龙凤胎说说简单

1、有网友羡慕道：这才是学霸中的学神，天才中的战斗机！也再次让我们感受到了，什么叫做“世界的参差”……

2、凡制订了作息时间表，就要严格执行。严格到什么程度？在陈爸家，学习时间玩游戏是犯错误，玩游戏时间在学习也是犯错误！

3、只有这样，孩子才能从小养成作息习惯，该休息时就休息，该锻炼时就锻炼，该学习时就学习。规定学习时间到了，学什么？让孩子自己想办法，这样无形中就引导孩子自学。

4、民主讨论。很多家长以为家规就是家长给孩子制定规矩，孩子只有被迫听从，这是错误的。

5、                                                              

6、“不要急，慢慢读顺了，再重复读几遍熟了就顺了，先培养兴趣……”(龙凤胎说说简单)。

7、▲陈杲博士(左)与沃尔夫奖得主沙利文教授合影

8、又或者如果你是我，你会怎么和家长沟通？你又对这件事、这位家长、这对龙凤胎，是什么样的感想？

9、“做孩子的分析，让孩子教你拼读，孩子的兴趣会更浓厚的。”(龙凤胎说说简单)。

10、做家庭教育，不是跟着感觉走，不是送孩子上培训班、让孩子参加各类比赛这么简单，要紧紧抓住关系孩子一生幸福的核心素养。

11、这六个字看上去真特别朴素，但当小古文君细细读完他的演讲稿时，简直肃然起敬！这位校长爸爸是真有思想，真有办法。小古文君总结出最重要的四点，干货满满，大家看是不是这个理！

12、怎么办呢？难道自己的决定错了吗？陈爸那一个纠结啊。但他最终选择了坚持自学，大概是出于对女儿的信任和对教育规律的信心吧——让孩子在家自学，他不是乱来的。最核心的经验之是制订作息时间表。

13、我知道家长一定有苦衷，所以说话很小心：“工作忙，还要接孩子，您辛苦了，以后可以买一个面包什么的放孩子书包里，饿了他们就可以先吃着，再等你们来接。”

14、可能有朋友不耐烦了，这哪还能有什么呢？不就是家长工作迟来接孩子吗？来了就内疚、心痛地接孩子快回家吃饭去呗！

15、这两样，在羔羔和闲闲家里体现比较明显。他们的父亲专注于面对“上有老小有小”的生活压力，跟孩子相处时间很少。见一次面要么宠溺，要么严厉，小孩们甚至不习惯他突然的接近。把目光放在孩子18岁离开父母独立后的长远人生来看，应试教育的那些内容在今后的职业和生活中，几乎连沧海一粟的价值都不一定能达到。真正支撑他们安身立命的，是性格、习惯和思维方式。从小具有安全感的孩子，长大后容易无忧无惧，心理强大，尤其遇到重要关口需要决策的时候，思维方式可能就是决定一生的关键。而格局、心胸、眼界以及人际关系等和生存质量密切相关的素质，在传统事业中更大刀阔斧的父亲具有很好的影响力和说服力。不能期待一位生养孩子又操持家务、同时严格遵守中小学细节要求的母亲，同时天然地具备父亲性格、品质中的优势。父母的互补，甚至父母的合理争吵，都有可能是孩子了解社会、定位自己的绝好教育机会。在男孩女孩都有的家庭，母亲天然地懂得女孩，不可能事事理解男孩，大吼大叫就容易成为家常便饭。

16、突然想起上周还是值班，午饭后又顺便到门卫室用牙签。已经12：18分，还有3位二中小学部一年级的学生在校门口，候等家长来接，小学可是10点多就放学了，他们等了整整两个小时。那天还下着下雨，其中一位男孩跑过来，说他是葫芦丝队里的小成员，认得我帮他们拍照片……另外两位也走过来，问他们饿了吗？都点头说饿了，爸爸妈妈们都要打工，因为下雨来不了那么快……

17、刚刚过去的春节大年初闲闲主动盛装给大家跳舞，冷硬的石头地板，阻挡不住精灵一般的小人表演。羔羔给大家画了一小幅画，被围观一阵后，他已经忘记了身外的世界，客人得不到回应就逐渐散去等候。跳舞结束很快，画画却是很慢，一个小时都没有声音。俩孩子获得掌声的快慢，像极了这个年龄段男孩女孩很多方面节奏的不一致。

