跟松鼠来说说

1、部编语文五年级上册第1课《白鹭》教学视频附教案下载

2、第4自然段介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造及窝口的特点来表现它的聪明能干。

3、躲藏——躲避强烈——剧烈 锐利——尖锐  

4、《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。

5、锐利：(刃锋等)尖而快。造句：在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。

6、默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

7、这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠________、_______、_______的特点。

8、xiǎoqiǎolínglóng(            )的sōngshǔ(      )把洞穴zhēbì(      )了起来。

9、“横渡”是指从江河等的这一边过到那一边。这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法，两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾巴“扬帆”“使舵”，乖巧不言而喻。

10、(      )的面容  (      )的身体  (      )的四肢  

11、部编语文五年级上册第4课《珍珠鸟》教学视频

12、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里(  )，从这棵树(  )到那棵树。它们在树上(  )窝，(  )果实，(  )露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在括号里填写恰当的动词。

13、___________________________________________

14、___________________________________________

15、敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。造句：他虽然很胖，动作却很敏捷。

16、松鼠有时也捕捉鸟雀。  它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)

17、松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。(换个说法，保持意思不变)

18、乖巧：(言行等)合人心意；讨人喜欢。也指机灵。

19、部编语文五年上册第7课什么比猎豹的速度更快

20、漂亮——丑陋喜欢——讨厌 敏捷——笨拙  

21、松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。

22、强：qiǎng(勉强)qiáng(强大) jiàng(倔强)

23、这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此表现出它的“乖巧”。

24、选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。

25、扎：zā(包扎)zhā(扎针)zhá(挣扎)

26、驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。

27、这段话简直类似于文学作品中的肖像描写。一般“清秀”极少用来形容动物，就是形容人，多半也只形容少男少女，现在拿来形容松鼠的面容，加上“闪闪有光”的眼睛，写得非常惹人喜爱。特别是在写尾巴时，更加细致生动：先写其形状，把它比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽；再写具体功能，能“一直翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的奇特之处。

28、示例：我喜欢小狗。它的眼睛圆圆的，晚上的时候好像还能发光呢！它的尾巴上翘着，毛绒绒的非常可爱。它那四条小短腿特别搞笑，跑起来一撇一撇的，有趣极了。

29、四肢轻快、温柔可爱、乖巧驯良、活蹦乱跳、小巧玲珑、身姿矫健

30、矫健：强壮有力。造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

31、清秀  矫健  轻快  美丽  锐利  敏捷

32、______________________________________