一、幼儿园宝贝第一次得奖状的说说

1、因为我会跟他一起找到原因。

2、老师为了表扬和鼓励孩子们

3、幼儿园主要的任务不是每周来评价哪个孩子表现好坏的，而是教给孩子自理的能力。现在的幼儿最缺乏的是自我管理能力和自我生活的能力，比如自己穿衣服、自己吃饭、自己洗脸洗脚丫、自己收拾玩具等等，这些是孩子生存的基本能力，可是在他们增长这些能力的关键时期，老师每周评价哪个孩子表现好并费时费力地写奖状、发奖状，这个未免太频繁，应该把更多的时间用来做有意义的事情。

4、早上到校整理分三个操作步骤。首先是分类。把书包里所有的东西分成三大类，语文数学课本及相关的作业本是一类，美术音乐品德课本及相关的学具袋和课外书归一类，还有一类是颜料水笔水瓶刨刀等。接着是抽屉内有序摆放。要求把第一类放在抽屉左边，第二类放在抽屉右边，第三类放在下面一格抽屉里。像水瓶、罐装的水笔等高、圆的东西要竖放，以免横着放滚出来。教这一步的时候，首先得给孩子们明确左右；再要求孩子东西摆放时一律大的放在下面，小的放在上面；书簿要正着放，脊梁一律靠左。然后就是桌面有序摆放。要求把第一节课要用的书簿放在桌面左上角，铅笔盒或笔袋横放在桌子的中间靠前面桌沿。书簿也要求正着放，脊梁一律靠左，大的在下小的在上。

5、而这样的事，在大人的世界也是如此，多少人成年后还不愿意面对现实的社会，甘愿躲在虚拟的网络上，或者自己把自己关在房间里，不想上班，不想接触社会而选择啃老。

6、我跟她说，真的要淡定。

7、妙妙请大家睁眼，然后说说诗人是怎么想的。

8、例如，今天我在xx平台兼职刷单。在一天结束的时候，我感到前所未有的廉价被放在了我的身上。

9、我接着说：“并不是做了一点努力，就能够立马得到奖励。比如你今天认真学了一首歌，妈妈问起的时候，你唱给妈妈听；如果今天妈妈没有问起，也就没办法及时给你肯定。但是你只有一直努力，才会在妈妈问起的时候，完整地把歌曲唱给妈妈听呀！”

10、孩子上小学之后，我们家长也会感到比以前累了，因为上了小学，以学习为主，孩子每天回家要预习、复习、练习，巩固这一天学到的知识，我们家长要做好督促和辅导工作，所以也会感到压力加大了。再则，我们可以看到，幼儿园教育中，感觉每个都是好孩子，毕业典礼时，人人都有奖状。进步显著，心灵手巧，全面发展等等。如今上小学了，看到孩子的一些不适应，有的家长不免会焦虑：“为什么孩子不如以前听话了，优秀了？”有些家长就会失去耐心，也加大了孩子的压力。甚至于夫妻间也因为孩子的学习产生矛盾，开始吵架。

11、孩子回家嚷嚷要奖状，看似小事，如若家长不及时引导孩子，小则让孩子内心失落，大则让孩子闹情绪不去上幼儿园。作为父母，无需和孩子夸大奖状的意义，更没有必要找老师要奖状。我们应该适时引导孩子，教他们学会耐得住、守得住，从小帮助孩子建立积极健康的心态。

12、那么期末了，你的孩子收到奖状了吗？

13、你是一个懂事且有自信的女孩子，做自己力所能及的事情，妈妈才能感觉你真的已经长大了，你现在很优秀。

14、见同学们众说纷纭，妙妙表示，接下来会进入五秒钟的“沉默”状态，然后请大家再来说说“沉默”是什么意思。同学们从1数到了其间妙妙合上嘴，安静地端坐在位子上。五秒钟后，大家举手开始表达想法。

15、看着孩子的奖状，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。这一切都是因为老师您，谢谢您的关心和帮助。扩展资料：孩子拿到奖状，说明孩子很优秀，要感谢老师，可以说：老师：孩子在学校获得班级三花时的奖状，是老师您的教育和悉心辅导的结果，作为家长，向老师道一声，谢谢老师，今后要继续鼓励孩子，努力学习，争取好的学习成绩，回报老师，祝好运！

