风声鹤唳组词142条
风声鹤唳造句子
1、风声鹤唳造句子10字
(1)、(二十四节气具体为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒)
(2)、给带点的字选择正确读音，并用另一个读音组词。考察多音字辨音，错误点在组词时用的是题干中的音节组词，审题不细致。“间”的两个读音混淆严重，讲解题时做着重强调。
(3)、00挺而走险( )00融汇贯通( )
(4)、本次三年级月考试题分为听力，单选，情景交际，阅读理解，改错。考查内容全面细致，试题难度适中。首先说一下听力，没有难度，98％的同学是全对的。基本上认认真真就没什么问题。剩下的就是笔试部分。
(5)、白小年：别拦，让他打啊，孬货，不信你硬得起来！
(6)、通常文法固然有被人反对的理由。第通常文法太不实用。譬如有的文法告诉人家“代名词通共三十二个”，教师“像煞有介事”的教，学生也“像煞有介事”的学，其实这种文法知识一点用处都没有。又如纳氏的文法说形容词有六种，什么demonstrative,descriptive,proper,quantitative,numeral,distributive,试问六种便如何，五种便如何?教员考试时问形容词有几种，学生答“六种”，自以为懂得形容词的文法。其实纳氏说有六种，MotherTongue偏说只有三种，你又怎么样?而且知道某字是quantitativeadj.,某字是numeraladjl,一点没有实用。所以纳氏一派的文法早就该“扔入茅厕里”，不应来空费学生有用的精神与宝贵的光阴。第太重繁杂的规则。有名的语言学家Sapir说过，“文法规则没有一条没有漏洞的。”譬如说“无动词不能成句”一条总算文法中最基本的原则，然有学生看见学监来了，嚷出“学监!”何尝不是很好的句子?到底语言是活用的东西，不能受几个冬烘学者造出来的规则所束缚。学者强记规则，又强记规则之例外，自以为英文“通”了，其实差实际远甚，结果所得不偿所失，用工大而收效小。譬如有人好好的说theboatsailsnextMonday,被文法专家改为willsail(futuretense)，这才是冤孽罪过。
(7)、_________________________，________________________。
(8)、还有最可爱小巧的占靓丽，说实话其实我一直都觉得你比我可爱多了。
(9)、释义：意思是把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(10)、这个月股市里风声鹤唳，从受到可怕经济消息到不断亏损的美国保险公司，即美国国际集团。
(11)、乔任梁先生离世前，也写过生而为人，我很抱歉。独爱薛之谦的罗蠢，说歌手不被世界温柔以待，他却能温柔待人。你在亲笔写的书信里提过：人生而平等，宽容大度能撑起信仰的萌芽，理解与换位，是一份灵性的关照。想必很多小情节随时间流逝我们都变得模糊不清：严寒里别老披着外套，别患得患失，别睡太晚清晨红着眼见人，在路上更要爱惜自己。吃过唯一一次饺子，背着你走过数步堤坝，那时寒冬里强行你把左手放进我衣兜。那晚坐在小亭里唱歌数星星后目送你回寝，后来披着黑色围巾回家炫耀这是你赠予贵重的厚礼。
(12)、在校园里，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁啊！”
(13)、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
(14)、《抽屉里的小纸人》王一梅著(注音版，大连出版社)
(15)、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
(16)、还有很多小可爱我就不一一说了，广播台交给你们我很放心，在这里提前祝你们暑假快乐，纳新成功。
(17)、闻凡，一个穿女装比穿男装还要惊艳的帅气小伙子。王晴，长得淑女，声音甜美确十足女汉子的姑娘。赵芹芳，说话跟机关枪一样突突的头头是道的孩子。黄高伟，声音很好听，长得端正却有点小邋遢的孩子。
(18)、1园舞曲 ( )1九宵云外( )
(19)、第四大题阅读理解丢分严重，但其实阅读并不难，答案几乎都在文中，可是由于词汇的缺乏，很多同学并没有看懂语篇，还因为一次做四篇，很多孩子在后面的习题中就已经很美与耐心，在做卷的过程中发现很多同学变得焦躁；
(20)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
2、风声鹤唳组词
(1)、西晋灭亡后，琅琊王司马睿在建康建立了东晋，一心要让国家变得十分强盛。让苻坚带着八十万大军攻打南方。在淝水这个地方，谢安派兵渡河去偷袭秦军。
(2)、故事中的词语“抽抽搭搭”是描写小男孩怎样的？你能说出三个像这样AABB结构的词语吗？
(3)、②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
