自己带宝宝的说说

1、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

2、每次生病都有诸多感慨，也许生病就会让我变得脆弱，自从结婚生了孩子，我仿佛变成了铁人，或者说我不敢生病。

3、而是安静地坐在他面前，用等待的眼神看着他的哭一样，他看到这一幕后就会明白：自己这种故意哭闹对父母没有作用，以后他就不会再这样故意在父母面前发脾气。(自己带宝宝的说说)。

4、昨天经历了低烧，高烧，今天陪孩子洗澡回家后又低烧了，明天还要带孩子们去亲子马拉松真是一个不允许生病的年纪。

5、如果我们遇见一个青年人或成年人，他能在短时间内很自然地与人说话、爱说、善说的人，这种人往往没有社会交往(即与人交流)的困难或障碍。

6、我们还必须知道，在父母的亲自抚养中，你的孩子就在复制抚养的观念与性格，复制他最亲近的人的各种行为方式与态度。

7、今天生病的第五天，鼻塞的不要不要，今天还犯头晕吃晚饭后恶心想吐??啊啊啊，生病起来好难受还要带孩子。

8、鉴于此，需要所有的父母明白：在准备怀孕、准备养育孩子时，一定要作好思想准备，在孩子出生后的第一年不管如何辛苦，一定要自己带孩子！不要让孩子离开你，尤其是他出生后的第一年!

9、他说的是实话。因为那种情境下没有想的功夫，多耽误一秒都会危及孩子的性命。这种没有“想”就“行动”的内心动力就是观念。

10、同样一句话为什么不能好好表达，为什么，同样是孩子，我生病发烧还要加班工作带孩子！

11、很多父母告诉我说，孩子出生后，奶奶愿意帮助我们带，就把孩子交给老人，等孩子到了上学的年龄我们再把他接回来。

12、人最无助的时候就是自己生病了，头昏脑胀嗓子冒烟，没人给你带娃，自己还要挺着生病的身躯带孩子，这就是两个儿子的家庭。

13、素质一般是指个人是否具有做某事的能力和潜质。这种能力或潜质多源于天生的属性。而决定一个人做某事还是不做某事，其判断与选择的关键却在于人的观念。

14、生病没人照顾也就算了，还要带孩子，真是可怜。(自己带宝宝的说说)。

15、所以，无论他在哪里与你对峙，与你大闹，你都不要心急，要把孩子带回家，最好选择在卧室内，因为房间里没有危险物品。

16、所以，父母的养育之爱要有知性，不要给孩子一种误读的可能。

17、这种养育起始在孩子3岁上下，在他能够说出自己的要求时，就要开始对他说“不行”，结果可能是让他痛哭一番的经历。

18、因为，在现代社会你不教育，电视、网络会教育他(她)，当你发现孩子身上出现种种“毛病”时，你再行动已晚——心理发展有关键期。

19、可是，他跟我们就是不亲，而且，根本不听话……原因何在？答案很简单，青春期出现的隔阂原因在依恋形成期。

20、如果你亟需挣钱，如果你事业太重要，如果你没有时间亲自哺育，那你暂时一定不适合要孩子，否则，极有可能事业做大时孩子已经成陌路人……

21、这种唠叨，尽管宝宝听了当时没有什么反应……但不可小看这种唠叨，可让孩子早早地冒出话语，因为所有的“说”都是在“听”之后，听得多才能说得多。

22、从此之后，他不会再如此辛苦地与你闹！然后你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道，父母爱他，但父母不迁就他——这种“较量”最早越好。

23、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;谢谢您，我尊敬的老师!

24、可是你若等他12~14岁之后的青春期，你再开始对他(她)说“不”时，他不会再哭闹、再气噎，也不再打滚。

25、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。

26、当父母发现他的这种“不达目的不罢休”的心态一出现，就要有意地对他进行说“不”的教育。

27、尤其是男性，若有这种困难，他会在与异性交流时因无话而僵持、因不知说什么而显得为人无味，因不知怎样让人开心而自身紧张，尤其当他遇到自己喜欢的异性时，他会更加焦虑……

28、相反，父亲经常在家中拳脚于家人，这种家庭长大的男孩在处理自己家庭冲突时一定有相关行为；母亲经常对邻居泼口大骂或对人骄横跋扈，其子女长大后也会出现人际关系的相关麻烦。

