比爱猫更重要的多，不是吗？我想，世界上总会有那么一天，一切都机械化了，不是连驴马也会有点问题吗？可是，谁能因耽忧驴马没有事作而放弃了机械化呢？

(12)、希望学校以后的暑假作业，最好能形成完成的校本。一门课一个本子，清清楚楚的打印好。不然，家长还是学生，真的需要花2,3天时间来做一个表格，然后打印各种资料，云里雾里。

(13)、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！

(14)、武松拿起来，闻一闻，摇着头道："不好，不好！换将来。"酒保见他醉了，将来柜上道："娘子，胡乱换些与他。"那妇人接来，倾了那酒，又舀些上等酒下来。酒保将去，又烫一碗过来。武松提起来，呷了一口，叫道："这酒也不好。快换来便饶你。"酒保忍气吞声，拿了酒去柜边道："娘子，胡乱再换些好的与他，休和他一般见识。这客人醉了，只得要寻闹相似。胡乱换些好的与他噇。"那妇人又舀了一等上色好的酒来与酒保。酒保把桶儿放在面前，又烫一碗过来。武松吃了道："这酒略有些意思。"

(15)、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！

(16)、真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

(17)、赏析：此一句就有无尽妙处,一方面写林冲心细,在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋下伏笔.

(18)、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读

(19)、原来但凡世上云生从龙，风生从虎。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：阿呀!从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。 ——《水浒传》   

(20)、《天空》(日谷川俊太郎)    《万物静默如谜》(波兰 辛波斯卡)

5、

(1)、十六题为对图表信息的提取和概括，注意得出的“结论”，不是具体信息的表述，而是综合的归纳和总结。

(2)、《水浒传》《朝花夕拾》《艾青诗选》《傅雷家书》《昆虫记》

(3)、赏析:这里是林冲和娘子的对话，为什么把它选上呢，因为这体现了林冲对自己娘子的真心啊，如果没有真心对她，试问怎么会说这样的话呢?

(4)、对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁。如“举头望明月，低头思故乡。”望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。如“碛里征人三十万，一时回首月中看。”

(5)、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！

(6)、将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道："惜别",还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，()并且时时通信告诉他此后的状况。

(7)、疫情刚好转，更可怕的事发生了！衡水中学校长“空操场讲话”让人震撼！学不下去时一定要看看

(8)、“泰山北斗”的简称。典出《新唐书韩愈传》，比喻杰出的可为榜样的人物。

(9)、②在狮子山楚王墓前，有许多庞大的、未凿完的石头，它们横七竖犬牙交错地胡乱堆砌在那儿。这是一个未完工的工地，似乎看得到石匠们尚未走远的样子，他们从沉重的巨石里爬出来，像一只只甲虫，满手老茧和血渍，看着自己即将完成的杰作，在一个血红的黎明悄然离去……

(10)、芥纳须弥曹溪路险鹫岭云深千丈冰崖五叶莲开帘垂香袅

(11)、睡眠这东西脾气很怪，不要它，它偏会来；请它，哄它，千方百计地勾引它，它便躲得连影子也不见。

(12)、所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱决不是庸俗的，婆，婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁卧的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

(13)、(解析)本题考查理解与感知名著内容,深入探究名著的内涵。可以从名著跌宕起伏的情节的设定、鲜明的人物形象、主题思想等角度进行探究。尽量提出关于自己了解比较深入的,比较熟悉的内容的问题,然后写出自己解决这一思考问题的过程即可。

(14)、中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！

(15)、示例二:《海底两万里》中,“诺第留斯号”在南极冰盖下遇险时,大家齐心协力挖掘冰层,主动把储气罐让给喘不过气来的同伴,最后成功脱险。他们的经历充分说明,在困难和灾难面前,人与人之间要团结一心,互帮互助,才能克服困难。

(16)、武松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来。

(17)、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。——《老人与海》

(18)、恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了.