(4)、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
(5)、第五题是改错题，只要对课本对话熟悉，这道题是没有问题的，需要注意的是：have的单三形式has，有同学写成了hes，不能写错了。
(6)、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
(7)、1工程峻工( )1卑恭屈膝( )
(8)、李宁玉：这一屋子都是死人啊！眼看着一个大男人打女人！
(9)、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
(10)、局势也许真的很糟，否则怎么会连一点小道消息都搞得风声鹤唳，人心惶惶。
(11)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)
(12)、学习英语唯一的正轨，不出仿效与熟诵;仿效即整句的仿效，熟诵则仿效之后必回环练习，必使能顺口而出而后已。凡能依这方法读英文的，无不成功，而且这极容易，真是学习英语的康庄大道，其应用远超出于物体教授法之上，初级高级都可适用。须知小儿学语神速之秘诀，也不过仿效与重叠练习而已。这是与旧式以文法入门的方法，根本相反。譬如文法第一课说a是indefinitearticle，the是definitearticle，但知道这有什么用处?a,the二字的用法与省略，一百个留学生中没有五个人能有十分把握，可见所讲文法完全不是这么一回事。旧式的文法家以为下定界说，指出造句的楷则，叫学者按这楷则字字照填，便可成句，实在完全是梦呓。不但这方法极迂腐难行，就使按规则填好，也未必是顺口的英语。学者最要的警语，是少用堆砌工夫，学时必整句吞下去，再整句吐出来，其文必顺，其音必正，句法必通，用字必当。若凭字字译成英语，再依文法规则慢慢叠成句读，必一无是处，劳而无补。
(13)、路军在夜里到处袭扰日本鬼子，让敌人随时都感到风声鹤唳。
(14)、重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。
(15)、1涣然冰释。意象冰块消融流散，比喻疑虑、误会、隔阂一下子完全消除
(16)、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
(17)、落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)
(18)、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！
(19)、再来说说阿朱，其实我一直都很佩服你，因为你拥有我一直都很羡慕的勇敢和独立。你是一个有想法就会去努力实现的人，而且你还长得这么漂亮。你不知道吧，你笑起来的时候特别好看，会闪闪发光呢。
(20)、1笑容可鞠( )1置若往闻( )
3、风鸣鹤唳造句
(1)、福气不是自外而来的，而是自内而生的。一个人若享真正的福气，或是人世间各式各样儿的福气，必须有享福的德性，才能持盈保泰。在有福的人面前，一缸清水会变成雪白的银子；在不该享福的人面前，一缸银子也会变成一缸清水。——林语堂
(2)、敌军将领告诉士兵，不要感到风声鹤唳、草木皆兵，哪怕正的有危险，也要撑得住气。
(3)、1)打定口讲的基础。只要能达到这目的，任何方法都可用。
(4)、精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨、艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照、风雨无阻、坚贞不屈、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵
(5)、为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：
(6)、在无数个得到与失去的更迭往复中，长久陪伴显得愈加珍贵，失意时打气，得意时祝福，肖磊、俎建峰、余文聪、王群、李梦佳、倪翼翔、谢龙、521室友、一五级汽服的同学们及任课的长者，你们都是我生命中最厚重的礼物，这段弥之珍贵的情分我相信不会随着时间的流逝而受削减，和颜悦色人相对，也极少得罪旁人的自己，这些出自爱的守护不会因我们之间一时得失而有所改变，所以我想要你们一切都好。
(7)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(8)、这包括一些成语.连线.反义词.古诗和仿写,在这里出错较多的是仿写.由此可见学生对于仿写词语和句子掌握的不是很好,低年级仿写很简单,基本都是词语的仿写,还是由于平时的积累不够,在运用的时候才导致写不出来东西,所以多给他们积累一些相关形式的词语作为积累.
