群策群力造句

1、集思广益,群策群力造句

(1)、同时，要做好时间分配，毕竟考试时间只有120分钟，却要做完130道题，绝大多数人都是做不完的，包括我，所以必须有所取舍。我的时间分配是：常识判断10分钟，言语理解30分钟，判断推理35分钟，资料分析25分钟，数量15分钟，涂卡5分钟。这也是我在考场上的做题顺序，在保证速度的同时也要保证准确率。

(2)、(出自)：汉·贾谊《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？”

(3)、例：种瓜得瓜、说走就走、口服心服、一错再错、知错改错、将计就计、应有尽有、以毒攻毒、一了百了

(4)、2021年3月15日，此次教研活动的主题为“基于希沃白板的初中英语词汇教学”的小课题开题课，王浪老师代表课题组成员进行授课。王老师通过thefirstimpression,getclosetohimandlearnfromhim几个环节让学生对AbrahamLincoln进行了解。根据活动主题在课堂中展示了希沃白板5的多项功能，课后大家进行分组讨论，都对希沃白板5强大的互动功能表现出极大的兴趣，这也是小课题的研究目的之一。

(5)、3月份，朝阳中学南校区全体初中语文老师在旭日楼3101功能室进行了4次教研组活动，活动的主题包含制定学期教研工作计划、小课题开题课、说课展示等形式。

(6)、树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山)

(7)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(8)、朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏。

(9)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(10)、群魔乱舞 造句：群魔乱舞，技高者胜，让我们一起期待他们在全国总决赛的精彩表现！典故：成群的魔鬼乱跳乱蹦。比喻一批坏人在政治舞台上猖狂活动。

(11)、注释：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。

(12)、非典时期就是靠我们全国人民万众一心团结起来战胜了的大难题。

(13)、例：欣欣向荣、津津有味、循循善诱、节节胜利、念念不忘、夸夸其谈、蒸蒸日上、心心相印、孜孜不倦

(14)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(15)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

(16)、紫荆花开，香飘四海。东方明珠，港通五洲。沧桑风云，回眸百年。大江东去，归去来兮。万众一心，众志成城。心手相连，祈福未来。祝福祖国，繁荣昌盛。兴旺发达，幸福安康。

(17)、抓课堂听课效率，督促学生打起精神认真听课；

(18)、父亲把大家找到面前说：“希望你们兄弟姊妹群策群力地携手合作，共度难关。”

(19)、大家出谋划策，群策群力，终于想出了解决问题的好办法。

(20)、畏山有万仞高，只要大家团结一致，群策群力，有何困难不能克服？

2、群策群力组词

(1)、白鸽翱翔旗招展，赞歌飞扬舞翩跹，党的生日喜来临，神州处处笑开颜。万众一心跟党走，豪情满怀谱新篇，建党节时共祝愿，中国梦想早实现！

(2)、2021年3月17日，谷林老师以“《史记》整本书阅读教学策略的实践研究”为主题，组织了一堂开题报告阅读经验交流课。老师们针对“整本书阅读的实操性”、“整本书阅读的教学时间安排”和“学生阅读时间与学习任务如何平衡和取舍”等问题展开了激烈的讨论，大多数老师认为当前语文教学面临升学压力重、学生学习任务紧等现实问题，要想将“整本书阅读”这一具有开创性的教学实践活动落到实处，还需要循序渐进、教与思相结合，不断总结经验和寻找教学改革的突破点，同时还要关注学生的阅读反馈和兴趣持久度等问题，做到始终以学生为本。

(3)、未经历数九寒冬的洗礼，哪能体会到梅花绽放的可贵！

(4)、公考，是一场百里挑一的苦战，很多人被如此的挑战吓到，或半途而废、或消极以对，所以在公考中坚定自己的意志非常重要。当然，这一步说起来容易做起来难，毕竟公考途中的迷茫与压力确实沉重，我建议在公考中要明确自己为之一战的理由，是为了大好前程，还是为了父母的微笑？通过这些，在试卷的难度之外给自己充足的动力和一点适当的压力，使自己不会轻言放弃。同时，在试卷里要给自己一点“迷之自信”，相信自己总能做出难题，不会被区区百余道选择题难倒，做到“战略上蔑视敌人，战术上重视敌人”。当然，心态受挫时也要善于找人排解，使自己保持旺盛的斗志不动摇，当你向别人为之闻风丧胆的公考发出挑战时，你就已经胜利了。