18、父亲的耐心疏导，是男孩自信和阳光的第一来源。即使对于女孩，父亲的陪伴也会让她得到安全感，小女孩唱过的歌词很揪心“没有妈妈只有半个家，没有爸爸我呀好害怕”。任何的学校、任何的老师都无法取代父亲的价值。(iii)

19、甚至，有些特别简单的小古文没有给出译文。你看《小学生小古文100课》的第一课《放风筝》：“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”这么简单的话还需要译文吗？书上巧妙引导孩子去联想生活中放风筝的场景，让孩子自己猜猜“汝”和“吾”的意思。因为，别人给的只能是知识，自己学会的才是本事啊！

20、我一直强调家庭价值，尤其强调父亲在孩子成长过程中具有无比重要的价值。强调的原因，一是现实中夫妻分工一般是男主外、女主内，陪伴教育孩子自然是“内子”的事。二是家庭容易把教育等同于文化课的学习，似乎把功课学好就等于教育成功，所以偏好完美主义的母亲似乎更适合陪伴孩子应试教育。

21、当然，每个孩子都是不同的，我们未必能全盘复制陈爸的做法，但可以借鉴理念。我们不一定要让孩子回家自学，但是可以有意识地培养他的自学能力。

22、必须制订作息时间表，这是硬性要求。在陈爸看来，这是大是大非的问题，必须严格要求。他会讲清楚作息时间的重要性，明确告诉孩子要认真执行。

23、所以，体育的本质，不是上节体育课、开个运动会这么简单，难点在于关注孩子是否形成自觉健身的习惯；艺术教育不是让孩子技能如何拔尖，而是让他一辈子热爱艺术，退休后在公园里唱歌、拉二胡、吹笛子，其他人都说难听，但本人却陶醉其中，这才是艺术教育的最高境界。

24、比如，孩子学习小古文的时候，大家最容易做的一件事情，就是去帮他解释字词，去抠字眼。比如解释“鸦本不善鸣”这一句：“鸦”是什么意思，“狐”是什么意思，“本不善鸣”的“善”是什么意思……

25、还有一致力就是，都愿意去上学。去年我见过一次，早晨俩人被喊醒，眯着眼睛起来上学，我问“既然早起这么难受，要不别去了。睡够在家玩多好”男孩说“再难受，我们不也还是能起来吗？”

26、而很多人不知道的是，他还有一位同样“硬核”的龙凤胎姐姐陈杳(对，名字也是龙凤胎)，16岁考入南方科技大学首届教改实验班，20岁获得三所世界名校全额奖学金攻读博士。

27、你想，“可以吵架，不能打架”也能算家规？不是很可笑吗？但这种朴素的表达，恰恰是陈爸尊重孩子的表现，也体现了自律的核心。而且因为获得了孩子的认可，也相对好执行。

28、属兔人在2024年也是非常容易生下龙凤胎宝宝的，属兔人天生就是有福气之人，干事情对比小心谨慎，关于全部事物都充满了敬畏感，历来不会自负不满。这么的胸怀，这么的性格让他们可以轻松地生出龙凤胎，这即是最佳的福报。更主要的是他们会把这种精神和品质传递到孩子身上。不得不说，属兔人的幸运是会传承到孩子身上的，一辈子都会充满值得期待的惊喜。

29、“可以查资料、收发电邮、完成老师布置的作业，可以看科学类网站、作文类网站、新闻类网站，但不能看无关的内容；一般一次不能超过半小时；单独一人不能上网。”(小学阶段上网的家规)

30、这一点让小古文君怒赞！教育家洛克说，最好的奖励是给孩子荣誉感。怎么增强荣誉感呢？比如姐姐达到“100个好”了，陈爸奖励两个人都吃炸鸡。那么获得“100个好”的姐姐就会特别自豪，因为是靠她，弟弟才有炸鸡吃！这种跟着姐有肉吃的感觉爽爆了有没有！