(9)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(10)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(11)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)
(12)、修改病句部分对于词语的褒贬分辨不清，只会挑语病，不会修改，这类题接触的少，把选择题变为半主观题就下不了笔了。
(13)、译文：一路上听到呼呼的风声和鹤的鸣叫声，都以为晋军又追来了，于是不顾白天黑夜，拼命地奔逃。
(14)、杜小默来到了隐形奇幻岛，为惩恶扬善，与孙小猴、唐小罗等小神仙结伴，顺着面具谜语这条线索，他们先后来到吱吱嗡嗡宾馆、网游冰洞等神奇的地方，解开了一个个谜题…… (本书预计打卡10天)
(15)、0单精竭虑( )0嘻笑怒骂( )
(16)、 普遍做的不好，知识点掌握的不是特别扎实，概念模棱两可。
(17)、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)
(18)、背诵有活法与死法之别，鹦鹉能言的背法是无认识而无用的。正当的背诵应与体会同为事，就是书上看了一句，得其句法句义，然后闭书体会其意义，试用英语说出。说不出再看书，再闭书，再体会，再尝试，这是正当的背诵方法。譬如我们看见一句Iwanttoseeifthebirdisdead,知道这seeif的成语是很有用的，就闭书体会这个意思，看看传达得出来否。用这方法，无论读何书，都可凝神体会，默诵，自己试说一次，这样读书易得益处。但是读音必清楚，不清楚就不易默诵，因为缺少那字句的声音印象。
(19)、将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
(20)、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。
4、风声鹤唳的例句
(1)、6)句义字义不明时，可鄱译方法，但不可专用翻译为练习方法，翻译句义之用处，在于作比较，研究本国语与外国语说法之不同。
(2)、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
(3)、第一题是找发音不同的单词，总体来说还算可以，第五题需要注意一下，six和milk的字母i发音是一样的，而like就不同了。
(4)、 这篇作文是半命题作文，生活中充满...... 学生需要发挥自己的想象，例如生活中充满乐趣，生活中充满感动等，从不同的方面去写，考查学生的思维能力，以及作文的创造力。
(5)、在我军围追堵截下,这群匪徒如今已是草木皆兵,风声鹤唳,惶惶不可终日了。
(6)、9)凡有意思要表现，必因教员的利导，毅然尝试。
(7)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(8)、外面的那些捣蛋鬼们，你们有没有在认真听呀，我马上就要说到你们了。项与践秦铭远，我都不知道该怎么形容你们了，毕竟你们是我们台里的重量担当。怎么说呢，希望你们两个活宝能多生产一些表情包，早日走上人生巅峰，白富美就不要再想了。
(9)、“小溪弹着快乐的琴弦”这是一个什么句？你能说出一个这样的句子吗？
(10)、噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。“他的话完了，台下有几个人拚命地高声鼓掌，而更多的人却～、面面相觑。”(杨沫《青春之歌》第二部第三十八章)
(11)、这些消息也可能都是讹传，别先把自己吓得风声鹤唳，寝食难安。
(12)、杜小默和他的朋友们救出了很多野生动物，这些野生动物是谁抓来的？你认为现实生活中，怎样能更好地保护野生动物？
(13)、福特注意到，斯巴鲁和丰田、本田一道，在风声鹤唳的第四季度，成为仅有的六家市场份额提升的公司之一。
(14)、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。(俄国·普希金)
(15)、知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西
(16)、我的万能男播我们15级的台长陈荣荣。其实这一年你身上的担子真的特别重，但奈何我却不能替你分担，你每天都要忙很晚才能睡觉，老是为了台里的事情四处奔波，真的觉得你特别辛苦。其实能当你的女播我觉得特别幸运，但是之后希望你能多注意身体，少喝酒多吃青菜多吃肉。
(17)、此卷难度适中掌握的都还不错，表面积和体积的计算整体掌握不错，但是计算失分十分严重，这次的批卷也比较严格，对于计算原因丢分的情况扣分力度较大，希望孩子们通过更多的训练和计算题的练习能够有所改进。
(18)、根据课文内容填空没什么问题,整体答的都不错.