(5)、“心态”很重要，既然选择好了岗位，就没有必要关注同岗位有多少对手，或太过在意关注周围人的复习程度。稳住，我们能赢！考试的时候，超过40秒没有头绪的题，果断放弃，但一定要选择一个答案填上，因为在考试中你是没有时间回来再思考这道题的，有句话说的好，犹豫就会败北，不要因为个别题目影响整场考试的发挥，同样，实战的时候也不要因为上午行测的发挥影响下午申论的发挥。考试前别给自己太大的压力，休息好，放轻松！

(6)、岁月蹉跎路茫茫，百年苦泪流香江。吃尽寄人篱下苦，一声春雷天下响，迎来香港回故乡，洗却百年国耻恨，万众一心奔康庄。1香港回归日，祝福祖国繁荣昌盛，香港更加美丽漂亮！

(7)、巴蜀雅安，斯为福地。蒙顶茶乡，熊猫故里；忽生地震，同胞受难。蜀道虽难，跋涉可抵；万众一心，抗灾救济。众志成城，爱心传递。祈福雅安！

(8)、    最后，写作文对于这两个班的学生而言是大难题，大家都认为两位顾老师应以三年级起步作文的教学策略来展开这两个班的作文教学工作。在作文课上，老师可以带着学生去参观校园，引导学生去观察、去发现、去感悟，从而激发学生的习作兴趣。在学生愿意提笔写作文的基础上，老师还应做到不设置过高的作文要求，让学生先做到把一件事情写清楚。

(9)、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。

(10)、知己知彼百战百胜、运筹帷幄、决胜千里、出其不意攻其不备、围魏救赵、声东击西、四面楚歌、腹背受敌、草木皆兵、风声鹤唳、兵贵神速、突然袭击、神出鬼没、所向无敌

(11)、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

(12)、范相莉老师：初一年级期中地理试题整体难易适中，题量适中。在阅卷的过程中，我们发现学生普遍存在的问题有：试题理解能力欠缺，答案中错别字过多，读图能力较差等问题。针对以上问题，我们在经后的地理教学中将注意加强学生的读图能力训练，提高学生从图上提取信息的能力，同时在平时的课堂教学中注重讲练结合。课前课后认真备课，关注后进生，帮助学生转变学习态度，学习习惯，尽最大可能帮助后进生改善学习状态。

(13)、无论是慈善家还是科学家，政府还是教会，都无法凭他们自身的力量解决这一问题？我们必须万众一心、携手对抗艾滋病！

(14)、兰州地震后，许多救援队，专家，意愿者赶到了救灾的第一线，大家群策群力，共同为挽救生命而努力。

(15)、乔雪雅老师：从试卷来看，整套试卷设置合理，符合当下中考的方向。试题灵活，有基础知识的侧重，也有深度文本的理解。从学生答题情况来看整体呈现出基础知识识记不牢固，阅读写作能力比较弱。在接下来的教学中，七年级语文教师应该侧重阅读理解的训练，写作能力的培养。

(16)、书面表达是英语中考试题的重要组成部分，而且作为“听、说、读、写”四项基本功之一的写作能力也越来越受到命题老师的重视。这种主观性试题具有较大的灵活性，主要考查学生综合运用语言的能力。所以也是让大多数学生提及头疼甚至“谈写色变”、影响整体得分的一个瓶颈问题。书面表达属于半限制性主观综合测试题的范畴，也叫开放题，通常要求考生根据一定的内容及语言提示完成书面表达任务。它能较全面地反映考生所掌握的语法知识、词汇的多少，以及遣词造句、运用英语进行思维的水平，考查学生运用语言表达思想、传递信息、描述事物的能力。考查的重点是表达的有效性，兼顾准确性。

(17)、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

(18)、2021年3月17日下午，高中英语教研组开展了一次英语小课题的开题汇报活动。刘淑均老师代表小组作汇报工作。整个汇报围绕8个方面展开，分别阐述了选题的原因、意义、以及研究的思路和步骤等。随着新课改的实施，高考对学生们的阅读能力提出了更高的要求，外刊材料时代性、语言地道性、内容新颖性的属性使它成为辅助学生扩宽阅读面、提升阅读能力和语篇能力的不错选择。与此同时，近几年的高考语篇越来越多的选自外刊，引导高中学生进行外刊阅读是大势所趋，也很可能成为高中英语教学中的常态化教学方式。