16、幼儿园如果有发奖状这个形式，有的家长就要说了，幼儿园给孩子发不发奖状决定权不在我们，而在老师。幼儿园一个班级孩子比较多，有时老师发奖状也许不能考虑的很全面，家长可以和老师商量，怎么给孩子发奖状比较合适，如果孩子没得到，家长要给孩子做好思想工作，可以鼓励孩子，相信通过努力一定会得到奖状。让孩子学会去努力争取，即使没得到也不要灰心。

17、他就是我的儿子，他就是我人生当中所有的希望，这是儿子在幼儿园得到的第一张奖状！

18、到这里，妙妙问大家：“你抬头，看到树上有什么？”

19、一一是个比较聪明的孩子，班里有时组织开展脑筋急转弯和猜谜语活动，最终会以发奖状的形式鼓励前几名的孩子，每次获得奖状的孩子中都有她。在一次活动结束发奖状的时候，我告诉孩子们，“每个人都喜欢美丽的东西，但是美丽并不是只存在于外表，只要拥有智慧，懂得很多知识，一样是美丽的，都会得到别人的夸奖和赞美。一老师说得不对？”话语结束时，我特地问了问她，希望她能明白我的用心。

20、尘说，我感觉它在手里一动一动的！

二、幼儿园孩子领奖状的说说

1、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。孩子，继续努力。

2、这些老师刚刚加入了(幼师Family)这个温馨大家庭

3、孩子科技节得奖了，他非常高兴，我就替他开心。期望他之后得多多奖，加油小孩。有志者事竟成，或者一分汗水一分收获，这些都可以表现孩子努力的结果有了成功的回报，就是领了奖状，再写要宝贝希望你继续努力，坚持下去，更好的明天在向你招手，妈妈为你高兴之粉的，就可以了。杰锅幼儿园得了奖状，这可不是所有小朋友都有的荣耀，孩子高兴坏了，打电话给所有人报告，隔着电话，都听到那头兴奋地喊：我拿奖状了，小盆友果然不知道矜持为何物。

4、很多孩子在向家长炫耀战绩的时候，可能在厨房忙着洗菜做饭，也有可能在看自己喜欢的电视节目，所以无心去看孩子的成果或是表现。请不要敷衍，评价的是否用心孩子都会感受到。回应一定要及时，让孩子感受到表扬中的情意。

5、在大家围坐成一圈后，妙妙首先问了问同学们，什么是“诗”？“诗”和我们常常听的“故事”有什么不同？

6、梧桐说，就是什么都没有。

7、我知道你会做到的!

8、孩子人生中的第一张奖状，不知不觉，我的小伙子长大了，希望以后要继续教育。

9、他回家说老师给小朋友们发奖状了，他没有，他数了哪些小朋友拿到了奖状。妈妈问他什么样的孩子有奖状。

10、刚才，我侧重介绍的是我在整理这一方面对刚入学孩子的一些要求和做法。现在，我们的孩子快上小学了，在家里，家长也可以让孩子进行这方面的练习，比如整理自己的小书桌，小书包，物品固定地点摆放、把椅子塞进桌下等等。当然，在学习整理的时候，我们家长要进行适当的指导，还需要宽容，从而实现自然过渡。一个孩子能做到时时整理好自己的学具了，那么拓展到生活中，他就会养成随时整理的好习惯，就会迈向有序生活。

11、要么就是要做做作业，要么就有课要上。

12、在实际操作中，幼儿园往往会设置几种奖项，也就是几个评价的框架，如果全体都有奖状，老师容易按照这种评价框架给每个幼儿套上去，显然，这样的评价缺乏针对性、具体性，更无个性化可言。

13、女儿兴高采烈地大叫：“噢噢，我也有奖状了！”突然小眼珠一转，发现了不对：“妈妈！我是要老师发的奖状！”