(19)、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。(哥伦比亚《百年孤独》)
(20)、独坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
5、风声鹤唳造句子二年级
(1)、李宁玉：我李宁玉，堂堂美国宾夕法尼亚大学的高材生！不是妓女！
(2)、我的两个小播江志远和沈念，其实在我心里江志远真的是个很老实很能吃苦的人呀，其实你一直以来都很努力，虽然进步不是特别明显，但怎么说呢，你给我的印象一直都是很靠谱的。沈念呢也是个特别努力的女孩儿，每次周六基本上都是第一个来，节目的风格也是掌握的特别好，你应该知道我是非常喜欢你的。还有周六的小小编龚紫哲，一直觉得你是一个特别机灵和大胆的姑娘，虽然相处不是很多，但我还是很喜欢你的性格。总之把我努力了两年的节目交给了你们三个我是非常放心的，我相信周六在你们的手上一定会越来越好，也希望你们能一直相互包容相互鼓励。
(3)、在我军多次围剿下,这股土匪已是风声鹤唳,草木皆兵,惶惶不可终日了。
(4)、作文的结构都能掌握,语句也没有问题,有些同学的文章没不够吸引人,给人的感觉很空洞,平时要注意多积累一些生动的素材.并且能够运用.
(5)、尹思齐，你在外面有没有竖起耳朵听呀，和你相识的四年我算是看着你一斤斤长胖的，我的大学生活遇到了你，真的特别幸运。幸好毕业之前你也还在我的身边，我们一起早训一起跟播，选了相同的节目，在这两年里风风雨雨都有你在身边。马上就要实习了，你一定要勤快一点，希望我们再见面的时候你一定能瘦下来，我也能够瘦一点。别的就不多说了，总之我的心意你一定懂。
(6)、阿朱，一个曾经强势，对自己心狠手辣的姑娘；一个从来不会对自己手软的女孩；一个只能听进去我说话的孩子；一个敢说敢爱敢恨敢忍的牛人；一个只要和我对视就不需要语言去解释的最佳拍档；一个已经成为我闺蜜的好朋友。和你在一起我可以好好的研究我们的战略方针，也可以把你不会说话的小毛病好好的改改，你总是好心办好事，经过你的嘴就变成了另一种含义，你在这件事情上吃了多少的亏，你自己是最清楚唉o(︶︿︶)o唉。你是个很懂事很孝顺的女孩，总是累着自己，也总是把自己放在心中的最后一位。但是你很有担当和胆识，你不怕苦不怕累，只要是你想的，你一定会拼尽全力的努力去实现，我真的很喜欢你骨子里的拼命劲，某些时候我们真的很像啊。
(7)、2)学生在课堂上，必须踊跃参加练习，不怕错，不怕扣分数。假如分数足减少学生练习的勇气，则教员应暂时毅然废弃分数。
(8)、敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁□救救孩子们□要和平不要战争□为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧(sàng sāng)钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
(9)、本次的作文是家乡环境的变化，学生在写得时候大多数会靠向保护环境而忽略了家乡有那些变化？这就需要学生的观察以及组织语言能力，以及如何分段去写。这就需要老师在讲的时候，启发孩子的思路，不断去积累，作文才能写好。
(10)、人在年轻的时候大多会做些傻事，等你在平静的老年回忆起来，才能自觉年轻、有精神。我现在四十多岁了，我但愿自己曾犯下更多年轻的错误，留待日后回忆。——林语堂《风声鹤唳》
(11)、哥哥们送小夜游的甜蜜珠是怎样做成的？它有什么样的气味？
(12)、一个同学病倒了，我去看望他，说：“你好些了吗？你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复！”
(13)、4)应尽量在课室里操英语，听英语，借以吸收英文句法。