(19)、2021年3月23日，高中数学教研组在3102教室开展了本学期第一次几何画板应用技能培训活动，本次培训的目的是：注重实效，提高教师的专业技能。担任主讲的杨福明老师精心备课，认真准备，从“几何画板”的基础操作到初级应用技能等方面进行了详细的讲解和示范。几何画板搭建了一个利用信息技术辅助教学的平台，老师们非常珍惜此次培训机会，积极参与，对所学内容及时提出实际应用思考并加以讨论验证，学习氛围非常活跃，相信老师们一定能把学到的知识吸收消化，在实际教育教学中运用几何画板来辅助教学。

(20)、例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难。

3、群策群力造句10字

(1)、在建设青藏铁路的过程中，广大建设者们群策群力，迎难而上，战胜了许多困难，终于修成了这条铁路。

(2)、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

(3)、南湖红船党成长，井冈山上放光芒。万众一心为解放，百姓翻身把歌唱。一心为民奔小康，同谱盛世和谐扬。拥护党章爱护党，愿党领导万年长。

(4)、2021年3月17日和2021年03月24日，教研活动的主题是“分组实验，提高语文效率”的校级小课题开题课，分别由钟玲和喻晗老师进行开题授课。课后，针对小课题研究主题，两位老师分享了课程设计理念与目标，听课教师进行点评，并提出相应意见或建议。经过小组成员热烈的讨论总结，拓展了小课题的研究思路，促进相应的成果的形成。

(5)、人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！

(6)、唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步(鲁迅)

(7)、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

(8)、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

(9)、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。

(10)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(11)、2021年3月24日，校级小课题组成员罗玲老师讲授《阿房宫赋》，罗老师在课堂上重视诵读，重视文言文的“文”与“言”的结合。罗老师将课堂交给学生，让他们用自己的笔书写他们熟悉的校园，书写对朝阳校园的爱。接着组内成员就本节教研课展开讨论，教师们积极发言，交流了平时在自己文言文教学中的困惑和思考，对课题组成员有很好的指导作用。最后教研组全体语文教师在教研组长杨华贤老师的带领下学习了新教材大单元教学设计视频，教师们在学习之后积极讨论，收益良多。

(12)、操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

(13)、你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。

(14)、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？(英国·雪莱)

(15)、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍其义自现

(16)、最后讲一些我做题的技巧，希望对你们有用。常识判断的法律常识一定要积累，并且结合真题掌握。言语理解遇到两个举棋不定的选项的时候更要注意掌握时间，选你认为更符合题目要求的然后不再纠结。数量关系我个人很喜欢列方程，很多题都可以靠方程解决，也可以采用代入法和尾数法快速得出答案。判断推理中图形推理可以根据图形的点线面，个数，形状，对称性等多方面考虑，类比推理可以通过把两个词语用造句的方法找到它们的联系同时看选项中哪个选项可以通过相同的造句方法造句。资料分析首先就是要看题干然后找准数据并且计算出来，多做题可以提高效率和准确度。

(17)、我们班虽然不能说是万众一心，但是我希望至少我们应该团结起来。

(18)、在灾难面前，中国人民总是万众一心，众志成城，共同面对困难。

(19)、春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

(20)、水受到阻拦，或慢或转，它好像知道谦和礼让。

4、群策群力造句子简短

(1)、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

(2)、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

(3)、超群出众 造句：如今，在官方的纪录上，我成了人类超群出众、不可或缺的人物，而不仅仅是一位母亲。典故：指超出众人。

(4)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(5)、王玲老师利用图表对试卷作了详细分析，并就下一步的教学重点提出三点意见：

(6)、文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、身强力壮、神采奕奕、满面春风、垂头丧气、目瞪口呆、健步如飞、活蹦乱跳、大摇大摆、点头哈腰、低声细语、巧舌如簧、娓娓动听、语重心长

(7)、祖国成立数十载，人民当家把身翻，艰苦奋斗搞建设，落后面貌全改变，改革开放吹号角，国富民强展新颜，万众一心团结紧，高奏凯歌永向前！

(8)、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

(9)、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿费尔斯曼)

(10)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

(11)、   接下来，初三年段全体师生将认真落实会上制定措施，不断改进教育教学策略和方法，努力提升教育教学成效，以良好的精神风貌迎接”一检“，备战中考。

(12)、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

(13)、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

(14)、对于申论来说就是了解题干要求并且做好分类与归纳。找关键信息可以通过领导人讲话，一般人说的话，还有抓住标志性词语比如“其实，但是，最终，所以”等，对于事件来说要了解问题，表现，原因，对策等。大作文一定要找准题意做好总分总，找论点。相信大家的努力定有回报！

