用时而时而时而造句怎么造

1、用时而……时而……造句

(1)、我家有只可爱的小鸽子。它的尾巴时而像把折扇，时而摆平，时而翘起，时而降低，有趣极了。

(2)、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞叹的语气去读，因为它表达了作者喜爱桂林山水的思想感情。

(3)、星星比丰子恺厉害，只用关心三件事，因为他就是星辰。不信你看，人家都说“四叶草”，他却偏偏整了个“三叶草”故事家族。

(4)、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。(①)

(5)、(教师手记)大错不犯、小错不断，你能拿我怎么办？(附教育良方)

(6)、安静的手指悄(qiǎo qiāo)然合拢，(竟然)拢住了那只蝴蝶，真是一个(奇迹)！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇)的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑腾)，安静的脸上充满了(诧异)。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她(完全)没有体验过的地方。

(7)、啊，威力无穷的爱情！时而，它使野兽变成人；时而，它使人变成野兽。

(8)、夜晚，我在灯下写稿，一(只 支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚(拢扰)着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。     我的手指稍一用力，它   不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一(股 般)生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我(振 震)

(9)、知道星星，在很久很久以前。在武昌参加蒲公英阅读小镇活动时，星星的《彩色的阅读教室》是老师们的必读书目。读这本书时就常常感慨，这个老师真会玩。创意无限。

(10)、我会读句子，还知道句中引号的作用(把序号填入括号里)。

(11)、讨论完毕，我从提包里取出一个大象头饰：“谁愿意戴上它扮演大象？”

(12)、从什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“  “划出相关语句。你知道当今世界那些地区或国家正在发生流血战争吗？试着写一写。

(13)、“对不起，我是外地来的，不知道鼓楼小学在哪里。”我连忙把这个“球”踢给了学生。否则，学生练什么？

(14)、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。

(15)、也许有人会说，这样一来，孩子们说的话不就千篇一律了吗？

(16)、沿着公路上山，一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中，有时还能看到活泼可爱生机勃勃的小蝌蚪呢!

(17)、我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时面缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在…

(18)、人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见

(19)、天上那纯洁的云千变万化，时而像活泼可爱的小鸟，时而像悠闲自在的绵羊，时而像美丽的孔雀，时而像小蛇。

(20)、山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。多么美妙的誓言，多么动人的情感，就像我们的爱情一样天，我相信我们也一定会相守到永远。今天是亲吻情人节，献上我最深情的吻，相信我会爱你今生到永远。

2、用时而时而时而时而造个句

(1)、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

(2)、老师时而在教室里唱歌，时而在教室里跳舞给我们看。

(3)、只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰(yáng  áng)起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”

(4)、(2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)

(5)、时而闻到一股幽香，就象有许多目不能见的小人在草地上奔跑，把青草的香气踩了出来似的。

(6)、台上几个男孩在表演霹雳舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。

(7)、找出你最喜欢的比喻句划上“  “，再写一个描写水的比喻句。

(8)、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

(9)、  jiàn(监生)      pínɡ(屏障)

(10)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

(11)、请你用一句话来呼吁人们维护和平，制止战争。

(12)、我知道这段文字选自课文《            》   按拼音写词语。

(13)、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！

(14)、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。(3分)

(15)、他的嗓音，因祈祷，啜泣和诅咒而发生了很大的变化，时而温柔恳切，听来非常动人，时而粗声气近乎嘶哑。

(16)、模仿文中划线部分，用”......时而......时而......“造个句子。

(17)、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

(18)、耳熟能详(把下面的名言警句补充完整)(16分)

(19)、读着文字，时而忿忿不平，时而会心一笑，时而引人沉思，时而倍感亲切。

(20)、()，不以己悲。过去属于死神，未来属于()。

3、用时而…时而…时而…造句

(1)、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。

(2)、上面正差一横，下面少去一点。(　步　　)林字多一半，不作森字猜。(　梦　　　)

(3)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。

(4)、我们走在五指石的栈道上，眼前的风景像磁铁一般深深吸引着大家。突然，半空中飘起云雾，它们在空中聚散离合，时而像缠在山间的玉腰带，时而像长在山顶的大蘑菇，时而又像一群白马破山而出……等回过神来，游客们已成为腾云驾雾的神仙，头上沾着星星点点的水珠，这让我想起“纵使晴明无雨色，入云深处易沾衣”，感觉真是神清气爽哪！