31、就是这个但是，才让我意想不到，才让我特地要写这个。

32、这一点真的绝。原来，时间表不是为了“逼”孩子，而是让孩子对自己的生活更有掌控感。当他感到真的拥有这些时间时，他才会对自己负责。

33、关于义务教育的公立学校，有教学的压力，在很多方面很难照顾到男孩女孩的区别。我不同意男女分校教育的论点，西方的男校女校一直也是有争议的。我认为按照性别不同截然分开孩子们，不是社会自然生态。但是公立学校存在的问题，还是值得正视：一是生师比过高的问题。一般有名望的小学，基本每班吸引40来个学生抢读，每门课都只有一位凡人老师，每天除了备课、上课、批改作业，劳神费力，还要处理自己家务，自己的心理压力都无处疏解，更难要求他们蹲下来倾听每个孩子的心声。听话出活的学生，字迹清楚的作业，任何老师都会更加欣赏。二是老师们的立体培训缺位。除去学历教育的因素，不同学科的老师严重缺乏教育理论和实践经验。我接触过三百个以上的大学生发现，原生家庭和基础教育的基础，直接影响到学生大学的表现。基础教育的根本在于教师，教师准入制度方面，我们发展中国家和发达国家美国有相当大的差距，仅仅加州为例，他们公立学校的教师执照，不仅有本科学历，而且要修够教育类学分，甚至还要学习营养学，六条门槛让人看到基础教育的尊重和重视。我们人口大国暂时还不能事事跟发达国家比肩，落实到男孩女孩区别对待的问题上，我认为可以把具有操作性的事情先做起来。首先，教育部门增加投入、尽量推行小班制。第在承受范围内留意，我们的中小学教师不能继续涸泽而渔，他们对孩子的一生价值甚至高于大学教授，尽量给予他们人文关怀和适当的培训机会，让他们有精力、有能力关注教育对象的身心健康。关于组织教师培训男孩女孩的区别对待，甚至仅仅是提醒，都是可以培养出心智更加健康的孩子。第具体制度优化。比如，学校文化技能课，不能对孩子们简单作比，更不能随时排名，甚至公布分数都有些侵犯隐私。再比如，关于孩子的情绪管理制度，可以定期谈话并记录跟踪，而不是一刀切要求和管理，应当给予同等的保护。女孩一般会用语言或者表情不加掩饰地表达，那老师要仔细倾听孩子的诉求语言并予以疏导；对于不太善于表达情绪的男孩，不等于没有诉求，尽量了解他们沉默背后的原因，也能缓解孩子的精神压力或抑郁，引导健康快乐地成长。最后，就是暴躁没有耐心的教师，最好的制度是换岗位去做适合的工作，因为有教师让一位数年龄的孩子经常写检查，是对孩子们幼小身心的摧残，最令人担心的是，孩子还以为那就是生活。我们作为家长有很多的教训，学校也适当总结经验教训，培养未来的花朵飞翔的翅膀。

34、看这些，其实是在下意识确认男孩女孩的区别，如果拿一万对儿龙凤胎为案例来研究男孩女孩的成长规律，统计学上的价值，应该远远高于取材来自不同家庭、不同社区甚至不同省份或者不同国家的男孩女孩。近距离熟悉过英语培训班上另外一对龙凤胎，长相和身材方面，男孩酷似母亲，女孩酷似父亲，女孩经常用乌溜溜的大眼睛同情地看着男孩，女孩对现实的领悟力和执行力明显的高于男孩。另外一对儿是来自朋友对自家龙凤胎的描述，女孩学习能力很好，从小让着淘气男孩，中考分数很好，男孩比较低。一位跟我差不多同龄的美妈，昨天回复说有位双胞胎哥哥，我问“小时候是否比哥哥更灵气？”她说“所言极是。还比哥哥个子高。”

35、整整8年。这对两个孩子产生了很大的影响，以至于陈杲和姐姐成年后，还会对陈爸开玩笑说，“什么时候有100个好？”这说明评价带给孩子的是幸福童年的美好回忆。

36、  去年,我母亲跟我郑重其事地说：“你跟弟妹说说，不要对俩孩子大喊大叫的，我心跳快，也怕把孩子吓坏了。”我没有去干涉弟妹，毕竟能同时生出两个孩子已历千辛万苦，又培养得“善良、大气、懂事(班主任评语)”，我作为一个有点倾向的女权主义者，尊重女士用心陪伴和养育孩子这份工作的社会价值，绝不求全责备。

37、小古文君相信，如果我们让孩子拥有了“自律、自学、自立”的能力和品质，每个孩子都能成才！

38、但是，这并不等于陈爸在子女教育上没下功夫。事实上，陈爸认为家庭教育是一门高深的学问，现在的求学竞争压力很大，父母们更容易迷失期中，不得要领。所以，只有抓住最核心的素养，才能以不变应万变。他自己家庭教育的核心思想，就是六个字：

