世界名人名言900句133条

2023-11-08 09:11:53

世界名人名言经典语录励志

1、世界名人名言25句经典

(1)、一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

(2)、天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

(3)、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

(4)、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

(5)、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根

(6)、再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。

(7)、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。几米

(8)、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

(9)、你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。 —— 卡耐基

(10)、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。弗烈德利克罗伯森

(11)、不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀况

(12)、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

(13)、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。——雨果

(14)、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。爱因斯坦

(15)、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。

(16)、没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。

(17)、顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。——培根

(18)、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。诸葛亮

(19)、咬定青山不放松,立根原在破岩中,知磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥

(20)、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿。

2、世界名人名言900句

(1)、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

(2)、对别人说狠话,不如对自己下狠手;扛得住艰难,才能配得上梦想;不想苦一辈子,就要苦一阵子!

(3)、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。苏联

(4)、书籍是人全人类的营养品。 —— 莎士比亚

(5)、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基

(6)、工作上不要害怕争吵,良好的方案往往是争吵出来的。

(7)、志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,何所底乎?志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。——《训欲遗规》

(8)、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。 ——莎士比亚

(9)、滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。拉蒂默

(10)、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。但丁

(11)、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。叶圣陶

(12)、就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。杨根思

(13)、性痴则其志凝。故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之

(14)、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培根

(15)、我们应该顺应自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。——李大钊

(16)、把你的精力集中到一个焦点上试试,就像透镜一样。法布尔

(17)、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。达尔文

(18)、没有目的,就做不成任何事情;目的渺小,就做不成任何大事。——狄德罗

(19)、战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。郭小川

(20)、人的本能是追逐从他身边飞走的东西,却逃避追逐他的东西。——伏尔泰

3、世界名人名言经典语录励志句子

(1)、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。——李大钊

(2)、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论生命。——黄宗羲

(3)、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金

(4)、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。袁枚

(5)、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 ——李白

(6)、永远不要让其他人占据你的想象,告诉你什么可能什么不可能,你应该怎么想,或你应该成为什么样的人,或其他任何事。你的想象就是一片丰田沃土,播种上你选择的种子,就能够迎来丰收。你就是你,明天要成为想成为的自己。——韦恩·戴尔《正能量修成手册》

(7)、人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆

(8)、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

(9)、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓

(10)、所谓独立人格,是懂得照顾自己,能尽情享受当下的生活;不常向他人倾诉,有能力消释自己的苦难;很少表现出攻击性,因自己内心强大而温柔;不被廉价言论煽动,坚持自己的判断不后悔。

(11)、人生所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。——郭尔王

(12)、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(13)、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

(14)、是使自己的人格伟大还是渺小呢?这完全仰仗这个人自己的意志。席勒

(15)、不要像个落难者,告诉所有人你的不幸。总有一天你会明白,你的委屈要自我消化,你的故事不用逢人就讲起,真正理解的你没有几个,大多数人会站在他们自我的立场,偷看你的笑话。你能做的就是,把秘密藏起来,然后一步一步变得越来越强大。

(16)、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。加里宁

(17)、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。路易锤斯

(18)、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——周恩来

(19)、如果你不去期望,你就不会发现什么东西超出了你的期望。——圣克雷芒

(20)、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。保罗

4、世界名人名言大全经典励志

(1)、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

(2)、学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。——朱熹

(3)、好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》世界名人励志名言行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

(4)、不停的用心工作,就会成功。――查尔斯修瓦夫

(5)、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ——凯洛夫

(6)、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚

(7)、成功的秘诀,在于随时随地把握时机。——宙斯累利

(8)、青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心已衰退以后,人生就没有意义了。穆勒

(9)、没有比人更高的山,没有比心更宽的海,人是世界的主宰。

(10)、励志名言,每一句话都很励志,名人格言,给人一种奋斗的精神。励志心灵鸡汤经典语录,句句振奋人心!晚安心语,唯美的句子,治愈系文字,句句精辟有哲理!

(11)、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

(12)、在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触有名的语录吧,语录具有短小简约,不重文彩的特点。那些被广泛运用的语录都是什么样子的呢?下面是我为大家整理的经典的励志名人名言语录,欢迎大家分享。经典的励志名人名言语录心有多大,舞台就有多大。

(13)、咬定青山不放松,立根原在破岩中,知磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥

(14)、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

(15)、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。 —— 布鲁诺

(16)、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——《后汉书》

(17)、白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——林伯渠

(18)、子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”——《论语》

(19)、以嘲弄的眼光看待人生,是最颓靡的。——罗斯福

(20)、一个人能有多不正经,就能有多深情。——薛之谦

5、世界名人名言经典语录哲理

(1)、我主要关心的`,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。林肯

(2)、我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。 ——拿破仑

(3)、了解面临逆境,远好比如何接受顺境重要得多。――马丁赛力格曼

(4)、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。——陶潜

(5)、坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前,永远热情奋发,斗志昂扬。——加里宁

(6)、每一个清晨,记得告诉自己:没有奇迹,只有你努力的轨迹;没有运气,只有你坚持的勇气。每一分收获,都是你坚持不懈的努力;每一分汗水,都是你成功的累积。

(7)、烈火试真金,逆境试强者,珍惜眼前时,再创更高峰!

(8)、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。蔡元培

(9)、坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。——抱朴子

(10)、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙

(11)、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

(12)、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

(13)、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

(14)、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

(15)、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德

(16)、复杂中带着简朴的思索,是人和动物的分别。――皮雅

(17)、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

(18)、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生

(19)、战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。——郭小川

(20)、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

(1)、凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华

(2)、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。 —— 茅盾

(3)、行动就好比是一个什么钥匙都可以开的匣子。〔法〕萨特:《肮脏的手》

(4)、天行健,君子以自强不息。——《易经》世界名人励志名言人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

(5)、你要确实的把握每一个题目的核心,将工作分段,并且适当的分配时间。富兰克林

(6)、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。富兰克林

(7)、成功往往在多次失败之后才姗姗到来,每一次跌倒后再爬起来,都能使你的技艺更精湛,本领更强大,信心更充足。永不放下,持之以恒,当挫折在脚下堆积成梯,你就获得了提高的机会。

(8)、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

(9)、名人名言,聪明人办事能转祸为福,转改为胜。

(10)、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培根

(11)、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。——朱光潜

(12)、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

(13)、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪

(14)、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

(15)、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。美国

(16)、对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。林肯

(17)、人人都写诗,/但是连一个诗人都没有。惠特曼

(18)、任何时候都可以开始做自己想做的事,希望你不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限,除非你自己拿来为难自己。

(19)、不死就是生命,也就是说,有生命就有希望。——塞万提斯

(20)、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?——《礼记·学记》

(1)、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

(2)、没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。——华·欧文

(3)、伟大的人物都走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。——巴尔扎克

(4)、任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说,它就具有某种真正的知识。——罗素

(5)、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 ——雷 锋

(6)、性痴则其志凝。故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。蒲松龄

(7)、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

(8)、如果真的不知道将来要做什么,索性就先做好眼前的事情。只要今天比昨天过得好,就是进步。长此以往,时间自然会还你一个意想不到的未来。

(9)、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。——诸葛亮

(10)、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

(11)、人生便是一只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。

(12)、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 ——赞科夫

(13)、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。勃朗宁

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