英语说说四字

1、老公现在工作的专业和他本硕专业没有一毛钱关系，现在的专业完全是他自学的，基本已经达到本行业比较顶尖的水平……

2、但是新形势下，特别是在211及以上学校，非英语专业同学的英语水平普遍提高，英语专业的同学如何摆正自己的位置，确实是一个值得思考的问题。(英语说说四字)。

3、基本不用听老师讲课，不用记笔记(因为写字非常差，记了笔记过几天自己也认不得)基本自己看书自学　　

4、这种模式如果面对的是中高学生，以纯知识点进行讲解，那也无伤大雅。但就我家娃情况来说，他本身注意力就不是很集中，如果强迫他观看过于乏味的事物，效果可能会适得其反。总之就是心塞！

5、我好朋友！人美又聪明家里又有钱，但是居然还好学，工作也很给力，很佩服她。这就是条件好的人还那么努力的现身说法啊

6、我人生中遇到的自律程度能跟楼主老公相提并论的就是我的一个本科同学了。每天都执行严格的时间表，从7点到11点，吃饭和锻炼的时间都是卡着走的。大三那个暑假，我们俩在一个实验室里干活，干脆搬到了一起住。3个月下来彻底服气了。当然他之后在科研的道路上也走得很远很顺，明年可能千人回母校了。我认识到我绝不可能做到他这样的程度之后，果断叛逃了学术。

7、所以研究比较了各种教材后，儿子小学一年级时，我把主打的英语教材换成了美系教材里的Wonders...

8、第小朋友觉得太枯燥不感兴趣！因为我家就是！喜欢看故事书！喜欢看动画片！但一看到排版传统的语法知识书就不来电！

9、怎么说？其实Wonders教学体系的主要理论基础是美式教育的探索式学习。

10、平时做什么事都想争第作为高管连每天去公司都要比普通员工早。(英语说说四字)。

11、《SBS》对于魔都等地的家长估计也不是很陌生，貌似有些学校会将它作为辅助教材来配合牛津主教材学习。

12、大机构有个特色就是它的课件制作比较上档次，趣味性强(非广告…明鉴)，但小机构因为资源不足，大部分都是教材直接拿来就用，以PDF模式滑动展示教学，即使做了课件，也基本是换了个排版而已…

13、老公的第三个优点(上进心(或者说好胜心？)强)　　

14、从启蒙到自主阅读，我和儿子这三年的英语学习路线图

15、从大三开始夜跑每天跑5000米(状态不好时候只跑3000米)风雨无阻，除了生病严重到起不来床或者在天气等其他不可抗力几乎没有中断过……下下雨就戴帽子去跑……楼主这种减肥只是空喊口号三天都坚持不到的人，也只能orz……

16、在写作上，如果说英语专业的优势，那就要拿出两个字——地道。比如学过英语的同学都能写出TheP.R.C.wasestablishedinOctober1st,19但是英语专业的同学可以技高一筹，写出October1st,1949witnessedtheestablishmentoftheP.R.C.，做到“人无我有，人有我优”。但不得不承认，包括自己在内，对地道外刊词汇表达积累有限，写出的英语词句总是有很深的“中国印迹”。

17、第太小学习就是超越阶段，对小孩后面的英语能力的发展可能弊大于利。

18、后期我为了对这个窘境进行修正，使用了一些比较短小精悍并且贴近咱们中国人生活的主题(比如一些分级阅读里面的主题故事)来作为教学线索，辅以Wonders基于CCSS(注：美国新教纲)的知识点结构框架，感觉教起来也没那么吃力，一般一节课大概持续一个钟头可以完成一整个主题的阅读和相关知识点的学习。

19、二胎放开，近几年低龄学童又涌现了一大波。除了一般的孕婴用品这种物理建设问题，还有最让人头痛的非物质建设问题——比如儿童早期教育！想当年，街上撞上一个早教机构的妹子，关于早教重要性和必要性，就能给你叨叨一整天，不带喘气的！

20、这个怎么理解？以Wonders进行举例，发现有个问题就是里面的主题阅读内容一般都比较宏大，一个单元就讲一个主题，一个主题可能包含五周学习时间，每周学习五节课，每节课学习一个模块，中间单元中的每个周任务、每节课、每个模块都是环环相扣并服务于一个大主题。

21、《新概念》垫底没悬念，《朗文探索》趣味性比其他都略高一些，纯属个人观点，不服来辩...  