39、午饭后，我逗他们俩“你俩分别说说最喜欢哪一本书，也给个理由”。闲闲几秒钟就开始说她喜欢童话选，并说了两个理由。即兴口头表达有开头，有结尾，条理清晰，几乎已经符合了中考英文作文的结构要求。最不容易的是，陈述起来不打磕绊，抑扬顿挫还气定神闲。看向羔羔时，他说“我想想我再想想”，等到大家分神的时候赶紧跑掉了。第二天上午是语文期中考试，女孩说作文开头是“露水，还在小草上滴答滴答响，我爸爸就带我们出发去游乐园玩”，羔羔马上问“露水怎么还能滴答滴答响？”闲闲说“就是这么个意思呀！我的作文题目是：游乐园的乐趣”，羔羔的题目是“做煎鸡蛋”，还问闲闲“作文题目为什么还加上乐趣俩字?”。

40、比如他孩子2岁多的时候，分葡萄吃吵架了。他就来帮孩子分葡萄干：先从女儿这儿拿一些吃掉，儿子的多了，女儿不肯；又从儿子那儿拿一些吃掉，女儿的多了，儿子不肯；最后两人的葡萄干都被他吃光了，这下都哭了。

41、由于发育节奏的不同，关于学科方面，联邦教育部历年统计数据显示“在阅读和写作能力上，女生比男生超前约5个学年。”(i)不知道这是否也是孙云晓先生在拯救男孩一书里建议“如果爱自己的儿子，就让他晚上一年学”的原因。那么对于美国一些大学在录取本科生时，女孩申请理工类专业比男孩更容易中标，因为理工科专业里性别比例失调。这从一定的角度看，在特定学科方面，男生女生可能有一定的区别。“根据美国教育部的统计，男生在数学、科学等学科上的成绩平均要比女生高出2-4分，这样的男性优势主要体现在微积分、化学、物理等学科的高级课程上。”(ii)

42、至于作息时间表到底怎么样，那是孩子自己的事。陈爸会参谋，但仅仅是参谋而已，最终由孩子自己定。如果不好执行，随时都可以改。比如，孩子说早上6：00起床，8：00-9：00阅读，10：00-11：00锻炼身体……我都说行。过段时间，孩子说早上6：00起床太早，那就改嘛，直到孩子自己满意为止。

43、虽然才26岁，但陈杲的人生履历已十分精彩：

44、看来，任何学习都是一样的，都需要坚持，都需要自律。换句话说，任何成就的取得，可能就从一个小小的坚持开始。

45、怎么辨别核心素养？陈爸分享了一个好方法——把教育“拉长”。就是别光看眼前，而是多想想，当孩子长到30岁、50岁、70岁时，到底什么才是最重要的？让你焦虑的这比赛、那比赛，真有那么重要吗？

46、虽然是一名年轻的特任教授，但陈杲早已在世界级平台上公开发表了9篇论文。

47、   据说，《自私的基因》一书里有好人好报的说法，还是从博弈论角度算出来的。只是，好的环境是什么样子的？如何选择良木而栖？区区百年，又如何选择和辨认适合相处的同类？与不同类保持相处的耐心限度又在哪里？我想，等他再长大一点，我们试着跟他分享一点想法。

48、有中外学者建议男孩女孩分校学习，我认为这严重违背了教育的本质。人上学不仅仅是为了学习知识技能，对男女优势差异的体会，本身就是走上社会需要把握的重要一课。分校教育，可以逃避冲突一时，难以逃避一世。而且看似逃避了冲突，同时也失去了解决冲突获得优势互补的机会。

49、需要说明的是，以上凡是提到不同之处，也只是概率很大的不同，并不是每个男孩女孩都完全符合这种差异，尤其是1979年以来出生的独生孩子，文化因素和家庭的培养目标，导致一个孩子可能优势合一的现象，这该庆幸还是惆怅，不在此处关注之列。

