艺术节家长说说

1、 增强了交流能力：参加艺术节让我有机会与其他同学交流、合作，提高了我的交流能力。

2、学校的艺术节持续了一周，现在已圆满落下帷幕，同学们在老师的带领下集思广益，给我们呈现了一场精彩绝伦的才艺表演。我作为一名学生的家长感受到艺术的魅力，艺术的美，同时让我感动震撼，感谢学校给孩子们提供这个舞台，给三年的高中生活添上一丝色彩，为他们的人生描绘精彩的一笔，这将会终生难忘。

3、妈妈却还怀念你小时候只做依附而乖巧的小草，

4、 同时这次活动的成功举办，也离不开我们可爱的家长朋友们的帮助，谢谢你们！ 活动后，让我们一起来聆听他们的活动感想吧！

5、艺术周充满了青春、活力、团结、创新，孩子们的表现让人眼前一亮，感叹学校为孩子们提供如此优质的成长平台，感叹老师无私给予孩子们的爱和力量，感叹孩子们如此的努力和多方面的成长…

6、艺术节的节目形式多样，合唱、歌唱、书画、舞蹈、舞台剧，处处精彩，时时能看到学生与老师的努力。我个人不想评论自己孩子在艺术节里的表现，因为艺术节是一个整体，是由所有参加的同学一起完成的一个大“秀”！

7、   洪亮的口号，感恩的话语，是孩子们内心世界的表达！

8、文创大赛，孩子得了二等奖，但他想的是：好像班里只有我一个人交了文创，所以没有拿到那个团体奖，算是一点教训吧！下次再有这样的活动我肯定要鼓励同学们一起来参加。

9、当我想到这个词，内心一阵欣喜。是的，“看见”，没有哪个词比它更能形容我对于二附本届艺术节的感受。

10、   清晨，伴随着绵柔拂面的清风，沐浴着温暖和煦的阳光，家长们迈着欢快的脚步，怀着激动的心情走进校园。各班的小引导员们手持班牌，面带微笑，迎接家长们的到来。

11、我们看到了卢硕妈妈对于孩子的细心陪伴，肩并肩与孩子一起去经历、一起去体验生活。这是一份伟大的爱，这份珍视和滋养，必将会成为孩子一生中最宝贵的财富。

12、谢谢卢硕妈妈的反馈，也让我们看到学校这次倾注全力举办艺术节带给孩子的成长和收获。

13、未来艺术家+中，你的作品“夜空下绽放的辉煌”，真不敢想象你如何在爸爸的柜子、货架、抽屉里和桌面上，找到你所需要的电子元件和各种相关材料，更不知道你如何设计出来这么一套完整的工程？要知道，这可是电子学、材料学、光学和艺术造型巧妙结合在了一起才能实现的。

14、 发掘了潜能：在艺术节上，我有机会表演、创作，这让我发现自己的潜能，发现自己在艺术方面的天赋和潜力。

15、不得不说你比我幸福多了，学校为你提供了舞台，老师对你悉心教导，你不再是傻读书，读死书的孩子，你也有了自己的观点和思想，有了分析问题解决问题的能力，有了能够直接面对挫折的勇气。你今后的路还有很长，不可能一帆风顺，如果你想做研究和科研的工作那更要面对多方面的压力和挑战。可是你所幸的是能够站在巨人的身上，离人类高质量老师、学者更近些；能够离自己的理想更近些。

16、一个理工科妈妈，只写出了一堆大白话，不要笑我，全是心里话。

17、 培养了兴趣：艺术节让我感到非常有趣，我在学习中感到愉悦和享受，这让我对艺术产生了浓厚的兴趣。

18、如果你想写一篇具体的一年级艺术节感想，可以按照以下步骤来进行：

19、以上文字是卢硕妈妈在艺术节之后写的一些感想。

20、   陶行知先生曾说：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”我校“创造适合学生的教育”办学理念深深打动了家长，家长们感受到了学校的蓬勃发展，纷纷为学校建言献策，留下宝贵意见。

21、从三月到四月，从玉兰花苞待放到满树繁花，老师和孩子们用一个月的时间来筹备学校艺术节的各项活动。

22、艺术节期间，他经常晚上弄视频，说第二天要交，不然会影响项目组进度。弄完视频后，他还要赶作业，我不让他写都不行，说视频要做，作业也要写，都不能落下。我既心疼、也欣慰：对项目组任务他有责任感，同时也知道自己做为学生必须完成的作业。我的孩子不优秀，但是他有责任感、有担当、有爱心、有团队合作意识，愿意参与、有奉献精神，这些优点，我为什么以前都看不到呢？他妈妈小时候，是一个十足的书呆子，只会读书、考试，其他什么都不会也没有意愿参与，他是超越我了的，我很知足，很感谢大牛带给我的快乐。

23、很幸运作为刚升入北师大二附中高一的学生家长，通过网络观看了本次的艺术节表演。

24、这部堪称人艺实验小剧目的大制作，在高一四班奚导的悉心呵护指导下，六位小伙伴们自创剧本，用一面魔镜，照见了自己，也照见了所有在场观众心里的魔。

25、艺术节期间，也是我们家长群较为活跃的一段时间，大家一起提建议想办法，一起关注直播，一起为孩子们感动，为孩子们骄傲。

26、  老师们根据孩子的年龄特点，精心设计了形式丰富的课堂活动。轻松有爱的教学氛围，积极高效的师生互动，让家长们看到了孩子的课堂表现，感受到了孩子的点滴成长。

27、我觉得这次艺术节是非常成功的，更重要的是孩子们通过参与整个过程能和老师同学的关系更密切了，孩子们懂得了舞台上精彩表演的背后，总是饱含艰辛的，孩子们也懂得了，老师其实一直在他们的身边，一直是他们最好的朋友。