22、以地面课为例，其实我还真去线下旁听过，线下每周大概一节课，每节课大概3小时左右，相较线上是比较长的。

23、就我看到的ESL教材来说，感觉朗文就是教英语的“如来佛祖”，其出品的ESL教材(以上四款全部是ESL教材)简直不要太多，而且几乎本本经典，尤其是新概念英语更是如雷贯耳！该教材行销我国N多年，已经成为很多童鞋学习英语语法的启蒙教材。

24、至于细心更是到了令人发指的程度……我拿过他的杯子又放回去他知道，一星期前某一天穿的哪件衣服哪件袜子三餐吃的什么饭记得清清楚楚。

25、另外无论地面和在线大机构一对一课程，我发现还有个比较严峻的问题，就是进度是比较慢的，总是有点不放心，真的需要这么慢么，还是拖长进度多挣钱？

26、其次，是比较系统化，知识点铺排比较全面，不仅仅语法有涉及，还有句型理解、阅读技巧、写作、自然拼读、高频词汇等等 … 

27、泛读包括牛津树在内的只要能看就看，一般采用散养的方式让他自主学习，最多也就是问问读后感！

28、国内流行的好像都是朗文的教材，双语学校和培训班里用得很多，比如《朗文探索少儿英语》《WelcometoEnglish》《SidebySide》和《新概念英语》。这张总结表，把每套的特点说得很清楚了(点开可以放大看)...

29、同时为了加深孩子的印象，一些重要的知识点(比如类比)我会通过一些具体例子反复给他指认。

30、楼主先来说一说吧，我身边这个，我老公，姑且斗胆在天涯说一句算得上优秀，至少比我优秀多了。先说老公是觉得老公是枕边人，对他有足够的了解。所以放在前面说哈。老公本科985毕业，据说本科没考上top10一度抑郁，后来振作过来研究生考上top3　　

31、(老公非常勤奋，时间规划的非常好，毕业八年至今每天晚上看书学习坚持到晚上10点左右。)也许有筒子觉得没什么，对于楼主这种懒货学渣来说真的是太令我钦佩了

32、十点多玩了一天不管多疲惫老公也照样去跑步，从不懈怠，小腿肌肉练的非常漂亮结实。据他说研究生时期在Motorola实习，因为觉得自己业务水平不够，每天自己在公司加班到12点多，晚上回到家一般一点多了，第二天早上六点钟就要起床，在这种高强度工作下还是坚持跑步锻炼orz

33、因此，这也是我上文对在线以PDF或者流水式记账的文字PPT 直接进行教学的模式不是很感冒的原因。直接拿来就用绝对是一种邯郸学步的行为。

34、为了让孩子从一年级开始学习Wonders，我做了哪些前期准备？

35、可以说，许多英语专业的同学没有打响“英语专业”四个字的品牌，他们展现给别人的英语水平其实和非英语专业的英语爱好者大差不差。这就让他们在就业市场上处于下风，因为英语专业的同学除了英语这种语言，并没有一个像平面设计、计算机软件开发那样能直接产出的专业。综上，并非英语专业本身衰败了，而是以英语为专业的这批人没有很好地挖掘，把它学衰败了。

36、还是以Wonders这本母语教材为例，考虑到这本教材是为母语国孩子量身定制的，出现家长孩子都不是很能HOLD住的情况也是情理之中。后来我想了下，感觉可能对这本教材做一下本土化处理，否则对于像我这样的双职父母来说根本无以为继。

37、老公从一家公司离职时候，老板翻脸对老公很苛刻，(具体一些原因离题太远暂且不表)，该公司的竞争对手想买老公手里一些东西，这些东西老公卖给对方也没什么，打着法律擦边球前公司对老公也不能怎么……老公坚决拒绝说一码归一码，破底线的事不能做。

38、所以，在住家教学“挫败”之后，我决心找机构去教。我在QQ群里经人介绍，尝试了几节所谓教Wonders的一对一在线课，每节课大概80~130元左右(按不同的教材级别)，相比之下，价格美丽，但发现几个问题：

39、说说我家情况，除了延续幼儿时期的一些学习方法(比如游戏、日常对话等)，还会加入分级阅读、动画片、英语教材等新的学习方法。其中，除了分级阅读和英语教材需要分别进行探讨之外，其它方法都很随性灵活。

40、好了，说了这么多挺讨骂，该说一说老公身上的优点了

41、我本人非常普通，烂大专毕业，家里特别普通，甚至是穷……工作能力超级差，好几份工作都没过试用期o(╯□╰)o

42、跟着Wonders这样的“重量级”英文课本，孩子们到底能学些什么？

43、这个吧我也不知道算不算的上是绝对的优点，有时候好胜心强挺烦人的。但还是说一说好胜心强带来的好处吧！老公工作能力出色部落人后就不说了。对我也是不落人后，我俩结婚时候我看好了一个钻戒挺漂亮的，但是没什么牌子，就是个普通钻戒。老公说给我买。后来我闺蜜在朋友圈晒了个钻戒我给老公看，老公看到闺蜜的钻戒是卡地亚的，然后老公立刻说给我也买个卡地亚的，我说为啥，老公说xx(闺蜜名字)老公赚钱不见得比我多吧，他都给他老婆买卡地亚，我老婆凭什么带普通钻戒。然后就给我买了个卡地亚的钻戒　　

44、毅力计划性执行能力自律。优秀的人身上必须具备这几点。

45、这三本教材我接触的比较多，说说总体感受，就一个字！美！怎么美？插图排版非常美…尤其是Storytown和Wonders(Treasures)…即使对比上面所述几本英国教材中颜值最高的《朗文探索》也是底气十足的美…