(14)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(15)、中国留学生及非留学生写起英文来，都是韩三苏的变相。须知韩文柳文好则好矣，无如在英文里边读起来，总是高雅有余，切实不足。上焉者还有韩文之古气磅礴，下焉者只像童生学做不通的六朝文，不但读者不知所云为何物，结果言之无物，落了虚浮的毛病。实则三代古文所以胜于六朝，一句话说，不外自然本色而已。说其所当说，其义足以应付，其文又能自然符合当日的语调。太史公之文所以高不可及，其实就是他能自然充实，倘使不人做起太史公语汇之研究，必发现其言辞之丰富，且多实质器用动作之形容词。
(16)、然麻烦固然讨厌，而讨厌未必麻烦。那位学生却说真光电影院的一对男女切切私语甚觉“麻烦”，自然是不通。那位学生若肯让我讲下去，举以上的例说明其用法，就不至于做出这种不通的句子。而且讨人厌的人可以说是tedious，自己觉某事讨厌的人，在英文却不能讲Ifeltverytedious。讨人厌之事叫做boring(主动的)，而觉得讨厌的人，只好说bored(被动的)，如此分别清楚，精细玩味，才不会做出似通不通的文章。凡遇一字，必澈底明白其用法及精义，然后可以放弃。这种的咀嚼法子，用功虽苦，乐处也不少，而收获必大，因为他玩味过的字，都易记得，而能使用适当。其实中文西文读书方法相同，读中文的人，若不能精细玩味“孱弱”、“萎弱”、“懦弱”的不同，用字必然不当。从前北大考新生的卷子，我就看见“夫以中国广大之历史，据磊落之神州，民种富强，土地肥壮，而至今日昌盛不如列强者何也”这样的妙文。这种人在概是没有办法的。
(17)、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
(18)、蜂____而至风起云____(A．拥B．涌)
(19)、安应霞，规规矩矩方方正正正气方刚办事细心的姑娘，交给你什么事我都很放心。朱林，一个经历与我有些相似，很坚强很勇敢的女孩。洪欣严，和你不想说什么，就一句话，小胖子生日快乐。
(20)、良( 浪 ) ( 浪费 )
(1)、总是急匆匆的来，急匆匆的走，我总是不能像其他人一样，陪在你身边，陪着你玩陪着你耍，我也总觉得，你怎么就摊上了我这么一个男播了呢，我甚至有时候会替你感到不值。但是你从来不会埋怨我，反而却总是理解我，安慰我，在我筋疲力尽的时候送上一杯温暖的热水；在我心情不好的时候，陪着我说话，替我分担烦恼；对着你我也总有说不完的话想要说，就像打开的话夹子怎么也关不上。你在我快要崩溃的时候，会尽量让我平静下来。我从你身上汲取了很多很多乐观并且充满希望的光，那种感觉好像真的说不出来，我只知道，你在我身边，总是像个小大人一样，与我交流很多很多东西，在一起谈天说地的。最后，在你身边的我，也总是会慢慢平静下来。说实话，你身上真的有一种很神奇的力量，我觉得我离不开它。哈哈，我又矫情了。我很幸运，能够成为像你这么可爱的人的男播；也很幸福，是你，做了我SuperSaturday
(2)、②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
(3)、第五题词语运用，66题考查固定搭配kindsof(各种各样的)＋名词复数，68题考查没有don’thave,而不是不喜欢don’tlike;69题根据后半句mostofthemaresad可知，前面需要填therearehappy,sad是形容词，很多同学前面填的是happily(副词)；70题填like，表示举例子像...;74题考查bedifferentfrom与..不同；
(4)、譬如单记sharp字很难，学者最多在心中“sharp—sharp–sharp–s-h–a–r–p–sharp尖利”念了几遍，然而因为缺少联想的内容，这五分十分又便忘记。又如学claw字，学者心中claw–c–l–a–w–claw这样念，也觉得吃力而无意义。但是如这样念一句Thewoodpeckerhassharp，同时可学claws,woodpedker,sharp,claws三字，三字又各有实在联母的关系，记起来就省力。有时不必全句体会默诵，只须默诵有用的半句或一部便可。