14、宝贝女儿，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的

15、看着孩子的奖状，老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。

16、比如孩子们做出的新东西，总是会急不可耐地想与父母分享。

17、昨天去接他的时候,看到眼眶里还有眼泪,好像受了好大委屈似的。大家都说太小了,才两周二……

18、妙妙和大家数了数，“树上，空空如也”用了六个字，而“树上，什么都没有”用了七个字。

19、空的快乐是万里无云，阳光的快乐时沐浴大地，我的快乐是你收到我的温馨祝福：愿宝宝健康快乐地成长，美好的童年快乐的少年有为的青年成功之后的中年舒适的晚年！

20、人生第一个奖状，宝宝表现的越来越好，回来和妈妈说学的知识，妈妈陪你走的更远。

三、宝贝第一个奖状说说

1、当然，我们的肯定不是盲目的赞扬。

2、细细一问，原来是孩子们在家里嚷嚷：“妈妈，我每天都有上幼儿园，都有乖乖吃饭呢，我也想要一张奖状！”“妈妈，我都有好好睡午觉呢，为什么我没有奖状呢？”还有些小朋友直接大哭大闹：“我就是想要奖状！就是想要奖状！”

3、为了培养孩子的倾听能力，我常常给他们一个任务，让他们当小老师对发言内容进行评判。而当一对一交流的时候，我就要求孩子一定要注视对方的眼睛或鼻梁，一来是礼貌的需要，二来也是专心的一个表现吧。

4、你今天的进步，是值得庆祝的，你以后还要保持这种学习的方法，任何的进步都是离不开我们的努力学习的，要知道，只要有付出就会有回报。

5、我非常相信，只要父母够努力，孩子也努力了的话，孩子的成绩不会差。

6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，每一次奖励都是是人生的一个起点，相信自己，明天又是一和个艳阳天。

7、下班回到家熊孩子就兴奋地告诉我他拿到奖状了。

8、假如一个在学校受到打击的孩子回家后得到的是你的责骂和侮辱。并且一次又一次被这样教育的话，那他在学校里所有的不顺加上家里的不认同汇集一处，会让他认为自己真不是读书的料。

9、睡眠充足是孩子发育的先决条件。一些孩子非常贪玩，不爱睡觉。如果家长经常熬夜，对孩子关心不够，没有培养孩子早睡早起的习惯，孩子每次都是玩得很累了才睡觉，第二天还要按时去幼儿园，久而久之，孩子疲乏过度，就容易生病。

10、我的孩子是级普通班的学生。大家都知道，兴趣是最好的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。这次孩子得了奖状，感谢老师对我儿子的关心照顾。

11、读到这里，妙妙停了下来，请大家睁开眼睛，说说看到或者听到了什么。

12、儿子第一学期幼儿园圆满成功，还得了奖状，很坚强很懂事，妈妈为你骄傲，愿你快乐健康成长。

13、通过和一一爷爷的一番谈话，我才知道一一是因为没有新衣服不愿意来幼儿园，结果被爷爷打了一巴掌才哭的。看到她哭哭啼啼地进入活动室，我心想，孩子大了，也知道爱美了。

14、我们就在沉默中，结束了这场诗歌共读。

15、我知道很多妈妈或者老人，对于孩子入园这件事情，其实比孩子还心情焦虑。每天习惯了和孩子在一起的生活，突然的转变会让心理上非常的不适应。我经常听到身边的一些妈妈念叨：“真舍不得她离开我，我们干脆不上幼儿园了，我在多在家陪她三年，等上小学在说吧！”或者“他离开我，家里就剩我一个人了，真不知道该怎么办，我就每天等着放学的时间，早早去接他。”……心理学上称之为：分离焦虑。分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安，或不愉快的情绪反应。而现在更多的家长身上这种焦虑情绪更加的明显起来。

16、我赶紧说道：“宝贝，奖状的意义是肯定你的努力。比如，见到老师会主动和老师打招呼，做个有礼貌的孩子，这就是‘礼仪好宝宝’奖；早上不迟到，参加早锻炼，积极参与幼儿园的活动，这就是‘运动好宝宝’奖；吃饭不浪费粮食，生活节俭，这就是‘节约好宝宝’奖！再比如，你今天认真学习了歌曲，记住了歌词，唱给妈妈听，妈妈觉得你认真上课，所以想给你一张‘唱歌好宝宝’奖。”