(15)、2021年3月24日，教研活动的主题为“初中低年级学生英语单词记忆方法及强化策略研究”，谢陈娟老师代课题组成员进行授课。本节课词汇教学部分主要采用了图文结合、举例造句、借助词根词缀、反复重现巩固的方式，在活动中加深学生的印象。在课后研讨环节，大家表示可以采用列出字母组合对比记忆的方式，也可以通过教师话语、课件、课堂活动等方式对单词进行反复重现，在用中学。词汇是英语的基本，有了词汇才有短语、句子、语篇，英语教师要想方设法帮助孩子度过词汇关。

(16)、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)

(17)、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

(18)、改革开放，万众一心，奋发图强，神州大地，一片喜洋洋，党的生日，九十华诞，国家终富强，华夏儿女，永记党恩，中国一年更比一年强！

(19)、2021年3月10日，朝阳中学初中英语老师在学科中心4509进行教研活动。本次活动重点明确了教研组活动“四定”——定时间、定地点、定活动内容、定中心发言人，并据此重新确定了本学期的初中英语教研计划。老师们纷纷表示一定抓住好这次契机，珍惜教师之间相互学习、相互交流的机会，提高初中英语教师队伍的整体素质和教学水平。

(20)、九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

5、群策群力造句

(1)、世事洞明皆学问，人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

(2)、铁杵可以磨针，那是在告诉我们做事应一心一意。

(3)、例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

(4)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(5)、建党九十周年，万众一心拥护党，红色精神不曾忘，革命气节心中藏，心里坦荡荡，胸怀着梦想，为祖国的明天贡献自己的力量，祝福我们的祖国更加富强！

(6)、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。(印度《飞鸟集》)

(7)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(8)、当自由受到攻击时，我们曾经深感国家团结的力量和同胞的情谊，我们的反应万众一心，我们的回击同仇敌慨。

(9)、博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

(10)、正所谓得行测者得国考，为了取得行测高分，我将行测进行分解。因为行测分为5块，常识题考察面广却存在不确定性，那么对一半就是完成目标，每多对一道就是赚到一题的分数，这部分在于平时的积累和考场的发挥。言语题虽然存在个人理解的不同，但一定要多多练习，提高准确率，因为这是拉开差距的地方。数学有确定答案，虽然都是高中知识点，但比较费时间，争取答对10道。资料分析我个人觉得只能错2题或者不错，因为资料分析没有异议又有固定套路，所以一定要把分稳拿到手。建议做题顺序为言语–逻辑–资料分析–常识–数学。平均一题用时50秒，常识一题20秒，资料分析花费半小时左右，保证正确率；前面题目做得快，留给数学题的时间就多。考试时间非常紧张，一般没有时间回头看，如果不会或拿不准的题要迅速跳过，最后再填入最有感觉的答案。希望大家把能得的分拿到手，攻克难题，祝大家国考超常发挥，我在深税等你！

(11)、造句：这次知识竞赛之所以取得第一名，是全班同学群策群力，共同努力的结果。

(12)、团结是宝。只要我们万众一心，众志成城，困难时期不气馁，胜利时期不骄傲，辉煌时期不发热，胜利就永远属于我们！

(13)、近义词：同心协力、集思广益、万众一心、三个臭皮匠胜过诸葛亮

(14)、读书明理，律己修身；彬彬有礼，宽和谦逊；诚实守信，一诺千金；忠国孝亲，扶危济困；和谐社会，万众一心；文明中华，四季如春！

(15)、大家一定要群策群力，把本届校运会办得精采。

(16)、从整体上来分析，我们需要确定适合自己的做题顺序和时间分配。因为每个人都各有所长，适合自己的才是最好的，那么要找到适合自己的就需要我们在平时的练习中养成好的习惯，规范作答，阶段性的练习成套的模拟题跟真题。对于我个人来讲，每周我都会坚持参加线上模考，在模考中，找差距、补短板、做总结，找出适合自己的节奏、做题顺序和时间配比。我的个人行测做题顺序是常识(5min)-言语(30min)-判断(35min)-资料分析(30min)-数量(15min)，并且要留出适当的时间填涂答题卡！