(5)、第六题补全对话，对于做题的方法“两读四定解对话”并没有完全理解，也因为此类型的题练习太少，光靠教材给出的试题远远不够。
(6)、三年级月考试卷题分为三大部分，第一部分是基础知识，共(40分)，占卷面分值得40％，第二部分为阅读，共两篇文章(30分)，占卷面分值的30％，第三部分为习作，写一篇关于家乡环境变化的作文(30分)占卷面分值的30％，这套试卷的难度层次为中等，其中高难度题占10%,中等难度的题占35%，简单题占55%，中等难度的题占的比例比较大，所以说这套试卷的难度系数居中。
(7)、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(8)、有和我一起主办活动可爱奔放的宝宝，还有总是故作潇洒惹人嫌的瑞瑞，哈哈，当然也少不了我们善良可人的小清清了，内敛沉稳的明明，娇小的小豌豆，细心的艳艳，可爱的婷婷，文绉绉却又帅气的聪聪，活力四射的大活宝王群，暖暖的莹莹，大长腿小姐姐小童，淑女范十足的郭雯尹，总是故作高冷其实却尬逗尬逗的冉冉，暴力满分的娟娟，高冷十足内涵满分的琪琪，责任心爆满的孙颖，长得很娘其实有时也很MAN的二狗小逗比小婶子兼小天使佳丽，威力十足的茜茜，尽职尽责可爱的大男孩磊磊，比较害羞内敛闷坏闷坏的儿子，也有贤惠美丽只要与她聊天就会变得平静的的佳佳，有与我基情十足把两次初吻都献给我的齐齐，总是让人心疼敢作敢当的我的美丽阿朱，少女心爆棚的我的馨儿，宇宙无敌最可爱的宝贝儿我的小颖。和你们在一起，我的家才是温暖的。
(9)、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
(10)、_____________________________________________。
(11)、这话可分做两层讲。第系统的研究。多看书不念文法者成绩所以好，因为多阅读的人自然而会吸收英语句法。其强处在于学者只看见实例。而这种实例都是在有意义的真正的英文中见到，学来省力而不易错，不像一种旧式文法中的例句，向壁虚构，都是似是而非，似可能而实不可能的句子。(例如某种文法课本中甲说“这是你的马吗”?乙答“不，这是我的洋伞”，因为编者要练习thisis,thatisnot,又要用本课的“马”字与“洋伞”字。其实哪里有人会把洋伞看做马的?又有课本叫学生说Iwasbornyesterday,Iamborntoday,Ishallbeborntomorrow,末了一句当然然是事实上所无的话。)但是自然阅读虽是很好，却是无系统的。譬如单看书不念文法的人看见helpmedoit,聪明一点的便注意到有一个to字省去，但是他要再看到同样的例，至少须经过相当的时间，或是再读下去几十页，才能遇到。假如有好的文法，把这种句子做系统的研究，学者同时不但看见一句helpmedoit,并且可看见helpmepayit,helpthemcollectthemoney,helpyouovercomethedifficulty.许多同样构造的例，自然学得更快，更清楚，更有把握。第系统的练习。比如以上的例，有这许多同样的例句可以念，便可养成习惯，以后说来脱口而出，毫不踌躇。若没有这种系统的练习，习惯的养成恨慢，甚至也许全养不成，如许多读化学工程的留学生用起英文来常不敢自信。所以这样讲法，文法是不应该反对的。
(12)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
(13)、(丁)要说麦唐纳首相认真对付问题，与其说(A)MrMacDonaldbegantodealwiththeproblemdirectly.不如说(B)hecametoclosegripswiththeproblem.
(14)、本次习作写的是春天,都知道从景色这方面入手去描写,整体没大问题,但是在写的时候词语运用的较少,因此文章给人的感觉不生动,以后会在词语积累和运用方面多加练习.