17、孩子，要记得保持独立思考；

18、宝贝，你得奖了！来，拥抱一下！我们一起去选个画框把奖状装裱起来，挂在咱家客厅里，好吗！我真为你骄傲。

19、对于孩子来说，奖状就是一种肯定，一种奖励。对家长来说，奖状就是孩子一个学期努力的证明。

20、我觉得孩子每一个阶段的奖状都帮着归纳在一起吧，长大后他会感谢你。

四、宝宝幼儿园第一个奖状的说说

1、在计时的第四天，我儿子很高兴又赢了奖。

2、在苏派教师看来，奖状这件事，家长不必看得很重，但是如果你的孩子这一学期表现确实好，那不妨家长自己鼓励，其实也是一样的。

3、其次，幼儿的思维方式告诉我们，他们处于具体形象思维为主的阶段，对于奖状上抽象表述的字眼往往较难理解，年龄越小的幼儿表现越明显。

4、而那些焦虑着否定孩子的父母，往往收获一个极其不自信的孩子。

5、这样的疑问可以理解，因为在印象中，考试前三名肯定都是有奖状的。

6、愿新年胜旧年，宝宝人生的第一张奖状，希望未来的日子能健康成长，继续努力，做自己喜欢的事情。

7、看到女儿耷拉着脑袋，我忙说：“那你今天在学校都做了些什么呢？有唱歌吗？可以和妈妈唱一下哦。”为了避免孩子情绪一直低落，我马上转移了话题。

8、入园之前，我刚走到园门口，就看到一一爷爷等在那里，旁边站着正在哭的一一。说起一她是一个非常聪明的小女孩，因为家里条件不好，妈妈在她很小的时候就离开她，爸爸也因为这个事情一蹶不起，所以一一从小就是爷爷奶奶带大的。爷爷是装修工，奶奶则是在当地的一家厂里工作，因为工作原因，所以没有太多时间照顾她，所以把她当小男孩养，穿着也很随意，衣服比较旧，看起来不是那么起眼。但是孩子挺坚强也很聪明，平时摔倒都很少哭的，一一今天怎么哭了呢？

9、照影说，这里说的是小蛋，不一定是鸡蛋呀！

10、但是每个生命都会给自己找一个出路，去找一个证明自己的方法。

11、有一天你问：老师，你会离开我吗？老师沉默了很久，不知道怎么回答。在你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈，现在老师又将成为另一个“狠心的妈妈”，将你推出这熟悉的幼儿园。

12、进步宝宝，宝宝人生中第一张奖状，值得表扬。

13、培养孩子的自理能力对入园后生活有哪些好处？(附方法)

14、当孩子觉得提高成绩无望时，就会引发厌学、自信心下降、上进心不强、自卑。

15、因为一切才刚刚开始，做父母，脚下的路还长着呐，可千万不要自己乱了阵脚。

16、孩子上了幼儿园以后，更要不断地鼓励和夸奖他。家长应关注孩子在幼儿园里发生的开心的事、感兴趣的事。如果了解到孩子有一些不当行为，也不要急于批评，抓住错误不放。尽量通过正面引导，来调整他的不当行为，如果一时改变不了也没关系，给孩子一些适应和学习的时间。每次接孩子，尽量跑在其他家长前面去接孩子。早接他，鼓励、夸奖他很勇敢，这样孩子就会非常高兴。

17、但是我没有拿奖状回去的时候，他们也从不说什么，而是看着我有没有认真努力。

18、说了那么多，我想不管从哪个方面谈幼小衔接，谈新生的入学适应，我们都应始终坚持这样的教育理念：成长比成绩更重要。让新生“生活有条理、学习有兴趣、活动能合群”是教师与家长对新生的期望。

19、妙妙问到什么是“凉冰冰”时，大家都表示知道就是很凉、很冷。于是，妙妙接着问：“那你们觉得这个白色小蛋里有什么？”