28、 炎炎烈日下，近三十余门校本课以庙会形式展现，所到之处有参观，有体验，有导购，有义卖，盖章积印活动…饶有意思，师生兴致盎然、吸纳英国友人眼球！

29、   标准的站姿，有序的步伐，是孩子们精神饱满的展示！

30、这一个月，我与孩子在情感上一起经历了兴奋、懊恼、失落和喜悦；

31、(付浩然在“未来艺术家+”项目的作品：用π谱成的短曲)

32、关于艺术节，由于孩子住校，所以也没和我有什么沟通，但是观看了艺术节的视频，我还是很感动的，我为孩子能在北京师大二附中读书感到骄傲。

33、这一个月，学习之外更多的经历和体验让我看到孩子的成长，这份成长将是他今后人生路上宝贵的财富；

34、合唱比赛不仅让孩子们知道了团结的力量，也知道了爱的力量，满满的正能量。引用孩子的话：“因为我们都一样坚强与善良，还有，所有的付出只因爱的力量(每次唱到这里就觉得是在说老师)，和你一样。”我觉得歌词真的很符合我们现在的阶段了，而且每看一次视频都觉得好开心，就很骄傲！

35、你好！我是妈妈，之所以称你为同学是因为我也是第一次当妈妈，我也在陪着你跟你一起成长、学习。这次艺术节圆满地结束了，借着这次总结的机会，不由得我有了一些感想和感慨：那个时常躲在我背后的小不点儿长大了！

36、我更看见了您——二附的老师们，看见了你们的无言大爱，看见了你们的用心良苦。阿基米德有一句名言：“给我一个可靠的支点，我就能撬动地球。”用在二附这届艺术节上，这句话就是：“给我一个孩子，我就能给他一个舞台。”我深切感受到：为了孩子的发展，二附上下一盘棋，从校长、书记到学生处，从每个项目的负责老师到各班班主任，都胸怀大爱、殚精竭虑，既着眼大局的布局谋篇，又追求细节的完美打造。有位家长朋友跟我聊天说，周五的时候她看到王校长，很想当面跟他说声感谢，但终究还是没开口。我想这是很多家长的心声。正是因为有如此温暖有爱的老师，才让孩子们拥有如此美好的青春。

37、看着孩子们精湛的演技，不仅让人想起了奥斯卡·王尔德的《道林·格雷的画像》，一幅画承受了人性中所有的恶，最终幻灭的还是人自己。

38、在这个过程中我想你也从中有许多收获：收获到学校给你带来的展示自我的舞台；收获到老师和同学给你带来的鼓励与支持，收获到面对质疑时坚定信心的勇气；收获到汗水付出后胜利的笑脸和他班同学的羡慕。

39、艺术节结束了，许多美好的瞬间不仅留在孩子的心中，也留在我的记忆里。

40、有的家长打趣说“看艺术节直播比看春晚积极”，有的家长成为原创短剧的粉丝。

41、这一个月，看着孩子每天忙忙碌碌，有时候为了做好一条视频剪辑或是编辑好一份稿件或是编排一些表演动作而至深夜，虽疲惫却充满热情；

42、歌舞乐剧诗书以及视觉与绘画等等丰富多彩的活动，都是属于你和同学们展现才艺的舞台。积极参与，舞台就将属于你们。

43、最后，真心希望你能在体育方面也多向优秀的同学多多学习，妈妈给你加油，希望你能迈开步伐一直朝着自己的理想大步前进。

44、 学习了新知识：在艺术节上，我学习了很多关于音乐、舞蹈、绘画、手工等方面的知识，这些都是我之前没有接触过的内容。

45、当然还有很多很多特别好的节目，都给我留下了深刻的印象，让我叹为观止，当然孩子更是受到鼓舞，正如他说，他要积极参加学校组织的各项活动，和同学们多交流，取长补短，共同进步。还叫嚷如果学校有科学艺术节，他要好好表现一下，我们也期待学校能搭建更多平台，给孩子们提供一些展示自己的机会，增加他们的自信心。

46、   为了让家长全面了解孩子在校的学习及生活情况，增进学校、老师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长，从而形成教育合力。2023年5月10日上午，东城第一小学二年级开展了主题为“家校携手 共话成长”家长开放日活动。

47、 培养了团队合作精神：在艺术节上，我们需要团队合作完成一些任务，这培养了我们的团队合作精神。

48、除了以上的原因外，参加一年级艺术节还有其他的好处：

49、 提高了自信心：艺术节让我有机会展示自己的才能，这让我更加自信，有利于我的成长。

50、由于我离学校较远，也没能为班级做什么事，所以我做了一首小诗，希望孩子们能不负青春年华，勇敢追逐梦想，也算我为艺术节做点儿贡献。

51、张晓风在一篇散文里说：“母子一场，只能看作一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久。但借来的岁月，毕竟是有其归还期限的。” 我很荣幸也很感恩，在这段借来的岁月里，能遇见二附，遇见孩子最美的青春。

52、多少个不同颜色的发光二极管，多少个限流电阻，多少根导线，还有纽扣电池各种串并联的搭建，用电烙铁加焊锡丝把元器件有条不紊地焊接在线路板上，使之可靠地工作。