(15)、正襟危座 正襟危坐 粗致滥造 粗制滥造 长嘘短叹 长吁短叹
(16)、大写字母D是由两笔完成的，占上中格。小写d一笔完成，注意有小尾巴。
(17)、我现在才发觉，我好像给全台的人都起了一个别有韵味的昵称，是吧，二狗子们。，但是你们呢，总是无限的纵容着我在你们身边撒泼打滚，哎呀，算了反正我也习惯了，你们也拿我没办法╮(╯▽╰)╭，我就是我，是不一样的烟火?，好像有点扯远了，我呢写东西比较随性，怎么说呢，反正温坤鑫，即使不和你联系，你都像是我家人一般都存在。就酱紫╮(╯▽╰)╭
(18)、基础薄弱的学生错的较多，多因在家复习巩固听写不达标，形近字“屉”“屈”混淆较为严重，讲解试卷时着重区分积累形近字。
(19)、再就学习的能率而言，凡遇一新字，必口诵耳闻手写目视，然后容易认得，容易记得。犹如习字之人，不但要多阅碑帖，且必肯研墨挥毫，下实际工夫，才有实际成效。现在中国学生念英文，多犯这种毛病，只肯玩赏宝帖，不肯执笔临摹，结果不能真实领会书法之笔意，且失了习帖上之真正快乐。昔王羲之习字，池水尽黑，有了这样苦工，才是得了此中的乐处。学习英文道理也正如此。
(20)、红胜火：______________________绿如蓝：________________________
(1)、因为英文是活的应用的语言，所以在会话写读都得注意。语言之为物，自身不能存在，必有写者说者欲传达其意象，也必有读者听者由语言之传达吸收作者说者的意思，然后完成语言之功用。语言也必因说者听者作者读者地位或心境之不同而发生变化。譬如讲文法，以简单的“你”一字为例，这you字，在中文无不译为“你”，但是在语言活用上，你不必you，you也不必你，因为在实际上，语言与所与语者之间，有身份高低、交情疏密之不同。明白这you字在实际上之用法，然后可谓懂得you字之意义。
(2)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(3)、李宁玉：你动手，看你多英雄！有本事打女人，不去和日本人叫劲！
(4)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(5)、找出你最喜欢的比喻句划上“ ----------”，再写一个描写水的比喻句。
(6)、所有这些已经使我们对未来供应预测变得风声鹤唳。
(7)、杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dēng dūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
(8)、在每个和风的黄昏里，来一场聆听动感的音乐盛典，总会给予无限能量。凡世种种欢乐，如潺潺流水在风里，汨汨而过。
(9)、在这里我不得不承认我带了一帮奇葩却又很可爱的学弟学妹们，还蛮开心的，带了你们这帮小萝卜头们。占靓丽是个和沈念一样超级贴心的小棉袄，一个可爱的小年糕，我不担心你，像你这样可爱的小姑娘应该不会有人舍得欺负你吧。蔡安然，gay里gay气的衣品越来越差越来越丑却越来越有趣。熊振一个刚开始话都说不清楚的大舌头后来摇身一变的小黑马。邓情灵腼腆又娇小以龙凤胎惊艳到我的女孩。张莹，用甜美的嗓音和魔性的歌声震撼到我。项与践，我带了一年的小朋友，用满身正气凛然的气息也骗了我一整年，办事虽越来越像我一样利索了，但是却总让我莫名心疼的孩子。何晓聪，一个和我一样有魅力大烟嗓第一次上台手抖忘词的小姑娘。
(10)、吴志国：我本是卧龙岗散淡的人，论阴阳如反掌保定乾坤。先帝爷下南阳御驾三请，联东吴灭曹威鼎足三分。
(11)、第1单元——写景 第2单元——以诚待人
(12)、“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和0510中奖的那张号码是0510
(13)、计日程功。程，估量；功，成效。可以按日子来计算功效。形容进展快，成功指日可待。
(14)、钟文新，糙老爷们一个，不靠谱的臭小子。王佳，一个潇洒不羁的内蒙古女汉子。皮思敏，感觉像个可爱的乖乖女，看着很舒服。余兴彦，尽职尽责，为广播台拼死拼活可爱的小不点。
(15)、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。(8分)
(16)、 普遍做的不好，知识点掌握的不是特别扎实，概念模棱两可。
(17)、夜里的袭扰战让鬼子随处感到风声鹤唳，吓破了胆，饱受着煎熬。
(18)、1浑浑噩噩。浑浑，浑厚的样子；噩噩，严正的样子。形容浑朴天真，严肃敦厚；也形容浑沌无知，愚昧糊涂
(19)、广播台对我来说是一个特别的存在，一种不能个用言语表达的感觉，它是彻底改变我性格的一个存在；一个剥夺我所有休息时间的存在；一个让我永远无法洒脱抛下的一个存在。但是，它又是一个给了我很多机会展现自己的舞台；一个让我骄傲无比又友爱的团体；一个让我为之付出却心甘情愿的家。今天呢，就让我们快乐的说再见，我是这个家的一份子，我是广播台15级播音员陈荣荣，今天是我SuperSaturday的告别版。
(20)、在文中找出下面词语的近义词。印痕—( ) 分辨—( ) 教导—( )
(1)、阅读的第一篇为课内阅读，考查了比喻句的仿写以及AABB式的词语，学生做起来比较容易。
(2)、在年轻人说的话中，我最欣赏的话是 阿。从这句话我体会到
