弘扬孝道美德的名言

1、弘扬孝道美德的名言有哪些

(1)、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

(2)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》唐·孟郊意思：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

(3)、一则以喜，一则以惧。——《论语》孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”

(4)、 有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?——子夏

(5)、——《孝经·圣至章》父母者，人之本也。——司马迁事亲以敬，美过三牲。

(6)、参加开幕式领导嘉宾有福建省政协文化文史和学习委员副主任、省委统战部原副部长、省社会主义学院原党组书记、副院长李韧先生，福建省诗词学会会长、闽江学院教授黄高宪先生，福建省文史研究馆馆员、省投资集团原总经理、党组书记、省诗词学会楹联诗钟研究院院长丁仕达先生，福建省文史研究馆馆员、省诗词学会楹联诗钟研究院副院长周书荣先生，省诗词学会楹联诗钟研究院副院长陈大明、封崇长先生，省诗词学会党支部书记、秘书长林华光先生，省诗词学会副秘书长、办公室主任高成东先生和省老年大学诗词学会在榕诗友、中国楹联高研论坛联墨双修培训班学员、媒体记者和部分福州西湖游客150多人参加开幕式，李韧先生莅临祝贺并宣布弘扬中华孝道文化诗书画联篆刻展开幕，黄高宪先生作了热情洋益的致辞，代表福建省诗词学会对此次活动的举办表示热烈祝贺，丁仕达先生主持开幕式。

(7)、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。(美国)罗素

(8)、尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的责任。

(9)、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》

(10)、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

(11)、孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。曾子

(12)、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根

(13)、全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。瓦普察洛夫

(14)、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。莫泊桑

(15)、如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

(16)、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。纪伯伦

(17)、气质温和，使他敬重别人，和别人合得来。——约翰·洛夫

(18)、我们人，是有智慧的，难道我们连植物和动物都不如吗？任何一个物种，上下相承的爱就是这个物种存在于世间的力量和理由！任何一个物种如果没有了这样无私的大爱，必然会从这个美丽的世界上消失！比如某人如果不孝敬父母和长辈，他的后人必然会受他的影响自然也不孝，那么随着年龄的老化，岁月的侵蚀，生疮害病，势必老无所依，最后这样的家风势必导致家族的衰败。

(19)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷

(20)、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素

2、弘扬孝道美德下句

(1)、学校制定孝德教育活动方案，一月一个主题，相继开展了“感恩父母，真情回报”、“感恩师长，从我做起”、“感恩自然，爱我家园”、“感恩伙伴，共同成长”等系列活动。学校隆重举行“学会感恩，共建和谐”感恩教育活动启动仪式。清明节，开展“缅怀先烈，感恩幸福”扫墓活动。六一节，举办“感恩母校，快乐童年”文艺演出，实小的学生和县特殊教育学校的学生同台演唱了歌曲《感恩的心》，特校的残疾孩子用手语、实小的孩子用歌声，唱响了一曲爱的赞歌。教师节，孩子们那一句句真挚的祝福，表达出对老师最纯洁的情。重阳节，学生走进到老年公寓慰问孤寡老人。那煮熟的鸡蛋、亲手缝制的椅垫、纯真的歌声，表达出最真挚的爱。孩子们来到道德讲堂，诵读《孝经》，挥毫泼墨，在一撇一捺中书写出对“孝”的感悟。国庆节，孩子们登上舞台同唱“祖国万岁”， 庆祝新中国华诞，感恩祖国，感恩幸福。

(2)、世俗所谓不孝者惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

(3)、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

(4)、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

(5)、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。但丁

(6)、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。罗斯坎贝尔

(7)、中华传统文化经典二十四孝故事，流传已久。本次展出的作品对二十四孝故事吸取精华，弃除糟粕，重新做出合乎新时代的合理诠释，同时结合中华优秀文化中的诗书画联篆刻等文学艺术形式加以表现。

(8)、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

(9)、 忠者，其孝之本与。---《曾子·本孝篇》

(10)、老年人的今天就是青年人的明天，尊敬别人也会赢得别人尊敬。关爱他人就是关爱自己。

(11)、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。威布朗

(12)、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子

(13)、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

(14)、我们再来看看自然界，后人对父母的爱，一棵树的种子发芽了，千百颗的种子也自然会陆续的发芽，这就是一片无数后人崛起替父母替家族固土防沙、遮风挡雨的森林，这就是孝道的力量！而在动物界，反乳之义、跪乳之恩的典故更是美德传千年，人人皆知！类似的故事数不胜数！我们人类，无论你是什么肤色、什么人种，关于孝道的故事几千年来也是无穷无尽，感人至深。而我们中国人，更是最为提倡，举孝廉、可出仕！反之，任何人如果不孝就是忤逆子，要遭天打五雷轰！天理不容，万人唾弃！因为举头三尺有神明。