29、这种说“不”的方式就是以一次事件的处理行为告诉孩子：如果你做得不对，你再闹我也不会让步，我也不会心疼，我对你的爱是有限度的，取决于你自己的表现。

30、因为这时所有的唠叨声音都和你们照顾他(她)并让他(她)产生满足而形成的快乐记忆相联系。那是他(她)今后不需要理由而爱你们、恋你们的基础之一：熟悉的声音……

31、言语表达是人在社会活动中非常重要的能力之一。

32、当然，在孩子12岁之前，依恋现象一直存在，依恋现象与年龄成反比，年龄越小越重要。

33、父母若在6岁之前(最晚别超过10岁)对孩子说“不”，他尽管会因为你的拒绝感受痛苦：但最多也就是痛哭一番，严重些就是哭得气噎、哭得地上滚来滚去。

34、但多数人不知：孩子在听得懂“道理”之前，他已经在形成某种看法。比如在孩子任性地放声大哭时，大人不吼，也不急，不打也不骂。

35、这一实验证明：幼小的动物虽然需要食物，但随后的需要就是对抚养者的依恋，后一种需要超过玩具的吸引。

36、在3岁之前，孩子的哭声一般是他身体痛苦的感受表达，所以哭声是一种信号，我们要帮助他解除痛苦感受，要去关爱他……

37、心理抚养的第一步是情感抚养，可是令许多家长困惑的是：当他们用情感和全部的心血培养起来的孩子却有一天突然让父母觉得那么陌生，那么敌对，那么可怕……

38、不敢倒下，不敢逃避，不敢生病，不敢说累，致幸苦的自己！

39、终于松了一口气，可是宝宝生病还没有完全恢复，麻麻心里也很是忧愁。

40、为什么生病还要带孩子？因为我是妈妈，就是这么简单而掷地有声。你有一万个胡搅蛮缠的反驳理由，说出来只能让人觉得可笑。

41、我们经常会发现，不同成年人在同一事情面前的做法大相径庭，在现实生活中，这种人与人的差距经常被人们视为“人的素质”，但这不是人的素质问题，而是人的观念差异问题。

42、许多成年人做完某种不良之事后会出现“于心不安”的感觉，这种不安感就源于人内心的观念存在。

43、第初次这样做，孩子可能会继续哭……这时父母一不要打他；二不要骂他；三不要在这时给他讲道理，因为他还小，很多言语还不太明白；四不要走开，因为要让他一直感受你不让步的态度。

44、心理学研究发现，若是人在生命早期长期没有得到这种依恋的满足，就容易产生不满足感，从而产生烦躁、敏感、神经质等性格障碍。

45、观念，是人的一种看法。只是这种看法往往发生在“观”的同时或“看”的同时。人们通常认为，孩子的看法是在父母对其教育，对其讲道理之后才会形成。

46、有人在某事面前会说：“这种事打死我也不能做！”这一定是与他的观念相冲突的事。人的观念一旦形成，就会让人出现“不意识就反应”的行为。

47、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

48、生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。

49、人生中的生与死，相遇与离别，快乐与痛苦，从来都是成双成对地出现，成长中的孩子也必须经历“成对”的教育，必须让他经历心理上的一种痛苦、克制、忍耐。

50、因迷上网络游戏写了大量网络日记的孩子怕父亲责骂而跳楼。

51、有的父母觉得自己对孩子那么好，可是有一天他怎么就因为说他几句居然自杀了？有的稍不满足他就离家出走？

52、总结：孩子幼小的时候(尤其1岁半之内)只有物质抚养是不够的，不管他是否反应，也不管他能否听懂，抚养人在用照顾表达爱的时候还一定要多唠叨些……让他(她)耳边留下妈妈的细语，父亲低沉的音质。

53、仅因为老师批评几句，学习成绩优秀的女孩居然跳楼。

54、这些父母也许不知道，孩子的行为与他们的教育方式密切相关。

55、我经常从新闻渠道听到或看到种种令父母心碎、令父母痛苦的报道：仅因母亲的责骂，年仅12岁的儿子自杀。

56、一般而言，孩子出现行为问题或心理问题如逃学、撒谎、网瘾、顶撞父母、离家出走、自杀，还有打架伤害、参与抢劫等“发病期”多在12岁至18岁之间。

57、以前我的孩子也非常的不听话，自己的也不知道该如何处理，在高途美好家庭学习后，了解到处理和孩子的矛盾也是要讲科学的方法，现在孩子听话多了，跟孩子的关系也像朋友一样。