(5)、小鸟开心地叫着，时而飞向水面，时而又飞向天空，时而又飞到树上。

(6)、因为：库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了奔驰汽车，但是得到诚信。

(7)、我喜欢春天。微风吹拂，莺飞草长，春归绿野间。鸟啼鱼戏，百花争艳，奇香绕鼻尖。细雨如丝，密织若麻，飘洒降人间。小桥流水，白墙灰瓦，山歌咏春天。真是一幅迷人的泼墨山水画，可谓“芳春平仲绿，清夜子规啼”啊。

(8)、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。

(9)、家门——()----()----()----()----()----()

(10)、于永正：相信你会成为一名优秀的老师(新学期，给初为人师和久为人师的你)

(11)、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放，红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

(12)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。

(13)、(3)躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。

(14)、--------------- 小学语文 ---------------

(15)、爱情消逝了，生命多么迂回，希望又是多么雄伟，不论是时间还是爱情，过去了就不再回头。

(16)、顿：①略停 ②处理  ③疲乏  ④忽然  ⑤跺脚

(17)、()然()()有()无()神()()神()德()德

(18)、推荐理由:《苏七块》讲述的是一个传奇的正骨医生,他的正骨手法,不像治病,倒更像变魔术。他给人正骨快速又不痛苦。医术高明的人,在天津卫挂头牌,但是这个苏医生有个规矩:凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。苏七块的外号也正从这来。本章

(19)、文明礼貌突出一个gong()字；办事无私突出一个gong()字；

(20)、走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

4、如何用时而时而造句

(1)、早晨，我在绿地里面的小径(jìng jìn)上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅(chàng chàn)，没有一点儿磕磕绊绊(bàn bàng)。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。

(2)、(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)

(3)、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(15分)

(4)、麦子  应该  伯伯  飞快  为难  身边  四周  立刻

(5)、(7)()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。

(6)、其实，你一直都不知道我到底有多么多么的讨厌你。

(7)、她在湖边散步，时而低头沉思，时而眺望远方，一副心情沉重的样子。

(8)、上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。

(9)、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

(10)、瞧，那里的菊花正在争奇斗艳呢，时而像一位亭亭玉立的小姑娘，时而像一位害羞的小姑娘，时而像一个毛茸茸的雪球，时而像天上那五光十色的焰火。

(11)、以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的，猜一猜，这两位寿星分别是几岁？

(12)、第一句话中的“别人”如果指的是卖菜的人，这时说的话也是买菜这件事的一部分；如果“别人”指的是别的买菜的人，那么这个句子与情理上就说不过去了。第二个句子虽然通，但又有悖于事理。我告诉小朋友，如果用“一边……一边……”写人的活动，那么这活动必须是能同时进行的，不能矛盾，不能不符合情理，于是我举了个例子：

(13)、他时而举起双手，时而摊开双手，作出各种搞笑动作。

(14)、秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。她的到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。而其他花朵，却渐渐凋零。树叶也开始变黄，一片一片地掉落。枫叶，也被秋风染红了。

(15)、柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！

(16)、7天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。共2页:12下一页。

(17)、白云时而变成奔驰的骏马，时而变成可爱的小兔，时而变成飞翔的小鸟，时而变成自由的小鱼。

(18)、但有些人经常因为不按时而受到批评，而他们的唯一过错是设法对工作精雕细刻。

(19)、从百来码以外一个伸出在海水中的小小的沙滩角上，时而传来卡宾枪朝天砰的一响。用4个时而造句笛声时而高亢明亮，如江中流水。时而婉转低徊，如夜风荡漾，时而甜美清脆，如蝉鸣鸟唱在林间，时而优雅轻柔，如春风拂面。

(20)、在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)

5、用时而时而时而时而也时时造句

(1)、“我想到鼓楼小学。”“大象”一字一顿地大声说。

(2)、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。

(3)、天啊  我听见同伴说  看我们做了些什么  这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

(4)、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地

(5)、你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？(2分)

(6)、科学家mófǎng(模仿)蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

(7)、()然()()有()无()贼()()贼()讹()讹

(8)、”罪恶的子弹“指代     ，”和平之花“指       ，娇嫩的”和平之花“是    。

(9)、《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。