50、如果你听了这位妈妈的话后，也一定会大吃一惊，况且会从中得到启发。

51、▲陈杲(右)与同学在普林斯顿高等研究院陈钱林供图

52、像那种“少看电视”“要有礼貌”“尊重长辈”等含糊其辞的规则是不行的。陈爸定的家规清晰到什么程度呢？

53、他借机教育：不相让的双方最终都会有损失，就有了“吃零食要相让”的家规。

54、关于情绪管理方面，女孩早慧，对周边人际关系比较敏感，男孩比较懵懂。这一点，具有一定的普遍性。家里小朋友到大一暑假，才在小学例行聚会中惊奇地了解到，静好无波的小学六年，居然故事奇多。

55、让孩子自己说说应该加减几个“好”，想方设法让“他律”化为“自律”。

56、她是这样的：不慌不忙，面带微笑，孩子看到妈妈马上高兴跑出去，上车，一家子其乐融融的感觉，很温馨，根本没提到肚子饿不饿的话语，真的不在我们的想象中。

57、小古文君相信，这条家规孩子一定会遵守，因为这不是简单的一句话，而是他们亲身经历的一个教训。怎样让孩子不在同一个地方跌倒两次，这就是范本。

58、说到英文，学校考试俩小孩分数不一样。闲闲说羔羔是因为粗心才丢了一分选择题，羔羔说“不是粗心，是挺难的。”闲闲说“选择题哪有难的？”

59、男孩给找的问题，都是“世界性难题”，比如饭后提出要电脑玩一会儿，一遍一遍叨叨得头疼；爱打抱不平，见到高个子男孩耍横他会跑过去反对，终于换来了有一段时间在集体中的被孤立，他也懂得苦恼；到家来玩的小朋友拿着遥控器随便换台，羔羔不乐意，但是听妈妈说“他是咱家小客人，你要让着他”，便忍下了。过了几天，他去这个小朋友家做客，回来问妈妈“他在咱们家，可以随便换台，我以为到了他们家，我就可以随便换台了，为啥到了他家还是他自己说了算？！”哪一个问题，都不是他们忙碌得团团转的母亲能够回答完美的。

60、问羔羔“那闲闲有没有淘气的时候，有人找你算账？”小伙子答“很少。也有一次，我赶紧跑过去了”。妈妈问“跑去看热闹？”羔羔“我去帮忙啊！”

61、             俩孩子不是没有共同点

62、人生的路要让孩子自己走。孩子的成长正如爬山，我们大人给他指出来，从哪一条山路走比较好，这是宏观上的扶。孩子走路摔倒了，我们把他扶起来，这是微观上的扶。但是，扶的目的是为了放。如果怕孩子辛苦，抱着他，走到山顶，即使走得最快，有什么意义呢？

63、“每天18：00-18：30可以看电视，其它时间未经父母同意都不能看。”(禁止看电视的家规)

64、  闲闲据说也很倔，但是我看上去是乖巧懂事，善于为大人着想的一类：饭后主动洗碗，累了就去妈妈那里让抱抱。漂亮的大眼睛里总是温和而自信。

65、好的教育是相通的！“小古文”课程的首创者朱文君老师也常说：什么是读小古文最好的成果呀？就是这孩子读得不好，理解得也不能让你满意，但是他还是兴致勃勃地读，这就是家长最了不起的功劳。

66、咦，这不是类似于“小红花榜”吗？太常见了！不过小古文君还是发现了陈爸做法中独特的一面：

67、女儿喜欢与儿子比谁的“好”多。因儿子从小数学有天赋，在外界受的表扬多，陈爸一般会悄悄偏向女儿一点，让女儿的“好”比儿子多一点。在这一点上，儿子居然没意见！因为姐姐达到“100个好”，奖励时同样有他的份，他乐得让姐姐多几个“好”。

68、很多家长参与到了这个活动中，每天在“小古文家长交流群”里上传自家孩子的朗读视频、朗读音频，哪怕当中经历了春节假期，也不曾落下。爸爸妈妈们都怀着谦虚的心，在做中学，在群里交流经验：

69、教育是个大课题，面向未来的教育更不能完全期待生师比超高的学校教育。

70、陈爸的家规大多是民主协商而来。比如，好几次孩子在楼梯上摔倒，他们就讨论了走楼梯时如何讲安全，有了“走楼梯时要互相提醒讲安全”的家规。再比如，俩孩子总要吵架，陈爸想这是孩子的天性，吵吵哭哭没关系，但不能伤及身体，有了“可以吵架、不能打架”的家规。