58、许多父母常常在孩子青春期发现，自己的孩子对自己充满了仇视，为此他们感到恐惧，感到不解，似乎孩子没在自己的视线范围内长大。

59、所以，如果一个孩子说话早，小嘴伶俐，往往是因为他或她在一岁半至三岁前主要生活在家庭内(与幼儿园长大的孩子相比)，并且身边总有爱他(她)的亲人唠叨。

60、早年最重要的模仿人是母亲，然后就是父亲。一般而言，人的长相大多取自遗传，但人的性格和人的观念则完全取决于父母的言谈举止。

61、譬如：你带他去朋友家，看到别人家的好玩具不肯撒手要带回家;你带他去商场，看见好玩的东西非要得到，父母不买就大闹……

62、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。

63、原因在于：孩子的成长需要“爱”，但爱的本质、爱的艺术、爱的表达可不仅仅是给予，不仅仅是满足，更不是百般地迁就，不是让孩子永远地感受“快乐”！

64、生病了都没有精力好好带孩子了，自己一个人带娃好可怜，没有人能帮忙，想指望老公，但是还要等到他下班了，唉，想想觉得自己好心酸。

65、如同许多病人只是感叹自己的不幸，遇上这种病……事实上，多数疾病都与病人自身的生活方式密切相关。

66、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

67、如果孩子在幼小的时候生病，他的父亲或母亲轻轻地走近他身边，用温暖的大手摸摸孩子的额头，轻轻地坐在他身边，给他掖紧被子，陪伴着他……这种情境长大的人当其身边有人生病时，他也会以同样的方式照顾别人。

68、尤其独生子女时代，父母没有实验期，当你终于明白抚育道理时可能已经错过了最佳教育期。

69、第选择孩子早期表现出任性的时间，一般应该在3~5岁。

70、孩子出生到现在第一次生病发烧，回家擦身哄睡，守着到天亮。为人母不容易，养孩子不容易。

71、那么，如何对年幼的孩子说“不”呢？方法是：

72、父母对孩子的心理影响力与心理控制力，不在父母挣钱有多少，也不在父母多有知识，更不在父母的事业有多成功，只在你为他生命的初期付出的辛苦有多少，以及你在他依恋时期(指12岁以内)的相伴时间有多少。

73、但是，这一年龄段的行为问题和相关的心理问题都源于12岁之前。而且源于父母对孩子的抚养方式。

74、只有在饿的时候，它才下来，吃点东西后又会迅速爬上去，紧紧抱住那只毛绒绒的母猩猩。

75、孩子在一岁内，每当熟悉的面孔出现，再受到熟悉的抚养人的拥抱、爱抚，烦躁的婴儿可以立即安静下来；这种依恋和安全感经常得到满足，婴儿就会出现愉快、轻松的感受，相反，婴儿就会出现烦躁不安的现象。

76、生病了还要带孩子不能休息，这才发现自己再也不是个宝宝了。

77、不善言语表达的人，往往在人际关系上、在社会活动中都表现得较为消极，甚至出现口讷，语迟、自卑等。这种人在需要与人交流或沟通时往往会遇到障碍。

78、记得一位出走孩子的母亲就发出过这样的疑问：“前两天我和他出门过马路时他还拉着我的手，怎么到学校后(是寄宿学校)就出走了呢？我真搞不清……”为什么那么爱他们，他们还会这样呢?

79、第说“不”的环境要讲究，要让孩子单独面对你，而不要让他在众人面前，或在其他亲属前面对你。

80、譬如，有人见孩子落水，立即跳下水去救孩子。事后，有些人想写篇表扬稿，经常会问救人者：“你当时怎样想的?”许多类似的情境下救人者都会说：“我什么都没有想就跳下去了。”

81、只有当婴儿生病时，他才会感觉自己像一个平静的老太太。

82、尽管有遗传问题，尽管有环境问题，但不健康的生活方式是导致最为重要的因素，孩子的心理问题也同样。

83、在人出生后的前三年，在人最无助的一段时间，人需要别人为他完成所有生存的事情：除了吃喝拉撒、翻身以外，孩子还需要经常看到“人脸”，听到“人声”，尤其耳边要有不断的爱的唠叨。

84、所以，专家建议，对于3岁以内的婴幼儿(尤其是1岁以内)，应该保证1~2个固定的抚养人，而不应该总在变换照看者。

85、这种障碍出现在幼年，当人进入青春后期至婚恋期(一般20至29岁)时会带来更多的问题。

86、当他(她)们无奈地说起孩子的问题时，有时候往往得到的答案只有一句“为时已晚”，为什么?

87、有的孩子在父母看来一直挺老实的，怎么有一天就让警察找到家里说“他参与抢劫了”?

88、白天顶着病带着生病的孩子，现在他爸和奶奶回来了，我赶紧打车去医院看病，我知道没人关心我死活，也知道这个家庭的冷漠。