(15)、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯

(16)、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

(17)、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

(18)、 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。 ——《家语·弟子行》。

(19)、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——出自《动报亲恩篇》

(20)、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

3、关于孝道的经典名句

(1)、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——出自《大学》

(2)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子

(3)、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

(4)、我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德

(5)、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。但丁

(6)、钮俊玲：有这几年的实践，我们摸索了一些经验。比如对待完全失能失智的老人，除了生活照顾，还要有健康医疗的模式。我们园内有位老军人患有老年痴呆症，不认识任何人。我只要不出差，每天都会去老人房间转一转。开始聊时，难以共鸣。后来了解了她的身世，我再去就给她行一个军礼。那一刻，老人眼睛里就有了光芒。她立刻回一个军礼。我说首长好，然后给她鼓掌，给她点赞，她也给我点赞。通过这个方式，就能唤起她一点记忆，虽然就几分钟，但每天能给她点生活的希望，也非常幸福。现在有上海的七位老人在我们这入住。他们来的时候说，上海各种条件的养老机构都有，来一个县级城市是抱着试试看的心态，边观察边体验。其中一位老人是因脑血栓半边身子不能动，坐轮椅来的。经过二十多天康复训练，已经能脱离轮椅独自活动了。我们园与德国合作打造了一个调理亚健康状态的医疗模式，现在也在逐步完善。我们还打造了养老化智能平台，用养老化智能平台辐射泊头市七个社区养老点，让老人在家门口能享受专业的生活照料、心理服务等。只要有涉老需求，都可以用福星园的养老机构作支撑。我是省养老协会常务副会长，有责任提升省养老专业人才的服务水平。我们这也是连续3年打造省千名养老院长的基地。今年我们又建了党建学习站，和《半月谈》栏目合作，是智能化的，而且随时更新。老人可以随时看时事政治，也可以点播老电影等。老党员、老军人来到这以后，用故事的形式讲人生经历，把这里建成一个红色养老阵地。我们还有老年大学，包括琴棋书画以及养生堂讲座等。一期我们打造了孝道文化园，通过文化园的参观学习，打消儿女们的保守观念。员工也受到潜移默化的教育，变得更有爱心、孝心、耐心。全国各地很多养老院的院长也带着员工前来学习。二期我们又打造了善行文化园。3年前，母亲去世前说，活到93岁，陪到你现在，看到你做的养老事业逐渐走向正轨，有这么多的爸爸妈妈在疼爱着你，在照顾着你，我走了也心安了。这个园子我做了，付出了，但我也得到了回报，有那么多的爸爸妈妈在照顾着我。从事养老事业，我无怨无悔。

(7)、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

(8)、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。

(9)、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

(10)、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。(先秦)孟子

(11)、——孟子君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

(12)、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

(13)、孝亲敬老的名言警句有哪些，尊老爱幼中华民族的传统美德，名言警句是一种新文字题材，是先人留下的用来警示我们的道理，那有关于孝亲敬老的名言警句有哪些，以下是我整理的相关内容。孝亲敬老的名言警句有哪些不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

(14)、 事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子

(15)、夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。(先秦)《孝经》

(16)、今天，我们听了方爷爷“弘扬孝道，传承美德”的讲座，颇有感悟。

(17)、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们！母亲的幸福要靠孩子，少年儿童去创造！苏霍姆林斯基

(18)、——庄子。关于孝的名言十句父虑后母虐，鸾胶不再续。

(19)、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底

(20)、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福

4、弘扬孝道美德的名言警句

(1)、 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——(宋)林逋《省心录》。

(2)、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。培根

(3)、“雅言传承文明、经典浸润人生”，古小老师们指导编排的《木兰辞》经典诵读，将孝道文化融入其中，在校园内进行演出展示，获得了大家的一致好评。同时节目设计新颖，精妙绝伦，在县级大型比赛中获得了特等奖荣誉。

(4)、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——法国莫泊桑《爱》

(5)、——《礼记》孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》父母e5a48de588b662616964757a686964616f31333262366435之年，不可不知也。

(6)、“敬亲”，中国传统孝道的精髓在于提倡对父母首先要“敬”和“爱”，没有敬和爱，就淡不上孝。所以对待父母不仅仅是物质供养，关键在于要有对父母的爱，而且这种爱是发自内心的真挚的爱。没有这种爱，不仅谈不上对父母孝敬，而且和饲养犬马没有什么两样。

(7)、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

(8)、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。(先秦)孔子

(9)、娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长。娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场。娘想儿，长如江；儿想娘，扁担长。

(10)、孝子之养也，乐其心，不违其志。(先秦)《礼记》

(11)、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。伊索克拉底

(12)、青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。——《对联集锦》

(13)、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(法)司汤达

(14)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》

(15)、〖春秋〗孔丘用天之道，分地之利；谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。《孝经》天地之性，人为贵。