(19)、那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。

(20)、示例一:我选择《傅雷家书》。读这本书前,我不知道该怎样与父亲交流我的学习生活问题。阅读后,我发现傅雷通过书信的方式在生活细节、人际交往、读书求学等方面,给儿子提出了建议。我也尝试给父亲写信,父亲给了我很多鼓励和建议。

(1)、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

(2)、同为中国古典名著，《西游记》《水浒传》等古典小说和《论语》等思想文化著作，在阅读方法上会有所不同。请从这两类古典名著中各选一部，简要举例介绍一下你在这方面的阅读经验。(100字左右)

(3)、武松替兄报仇后，被刺配孟州牢狱。武松受施恩情意，醉打蒋门神夺快活林以谢之。后遭张都监陷害，被刺配恩州。在飞云浦因公人欲害武松，被武松杀之。在知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后，武松赶回孟州城，在都监府，劈倒张都监家眷、仆役十多人后到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功，忽然见武松上楼，顿时战战兢兢。武松二话不说，举刀就砍。不多时，便将几个恶人变做刀下鬼。武松蘸血，在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。水浒传好句摘抄100字以上我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。

(4)、这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

(5)、⑪师傅见我没吭声，以为要多了。问我：“那你想给多少？”

(6)、赶到猫儿们一讲起恋爱来，那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳，使人觉得世界上若是没有猫啊，一定会更平静一些。

(7)、QQ群：7585514***群名片大调整,中间加孩子出生年份！区域按照新的行政区。两个孩子用斜杠或者星号*间隔。入群必须修改群名片：常驻行政区-孩子出生年份-昵称(方便交易点明确)。否则踢。例如上城-09/11-某爸

(8)、以折柳表惜别。汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。如“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。

(9)、每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。

(10)、大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系(jì)住菜根，倒挂在水果店头，尊为"胶菜";福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰"龙舌兰".我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干(gān)，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。

(11)、梁山附近有个当保正的晁盖，得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京，便由吴用设计，约集了三阮兄弟等共计七人，在黄泥岗劫了生辰纲，投奔梁山。杨志丢了生辰纲，不能回去交差，就与鲁智深会合，占了二龙山。

(12)、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！

(13)、示例二:《水浒传》中林冲这一形象的前后变化引起我的思考。我梳理了误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、火并王伦等以林冲为主角的故事情节,发现了他性格发展变化的脉络,也更深入地理解了他的性格。

(14)、(解析)本题考查对名著内容的评价理解。初中阶段,学过的读书方法有精读略读、批注跳读等。结合名著的内容、题材的不同,选取不同的读书方法,就书中的某一方面的内容谈收获即可。

(15)、在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。屈原《九哥·河伯》：“与子交手兮东行，送美人兮南浦。”古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。

(16)、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

(17)、典出《论语卫灵公》，喻指有博爱思想、以天下为己任的人。

(18)、关塞山河。关，关隘要塞；山，山河。高适《塞上吹笛》：“借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”“梅花落”为曲子名。意思是请问笛声飘到哪里去了呢？风吹着悠扬的笛声一夜间就飘满了边塞大地。

(19)、每天练字50个，临帖书写规范正楷字，结构端正，大小适宜。(荐田英章字帖)

(20)、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！

(1)、①自尊自信，由老周不像别的维修师傅急着推介自己，说自己“修修补补的小活儿，我看两遍就会”等内容可见；

(2)、赏析：此处林冲以断绝了所有返还朝廷过旧时生活的可能，满腔怒火蓬发，语言行动自不相同，真栩栩如生也。

(3)、正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来.

(4)、再写刚出满月的小猫淘气、可爱。这一段从小猫什么东西都玩；玩起来不怕摔跟头，也不怕撞疼；胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所三方面写小猫的淘气。并通过"你见了决不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！"写出它们旺盛的生命力和朝气，表达了作者对小猫的喜爱之情。