20、你这次考试进步，就充分证明了只要有坚定的信念，每天为着这个信念而努力，我们的进步就会非常的明显。

五、小宝宝第一次得奖状的说说

1、在一开始，是一位家长在群里询问老师自己的孩子这次期末考试前为什么没有奖状呢？

2、可以说，一个孩子的学习之路能否走得远，走得好，一定意义上说，就是身体的比拼。良好的身体素质是取得好成绩的保证。为此，我希望孩子们到家后先完成作业，然后痛痛快快地活动一段时间，如跳绳、做仰卧起坐、跑步、下棋、做广播操等等，使孩子们养成天天锻炼的好习惯。如果能全家总动员，和孩子一起运动起来，那效果会更好。但是每一项技能都有一个熟悉接受的过程，比如有的孩子一开始跳绳只有几下，我们也要鼓励，让他自己跟自己比，表扬孩子的每一次进步，这样孩子也会坚持下来。这样日积月累，努力让锻炼成为一种自觉行为。我建议从现在开始，可以让孩子每天锻炼，比如每天练习跳绳。

3、常常是父母教育不当造成的。

4、开学小女儿萌萌上小学三年级了，开学的早上她背着书包急匆匆地进入校园，淹没在一群孩子中。她没有回头看我，也没来得及跟我说声再见，而我还在校门口遥望着她的背影……感觉时光匆匆流转，孩子好像一下子就长大了，转眼就是八岁了，而五年前刚满三岁的她第一次离开我的怀抱，离开家，进入幼儿园的情景还历历在目。

5、开学初我观察孩子的坐相，发现至少有四种不同的坐相。有的趴着坐，有的斜着坐，有的背靠椅子，脚搁在桌子下面的板上坐着，有的坐着坐着会站起来。所以我统一让孩子们把书包背在椅子的后面，腾出空间让孩子们挺直背，坐端正；上课听课能做到手放平，脚放正(有个别学生两脚离开地面，在半空晃荡，很不好，应该脚踏实地)，两眼看老师。而写字的时候做到三个一：身离桌边有一拳，眼离书本有一尺，手离笔尖有一寸，同时笔杆靠在虎口上。我想，如果孩子能坐直了，习惯于准确握笔了，再去提高他的写字质量，那就比较轻松了。

6、恭祝你得了人生的第一张奖状，祝你以后，好好学习，天天向上，每天都有一点小进步，爸爸妈妈爱你哦

7、我们将在接下来的三年中

8、咱家孩子上学拿回奖状了，老母亲心怀大慰。

9、幼儿园老师应该给每个孩子一张奖状

10、最近，有很多的爸妈非常非常的郁闷。

11、在我的眼里，我一直以荣誉为生命，只有至高无上的荣誉，才能给自己带来一份生命最美的体验，今天我站在领奖台上获得了荣誉证书，我非常感谢大家对我的认可，我觉得这就是对我人生的一种嘉奖，才能让我的人生有更多的成长，相信我的未来一定会有更多的能力。

12、中午值日发现了一则喜讯，恭喜女儿班获得第三届数理节之七年级数学速算能力团体第一名，另外恭喜所有获奖的孩子们，你们都好。

13、但也有人认为，这位妈妈的孩子考了前三名，班主任理应发一张奖状鼓励孩子。

14、孩子入学不久，我发现铅笔、橡皮丢失现象很严重，究其原因，我认为孩子们都不差这些学习用品，觉得丢了大人会给他买好。另外，好多铅笔、橡皮长相是完全一样，无法辨认哪支是自己的，所以经常丢了也没人来认领。建议孩子每天准备好三四支削好的铅笔，铅笔上端用不干胶贴上孩子姓名。如果笔尖粗了在废纸上摩擦几下就可以用了，一般不用再带卷笔刀。建议选用HB的中华牌铅笔，有一种德国合资产的也挺好，稍贵一点儿。铅笔以六角型为好，不要用圆型的，原因在于：六个棱面更容易让孩子找到握笔的感觉。

15、《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)对幼儿教育评价界定为："评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。"

16、这就是因为家长没有做好心理准备。所以我建议：从现在开始，我们在家里也应该有意识地向小学过渡，星期一至星期每天晚上都安排一定的训练内容，就相当于小学的作业一样。比如一些习惯培养就可以放到这个时候来训练。这一块我会在后面具体地展开来。

17、孩子，要学会多交好朋友；

18、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!

19、又如：认识校园里的植物。

20、我想，要成为一名真正称职的好老师，不仅要在课堂上教给孩子们知识，更重要的是要从多个角度去引导、启发，让他们发现自己身上的闪光点，发现自己身上最美的地方。让孩子都有一个成为白雪公主的机会，相信在接下来的日子里，一一定能发挥自身的魅力。