46、这个假说指出儿童从两岁起至青春期(10~12岁)之前，由于受大脑中的语言习得机制的影响，能够轻松地习得语言。这理论虽然有争议，外语早学还是比晚学好那么一丢丢，宁可信其有啊！

47、Raz与其说是分级阅读，不如说是教材，其分为学生用系统和教师用系统(也可以叫教编)，后者包含了各种老师讲课所需要的内容，每课的知识重点，包括自然拼读，高频词汇、语法知识、写作知识、SightWords、测试材料等等等。这些资源之间互相联系，基本覆盖了听说读写的各个方面，如果要充分利用起来就我来说真的有些HOLD不住！

48、从不早退……哪怕是出差，比如说下午四点飞回了本地，也要去公司办公，直至六点钟下班。　　

49、顾名思义，分级阅读是以培养“读”为主要目的，辅以“听”和“写”。国内市面上比较主流的分级读物有海尼曼,牛津树,Raz,Icanread 等，以我家情况来说，使用分级读物分为“泛读”和“精学”双线并行。

50、老公上班多年，据他自己说从来没有迟到早退过开始我还不信，后来和他结婚了，才真相信他的话。每天七点半准时起床(公司离家里步行大概15分钟)起床洗漱，吃早饭，然后步行到公司大概八点半左右。这半小时用来看书，九点开始处理公司事务。　　

51、就考研科目套餐组合来看，数学不好，可以选择不考数学的专业，如哲学、教育学、文学；讨厌背政治，可以选择不考政治的专业，如管理类联考；英语不好则没法选择，要么选择国家线最低或次低的农学、建筑专业，要么退出考研战场。

52、不过总体反馈下来，小孩吸收不是太好(因为我家就是！可能还是因为不感兴趣？)，跟班进度也较慢，而且班级的外教老师上课并不是非常积极和负责任，而开小班则很难说，毕竟老师质素有高有低，所以不好说。总之就是一个头两个大！

53、比如下面就是Wonders小学一年级课本第六单元的目录，讲的是“在一起，我们可以”，宣扬团队精神。

54、就我目前接触，英国ESL大火，但流行的母语原版教材貌似较少，刚好美国方面就和它形成互补，下面主要介绍一下传说中该国最有价值的三本母语英语教材。

55、既然决定了要自鸡就要撸起袖子干！虽说咱们家长在小学低级阶段扮演的就是孩子老师的角色，毕竟时间有限，无法和正式教师一样专业备课，所以教参(教学参考书或教学用书)这种大块头很难拿来就用。再考虑到非母语一年级去学习母语一年级，本来就有点超前，内容和教学方式上最好需要经过一些处理以作适应。

56、这个过程推荐主要使用全英方式浸入式交流，即使父母的口音不是很地道也没关系，因为这个阶段孩子在其他渠道的输入会更多，会通过反复“磨耳朵”来达到最终输出的正确性，咱们家长只要保证有亲子互动思考的这个过程即可。

57、实际上，我家在尝试小机构之前已经上过大机构的课，各种体验课，喜欢占小便宜的我不会放过。

58、如果有些地方讲述有失偏颇的，还请各位专家达人见谅，如有指正，我将受益匪浅！当然最主要的还是希望通过这篇文章来达到抛砖引玉的作用，所以，赏脸看完此文的，可尽情在评论区留下你的真知灼见！对其他家长和我绝对是一笔宝贵的财富！谢谢！

59、我可不可以说我觉得自己优秀？我上小学时就学习不好考试倒数前但是我一直学一直学，初中就中上等生了，初中也是一直学一直学，然后考上高中了，高中上了重点班，但是班里同学过于出类拔萃，所以倒数前十名，被老师冷眼，但依然没放弃，一直学一直学，就考上大学了，大学没有人学习，但是我一直学一直学得了一等奖学金了，毕业后想做公务员，一直考不上，就白天打工，晚上一直学，就考上公务员了。结婚后发胖了，飙到130斤，然后开始减肥，已经坚持了2个月不吃甜食不吃碳水化合物了，减到115斤了。还有我本身有病，一直坚持治疗和健康生活，疾病也控制的很好。我不敢说自己多优秀，但是觉得自己自律性还是不错的，而且真的很努力。我老公常说我幸运，但我认为都是我努力得来的，哪怕是为了和他在一起，我都有做了不少努力。

60、一般在家自己学最大的硬伤就是缺乏老师和孩子互动这个环节，这就导致孩子的听说能力可能得不到足量的训练。

61、开始正式叨叨之前，进行一下风险预警，本文尽我所能分享了四五年来我带儿子学英语路上的经历和思考，行文有点长哦！

62、看了楼主的事例深有感触，我也来说说我老公吧，以上四条一模一样，成功的人总是有原因的。　　

63、虽说这种连贯式的主题教学是非常好的，奈何实操起来家庭教学是没有地面教学那种条件的！