(16)、学校充分发挥家庭教育的作用，发放《致家长的一封信》，明确活动的目的、要求。家长大力支持和配合，活动中并提出许多建议。学生们人人“争当小孝星”，在家庭尽孝心，把每个星期日作为“孝心日”，开展给父母端一杯茶、扫一次地、做一个菜、洗一件衣物等“五个一”活动，做到“六个心”：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，善钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心。          

(17)、对人有礼，无非是善意地表示真正的善意。——瑟斯庞

(18)、——孟子仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

(19)、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。苏霍姆林斯基

(20)、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。李毓秀《弟子规》

5、弘扬孝道美德的名言名句

(1)、其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？

(2)、——周秉清长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清慈母爱子，非为报也。

(3)、也只有为别人服务时，我才真正品尝到生活的乐趣，懂得生命的意义。——张海迪

(4)、——南北朝·颜之推父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我。昔孟母，择邻处。

(5)、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

(6)、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

(7)、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——西塞罗

(8)、——孟子惟孝顺父母，可以解忧。——孟子父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。

(9)、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子

(10)、汪校长对活动进行了总结：忠孝为立世的基础，希望孩子们能够知孝、守孝、尽孝把所收获的孝的知识转化为行动。

(11)、——《吕氏春秋》孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子事其亲者，不择地而安之，孝之至也。

(12)、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。阿斯杜里亚斯

(13)、孝顺就是孝敬父母，顺从父母。——《仿世言》

(14)、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语为政》

(15)、子不学，断机杼。——《三字经》有子且勿喜，无子固勿叹。

(16)、慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木。《劝孝歌》

(17)、 亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》。

(18)、秋色连波，丹桂飘香，孝行天下，情系万家。福州西湖公园分会场活动现场，福建省诗词学会和楹联诗钟研究院为前来参观游客免费送来书籍，还邀请书画家现场为创作作品。

(19)、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(前苏联)马雅可夫斯基

(20)、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——子曰

(1)、夫孝者，天之经也，地之义也，人之本也。——《孝经》

(2)、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素

(3)、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。狄更斯

(4)、《格言联璧》谁言寸草心，报得三春晖孟郊。有关“孝”的诗句慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安

(5)、——孟子仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

(6)、 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

(7)、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语为政》

(8)、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

(9)、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

(10)、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。意思是：你对父母孝顺，你的子女对你也孝顺;你敬重别人，别人也敬重你。

(11)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

(12)、子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。

(13)、黄高宪致辞中说，百善孝为先，孝道文化是中华文化的瑰宝。孝道是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则。她体现了中华民族的传统美德，发挥着修身养性、融合家庭、报国敬业、凝聚社会、塑造文化的统领作用，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。本次弘扬孝道文化的展品以中华民族悠久的二十四孝为主线，运用生动朴实的语言详尽地介绍了我国的二十四孝故事，集趣味性、知识性与文化性于一体。饱览中华传统文化经典二十四孝，犹如畅游浩瀚的中华民族文化长河，其乐无穷！

(14)、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

(15)、百善“孝”为先，孝为德之本。“弘扬孝道，传承美德”作为学校“善文化”的重要支撑，如今已迸发出了其前所未有的生命活力。进而把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终实现思想道德的升华。　　　

(16)、从这个意义上再推而广之，能够去关爱别人的父母长辈、善待别人的孩子与后人——“老吾老以及人之老”“幼吾幼以及人之幼”，那就是“仁”。

(17)、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

(18)、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。蒙田

(19)、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。--《礼记》

(20)、“侍疾”，老年人年老体弱，容易得病，因此，中国传统孝道把“侍疾”作为重要内容。侍疾就是如果老年父母生病，要及时诊治，精心照料，多给父母生活和精神上的关怀。

(1)、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。德莱塞

(2)、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子

(3)、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

(4)、父虑后母虐，鸾胶不再续。母虑孤儿苦，孀帏忍寂寞。《劝孝歌》

(5)、但是，在动物的世界里，只有父母对于子女的无私奉献、竭力呵护，而没有子女给予父母的反馈与回报(“乌鸦反哺”是为了让人们行孝而编造出来的故事，并没有事实上的依据)。

(6)、你敬老，奉上一份关怀;我爱老，献上一片爱心。

(7)、《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。

(8)、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

(9)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

(10)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

(11)、本次展览以二十四孝为主题的诗书画联篆刻展，以生动的文学艺术形式，宣传、提倡社会敬老、爱老的新风尚。展出的作品主要体现幼敬长、下尊上，晚辈尊敬老人，子女孝敬父母，爱护、照顾、赡养老人，使老人们颐养天年，享受天伦之乐。诗书画联篆刻是中国传统文化之精粹。凡有识之士，才学之人，无不徜徉其间，含英咀华。故其诗书画联篆刻之妙，深不可测；能人辈出，指不胜屈；流派纷呈，美不胜收。

(12)、黄高宪创作“孝感动天、拾葚异器、哭竹生笋”的楹联：

(13)、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学知就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，朴质就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——约翰·洛克