(17)、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡

(18)、将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

(19)、为了这次的班级竞赛，全班同学群策群力，集思广益，一段时间后，终于有一位同学别出心裁除了一个主意，我们班最终取得了优秀的成绩。

(20)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(1)、    开学初，小语组的顾陈超和顾玲娜两位老师接到了两个全新的班级，因为民工子弟学校的关闭，原本就读的学生以班级为单位转学到了我校。通过整三周的细致观察与执教，两位老师对于这两个新班级有了充分的了解，教研组就这两个新班级的教学工作展开了讨论，旨在群策群力让这两个新班级有新气象。

(2)、神州喜来九七荣，七一正是好风景；万里长城化龙舞，紫荆花开分外红；流浪赤子归故里，举国上下共欢腾；万众一心大团结，中华民族更昌盛。

(3)、曹兴杰和孟娜老师又补充了“品读悟法”的环节，帮助学生完成从语言文字到思想内容的升华，领悟作者是如何通过布局谋篇、用词造句来表达、抒发自己对故乡芦苇的热爱，对故乡的怀念和热爱，从而落实对学生核心素养的培养。

(4)、同仇敌忾、临危不惧、勇往直前、前仆后继、力挽狂澜、中流砥柱、大义凛然、豪情壮志、不屈不饶、披荆斩棘、奋发向上、励精图治、众志成城、舍生取义、任重道远、再接再厉

(5)、全中国人民同仇敌忾,万众一心,誓将一切侵略者消灭干净。

(6)、出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖(嵇绍)卓卓如野鹤之在鸡群。’”

(7)、这整套系统非常复杂，得靠各位群策群力才能完成。

(8)、为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：

(9)、书是泥土，能生长万物之精。书是利剑，能斩破黑暗之愚

(10)、    活动伊始，由顾玲娜老师分析四(4)班的现状，因她任教四(2)班与四(4)班两个平行班，四(2)班为本校原有班级，所以两个班级的差异非常大，连保持平行进度都存在很大的问题。另外，四(4)班的学生在写作方面的能力特别弱，连三年级起步作文的水平都达不到。顾陈超老师也分析了五(3)班的现状，他任教的五(1)班和五(3)班同样存在进度不能保持一致的问题。而五(3)班最大的问题是学生在课堂中没有思维过程，一个问题下去，就如石沉大海。另外，学生对于很多常识都缺乏认知，在阅读课文的教学过程中，老师要详细讲清文章背景、人物背景等，才能激发起学生一点点的学习兴趣。听了两位老师的分析，组内马丽老师因原单位工作原因，对这两个班级的情况进行了补充说明，四(4)班在行规方面的表现一直是比较好的，学生比较听话，家庭作业也能按时完成，但原来任教的老师是新教师，没有正规的师父带教，在教学方面存在问题，所以学生对与知识点的掌握比较有限。而五(3)班的历史遗留问题比较大，在原来的学校里也比较出名，老师更换频繁，学生学习兴趣低下。

(11)、战前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。

(12)、党是鲜明的旗帜，引导人民创造幸福生活；党是团结的力量，凝聚万众一心创造和谐社会；党的生日到来之际，祝福党更强大，国家更繁荣！

(13)、朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

(14)、雄心壮志、坚定不移、坚忍不拔、自强不息、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、知难而进、无坚不摧、知难而退、碌碌无为、一曝十寒、寸进尺退、有始无终、半途而废

(15)、例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

(16)、2021年3月10日，高中英语组全体老师在学科中心4512参加了本学期第一次英语教研活动。首先，教研组长江知孜老师对上学期的教研活动进行简要的总结，带领老师们一起学习了本学期新的教研组活动方案，并分成三个备课组进行研讨，大家建言献策，就如何有效的开展的教研活动提出了很多宝贵的建议。

(17)、“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。苦心求索，老师们用心浇灌的教研之花已枝头怒放、绚烂多彩；群策群力，老师们已在教研组研修中扬帆起航、奋勇开拓。这只是我校教研组活动的一些缩影，但舆论导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好的研修环境，老师们不掩饰、不逃避，对自己的教学进行深入探讨的研修行为，都将为我校教育教学质量的进一步提升奠定坚实的基础。

(18)、“履不必同，期于适足，治不必同，期于利生”，初一年级组全体教师将以此次质量分析会为新的起点，肩挑重任、面对挑战，不抱怨、不等待，因材施教，守正出新，积极作为，各美其美，美美与共！

(19)、敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

(20)、你要广听建言，凝聚人心，才能群策群力地把问题解决。