71、我问“同学们知道你俩是双胞胎吗？”答曰“知道”。

72、八岁的小孩，都身材挺秀、表情认真。这次住他们家里一天，有意无意的闲聊，发现他们俩虽然被妈妈吼过多次，但是都属于倔强挡不住的物种，都在努力成为小小的自己。

73、现在的二娃家庭问题太多了，一旦使用这种奖励系统，两个孩子就容易暗搓搓变成竞争状态。陈爸家其实也一样：

74、“不能买面包的，上课会只想着有吃的，怎么认真听讲？”

75、爸爸妈妈们互相鼓励，透出的是对家庭教育的认真和对孩子学习规律的尊重。

76、打卡结束的那天，大家都在群里高兴地庆祝，感谢老师的付出。而“小古文”课程的首创者朱文君老师却说：坚持到底的孩子背后，是高度自律的家长。

77、反而是钢琴考级背后那份对艺术的热爱，跳高背后的健身习惯，比钢琴技能和跳高成绩本身更重要。拉长到70岁，一个人热爱艺术，他的精神生活品质会更高；一个人坚持健身，他的健康更有保障。

78、在独生子女家庭，或者家里孩子都是同一个性别的家庭，可以创造男孩女孩混养机会，假期是合适的时间，亲友家庭是很好的来源。

79、接下来关心的是，在确认完不同之后，有哪一点可以分享的价值呢？

80、如果我是因为走心抚养过男孩，陪伴和见证过几个男孩的成长过程，有意无意地更加容易理解男孩，这是极有可能的。我尽力地超脱出来，站在客观角度看男孩女孩的不同，还是缺乏对差异最有效的科学解释。

81、他们的老爸陈钱林先生也真是一位教育专家，还是一位校长爸爸。据他说，姐弟俩小时候他很淡定的，孩子从来没有去过培训班，也不刻意追求是否得奖。上学后作业自主选择，没参加晚自修，读高中时都有9小时睡眠(嗅到了一丝凡尔赛的气息)。

82、☝新华社评论：他在爱因斯坦和杨振宁间架起“新桥”

83、龙凤胎一个叫羔羔，一个叫闲闲。俩孩子的性别和性格，看小名都不难辨别。他们不是没有共同点。最一致的地方是2009年6月问世的，时辰相差五分钟不到，要是论属相和星座，本该完全一致不是吗?可见迷信不可取。

84、瞧朱文君老师怎么玩转“小古文剧场”，七节课开启小古文启蒙！

85、3位小朋友慢慢话多起来，我也想就这样陪他们聊天，或许会让他们忘记饿意，大概聊了10分钟，一位家长来了，又过了5分钟，龙凤胎妈妈也开着电动车来了，她很乐观和我打招呼，其实并没见过。

86、总之，要培养孩子自己解决问题的能力。这就是为什么朱文君老师编写的小古文书里，往往只给出必要的注释，一些孩子自己能想办法理解的部分，会变成拓展习题，引导孩子自己去探索。

87、我问他“小学又主持过吗？”他说“没有”。闲闲说“主持词当时他背不过，我和另外一个女孩主持过”。妈妈说“他需要提前看一看，再背稿子才能流利。”

88、比起共同点，不同之处已经不可胜数。等午饭时，闲闲主动练习钢琴，羔羔则坐在门外水泥地上，从六层向七层的靶子上练习打枪；我先生让追问他送的人手一本的《猫头鹰探长》下落如何，我后来回复说：闲闲对着字典快要看完，羔羔的书则不见踪影，据说借给了爱看的同学。送书的这位同志，在我拍回来的照片上，仔细看出闲闲已经看到260页，成就感倍增，对闲闲的好评也是倍增吧。

89、儿子陈杲从小学开始跳级，从初中开始，上午上学，下午就回家自学了，14岁考上了中国科技大学少年班；而女儿陈杳从初中开始逐渐不再做老师布置的统一作业，高一时上午到校下午在家自学，高二一周到校隔周在家自学，后来考上了南方科技大学首届教改实验班。

90、让孩子在家自学，不必做老师统一布置的作业，是陈爸最大胆、最“出格”的教育探索。

91、小古文君最喜欢陈爸的一点就是，他从不跟风，一定是自己把各种教育理念吃透想明白，融汇贯通后才来实施。比如有些教育者喜欢跟形势，说什么孩子的教育要“释放天性”。陈爸认为这是错误的。天性中有真善美，也有假恶丑，对真善美的天性要弘扬，而对假恶丑的天性必须靠规则给予遏制。

92、不过，过程也并非一帆风顺，“神童”往往是我们注重结果而非过程的代名词。当时，初中作业变多，女儿陈杳有一次一边写作业，一边哭，还把写好的作业扔到地上。陈爸于是和老师协商，让女儿少做统一的作业。结果，女儿的成绩“蹭蹭蹭”往下掉！

93、同时想起的是，至少十数位亲友或身边的母亲们感慨：不要说生个老二当猪养、带起来轻松。老大女儿是省心，老二男孩一点都不一样，实在是累”。有一位隔上一段时间就出版一本书的留美同学王蕤，在朋友圈里经常晒出两位公子一位千金的幸福甜蜜生活。她去年出版的《西式生孩子，中式坐月子》有一章提出“生三个孩子，三个态度”，我猜想，接下来他应该会找时间写一本“养三个孩子，用几种方法”的体会吧？我只信真实的人写的最真实的案例。

94、和谐不是没有。比如，我进门把北京西站临时买的一盒甜点送给他们后就上网去了。隐约听到羔羔说“给姑姑留一个吧”，闲闲说“好。”，然后俩人自动平均分配收到阳台自己的抽屉。俩孩子从会说话就抢东西导致哭哭啼啼的时代已经过去，居然已经学会了讨论和分享。

95、问羔羔“那你在班上现在做点啥服务呢？”答曰没做啥。闲闲补充“他是我们班领头做操的，每个班都只有一个。不过他有一个动作我觉得不太对。”闲闲讲了四遍羔羔哪里做得不完美，妈妈听不懂，羔羔说“我来说吧。闲闲说的是我做动作的时候，头应该这样摆一下”，配合着动作讲解，妈妈马上明白了。羔羔说“你看，我说一遍，妈妈就明白了”。闲闲不好意思地笑了笑。

96、属猪人如果在2024年生孩子的话，生下龙凤胎的概率是很大的。属猪人对待日子活跃达观，他们很少抱怨日子。不管发作什么事情，他们都是安然的面临，平常对比喜爱乐于助人。上天关于这么的人是十分眷顾的，他们极简单生一男一女龙凤胎，并且生的孩子都是十分聪明孝顺的。有了龙凤胎宝宝的加持，属猪人的人生会变得更加幸福美满，会对生活充满更大地期待。

97、    前几天回龙凤胎家呆了一天。完全相同的基因，完全平等的家庭环境，俩孩子居然有多到数不清的不同。因此，更加理解弟妹这几年歇斯底里的原因。

98、“小古文伴读”的讲解音频现在依然可以播放，有兴趣的朋友可以点击链接收听：小古文公益伴读30天活动，让孩子养成一个好习惯！

99、(i)男孩女孩学习大不同，浙江人民出版社，034

100、小时候弹钢琴得奖了，一般会被认为是好孩子；但到了50岁，会不会弹钢琴，真的那么重要吗？有的孩子跳高得奖了，会被认为比别人好；但到了30岁，会不会跳高真的差别那么大吗？这样一想，你会发现这些技能比赛，并不是核心素养。

101、听起来羔羔是个淘气包，其实他的气质不是淘气类型的。最近两年春节，其余小孩可以随便玩，他作为男丁，就有义务被要求陪着我们坐一会儿，不敢乱跑；由于个子瘦高而且大方挺拔，曾是幼儿园小明星，园长钦定他和一个小姑娘主持的幼儿园毕业典礼。

102、每一个自律的孩子身后，都有一个自律的父母。

103、新年古诗文趣味测试50题，90分好拿，100分难！学了那么久的小古文，你要不要测一下？

104、于是我找来迈克尔.古里安的书，一条一条对照他从脑神经科学角度做出来的结论。比较认同他的观点“当下的学校体制不论对于男生还是女生，都存在有利的一面和不利的一面。我们认为，很多不利因素是由于我们对于男生女生大脑的天生差异缺乏了解造成的。”比如大脑差异，按照专家的观点，记忆力依赖的髓鞘在大脑中不断发育，一直到人整个身体发育完善才会完全成熟：女性要长到20岁出头，男性则需要长到差不多30岁。莫非我国“三十而立”的说法跟这个提法暗合吗？不得而知。